在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

美術(shù)課代表發(fā)言稿篇一

大家好,！我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表,。

因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位,。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面,，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看,。

老師竟然還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,，直到現(xiàn)在想起來,，我心里還是美滋滋的呢；還有,，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢,！從這些方面看來，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大,。如果,，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè),，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè),，盡快地發(fā)給同學(xué)們,。

如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱,，我就會(huì)幫助他們,；如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看,，我就會(huì)鼓勵(lì)他,，讓他找回自信，做出更好看的作品,。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表,，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來,，我會(huì)改正的,。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝大家,。

美術(shù)課代表發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我想競(jìng)選美術(shù)課的“領(lǐng)頭羊”—美術(shù)課代表,。雖然這個(gè)“領(lǐng)頭羊”不是那么容易當(dāng)，但是我會(huì)盡我所能來幫助大家,，為大家服務(wù),，讓美術(shù)課代表不成為一個(gè)虛名。

我自身熱愛美術(shù),，喜歡畫各式各樣的汽車和動(dòng)物等,，雖然畫得不怎么樣，可我依然堅(jiān)持,。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表,，我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣,。在上課時(shí)，如果同學(xué)們遇到什么困難或發(fā)生不必要的爭吵,，我會(huì)用不同的方式去解決,。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，對(duì)于那些不怎么喜歡美術(shù)的同學(xué),，我會(huì)耐心告訴他們有關(guān)美術(shù)的奇妙和魅力,，使他們喜歡上美術(shù)。

我會(huì)成為老師的得力助手,，同學(xué)們的榜樣,，盡自己最大的努力，讓同學(xué)樣的畫畫藝術(shù)變得更好,。

雖然我沒有學(xué)過畫畫,，也沒有拿過什么獎(jiǎng),，可我對(duì)美術(shù)的熱愛之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,。

假如我沒有當(dāng)上美術(shù)課代表，我也不會(huì)放棄,，依然會(huì)堅(jiān)持鍛練自己,，使自己更優(yōu)秀。請(qǐng)大家把這神圣的一票投給我,，謝謝大家,！

美術(shù)課代表發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：

你們好！

今天,，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表,。

首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表,，有了足夠的經(jīng)驗(yàn),。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。

第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

同學(xué)們,，請(qǐng)信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

謝謝大家,！

美術(shù)課代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好！

今天我站在這里,，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。實(shí)際上，班里還有幾個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，但我相信我一定可以把它干好,。它是個(gè)小官，

但只要盡力而為,，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù),。

因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了，學(xué)過兒童畫,，色彩,，動(dòng)漫……掐指算來，我的美術(shù)“生涯”也有3年了,。我相信,，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任,，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊,，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步,。

我以前從沒有當(dāng)過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng),。我會(huì)態(tài)度友好,，和同學(xué)們和平共處。

我沒當(dāng)過“官”,，總守著自己的一畝三分地,。這次為什么呢？媽媽說,，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力,；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是,，我先選擇了美術(shù)課代表,。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當(dāng)過班干部,，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn),，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦,，對(duì)了,，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建,。謝謝大家,。

美術(shù)課代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選美術(shù)課代表,。我這個(gè)人,，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才,，如果給我戴上班長的烏紗帽,，只怕會(huì)把我壓扁了?？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫,，我定能如魚得水，一展才華,。我的繪畫成績?cè)诎嗌喜徽f數(shù)一數(shù)二,，也算名列前茅了。都說書畫不分家,，我的字寫得也不錯(cuò),，曾在全年級(jí)書法比賽中得了第一名,。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充,，互相促進(jìn),。“一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園,。”要達(dá)此目標(biāo),，那就請(qǐng)我做美術(shù)課代表吧,！

我有十足的信心，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子,，因?yàn)槊佬g(shù)課代表所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的,。再者，我這個(gè)人大事不糊涂,，在大是大非問題上能夠堅(jiān)持原則,，不怕得罪人。誰在學(xué)習(xí)上想偷懶,，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，我一定要跟他計(jì)較，決不做老好人,。當(dāng)然,，我不是一個(gè)整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”,。我會(huì)想方設(shè)法使我們的書畫學(xué)習(xí)變得輕松有趣,，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活,?？傊?qǐng)大家相信,，我不是那種“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友,。

假如我落選了,，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起,！當(dāng)然,，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。

同學(xué)們,，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩,，想讓自己成為一位小梵高嗎？想讓自己寫得一手好字嗎,？那就別猶豫了,，果斷地投我一票吧。謝謝大家,！