“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇一

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，從不挑剔,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心，家長滿意,。

二：學(xué)識(shí)水平

99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè),，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀，當(dāng)年被評(píng)為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”,，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師,，參加工作以后，由于別人的幫助,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著,，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級(jí)主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任,，組織本年級(jí)的教學(xué)、管理工作,。在這20__年的教學(xué)生涯中,，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué),，并在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中取得了《計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》的高級(jí)證書;此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長期訂閱《物理教學(xué)參考》,、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊,，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究,，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí);經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),。“終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求,。

三：業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析物理概念形成的過程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些物理情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過程。因?yàn)槲议L期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課,。

其次,，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來，每年的教學(xué)效果都較為突出：20__—20__年度擔(dān)任高二0305班班主任,，任教0305,、0306、0307班的物理,，所教班級(jí)物理成績?cè)谄谀W(xué)校評(píng)比中名列前茅,，所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”,，被教育局評(píng)為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)”，本人被教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”;20__—20__年度擔(dān)任高三0305班班主任,，高考一,、二本上線人數(shù)均居年級(jí)前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù),，理綜成績綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名;20__—20__年度擔(dān)任高三0410班班主任,，任教0410、0411班物理,，高考中理綜成績綜合評(píng)價(jià)年級(jí)第一名;所帶班級(jí)一,、二本上線人數(shù)居年級(jí)之首，個(gè)人被學(xué)校評(píng)為首屆“十佳班主任”,、“市級(jí)骨干班主任”;20__—20__年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任,，被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”;20__—20__年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，任教物理,，在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級(jí)前列,，本人被縣教育局評(píng)為“縣優(yōu)秀班主任”。

2.教育能力

進(jìn)入臨澧一中以來長期擔(dān)任班主任工作,，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng),，牢牢樹立“班主任工作無小事,，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；铡⒕筒?、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級(jí)都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級(jí)前列,，每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。

認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì)，做到活動(dòng)中育人,，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng),，而是通過活動(dòng)培養(yǎng)人、教育人,，我緊扣這一宗旨,，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育,，比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義,，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號(hào);通過活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思、整理,、提高的過程，把它上升到理論的高度,，有利于指導(dǎo)今后的工作,，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究。

3.教研能力

“質(zhì)量立校,，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置,，說明教學(xué)研究是每一個(gè)教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性,，這些年來能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái),，虛心向別人學(xué)習(xí),，充實(shí)自我;積極參與各項(xiàng)公開課，有時(shí)候以身示范,，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí),，并同時(shí)提出一些中肯的意見和建議,。一直以來都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開課，供大家研究,。

長期從事高中物理教學(xué)過程中,，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，寫了多篇教學(xué)論文,，《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20__年物理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20__年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評(píng)選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班主任經(jīng)驗(yàn)論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)?！兜掠诰€》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問題成因及對(duì)策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

積極投入競賽輔導(dǎo),，取得了良好的效果，在20__年的物理競賽中有多人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，其中曹承同學(xué)取得了省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績?，F(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力,，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào),。

積極參加課題研究，首先是校本課題的研究,，參與校本教材的編寫,，已經(jīng)有三個(gè)課題被教務(wù)科采用，即：《臨澧電視臺(tái)電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理》,，《臨澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀》,，《常見通信設(shè)備的工作原理》。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》

4.教輔能力

本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師,，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，年輕教師長期跟班聽課，經(jīng)常聽他們上課,，指導(dǎo)他們上課,，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學(xué)水平迅速提高,。

在20__.9—20__.6一年里,，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng)，除了給他們的學(xué)生們上課之外,，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué),，多次開展教研活動(dòng)，給他們提供了一定的幫助,，受到了同行們的好評(píng),。

四：管理能力

根據(jù)學(xué)校工作安排，20__年下半年起擔(dān)任年級(jí)主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作,。這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，既要身先士卒、率先垂范,，又要抓好本年級(jí)的教育教學(xué)管理工作,，工作任務(wù)重，頭緒多,，在困難和壓力面前我沒有退縮,，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，年級(jí)常規(guī)管理,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。高一年級(jí)時(shí)學(xué)生上路迅速，整個(gè)年級(jí)學(xué)風(fēng)好,，管理到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);高二年級(jí)在全省的學(xué)業(yè)水平考試中，全年級(jí)近1500人,，年級(jí)及格率達(dá)到96%,，九大學(xué)科單科及格率均超過98%，超額完成學(xué)校給年級(jí)制定的指標(biāo)?，F(xiàn)在已進(jìn)入高三,，全體高三教師熱情似火，全身心投入到高三教學(xué)中,，“真心奉獻(xiàn)無怨悔,，不待揚(yáng)鞭自奮碲!”在他們身上得到了很好的詮釋,，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體高三教師的奮力拼搏,，臨澧一中20__年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,。

五：幾年來的主要成績和榮譽(yù)

1、20__—20__年每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;

2,、20__年被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”,。

3、20__年所帶班級(jí)被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班集體”,。

4、20__年高考成績年級(jí)第二名;

5,、20__年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”;

6,、20__年高考成績年級(jí)第一名;

7、20__年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”;

8,、20__年被學(xué)校評(píng)為臨澧一中首屆“十佳班主任”;

9,、20__年被評(píng)為“市級(jí)骨干班主任”;

9、20__年被學(xué)校評(píng)為“十佳教育工作者”;

10,、20__年曹承同學(xué)獲物理競賽得省級(jí)一等獎(jiǎng);

11,、20__年被教育局評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任“;

六：近三年的主要工作

1、20__年——20__年度擔(dān)任高一年級(jí)主任,，主持高一年級(jí)全面工作;同時(shí)擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任,，從事物理教學(xué)工作。

2,、20__年——20__年度擔(dān)任高二年級(jí)主任,，主持高二年級(jí)全面工作;同時(shí)擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任，從事物理教學(xué)工作,。

3,、20__年——20__年度擔(dān)任高三年級(jí)主任，主持高三年級(jí)全面工作;同時(shí)擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班0705班班主任,，從事物理教學(xué)工作,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇二

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。一年來，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義,，關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事,，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

我自去年1月份被選舉為(上級(jí)市)市人大代表以來，按照市人大常委會(huì)的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)代表法及有關(guān)法律,，努力提高履行職責(zé)的能力，積極維護(hù)群眾利益,，較好地履行了人大代表的職責(zé),。下面，我把擔(dān)任人大代表一年多來的工作情況匯報(bào)如下:

一,、不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高履行代表職責(zé)的能力

人大代表素質(zhì)的高低直接關(guān)系到代表作用的發(fā)揮。作為一名人大代表,，只有不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì),，才能不斷提高依法履行職責(zé)的水平,。為此，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“__”重要思想和黨的__大、__屆三中全會(huì)精神,，進(jìn)一步明確了“為誰當(dāng)代表和為什么當(dāng)代表”的問題,。為提高法律水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與人大工作關(guān)系密切的《憲法》,、《地方組織法》,、《代表法》等，還結(jié)合本職工作,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《民法》,、《公司法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了法制意識(shí),，明確了人大代表必須把依法辦事作為開展活動(dòng),、履行職責(zé)的重要前提，依法開展各項(xiàng)工作,。特別是結(jié)合《行政許可法》的實(shí)施,，組織、帶領(lǐng)干部職工逐章逐條學(xué)習(xí)法律條文,，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序,，嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督，規(guī)范了干部隊(duì)伍的執(zhí)法行為,。為履行好代表職責(zé),，我還注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力提高實(shí)際工作能力,。通過人代會(huì)前走訪聯(lián)系群眾、開展調(diào)研活動(dòng),，會(huì)中認(rèn)真聽取各項(xiàng)報(bào)告,、積極提出建議意見，會(huì)后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神,、協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)決議,，以及列席市人代會(huì)等，使我增強(qiáng)了代表意識(shí),。

二,、貼近黨委工作中心，始終把支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)

作為一名人大代表和工商部門的負(fù)責(zé)人,，我注意正確處理履行代表職責(zé)與干好本職工作的關(guān)系,，主動(dòng)地把工商行政管理工作放在全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大環(huán)境中去思考、去衡量,、去把握,，始終把發(fā)揮職能作用，支持促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為工作第一要?jiǎng)?wù),。

一是深入實(shí)施“名牌興市”戰(zhàn)略,。名牌商標(biāo)，是企業(yè)的金字招牌,，也是一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征,。為提升我市經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我在工商機(jī)關(guān)提出了實(shí)施“名牌興市”戰(zhàn)略的工作思路,，并組織制訂了《市爭創(chuàng)馳名商標(biāo),、著名商標(biāo)工作規(guī)劃》,。通過與企業(yè)的共同努力，目前,，全市注冊(cè)商標(biāo)達(dá)到713件,，居(上級(jí)市)各縣市區(qū)首位。今年2月,，幫助“新郎”爭創(chuàng)為全國馳名商標(biāo);6月份,，又幫助雙樂、益利,、良豐,、信得4件商標(biāo)爭創(chuàng)為山東省著名商標(biāo)。這樣,，我市擁有了“得利斯”和“新郎”兩件全國馳名商標(biāo),，省著名商標(biāo)達(dá)到17件，馳名商標(biāo),、著名商標(biāo)的數(shù)量位居全省縣級(jí)市之首,。

二是積極開展企業(yè)信用建設(shè)。加強(qiáng)信用建設(shè),，已成為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的必然要求,。工商機(jī)關(guān)在企業(yè)信用建設(shè)上擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。近年來,，我組織全市工商機(jī)關(guān)通過加強(qiáng)合同管理,，實(shí)施信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)企業(yè)積極參與“守合同重信用”企業(yè)爭創(chuàng)活動(dòng)等工作,，提升企業(yè)信用,。今年，幫助三工,、市建筑公司爭創(chuàng)為國家級(jí)“守合同重信用”企業(yè),，使我市國家級(jí)“守重”企業(yè)達(dá)到4家，發(fā)展省,、市級(jí)“守重”企業(yè)88家;幫助62家企業(yè)爭創(chuàng)為“消費(fèi)者滿意單位”;對(duì)得利斯,、外貿(mào)、新郎等20家遵紀(jì)守法,、信譽(yù)度高的企業(yè)免于工商年檢,，促進(jìn)了企業(yè)的信用建設(shè)。

三是大力支持各種所有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,。工作中,，我堅(jiān)決貫徹“毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì),、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的方針,，充分發(fā)揮工商行政管理職能,，放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí),、技術(shù),、管理和資本的活力競相迸發(fā)。目前,，共發(fā)展國有,、集體企業(yè)983家，私營企業(yè)2060家,，外資企業(yè)150家,，個(gè)體工商戶14762家。特別加大了對(duì)民營經(jīng)濟(jì)的扶持發(fā)展力度,，除國家法律法規(guī)禁止的領(lǐng)域,，民營企業(yè)均可以投資經(jīng)營。大力支持下崗職工,、軍轉(zhuǎn)干部,、機(jī)關(guān)輪崗人員、大中專畢業(yè)生從事民營經(jīng)濟(jì),，堅(jiān)決落實(shí)國家減免稅費(fèi)的優(yōu)惠政策,。去年以來,，為34名上述人員辦理了個(gè)體,、私營注冊(cè)登記,，減免各類規(guī)費(fèi)20多萬元。

四是大力支持“三農(nóng)”發(fā)展,。為支持農(nóng)民增收，今年以來我立足部門實(shí)際,，按照“以農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管為切入點(diǎn),，大力推進(jìn)訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展，切實(shí)促進(jìn)農(nóng)民增收”的工作思路,，從加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品合同監(jiān)管入手,，積極指導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)與種植、養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶依法簽訂各類農(nóng)產(chǎn)品購銷合同,，幫助農(nóng)民通過合同拓展市場,，大力發(fā)展“訂單”農(nóng)業(yè)。培育發(fā)展涉農(nóng)企業(yè)55家,，涌現(xiàn)出了外貿(mào)公司,、得利斯公司、煙草公司等一大批龍頭企業(yè),，帶動(dòng)全市80%的農(nóng)戶從事訂單農(nóng)業(yè),，增加了農(nóng)民收入,。省局將向全省推廣這一經(jīng)驗(yàn)做法。

五是積極開展招商引資,。我組織干部職工充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),，采取多種招商方式，內(nèi)引外聯(lián),，牽線搭橋,，積極開展招商引資活動(dòng)。20__年,，全市工商機(jī)關(guān)共引進(jìn)項(xiàng)目36個(gè),，實(shí)際到位資金8946萬元。今年已引進(jìn)項(xiàng)目11個(gè),，合同資金1859萬元,。我還要求干部職工以最快的辦事效率、最佳的服務(wù)態(tài)度,、最高的服務(wù)質(zhì)量,，創(chuàng)造最好的投資軟環(huán)境，對(duì)外來投資者實(shí)行“包攬式”服務(wù)和限時(shí)辦結(jié)制度,，盡心盡力搞好服務(wù),。

三、切實(shí)維護(hù)群眾利益,，始終把整頓規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序作為第一職責(zé)

全心全意維護(hù)人民群眾的根本利益,，是人大代表的神圣職責(zé)。工作中,，我正確處理優(yōu)化環(huán)境與依法行政,、整頓規(guī)范與促進(jìn)發(fā)展的關(guān)系，抓住群眾關(guān)注的食品安全,、生產(chǎn)資料假劣等熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查,，掌握第一手資料,。今年初我們創(chuàng)新監(jiān)管思路，改進(jìn)監(jiān)管模式,，把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管作為全部工作的重中之重,。4月13日，我們積極建議市政府召開了全市流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理會(huì)議,，研究部署加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管工作,。市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《市工商局關(guān)于加強(qiáng)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理的工作意見》。

在此基礎(chǔ)上，我組織全市工商機(jī)關(guān)按照“政府領(lǐng)導(dǎo),、工商監(jiān)管、企業(yè)自律,、社會(huì)監(jiān)督”工作機(jī)制的要求,，全面開展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管各項(xiàng)工作。特別是為吸取“阜陽奶粉事件”的教訓(xùn),，針對(duì)農(nóng)村流通領(lǐng)域商品質(zhì)量狀況，我們建立了“明確責(zé)任,、落實(shí)制度,、轄區(qū)管理,、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲”的長效監(jiān)管責(zé)任機(jī)制,，得到了省,、市工商局的充分肯定,。7月1日，在全省流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)督管理工作會(huì)議上,，我局作了典型發(fā)言,。《中國工商報(bào)》在頭版頭條報(bào)道了我市開展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)管的情況,，在全國引起了良好反響,。為推進(jìn)這項(xiàng)工作，我重點(diǎn)組織開展了四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng):

一是開展了“紅盾護(hù)農(nóng)”專項(xiàng)行動(dòng),。為保護(hù)農(nóng)民利益，我們嚴(yán)厲查處農(nóng)資違章違法經(jīng)營行為,。4月份,，開展了農(nóng)資市場專項(xiàng)整治，檢查經(jīng)營業(yè)戶269家,，抽檢化肥樣品26個(gè),，查扣假劣種子850公斤、化肥8噸,、農(nóng)藥7箱,，查處違章違法業(yè)戶22戶。5月份，在玉米套播前夕,，開展了種子市場專項(xiàng)檢查,，查處了一批經(jīng)銷假冒偽劣種子的違章違法案件。

二是開展了食品市場專項(xiàng)整治行動(dòng),。食品安全,，是事關(guān)人民群眾切身利益的大事。4月份,，我組織開展了以查處假劣奶粉為重點(diǎn)的食品市場專項(xiàng)整治,，檢查經(jīng)銷奶粉的商場、超市,、小賣部,、批發(fā)點(diǎn)689家，查扣,、登記封存涉嫌假劣奶粉704袋,、假劣食品禮盒121箱。5月份,，我們購置了食品安全檢測(cè)車,，巡回于集貿(mào)市場、商場,、超市等消費(fèi)集中的區(qū)域,，對(duì)水果蔬菜、肉類制品,、水發(fā)產(chǎn)品等現(xiàn)場進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),，確保群眾安全健康消費(fèi)。為整治肉食品市場秩序,，今年1月份,，在西土墻村搗毀了一加工病死雞窩點(diǎn)，現(xiàn)場查扣死雞3?9噸;2月份,，又在百尺河查處了一無證照加工劣質(zhì)火腿腸窩點(diǎn),，現(xiàn)場查扣劣質(zhì)火腿1537公斤;4月份連續(xù)在小高疃村查處2起販賣病死豬案件，其中一違法當(dāng)事人因暴力抗法被行政拘留,。

三是開展了市場主體專項(xiàng)整治行動(dòng),。為營造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，我們加強(qiáng)市場主體監(jiān)管,，嚴(yán)把市場主體資格關(guān),，繼續(xù)清理整頓“三無”、“六小”企業(yè)和無照經(jīng)營,，加大虛假出資和抽逃資金違規(guī)行為的查處力度,，加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,，確保各類市場主體優(yōu)生優(yōu)育。特別是加大了對(duì)無照經(jīng)營網(wǎng)吧,、食品,、化學(xué)危險(xiǎn)品及非法中介服務(wù)機(jī)構(gòu)等業(yè)戶的查處力度，取締無照經(jīng)營農(nóng)資,、黑網(wǎng)吧,、黑經(jīng)紀(jì)、黑作坊等不法業(yè)戶401家,。

四是開展了維權(quán)護(hù)權(quán)專項(xiàng)行動(dòng),。圍繞“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的主題,，把“12315”投訴舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)作為主陣地,，堅(jiān)持有訴必接，有案必辦,，打假治劣,，維權(quán)護(hù)農(nóng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,。今年上半年,，共受理消費(fèi)者申訴舉報(bào)876件，立案查處侵害消費(fèi)者權(quán)益案件244起,，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失71?6萬元,。同時(shí)，與公安部門配合,，嚴(yán)厲打擊各種傳銷和變相傳銷活動(dòng),，取締了多次非x傳銷集合，遣散參與非x傳銷人員近千人,，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,。

四、盡心盡力為群眾辦實(shí)事,，始終把讓人民群眾滿意作為工作的第一目標(biāo)

作為一名人大代表,，歸根到底，就是要代表人民群眾的利益,。為此,，我牢固樹立正確的群眾觀、政績觀,，恪守為民之責(zé)，多辦利民之事,，把讓人民群眾滿意作為檢驗(yàn)和衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，全力以赴為群眾辦實(shí)事、解難題。一方面,，深入實(shí)際搞調(diào)研,，積極建言獻(xiàn)策。我結(jié)合人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，組織小組的代表們先后對(duì)企業(yè)信用建設(shè)、名牌興市戰(zhàn)略,、城市道路建設(shè),、加強(qiáng)企業(yè)信貸支持等問題開展調(diào)研，提出了一些建設(shè)性意見,，得到了市政府和有關(guān)部門,、單位的重視和采納。特別是為了引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)爭創(chuàng)名牌,，我向市政府提出了“在全市大力實(shí)施‘名牌興市’戰(zhàn)略”的建議,，被市委、市政府認(rèn)真采納,。在今年經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)表彰會(huì)議上,，市委、市政府對(duì)榮獲馳名商標(biāo)和著名商標(biāo)的得利斯,、新郎,、萬年、帥領(lǐng),、瀘河五家企業(yè)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好反響。

另一方面,，密切聯(lián)系群眾,，積極為群眾辦實(shí)事。牢固樹立“群眾利益無小事”觀念,，積極為群眾排憂解難,。我多次深入程戈莊鎮(zhèn)西澇戈莊村開展扶貧幫戶活動(dòng)，多方籌集資金幫助該村吃上了自來水,，解決了群眾多年盼望的吃水問題,。為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，今年4月份,，我深入賈悅鎮(zhèn)王門莊子小學(xué)開展助學(xué)活動(dòng),，籌資7000多元購置了100套課桌椅送給學(xué)校，又組織菁華飼料有限公司和漢通造紙機(jī)械有限公司捐資1萬元,，為學(xué)生購置了書包,、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具,，改善了孩子們的學(xué)習(xí)條件。

通過一年多的代表工作,，我深刻體會(huì)到:代表自身素質(zhì)的提高和自覺依法履行職責(zé)是有所作為的基礎(chǔ),，人大常委會(huì)的指導(dǎo)和支持是開展活動(dòng)、發(fā)揮代表作用的關(guān)鍵,，各部門,、各單位的密切配合是代表履行職責(zé)的保障。在下步工作中,，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富和充實(shí)自己，盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn),。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇三

我叫_x,，女，回族,，1968年出生,，_市五中英語教師。本人1983年考入邵陽師范,，1986年7月畢業(yè),，先后在隆回山界回族中學(xué)、邵陽市郊區(qū)茶元頭中學(xué),、邵陽市八中,、邵陽市五中工作。執(zhí)教24年來一直擔(dān)任初中英語教學(xué),，多年擔(dān)任班主任,。1991年獲得邵陽學(xué)院函授英語專科文憑,，20_年獲得湖南科技大學(xué)函授英語本科文憑,。1997年被評(píng)為中學(xué)英語一級(jí)教師。現(xiàn)將任中學(xué)一級(jí)13年來尤其是近五年來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想

我生于60年代,，成長于70、80年代,，樸實(shí)的年代,，樸素的思想，純正的正統(tǒng)教育,，骨子里就萌生了一種對(duì)黨的忠誠,，對(duì)事業(yè)的崇拜,，對(duì)教書育人的摯愛與奉獻(xiàn)，“學(xué)高為師,，身正為范”，這種理念一直在左右我的靈魂,。自任教以來,，我嚴(yán)守制度，以身作則,，作風(fēng)正派,，為人師表，愛生如子,，文明執(zhí)教,。把教書育人做為我終身的事業(yè)，服從組織安排,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān),，從不叫苦叫累，是群眾公認(rèn)的“老黃?！?。任現(xiàn)職13年來，11年擔(dān)任班主任,，并兼任兩個(gè)班的英語教學(xué),，有時(shí)三個(gè)班，經(jīng)常超負(fù)荷工作,，年年出滿勤,。

20_年，年度考核為“優(yōu)秀”;

20_年,，年度考核為“優(yōu)秀”;

20_年被評(píng)為?！暗掠冗M(jìn)工作者”;

20_年被評(píng)為校“德育先進(jìn)工作者;”

二,、學(xué)識(shí)水平

我參加工作24年來,，一直擔(dān)任初中英語教學(xué)，其中有十二年擔(dān)任初三畢業(yè)班英語教學(xué),，長期的實(shí)踐與鍛煉,，我打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道,，教師要給學(xué)生一杯水,，必須具備一桶水,，而且是“常流水”。這些年來,，我與時(shí)俱進(jìn),，終身教育，不斷充電,。我挑燈攻讀,，刻苦學(xué)習(xí)。1988年我考取邵陽師專函授?？?，1988年至1991年我克服孕妊反應(yīng)，堅(jiān)持三年函授,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語專業(yè)課程,，20_年又考取湖南科大英語函授本科，進(jìn)一步掌握本科英語課程,，教材教法,。兩次專業(yè)化正規(guī)教育訓(xùn)練，我全面系統(tǒng)掌握英語本,、?？茖I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和教學(xué)理論,，并在實(shí)踐中摸索,，在實(shí)踐中提高。

為了適應(yīng)新一輪課程改革,，我抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身水平,，20__年,、20_年兩次參加湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《新教材研究》等課程，經(jīng)常到校內(nèi)外聽課,，交流取經(jīng),，分別到湖南師大附中、雅禮,、株州一中、二中,、隆回一中,、邵東三中等學(xué)校聽課,，參加英語教研教改活動(dòng),，使我受益匪淺。同時(shí),，每年自費(fèi)訂閱《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《中學(xué)生英語讀寫》,、《英語輔導(dǎo)報(bào)》,、《中學(xué)英語之友》、《英語通》等報(bào)刊雜志,，捕捉各種教改動(dòng)態(tài),，吸納各種教法，博采眾長,。

24年來,，我不斷求新知，探新法,，扎實(shí)過硬的專業(yè)知識(shí)使我在教育教學(xué)中得心應(yīng)手,，游刃有余。

三,、教育能力

我從教24年,，多年擔(dān)任班主任工作。任中教一級(jí)13年來,，我11年擔(dān)任班主任,，總是從初一帶到初三畢業(yè)。這些年來,，我以一顆博大無私的愛去滋潤顆顆幼苗,，使他們茁壯成長。我采取以身作則,，寬嚴(yán)相濟(jì)的科學(xué)管理辦法,。

我常常想，班主任是一個(gè)班的靈魂,，班主任的一言一行都對(duì)學(xué)生終身成長起著潛移默化的作用,，要想帶好一個(gè)班，首先必須充滿激情,，敬業(yè)愛崗,，言傳身教,，以教師的人格魅力去影響學(xué)生。我想我既然選擇了教師這一崇高職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣使命——敬業(yè)愛生,，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表,。我是這樣想的,，也是這樣做的。這些年來,，我本著對(duì)教育工作的高度責(zé)任感,，一切為了學(xué)生，把自己全部精力傾注在全班每一個(gè)學(xué)生,。

無數(shù)個(gè)早晨,，我迎著晨曦走進(jìn)校園，和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起,，我既是他們的老師,，也是他們的保姆、朋友,，息息相聯(lián),，水乳交融，無數(shù)個(gè)夜晚,，我?guī)е牢颗c滿身倦意回家,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,。為了學(xué)生一切,，從早到晚扎在學(xué)生群里，埋在課本堆中,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)課件，把全部心血精力傾注給學(xué)生,。這些年,，我沒有請(qǐng)過事假，既使有感冒,，關(guān)節(jié)風(fēng)濕長期纏繞我,，但我挺一挺，沒有曠過一節(jié)課,。20_年,，父親病重，我舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課，沒有陪護(hù)一天,。我對(duì)教育工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失，誨人不倦,，樂此不疲,。我對(duì)教育工作盡職盡責(zé)，全力以赴,，感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模。

做為教育管理工作,，除了以身作則,、勤奮努力、積極向上,，還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方法,。這年來，我對(duì)學(xué)生管理是寬嚴(yán)相濟(jì),。首先是“嚴(yán)”。嚴(yán)師出高徒,，古訓(xùn)言之,。我每接手一個(gè)班，首先用制度去約束人,，用行為去規(guī)范人,，我制定了一套完整班規(guī)班紀(jì)，讓學(xué)生在紀(jì)律和道德范圍內(nèi)約束自己,，去發(fā)揮個(gè)性;其次是“寬”,、是“愛”。很多人認(rèn)為班主任工作太累,，寧愿多上課也不愿當(dāng)班主任,，其實(shí)我很輕松，我的靈丹妙藥是：轉(zhuǎn)換角色,，營造和諧班級(jí)文化氛圍,。班級(jí)文化是全班絕大部分成員認(rèn)同的一種價(jià)值觀。每一個(gè)班級(jí)成員都自覺地遵守,、安排自己的學(xué)習(xí)和生活,，從不需要教師強(qiáng)制命令和干預(yù)。一個(gè)班級(jí)建立了健康向上班級(jí)文化后,，班級(jí)充滿積極向上風(fēng)氣,，管理也步入良性循環(huán)，集體凝聚力也得到提高。

學(xué)生剛?cè)氤踔?，面?duì)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我給學(xué)生一個(gè)暗示：自己可以成為一個(gè)新的自我。我接手每一個(gè)新班,，首先特別注重開辦一個(gè)班會(huì),，我對(duì)學(xué)生說“我相信你們將是我所教的的一屆，你們各有各的優(yōu)勢(shì),，希望你們發(fā)揮自己長處,，共同建立一個(gè)人人(校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué),、家長)羨慕的班集體。你們時(shí)刻記住自己是這個(gè)班的光榮,，你絕對(duì)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!”我通過學(xué)前教育,、班會(huì)、課堂教學(xué),、談心,，各種比賽，評(píng)出各種之星,，每日一格言,，每周一目標(biāo)。在每一屆班集體中長期營造一種和諧班級(jí)文化,，能收到事半功倍效果,。在20_年初中畢業(yè)會(huì)考中我所教的263班有20人考上了省示范性高中，上省示范性高中的人數(shù)名列全校第二,，在生源素質(zhì)不如其它班的情況下,，有這么多人考上重點(diǎn)高中，領(lǐng)導(dǎo)和老師覺得真是個(gè)奇跡,。

班級(jí)文化是一種外在的熏陶,，關(guān)鍵是內(nèi)因，學(xué)生自身教育,。我當(dāng)班主任的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色,，首先從監(jiān)督管理者向服務(wù)型教育的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生角度思考,，解決棘手問題,，實(shí)施人性化的管理措施，如“抓鬮班干部擔(dān)任制度”,，“一日小班主任”,，“課前精彩兩分鐘輪流演講”,，我還在班里設(shè)立了“班級(jí)明星榜”，以喚起學(xué)生的榮譽(yù)感,。同時(shí),，從接受教育到自身教育轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,，營造良好的集體氛圍,，讓集體_響每一個(gè)學(xué)生，我相信學(xué)生能力,，人人都是班主任的助手,，充分利用學(xué)生積極主動(dòng)心態(tài)，全員參與,，代替班主任孤軍奮戰(zhàn),，讓班主任從繁雜的事物中解脫出來，有充沛精力進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn),。這種角色轉(zhuǎn)換,，班級(jí)教育管理事半功倍，也培養(yǎng)了學(xué)生能力,。我所擔(dān)任263班年年被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)穩(wěn),。

“寬”另一層意義是無微不至的愛,，尤其是對(duì)雙差生和下崗職工子女。多年來我對(duì)雙差生不歧視,，不拋棄,，努力通過挖掘放大他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們,。我班鐘俊同學(xué)，父母離異,，家庭困難,，與外公外婆一起生活，外公外婆管不了他,，吸煙,，玩電游，上課講話,，吵事,，不做作業(yè)，天馬行空,。但我發(fā)現(xiàn)他也有一些優(yōu)點(diǎn),，喜歡畫畫,，賽車，動(dòng)手能力很強(qiáng),。我找他談話,，初二開始學(xué)物理了，我對(duì)他說,，物理大家都沒有基礎(chǔ),，都是從零開始，你嘗試專心聽,，我班物理老師說你做實(shí)驗(yàn)是第一個(gè)完成的,，說明你在動(dòng)手能力這方面很優(yōu)秀。經(jīng)過我鼓勵(lì)，他覺得很有成就感，他聽課特別認(rèn)真,，每次小考物理都能得到_分,，于是我因勢(shì)利導(dǎo)，啟發(fā)他只要認(rèn)真學(xué),，就能學(xué)好每門課。他進(jìn)步很快，同學(xué)們也不用異樣眼光看他,，他感受到學(xué)習(xí)樂趣。

有一次球賽,，他意外摔斷腿,，我每天去醫(yī)院看望他，給他補(bǔ)課,，并帶領(lǐng)學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款,，他很感動(dòng)，出院后學(xué)習(xí)更努力了,，而且以一顆感恩的心去發(fā)動(dòng)同學(xué),，幫助家庭困難學(xué)生。在他組織和倡導(dǎo)下,，我們班成立小小愛心助學(xué)基金會(huì),。今年他以優(yōu)異的成績升入省示范性高中。農(nóng)民工子女是班上的弱勢(shì)群體,，因家庭出身,，父母賣苦力而常感自卑，常有城里學(xué)生自恃清高,，對(duì)農(nóng)村來的同學(xué)另眼相看,。針對(duì)這一現(xiàn)象，我在班級(jí)開展“勞動(dòng)光榮”等一系列主題班會(huì),，讓農(nóng)村來的學(xué)生融入班集體,。

近五年來,，我所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，無論是紀(jì)律,、衛(wèi)生、文體活動(dòng)還是成績,，都是學(xué)校年級(jí)佼佼者,，班級(jí)工作屢次受到學(xué)校表彰。

這幾年,，我所任班素質(zhì)教育碩果累累,。略

四、教學(xué)能力

本人是學(xué)校中青年教師的骨干,，是學(xué)校初中畢業(yè)班的把關(guān)教師,。在英語教學(xué)方面，我始終探索一種既讓學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快,，又學(xué)得扎實(shí)的教改之路，我準(zhǔn)確地把握各年級(jí)教學(xué)大綱和教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，制定科學(xué)合理切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,，把各種教法有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體作用,，駕馭課堂能力強(qiáng)。

我十分注重教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，注重口語交際和學(xué)生求異思維，創(chuàng)新能力的培養(yǎng);我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，樹立學(xué)生自信和勇氣,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松,，老師教得自然;我十分關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，并大膽實(shí)行教改實(shí)驗(yàn),，摸索出“英語教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本，既要抓住課堂,，又要跳出課堂”的教學(xué)模式,，英語教學(xué)由繁到簡，由難到易,，深入淺出,，靈活易懂,。我的英語課成為英語老師爭著聽、爭著學(xué)的示范課,。教學(xué)效果有口皆碑,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長好評(píng),。

20_年,，我從市八中調(diào)入市五中，學(xué)校安排我任初二229班,、初三220班英語教學(xué),，其中初三220班換了四任英語教師，底子薄,，基礎(chǔ)差,，接手前期末年級(jí)統(tǒng)考別的班級(jí)108分以上的有二三十個(gè)，而220班才3人,，學(xué)校擔(dān)心英語畢業(yè)會(huì)考會(huì)拖后腿,。我接手后，強(qiáng)基礎(chǔ),，重訓(xùn)練,，調(diào)整教法，20_年220班英語畢業(yè)會(huì)考合格率95%,，優(yōu)秀率75%,，不但沒有拖后腿，而且人平分排在年級(jí)第二名,，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教學(xué)工作非常滿意,。20_年下半年領(lǐng)導(dǎo)又委以重任，又擔(dān)任229班,、230班兩個(gè)初三班英語,。20_年，229c,、230c兩個(gè)班畢業(yè)會(huì)考合格率100%,，優(yōu)秀率90%，名列年級(jí)第一名,。20_年畢業(yè)會(huì)考我校英語的人平分,、優(yōu)秀率、及格率都是全市第一,，而我所教的262班,、263班人平分、優(yōu)秀率分別超學(xué)校平均分6分和4.5個(gè)百分點(diǎn),。

英語教學(xué)具體從以下幾個(gè)方面下功夫：

1,、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,，我每學(xué)期承擔(dān)一次科組公開課，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,，20_年,、20_年、20_年在英語教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng),。

2,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備教綱,，備教材,，備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),，備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素，向備課教研要質(zhì)量,，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活，預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,，重點(diǎn)輔“邊緣“學(xué)生?？肌怀V,，不離本，考題靈活,，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏,。

3,、注重教法改革，不斷探索英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)新法,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲,、唱英語歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,，改變教師壟斷課堂惡習(xí)，真正形成以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式,。學(xué)生疑難之外，我總是不厭其煩地講課,，分析,、帶讀，讓他們能懂,，會(huì)用,。

教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的整體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終,，以培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力,，應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力為目的,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教。對(duì)待課堂,、課外作業(yè),，我總是及時(shí)批改，并詳細(xì)作好批注,，對(duì)于普遍錯(cuò)誤,，在全班反復(fù)講解，直至弄懂為止。對(duì)個(gè)別學(xué)生作業(yè),，有針對(duì)性進(jìn)行面批,，幫助他們釋疑解惑。在聽說方面,，為了提高學(xué)生聽說水平,，除了課前幾分鐘聽說訓(xùn)練外，我常讓學(xué)生唱聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,，成立英語活動(dòng)小組,，開辦英語沙龍，組織英語朗讀和演講比賽,，猜迷,、排演英語話劇，開展英語征文,，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生每月讀兩本英語課外書,。英語教學(xué)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化,，,，豐富了英語知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野,。

五、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師

無論是在市八中,，還是在市五中,，這些年來，我是初中畢業(yè)班把關(guān)教師,，也承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師的重任,。從思想上、業(yè)務(wù)上,、生活上關(guān)心和幫助青年教師,。

24年英語教學(xué)探索，我摸索出了許多行之有效的教學(xué)方法,，在教研活動(dòng)中,，我把自己的教學(xué)心得體會(huì)和盤托出，與同行切磋,，共同提高,。每年我與青年教師結(jié)對(duì)子，平時(shí)有針對(duì)性隨堂聽課,，及時(shí)評(píng)課,，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，共同尋求解決的辦法,。教研活動(dòng),，我跟班聽課，主動(dòng)發(fā)言,，指導(dǎo)他們,，很多青年教師很快成長,，有的能夠得心應(yīng)手,，有的成長為業(yè)務(wù)骨干。20_年,，輔導(dǎo)青年教師唐芳萍參加校英語教學(xué)比武設(shè)計(jì)賽中閱讀課二等獎(jiǎng);20_年,，輔導(dǎo)青年教師孫芳參加校初中英語計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng);20_年我指導(dǎo)李毅敏老師實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，與她一起制作課件,，鉆研教材;幫她進(jìn)行觀摩課講評(píng),，使她在學(xué)校教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在她已成為學(xué)校骨干教師,。今年上半年由市教育局組織她到綏寧縣送教下鄉(xiāng),，幫助余文輝老師組織英語朗讀比賽等等。

六,、教研能力

這些年來,，社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型，復(fù)合型人才,，為適應(yīng)國家發(fā)展需要,，英語教材也進(jìn)行了改革，英語教學(xué)向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變,。這給我們英語教學(xué)改革帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。我開展了情趣英語教學(xué)，求異思維教學(xué),，交際教學(xué)法等一系列改革,。結(jié)合自己24年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷思考,，不斷總結(jié),，不斷探討，撰寫了一大批有見地,，有份量的論文,，并在市級(jí)、省級(jí)及獲獎(jiǎng)：《英語教師在課堂教學(xué)中的角色》20_年榮獲市教科所英語論文評(píng)選三等獎(jiǎng),、《善待后進(jìn)生》榮獲20_年市教科所英語論文二等獎(jiǎng),、《課堂教學(xué)中的微妙技巧》榮獲20_年市教科所英語教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、《淺淡初三英語總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考》榮獲湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)20_年優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)、《同中求異,，異中求新》榮獲20_年市教科所優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng),。論文《英語教學(xué)中學(xué)生求異思維培養(yǎng)之策略》發(fā)表在《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》20_年第4期，并在20_年《全國優(yōu)秀教師論壇外語教學(xué)與研究》論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),，并合著《中學(xué)生英語》(華中師大主辦)系列書刊《步步為營——決勝中(會(huì))考20_》,。

七、繼續(xù)教育

這些年來,，我積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，先后參加市教育學(xué)院初中英語教師崗位培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn),、市教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)(兩次)等，并獲得國家普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試初級(jí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試高級(jí)、人事局舉辦的科技創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)現(xiàn)課程培訓(xùn)。為了不斷提高英語水平能力,，本人長期堅(jiān)持自學(xué)函授,，并獲得了函授本、專科文憑,。

八,、教育教學(xué)主要成果

一份耕耘,，一份收獲,。從教24年，被評(píng)為中教一級(jí)13個(gè)年頭了,，這些年來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，傾心教育,，樂于奉獻(xiàn),，我在學(xué)生和教師,、家長心目中享有較高的威信,，獲得了良好的聲譽(yù)，我的工作得到學(xué)校充分肯定。

政治思想：

略

教育教學(xué)：

(一)教育：

略

(二)教學(xué)：

略

(三)教研：略

從教24年來，我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但是學(xué)海無涯,，在教學(xué)工作上更是如此，我堅(jiān)信,，憑著我對(duì)本職工作的熱情和執(zhí)著,，我今后的教育教學(xué)與理論研究之路一定會(huì)越走越廣，我會(huì)耕耘不息,，矢志不移,。

述職人：

20_年_月_日

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如______等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫__他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,，自覺踐行“---”精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到

要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒,。

6,、制定幫教方案

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

7,、課題研究工作

在課題研究工作中我所做的工作有：1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)_程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,，對(duì)比較感性的文章,，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng),。b,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊。

3、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項(xiàng)工作中,，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇五

我于1994年7月畢業(yè)于_x大學(xué)_x專業(yè)本科,，畢業(yè)后分配到_x學(xué)校擔(dān)任_x教師,，1995年11月被評(píng)定具備_x助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年,，各方面已符合申報(bào)_x講師條件,，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請(qǐng)組織審議,。

我一貫熱愛社會(huì)主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針和政策,，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體,。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè),。

在學(xué)校,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德,。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育,、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。幾年來,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),，得到了各位同仁以及學(xué)校,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況,。

一,、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年,。96-97學(xué)年度擔(dān)任_x班,、97-98學(xué)年度以及98-99學(xué)年度擔(dān)任_x班(進(jìn)修班)的班主任工作。在任職期間,，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育，完成了學(xué)業(yè),。其中_x班被評(píng)為先進(jìn)班,，本人被評(píng)為表揚(yáng)班主任;_x班也曾被評(píng)為表揚(yáng)班。

通過這三年的班主任工作,，我積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會(huì),。

1,、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還組織讀報(bào),、收看中央電視臺(tái)全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,，關(guān)心時(shí)事政治,，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感,，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

班會(huì)課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式,，讓學(xué)生有更多的主動(dòng)性和積極性。比如采取主題班會(huì),、討論,、講座、演講,、辯論等形式,，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,，并且他們的組織能力,、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也,。

除了重視班會(huì)課以外,，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約,，將德育工作正規(guī)化、制度化,、日?；Ａ硗?，組織學(xué)雷鋒活動(dòng),、法制講座、郊外旅游,、晚會(huì),、知識(shí)競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動(dòng),，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中得到了愛國主義,、集體主義、紀(jì)律與安全,、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育,。

2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高,，能起到模范帶頭作用,，班工作就能做好,，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣,，良好的班風(fēng)就無法形成,。因此對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,，如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個(gè))，實(shí)行差額選舉,，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票,、公開記票。班團(tuán)干部選出以后,，班長人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵,。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強(qiáng),，在班上威信較高,，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生,，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生,。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列,。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉,，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則,。

對(duì)班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，不要限制得太死,。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高,。對(duì)于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評(píng),，甚至嚴(yán)肅處理。比如_x班,，作為進(jìn)修班,，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外,，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人,。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容,，后來,，作弊現(xiàn)象明顯減少,。為了加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個(gè)“紀(jì)檢委員”的職務(wù),，紀(jì)檢委員直接對(duì)班主任負(fù)責(zé),，專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公,、弄虛作假等行為,。比如_x班，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生(非班團(tuán)干部)對(duì)于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿,，并且勇于與之作斗爭,，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果,。但在_x班,，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了,，而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé),。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為,，沒有合適人選,，干脆不設(shè)，否則就會(huì)適得其反,。

3,、抓好班集體建設(shè)

一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來,。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng),。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭,。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日,，組織旅游,、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。作為班主任,，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們,，關(guān)心他們，與他們交朋友,，特別是對(duì)于進(jìn)修班的學(xué)生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,。

_x班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高,，但開始時(shí)存在各自為政、對(duì)班集體事務(wù)不聞不問,、不夠關(guān)心的現(xiàn)象,。基于這種情況,，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法,，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉,，提高了辦事能力,，又認(rèn)識(shí)到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失,、多為班集體做事的重要意義,。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格,，因此及時(shí)將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來,，以利于班工作的順利開展。實(shí)踐證明,，這樣做的效果是顯著的,，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評(píng)比中成績突出,，全勤率也提高了一倍以上,，到期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

_x班是進(jìn)修班,，學(xué)生素質(zhì)普遍不高,，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對(duì)這個(gè)班我主要是抓好紀(jì)律,，管好學(xué)習(xí),。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對(duì)學(xué)好各門功課缺乏信心。因此,，在學(xué)習(xí)上對(duì)他們不應(yīng)苛求,，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，切忌諷刺,、打擊,。對(duì)于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教,，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系,，由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)(或某幾個(gè))后進(jìn)生。作為班主任,，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì),。當(dāng)前社會(huì)競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作,，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事,。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)美術(shù),、書法,、舞蹈、音樂,、電腦等等,。通過這些做法，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí),、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度,，為此,，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度,，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,，收到了良好的效果。97-98學(xué)年度第一,、二學(xué)期的全勤率均超過_x%,，在全校進(jìn)修班中是最高的。98-99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為_x%,，在全校進(jìn)修班中名列前茅,，被評(píng)為表揚(yáng)班。

二,、教學(xué)教研工作方面

我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師_x科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師,、進(jìn)修三類),，熟悉全部教材。

下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn),、體會(huì),。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱,，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,，堅(jiān)持使用普通話教學(xué),，板書工整，條理清晰,。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè),。考查時(shí)能做到試題合理,，評(píng)分公正,。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真做好試教,、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),，比如公開課,、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國_x悠久,，是世界四大文明古國之一,。因此，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進(jìn)的古代文化成就,，教育沉重?zé)釔圩鎳?，增?qiáng)民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守,、自驕自大而造成落后挨打的局面,，在西方列強(qiáng)的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國的各個(gè)階級(jí),，包括農(nóng)民,、封建地主、資產(chǎn)階級(jí),、無產(chǎn)階級(jí)都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭,，而最終只有無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨(dú)立和富強(qiáng)起來,。因此在近代史的教學(xué)中,，我注重教育學(xué)生要勇于革命，敢于創(chuàng)新,，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史,，增強(qiáng)民族使命感;進(jìn)而認(rèn)識(shí)到只有無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，因而更加熱愛黨,，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,，更加堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)黨的各項(xiàng)決策;最后認(rèn)識(shí)到改革開放的正確與偉大，因?yàn)槭聦?shí)證明：閉關(guān)自守,、因循守舊必然落后,，落后就要挨打。粉碎“___”以后,，中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就,。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè),，對(duì)改革開放要充滿信心,，決不動(dòng)搖。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神,，我著重講述了_x上幾個(gè)著名的改革家,，如商鞅、魏孝文帝,、王安石等等,。

在世界史的教學(xué)中，進(jìn)一步教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)行_x唯物主義以及國際主義,、共產(chǎn)主義等思想的教育。

由于結(jié)合了具體的史實(shí)進(jìn)行教育,，因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動(dòng)更有說服力,。

3,、積極開展教研和教改

⑴探索靈活多樣的教學(xué)形式

在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，打破了過去“滿堂灌”,、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式,，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式,，主要形式有課前設(shè)問,、課堂討論、演講,、辯論,、試教等等。通過這些形式,，活躍了課堂氣氛,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動(dòng)性也提高了,，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,、獨(dú)立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力,，突出了師范特點(diǎn)。

⑵開展豐富的第二課堂活動(dòng)

第二課堂活動(dòng)更具有直觀性,、可操作性,，因此應(yīng)積極開展第二課堂活動(dòng)。此類活動(dòng)有參觀(包括_x博物館,、_x名人故居,、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等),、訪問(當(dāng)?shù)乩先?、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映_x文化的實(shí)物,、資料,、圖片)、專題講座,、寫小論文等等,。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來實(shí)物,，有些拍成照片,，并要了解它們的用途，如風(fēng)車,、水車,、犁,、鏵、石磨,、石臼,、籮等等，通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式,。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^年過節(jié)的風(fēng)俗,、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品,，了解其制作過程,，寫成小論文。通過這些形式教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，熱愛群眾,，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認(rèn)識(shí)到移風(fēng)易俗,、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性與重要性,。另外，我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f故事,、打油詩,、順口溜、山歌詞等等,。

⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)

我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。1999年3月我采用電腦操作進(jìn)行_x優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué),，并參加全省中師_x優(yōu)質(zhì)課(錄像)評(píng)比,，獲三等獎(jiǎng)。今年暑假我又用電腦制作了一個(gè)中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)caiwl》,，準(zhǔn)備送省參評(píng),。對(duì)于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實(shí)踐外，還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié),，寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題》,。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出，97-98學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。

以上即為本人的述職報(bào)告,，懇請(qǐng)組織審批為盼,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇六

時(shí)間過得飛快,，來到了2020__年底,。回顧這一年,，有喜悅有歡樂,，但更多的是對(duì)工作和生活的無限憧憬,，感嘆教育的辛勞和所得。現(xiàn)把這一年的工作匯報(bào)如下：

第一部分：基本情況

本人小學(xué)高級(jí)教師,，中共黨員,，校黨支部支部委員，任教美術(shù)學(xué)科,，_區(qū)小學(xué)美術(shù)中心組成員,。20__年7月起擔(dān)任教師發(fā)展部主任一職，本學(xué)期起部門改為課程教學(xué)部,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo),、部門協(xié)作和全體教師的合作下，20__年部門基本完成了期初的計(jì)劃,。

第二部分：德,、能、勤,、績,、廉情況

作為一名黨員教師，我愛崗敬業(yè),。教師是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的職業(yè),。從我選擇成為一名教師，選擇為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的那一刻起,，就選擇了奉獻(xiàn),，時(shí)時(shí)、處處,、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員，是人民的公仆,，用自己的言行維護(hù)黨的形象,，堅(jiān)持嚴(yán)以律己、艱苦奮斗,、勇于吃苦,、講究奉獻(xiàn)。

在學(xué)校教育管理崗位上,，我從一名新生開始,，在近五年的管理工作中，逐漸清晰管理職責(zé),，牢記自己作為一名管理者是為學(xué)校師生服務(wù)的這樣一個(gè)角色,，做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、組織,、指導(dǎo)的工作，努力為廣大教師和學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。在學(xué)校黨支部的委員工作中，發(fā)揮協(xié)助和組織工作,，為黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的力量,。積極參與社區(qū)黨員活動(dòng),，在社區(qū)活動(dòng)中努力做好工作。

在管理崗位上,，我永遠(yuǎn)是一名新兵，有許多的內(nèi)容需要我一直去學(xué)習(xí),。但是我也會(huì)一直努力去做好,，爭取出色完成各項(xiàng)工作，比如：

一,、加強(qiáng)日常監(jiān)控管理

學(xué)校開辦第七年,，在成長的路上需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但是自身的努力很重要,，我們學(xué)校在前幾年,，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不是很理想，這是發(fā)展道路上正?，F(xiàn)象,，我們找準(zhǔn)弱點(diǎn)和不足，迎頭趕上,，做到加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效。部門在這些方面做了工作,。

1,、加強(qiáng)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課程教學(xué)推進(jìn)中心制下的學(xué)科大組長或總指導(dǎo)具體負(fù)責(zé)制,，并做到溝通及時(shí),、經(jīng)常化,，對(duì)于建議和問題尊重學(xué)科第一負(fù)責(zé)人意見,，協(xié)商解決,。切實(shí)抓好常規(guī)工作，尤其是備課,、上課與作業(yè)三個(gè)核心環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生過重的、不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),。將常規(guī)工作做到不常規(guī),，那么教學(xué)質(zhì)量才能不斷提升。落實(shí)每日回家作業(yè)備案制度,。課時(shí)安排符合上級(jí)部門的相關(guān)要求,，決不允許違規(guī)補(bǔ)課的情況發(fā)生。

查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo)，走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。回家作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”：趣在多元性,、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性。3月份進(jìn)行了一二年級(jí)的作業(yè)布置情況的全面調(diào)查,，包含課堂作業(yè)和回家作業(yè),，對(duì)作業(yè)量、作業(yè)形式等存在問題的班級(jí)重點(diǎn)跟蹤檢查,，督促整改,。

查作業(yè)批改：在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性,。語文學(xué)科在這個(gè)方面進(jìn)行了有益的探索,，特別是對(duì)作文的批改進(jìn)行了改革,，統(tǒng)一了思想和方法，使作文教學(xué)更有時(shí)效性,。

2,、突出學(xué)科重點(diǎn)

(1)語數(shù)英學(xué)科：抓實(shí)“日常”“課堂”“質(zhì)量”,。

不折不扣上好每一堂課,，采用多種手段,、多種方法激活學(xué)生興趣，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。

(2)英體美科技等學(xué)科：抓實(shí)“運(yùn)用”“訓(xùn)練”“成績”。

不無故占用,、挪用,。通過強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的知識(shí)與技能提高，充分展示學(xué)科特色,，積極組織日常訓(xùn)練及比賽,，出成績，出好成績,。

(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：抓實(shí)“規(guī)范”“素養(yǎng)”“興趣”,。

緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動(dòng),，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué),，收集相關(guān)材料(照片,、訪談錄像、學(xué)生作品,、作業(yè)等),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作

加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，有針對(duì)性地組織一-二次的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，進(jìn)行常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作,，20__年學(xué)校迎接了國家學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和區(qū)級(jí)五年級(jí)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，迎接學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)等工作。我校在學(xué)業(yè)質(zhì)量上和上學(xué)年相比,，在區(qū)級(jí)同類學(xué)校中有了進(jìn)步,，但是還需努力。

二,、抓好校本教研,，優(yōu)化研學(xué)一體

校本教研活動(dòng)更加扎實(shí)，教研活動(dòng)設(shè)計(jì)整體推進(jìn)。比如語文教研組在課堂研討活動(dòng)中,，要求全體教師參與備課,、有試教、有重建,，在研討課后進(jìn)行說課,，并且把已獲經(jīng)驗(yàn)普及到年級(jí)組其他老師，在班級(jí)中進(jìn)行重建,，這樣一次完整的組內(nèi)研討課,，把老師們都融合其中，不僅關(guān)注自己的組內(nèi)研討課,，還在同事的研討課前移后續(xù)中,，進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和磨練。

數(shù)學(xué)教研組借助周祖康老師帶教的機(jī)遇,，提升教研組研究能力,、教師個(gè)體發(fā)展空間，尤其在青年教師成長方面可以給予更多的支持,，對(duì)教材的解讀,、數(shù)學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的應(yīng)用等有更直接的學(xué)習(xí)渠道,，得到實(shí)實(shí)在在幫助,。通過組內(nèi)邀請(qǐng)課、校級(jí)研究課,、校級(jí)競賽課的實(shí)踐,，加強(qiáng)重建課的跟進(jìn)，切實(shí)提高校本研修實(shí)效,。

英語教研組借助實(shí)小教育聯(lián)盟組長跟崗的機(jī)會(huì),，不僅僅是跟崗的顧丹和許鋒老師，組內(nèi)其他教師都有幸進(jìn)入到實(shí)小的組內(nèi)教研中,，并聆聽了許多高端講座,。這樣的優(yōu)質(zhì)資源,對(duì)于我們英語教師的專業(yè)素養(yǎng)提高有非常好的作用。

一學(xué)期來各教研組在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽課,、交流、互動(dòng);教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,，同伴互助,、骨干引領(lǐng)、專家示范;積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),，倡導(dǎo)教師從問題入手,，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想，每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考,，做到“研有所獲,，獲有所用”，走自我發(fā)展之路,。

三,、搭建平臺(tái)開展多維度的課堂教學(xué)實(shí)踐

課堂教學(xué)研究實(shí)踐是促進(jìn)教師提升課堂質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教師成長的重要平臺(tái),，為使每一位教師都有參與課堂教學(xué)研究和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，部門借助各種機(jī)會(huì)來創(chuàng)設(shè)不同的平臺(tái)。其中包括校級(jí)綜合性研討活動(dòng),、“容才杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，還借助年級(jí)家長開放日活動(dòng)、見習(xí)教師匯報(bào)課,、日常課堂調(diào)研,、云錄播平臺(tái)自研課、區(qū)“一師一優(yōu)課”優(yōu)課評(píng)選,、區(qū)學(xué)科教學(xué)比賽等各個(gè)平臺(tái),，使每一位教師總有機(jī)會(huì)平臺(tái)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行研究性實(shí)踐。

面向全體：我們?cè)诮M織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng),，對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流,，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。在青年培養(yǎng)中：對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研,、善于學(xué)習(xí),、有培養(yǎng)前途的青年教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),。通過區(qū)級(jí)名師班,、區(qū)級(jí)骨干班、校際交流,、聯(lián)盟校教研組長跟崗,、師徒結(jié)對(duì)、見習(xí)教師培訓(xùn),、聽課評(píng)課,、公開課展示、校級(jí)教學(xué)評(píng)比,、stem+培訓(xùn)等形式加快青年教師的專業(yè)成長,。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評(píng)優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出,。

20__年,，我校教師參與課堂教學(xué)評(píng)比，獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1人;“一師一優(yōu)課”獲得教育部優(yōu)質(zhì)課;生態(tài)區(qū),、共同體及區(qū)級(jí)以上層面的教學(xué)展示5人次,。20__上半年，羅莉老師參加了區(qū)級(jí)的心理學(xué)科課堂教學(xué)大賽,，獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績;范伍葉老師參加區(qū)級(jí)“一師一優(yōu)課”優(yōu)課評(píng)選獲得好評(píng),，被推薦到部級(jí)平臺(tái)參加評(píng)比。三位年輕的教研組長：楊凱佳,、張媛瑋,、顧丹，在實(shí)小教育聯(lián)盟組長跟崗活動(dòng)中積極參與,，收獲良多,。體育組的倪劍波和劉曉雯老師在區(qū)級(jí)平臺(tái)進(jìn)行體育課展示，孫慧進(jìn)行生態(tài)區(qū)德育課堂研討,，沈筱菁,、馬筱妍在電子書包共同體進(jìn)行研討交流，都獲得了好評(píng),。

四,、加強(qiáng)拓展探究型課程管理，豐富學(xué)生成長體驗(yàn)

除了對(duì)基礎(chǔ)型課程的管理,，在拓展型課程和探究型課程上,，部門也進(jìn)行了有效管理。

(1)快樂走班課程,，做到有結(jié)果,，更重過程。在“馬小豆快樂走班”課程中,，老師們?cè)谂d趣基礎(chǔ)上積極發(fā)揮個(gè)人特長,，開發(fā)了各色課程，深受馬小豆喜歡,，通過期初的展板介紹,，過程的學(xué)習(xí)，期末的成果匯報(bào),，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,，部門做好后方的支援和過程的監(jiān)控，保證課程順利開展,。支持教師一專多能,，體現(xiàn)教師智慧;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，獲得不一樣的體驗(yàn)。

(2)繼續(xù)支持探究課程的開展,，做到看過程,，還重結(jié)果。一二年級(jí)是中國象棋探究,，三年級(jí)是stem+探究，四五年級(jí)是軟筆書法探究,，深受家長和學(xué)生的喜歡,。

因?yàn)橐M(jìn)了專業(yè)的象棋老師，在課程的發(fā)展上有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。部門要求執(zhí)教的老師要精心備課,，耐心輔導(dǎo)，選拔一批學(xué)有所長的苗子組成梯隊(duì),，在課余時(shí)間加強(qiáng)分層訓(xùn)練,，一學(xué)期下來，學(xué)生的棋藝有很大進(jìn)步,。下半年,，要鼓勵(lì)老師進(jìn)行校本化教材的研究、整理,，并積極創(chuàng)設(shè)與社會(huì)資源或外校的對(duì)抗交流,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校象棋特色的知名度,。書畫課程是外聘的老師,，在課堂的紀(jì)律把控上比較欠缺，后勤阿姨也反映學(xué)生課后的衛(wèi)生極差,，于是部門特地花了二個(gè)星期對(duì)學(xué)生上課情況,、工具準(zhǔn)備、衛(wèi)生保潔等幾方面進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)問題和上課教師溝通,，和班主任溝通，并在隨機(jī)巡查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律問題,，進(jìn)行單獨(dú)談話,，以保證書畫教學(xué)的有序正常開展。在學(xué)期后半,，學(xué)校配備了助教,，通過和助教的多次交流，上述問題得到了有效解決,。

第三部分：其他工作

1,、加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長，做好馬小豆社團(tuán)建設(shè)工作

上學(xué)年學(xué)校共開設(shè)了15和18門社團(tuán),，本學(xué)期組建了28門,，數(shù)量上在逐年上升，管理也要跟上,，過程中加強(qiáng)了組織管理,。通過課余來開展活動(dòng)，并選拔苗子積極參與比賽,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力，也激發(fā)了學(xué)生為校爭光的集體榮譽(yù)感,。期末以展演形式匯報(bào)學(xué)期成果,，通過演一演、展一展的集中展演形式,，很好地介紹了走班課程的學(xué)業(yè)成果,，并進(jìn)行了全體學(xué)生的課程評(píng)價(jià)，其中介紹“編織班”代表學(xué)校參與區(qū)級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng),，獲得好評(píng),。各個(gè)學(xué)生社團(tuán)在市、區(qū),、鎮(zhèn),、聯(lián)盟校等各層面的比賽中，超一百人次獲獎(jiǎng),，有的項(xiàng)目是“零的突破”,，真是可喜可賀。

2,、學(xué)?？扑圀w工作全面開花，逐漸顯露成效

學(xué)校在科藝體工作中,，扎實(shí)推進(jìn),，依托全體成員和團(tuán)隊(duì)力量，取得了長足的進(jìn)步,。我們申報(bào)了區(qū)級(jí)科技特色校,，我們?cè)隗w質(zhì)健康達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中，也有很大進(jìn)步,。

第四部分：存在問題與努力方向

1,、對(duì)教師群體的兩頭全程監(jiān)控問題

我校教師目前有各層面的骨干教師若干，其中區(qū)級(jí)骨干2名,，區(qū)級(jí)骨干后備8名,，鎮(zhèn)級(jí)骨干7名,，區(qū)級(jí)骨干班主任委培1名，區(qū)級(jí)名師工作室1名,，市級(jí)骨干班主任研修班1名,，市級(jí)骨干體育教師1名。我們給骨干教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，節(jié)點(diǎn)性的活動(dòng)也有所跟進(jìn),，但是在全程參與、全程監(jiān)控上有所欠缺,，比如骨干教師的課堂教學(xué)的長程效果對(duì)比,，可用二個(gè)學(xué)期的課堂調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行問題說明;在教研組、學(xué)校層面的骨干輻射引領(lǐng)作用,，骨干的發(fā)揮作用如何;骨干教師的教學(xué)質(zhì)量等等,，缺少比較合理的計(jì)劃性的全程監(jiān)控,。還有落后教師或者年輕教師的全程監(jiān)控問題,，關(guān)注度不夠，在調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題后,，抓落實(shí)的執(zhí)行力上欠缺,。

改進(jìn)措施：后續(xù)需要在問題診斷后，制定相應(yīng)的計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)對(duì)骨干教師,、落后教師的全程監(jiān)控。通過挖掘骨干教師的相關(guān)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注亮點(diǎn),，出典型案例。通過對(duì)落后教師的蹲點(diǎn)式調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在改進(jìn)的過程中及時(shí)關(guān)注并加以指導(dǎo),，抓行為落實(shí),。要依托學(xué)科大組長，進(jìn)行有效的監(jiān)控,。

2,、教師課堂教學(xué)效能的提升力問題

我校學(xué)校年輕教師居多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)骨干的能力還不夠強(qiáng)大,，影響了教師整體的教學(xué)能力水平，這是無法馬上解決的現(xiàn)狀,，怎么辦?

改進(jìn)措施：一是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研,，給予這些教師針對(duì)性的指導(dǎo),。運(yùn)用學(xué)校大組長例會(huì)、教研組長培訓(xùn),、教研組活動(dòng)等機(jī)會(huì),，擺問題、說實(shí)話,，進(jìn)行建設(shè)性的研討交流,。二是學(xué)校繼續(xù)提供機(jī)會(huì)，讓更多的教師參與培訓(xùn),，開闊眼界,。比如市區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)、校級(jí)研討,、教育聯(lián)盟活動(dòng)等,。三是通過一些培訓(xùn)，組長和骨干的學(xué)習(xí),，帶動(dòng)組內(nèi)教師的發(fā)展,。比如每學(xué)期參與實(shí)小教育聯(lián)盟組長浸潤式跟崗，比如骨干委培,、名師工作室培養(yǎng)等,，讓這些教師把教育智慧帶回來分享給組內(nèi)教師。四是繼續(xù)進(jìn)行校本教研,，在集體備課,、上課研討等活動(dòng)中鼓勵(lì)落后教師積極參與，在實(shí)踐中得到歷練,、發(fā)展,。五是繼續(xù)進(jìn)行校級(jí)的聚焦主題的專場活動(dòng)，把好教師推出來,，亮出來,，讓落后教師跟著學(xué)一學(xué)、試一試,，使教師課堂教學(xué)效能得到提升,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇七

某某某，女,，1961年5月出生,。1985年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語系，1985年7月走上工作崗位,。任教于湖北師范學(xué)院附中,。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任11年,。1995年被評(píng)為中學(xué)英語一級(jí)教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語高級(jí)教師,。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。1988年，我第一次教高三,，是當(dāng)時(shí)教齡最短的高三級(jí)教師,。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí),，注重英語知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究,，同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導(dǎo)學(xué)生,。經(jīng)過一年的拼搏,，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級(jí)第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上,，為學(xué)校當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn),。

自1995年評(píng)為中學(xué)英語一級(jí)教師以來，一直從事高中英語教學(xué),，多次充當(dāng)高三級(jí)英語把關(guān)教師,，在高考中所帶班級(jí)英語成績名列前茅,。20__屆南海一中七百多名考生參加高考,，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人;在輔導(dǎo)參加1997年和20__年全國中學(xué)生英語能力競賽中,，有多名學(xué)生獲得國家級(jí),、市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。因?yàn)橹R(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),，工作勤奮,，教學(xué)成績突出，我被評(píng)為南海市一九九九年優(yōu)秀教師,、20__-20__學(xué)年度南海一中優(yōu)秀班主任,、20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)工，為南海一中成為廣東省名校,，為南海一中跨入南海市重點(diǎn)中學(xué)的行列做出了自己的貢獻(xiàn),。

在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材,，關(guān)注全國英語科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，因而教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,，大膽進(jìn)行教改,，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,，所教班級(jí)的成績年年在年級(jí)名列前茅,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

在教學(xué)教研方面

一,、讓創(chuàng)新成為教學(xué),、教研的活力與動(dòng)力1995年至1996年正是中學(xué)英語科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語教學(xué)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期,，它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn),，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機(jī)遇。我開展了“興趣英語教學(xué)”,。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻,，熱情洋溢,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變,，邊講邊議，議練結(jié)合,，形成輕松愉快,、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。

后來,，我開展了每天安排學(xué)生上講臺(tái)進(jìn)行“課前三分鐘英語口語”的活動(dòng),，活動(dòng)的形式有一人演講、兩人對(duì)話,、小品,、短劇和幽默笑話等?；顒?dòng)的開展,，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。在活動(dòng)的開展過程中，學(xué)生用英語的表達(dá)能力有了明顯的提高，學(xué)習(xí)英語的積極性更是有了明顯的提高,。并在學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，這一活動(dòng)得到了各教師的認(rèn)同與充分肯定。

96年在中山小欖中學(xué)上的how to plantcabbages公開課以其直觀,、形象,、生動(dòng)、注重培養(yǎng)學(xué)生思維,、運(yùn)用語言能力等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽課老師的一致好評(píng),。98年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學(xué)工作,，明確對(duì)自己提出“老師英語素質(zhì)的提高是學(xué)生英語素質(zhì)提高的前提”,，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“英語教學(xué)既要扣住課本,，又要跳出課本;既要抓緊課堂,，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，為此,，我主要是從以下幾個(gè)方面入手：

1,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)或科組公開課,，虛心聽取他人意見和建議,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。

2,、向備課,、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材,、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識(shí),，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。

3,、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動(dòng)，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課,，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課,，做到了資源共享,，智慧共享。

4、成立英語活動(dòng)小組,，進(jìn)行與英語學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)：開辦口語班,、英語角、朗讀和演講比賽,、寫成語和猜謎,、唱英語歌、演話劇,、背單詞,、英語征文、參加學(xué)校一年一屆的英語節(jié),，開展這些多種多樣的課外活動(dòng)大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，也提高了學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領(lǐng)先于其它科,。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說：這與英語科老師平時(shí)積極和扎實(shí)開展各種英語活動(dòng)是分不開的,。五、拓寬學(xué)生知識(shí)面,，為了適應(yīng)高考要求,，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，積極倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書,、“閱讀課”,、“上網(wǎng)閱讀課”等時(shí)間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀,，豐富自己的英語知識(shí),。特別在高考報(bào)考英語專業(yè)的同學(xué)中，倡導(dǎo)開展“每月讀兩本英語課外書”的活動(dòng),。

5,、研究高考，每次帶高三我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,，把握高考動(dòng)態(tài),，進(jìn)一步明確考試的知識(shí)范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化,，調(diào)整復(fù)習(xí)思路,，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用,。注重在英語高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測(cè)試,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。突出一個(gè)“精”字,，盡可能精編一些與生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)踐,、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學(xué)科之間相互滲透,、交叉,、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)從不同層面,、不同角度分析解決問題的能力

二,、言傳身教獲得中級(jí)職稱以來，不管是在中山小欖中學(xué)還是在南海市第一中學(xué),，都承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作,，組成一幫一的模式，給他們上示范課,，聽他們上課,，看他們的教案，共同備課,，研究分析教材,、鉆研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),，互相交流經(jīng)驗(yàn),，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)英語教師,。

三,、在學(xué)習(xí)中求發(fā)展多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料,，參加了廣東省,、中山市、佛山市教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，在市,、縣,、校等專題研討會(huì)上交流。論文《談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市20__年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。通過了電腦初、中級(jí)考試,，并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁,。

在德育方面：不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔(dān)任班主任工作,，在擔(dān)任班主任工作上,，認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革,，以育人為本,，以振興南海一中為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐“竭盡全力,，傾盡所愛,，真心奉獻(xiàn)，無怨無悔”的一中精神,。

以民主的作風(fēng),，真誠的胸襟，高尚的師德,，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著,。在當(dāng)班主任的第一天起,，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常把自己放在普通同學(xué)的位置上去思考問題,，去開展工作,。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友,，其次是師生,，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友,。

在實(shí)際工作中,，一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作,。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，每人都有奮斗目標(biāo),，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等,，建設(shè)高品位的班級(jí)文化,，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),，從狠抓學(xué)生的儀表,、出勤,、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得“泰山不讓土壤,，故能成其大;河海不擇細(xì)流,，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通,，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則,，做到全員參與育人,。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作,。及時(shí)利用校長室,、書記室、德育處,、團(tuán)委及多個(gè)科組編印的《一中文摘》,、《一中德育》、《新綠》,、《一中家長通訊》,、《奔流》、《春秋》等刊物和小報(bào)教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng),。三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,，改進(jìn)班會(huì)課和家長會(huì)的方式,，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話,、懇談會(huì)等方式,，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感,。

運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。從而走出了一條新思維,、深層次、多渠道,、有特色地開展思想教育的路子,。四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個(gè)原則,，就是“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,，然后才是‘曉之以理’,，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’ →‘處理’”,。本人歷來主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”,，所以，對(duì)待這類學(xué)生,，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化,、教育他們。

經(jīng)過多年的努力,，所帶班級(jí)多次獲學(xué)?！拔拿靼唷焙汀皟?yōu)秀班集體”獎(jiǎng)勵(lì)、班團(tuán)支部被授予“南海市優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào),。本人也于20年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)勵(lì),。

今年，我申報(bào)中學(xué)英語高級(jí)教師資格,，不論成功與否,，我仍將一如既往，將以更大的熱情,，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇八

去年八月，懷著一腔熱血,、十二分的激清,，來到嶄新的龍都小學(xué)，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了,，驀然回首，突然覺悟到一年光陰僅彈指一揮間,，往事歷歷在目,，為了總結(jié)得失，以便于今后的進(jìn)一步改進(jìn)和思想上,、工作上的提高,，現(xiàn)將這一年工作小結(jié)作出如下報(bào)告：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針與政策,，自覺遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，關(guān)心國家大事,，熱愛并且加強(qiáng)黨的教育事業(yè),，愛校如家,，切實(shí)樹立學(xué)校興則我榮，學(xué)校衰則我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)的是學(xué)校教育部的日常工作，分管科技,、文科教學(xué)教研等,。回顧起來,，主要作了以下工作：抓教學(xué)常規(guī),，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌 開學(xué)之初，提前作了新生的分班,、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā),，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依,，有章可循,，入格到位。

本年度,，我共檢查教案節(jié),，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié),。

20xx年秋期,，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo)，對(duì)該年級(jí)的師資水平,、教學(xué)工作,、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作,、師德師風(fēng),、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報(bào)了視導(dǎo)情況,，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用,。

抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階 我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好龍都小學(xué),，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注,、社會(huì)期盼的一件大事,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多,，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀,、人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一,。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),，可以說,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),，即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài)、研究成果,。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難,，還是努力爭取,，派教師到重慶、長壽,、潼南等地學(xué)習(xí),，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際,，針對(duì)教師特點(diǎn),，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理,、簡單課件制作,、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn),。一年來,，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階,。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備,。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評(píng)賽課活動(dòng),。參賽教師一場場生動(dòng)的演說,、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起,、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚(yáng),，稱贊此次活動(dòng)“開工新穎、組織嚴(yán)密,、準(zhǔn)備充分,、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽,。為了保證該次大賽取得較好的效果,，從訂方案、了考題,、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,，相互學(xué)習(xí) 。

抓教育科研,，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,，本年度，開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng),。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng),。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人,、有活動(dòng)記載,，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確?；顒?dòng)收到實(shí)效,，不走過場。

(2)積極組織教師參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),。大力組織,，多方協(xié)調(diào)，本年度組織50余篇論文,、教案參賽,，獲獎(jiǎng)20余篇。并有近10篇送市參評(píng),。

(3)努力爭取,，精心組織，承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。

本學(xué)年,，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文,、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng),，我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v,、與作課教師一起，多次修改試教案,，制作cai課件,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng),。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng),。

抓實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,，擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),，對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場地的劃分,、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作，均認(rèn)真組織,，確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展,。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),，開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文等,。我和杜久德教師一起,，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況，調(diào)查銅梁縣水資源狀況,，輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅,。

(3)開展“三小”制作,，組織學(xué)生參加各類競賽,。本年度，組織學(xué)生參加了縣車模賽,，成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫,、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng),。 一年來,，通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，開闊了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

抓畢業(yè)班工作,，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,，教學(xué)難度大,。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理,，關(guān)心畢業(yè)班工作,，召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì),，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況,，制訂復(fù)習(xí)措施,。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,，全體學(xué)生順利畢業(yè)。

其它工作：

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,，對(duì)議程的安排,、會(huì)場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作,。

(2)擬定了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。

(3)規(guī)劃布置了課件制作室,，并親自動(dòng)手,，將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),，達(dá)到資源共享，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),。

(4)本期,，組織召開了家長會(huì)，家長委員會(huì)會(huì)議,，實(shí)習(xí)生見面會(huì),。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗(yàn)收,、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。

(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案,。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng),。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件,。

(9)作了抗擊非典的部分工作,。

三.學(xué)習(xí)提高

報(bào)告中指出：未來小康社會(huì)的一個(gè)重要特征，就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異,，新知識(shí),、新技術(shù)層出不窮，我深知,，要作好一個(gè)現(xiàn)代人,，隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作,、新崗位的挑戰(zhàn),，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。 因此,，我在取得計(jì)算機(jī)教育專科學(xué)歷后,，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),，并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng),。我的課堂實(shí)錄《蝸?！芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng)，學(xué)員們競相拷貝,、相互傳閱,。

今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同志們的關(guān)心,，來到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作,。對(duì)我來說,，這是一項(xiàng)全新的工作，所以我十分投入,、大膽探索,、推陳出新、勇于實(shí)踐,。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),，虛心接受同志們的意見和建議，我從陌生到熟悉,、從盲目到有序,，很快進(jìn)入角色，各項(xiàng)工作基本上有條不紊,。比如：開學(xué)之初,，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作，我沒有經(jīng)驗(yàn),，就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教,。在他的指點(diǎn)下，我用一個(gè)下午時(shí)間,，完成了全校教師的排課,，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué),。

由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐,，沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,，因此，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎,、不得要領(lǐng)。所以,，我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位,、功能,、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,，《課程教材教法》,、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》,、《教學(xué)案例》,、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書中汲取營養(yǎng),，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì),，通過一年的努力,，我在這方面也有了較大的進(jìn)步。

四.回顧與展望

一年來,，在老師們的大力支持和配合下,，我的各項(xiàng)工作完成較好：

共組織上交各種論文、教案50余篇,，獲獎(jiǎng)20余篇,，有10余篇送市參評(píng)。組織cai課件12件送縣參評(píng),。學(xué)生作品,、征文上交50項(xiàng)，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),，送市參評(píng)5項(xiàng),。楊泓、劉靜老師的說課,、講課通過選拔,，代表教工組參加縣的比賽。

學(xué)校成為國家級(jí)課題,，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》,、語文文字合格學(xué)校。組織了幾基大型的校內(nèi)競賽,、培訓(xùn)活動(dòng),。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高,。

我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。 當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!

在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝! 成績屬于過去,，今后還需從以下幾方面努力：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，深入一線,，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高,。

(2)多動(dòng)腦筋,，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多出作品,，出好作品,。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、車模,、智能機(jī)器人比賽成績不理想的不足,。

(3)開動(dòng)腦筋，多想辦法,，采取結(jié)對(duì)子,、一幫一、師帶徒,、定點(diǎn)幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍,。 在今后的工作中,，我將一如既往,，以“敬業(yè)、卓實(shí),、誠樸,、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求，以“為教育無私奉獻(xiàn),，為龍小建功立業(yè)”為己任,，銳意開拓，不斷進(jìn)取,，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇九

去年八月，懷著一腔熱血,、十二分的激清,，來到嶄新的龍都小學(xué)，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了,，驀然回首，突然覺悟到一年光陰僅彈指一揮間,，往事歷歷在目,，為了總結(jié)得失，以便于今后的進(jìn)一步改進(jìn)和思想上,、工作上的提高,，現(xiàn)將這一年工作小結(jié)作出如下報(bào)告：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針與政策,，自覺遵守國家的法律法規(guī),，關(guān)心國家大事，熱愛并且加強(qiáng)黨的教育事業(yè),，愛校如家,，切實(shí)樹立學(xué)校興則我榮，學(xué)校衰則我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)的是學(xué)校教育部的日常工作，分管科技,、文科教學(xué)教研等,。回顧起來，主要作了以下工作：抓教學(xué)常規(guī),，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌 開學(xué)之初,，提前作了新生的分班、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表,，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循,，入格到位,。

本年度，我共檢查教案節(jié),，作業(yè)批改350次,，聽課91節(jié)。

20__年秋期,，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),，對(duì)該年級(jí)的師資水平、教學(xué)工作,、常規(guī)工作,、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng),、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報(bào)了視導(dǎo)情況,，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用,。

抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階 我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好龍都小學(xué),，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注,、社會(huì)期盼的一件大事,。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校,，年青教師居多，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,，做了以下工作：

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。本年共上亮相課32節(jié)，可以說,，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài),、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭取,，派教師到重慶,、長壽、潼南等地學(xué)習(xí),，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí),。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì),，根據(jù)我校實(shí)際，針對(duì)教師特點(diǎn),，組織了計(jì)算機(jī)操作,、文字處理、簡單課件制作,、簡單素材處理,、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來,，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡單實(shí)用的課件,，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念,、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場場生動(dòng)的演說,、一堂堂成功的課例,、一次次精彩的點(diǎn)評(píng)，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起,、靚點(diǎn)頻閃,。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚(yáng),，稱贊此次活動(dòng)“開工新穎、組織嚴(yán)密,、準(zhǔn)備充分,、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽,。為了保證該次大賽取得較好的效果,，從訂方案、了考題,、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),，我都精心準(zhǔn)備,、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,，相互學(xué)習(xí) ,。

抓教育科研，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度,，開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng),。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題,、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,，不走過場,。

(2)積極組織教師參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)。大力組織,，多方協(xié)調(diào),，本年度組織50余篇論文、教案參賽,，獲獎(jiǎng)20余篇,。并有近10篇送市參評(píng)。

(3)努力爭取,，精心組織,，承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。

本學(xué)年,，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文,、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng),，我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v,、與作課教師一起，多次修改試教案,，制作cai課件,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng),。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。

抓實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每學(xué)期初，擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),，對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置,、場地的劃分、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作,，均認(rèn)真組織，確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年,，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)，開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告,、小論文等。我和杜久德教師一起,，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

(3)開展“三小”制作,，組織學(xué)生參加各類競賽,。本年度，組織學(xué)生參加了縣車模賽,，成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫,、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng),。 一年來,，通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，開闊了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的素質(zhì)。

抓畢業(yè)班工作,，確保全體學(xué)生順利畢業(yè),。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大,。本期一開始,，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作,，召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì)，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,，同教師一道分析學(xué)生情況,，制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試,、閱卷工作,，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%，全體學(xué)生順利畢業(yè),。

其它工作：

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮，對(duì)議程的安排,、會(huì)場的布置,、設(shè)備的租借等作了大量的工作。

(2)擬定了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃,。

(3)規(guī)劃布置了課件制作室，并親自動(dòng)手,，將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),，達(dá)到資源共享，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),。

(4)本期,，組織召開了家長會(huì)，家長委員會(huì)會(huì)議,，實(shí)習(xí)生見面會(huì),。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料，順利通過了縣語言文字工作檢查驗(yàn)收,、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。

(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案,。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng),。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。

(9)作了抗擊非典的部分工作,。

三.學(xué)習(xí)提高

報(bào)告中指出：未來小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,，就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),。當(dāng)今世界,，科技發(fā)展日新月異，新知識(shí),、新技術(shù)層出不窮,，我深知，要作好一個(gè)現(xiàn)代人,，隨時(shí)接受新環(huán)境,、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)。 因此,，我在取得計(jì)算機(jī)教育?？茖W(xué)歷后，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平,。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn)，并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,，向廣大教師交流,。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng),。我的課堂實(shí)錄《蝸?！芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng)，學(xué)員們競相拷貝,、相互傳閱,。

今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同志們的關(guān)心,，來到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作,。對(duì)我來說,，這是一項(xiàng)全新的工作，所以我十分投入,、大膽探索,、推陳出新,、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),，虛心接受同志們的意見和建議,，我從陌生到熟悉、從盲目到有序,，很快進(jìn)入角色,，各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如：開學(xué)之初,，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,，我沒有經(jīng)驗(yàn)，就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教,。在他的指點(diǎn)下,，我用一個(gè)下午時(shí)間，完成了全校教師的排課,，并打印好課表,。又如：教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。

由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,，加之沒有深厚的教育理論作支撐,，沒有一線教學(xué)的大量素材作背景，因此,，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng),。所以，我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位,、功能,、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,，《課程教材教法》,、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》,、《教學(xué)案例》,、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書中汲取營養(yǎng),，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、交流自己的工作體會(huì)，通過一年的努力,，我在這方面也有了較大的進(jìn)步,。

四.回顧與展望

一年來，在老師們的大力支持和配合下,，我的各項(xiàng)工作完成較好：

共組織上交各種論文,、教案50余篇，獲獎(jiǎng)20余篇,，有10余篇送市參評(píng),。組織cai課件12件送縣參評(píng)。學(xué)生作品,、征文上交50項(xiàng),，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)，送市參評(píng)5項(xiàng),。楊泓,、劉靜老師的說課、講課通過選拔,，代表教工組參加縣的比賽,。

學(xué)校成為國家級(jí)課題，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》,、語文文字合格學(xué)校,。組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動(dòng),。老師們的才藝得到充分展示,，素質(zhì)得到全面提高。

我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。 當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!

在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝! 成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，獲取大量一手的教學(xué)案例,，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

(2)多動(dòng)腦筋,，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生多出作品，出好作品,。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少,、車模、智能機(jī)器人比賽成績不理想的不足,。

(3)開動(dòng)腦筋,，多想辦法，采取結(jié)對(duì)子,、一幫一,、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施,，培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍,。 在今后的工作中，我將一如既往,，以“敬業(yè),、卓實(shí)、誠樸,、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求，以“為教育無私奉獻(xiàn),，為龍小建功立業(yè)”為己任,，銳意開拓，不斷進(jìn)取,，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力,。

教師述職報(bào)告簡短 教師述職報(bào)告德能勤績廉篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

記得有人說過：時(shí)間太瘦，指縫太寬,，日子總是這樣匆匆,，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥?，心中留下的有充實(shí)，有遺憾,，還有太多的感慨與期待,。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),。

從_年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里,，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),，在緊張與繁忙的工作中,，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后,，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作,。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué),，課外閱讀指導(dǎo),，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,，也在交流的過程中教學(xué)相長,，是那些思維活躍，很有思想的少年,，給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng),。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,，而我,，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著,，就這樣豐富著我們的生活,，提升著我們的境界;除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇,，每屆學(xué)生,，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,，看他們一路品評(píng)名著,，欣賞美文的腳步，如此從容,。

作為語文老師,，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶,、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué),。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍,。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季,，共同珍惜大好時(shí)光,。面對(duì)那些豐厚的收獲,，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感,。正是給予學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的熱愛,，對(duì)我的熱愛,，我們的語文才會(huì)成績始終名列全級(jí)前茅,，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98,。9%。,，我感受著這樣的心情，付出是快樂的,，收獲是喜悅的,。

在這六年的教學(xué)生涯中,，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字,，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候,，多了一份充實(shí)與快樂，多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍,，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng),。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里,，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄,。我想，這就是我全情投入,，認(rèn)真教研的結(jié)果,，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果,。_年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞,。

在這六年里,，作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì),，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表,。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng),，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,，成為我們彼此的驕傲,。

在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生,，陪著他們走過了美好的初中歲月,，人生一段重要的歷程。作為班主任,，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活,。初中的工作總是如此忙碌，我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步,，思考著這樣一個(gè)問題：除了豐富的知識(shí),，我們究竟還能給予學(xué)生什么?

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里,，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,，應(yīng)該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L大成人之后,，回憶起自己的中學(xué)生活,，他們會(huì)微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母,，關(guān)愛我的老師,，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們,?！蹦軌蜃屗麄?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情,、同學(xué)友誼,，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到,，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,，然后心存感恩地生活。

作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,，樂觀的心態(tài),，健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念,，這樣就已經(jīng)很好了。所以,，我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過很多的牢騷,，但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)把初中的生活重來一次,，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句：“遇到你,，是我今生最大的美麗?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開展我的班主任工作的,。

我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些,。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時(shí)候,，一起相約花季,，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步,，讓他們能夠多一些充實(shí),，少一些遺憾。

初一,，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長會(huì)上《關(guān)注長遠(yuǎn)》;初二,，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長會(huì)上共同探索《愛是一種智慧》的話題，初三了,，“珍惜青春,，相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì),，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分,，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫給男生》;《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對(duì)你，我的初三》,。

每一次班會(huì),，都是一次思想的提升,，都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟，我的學(xué)生,，就這樣一天天長大,，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧,，在這六年里,，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,，彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水;記得他們眼中流露的真誠與善良;記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師理解的微笑;記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪,。

來到__學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,，濃厚的教研氛圍,，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，是他們真誠的微笑與鼓勵(lì),，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里,，我接手初三(1)班,，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了不錯(cuò)的成績,，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,，考了580分，成為_中學(xué)的中考狀元,，為學(xué)校爭了光,，我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),，我的目標(biāo)，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,，由研究型教師成為一名專家型教師，最后,，成為一名教育大師,。我知道，這樣的奮斗還需要很長很長的時(shí)間,，需要付出太多的精力與熱情,，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信,，在_中這樣的大家庭里,，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升,，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn),。

今年，我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐,，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù),，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,，和孩子們，和同事們一起努力,，希望,，3年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍,，孩子們能夠熱愛讀書,，熱愛生活，享受學(xué)習(xí),，而我們,，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲,。

謝謝大家!