演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
ted拖延癥的演講稿中英篇一
周五下午,，各科課代表各司其職,，在第二節(jié)課下課時(shí)攢到辦公室，在黑板上布置作業(yè),。我是只有在筆記本上記的份,，望著黑板，沒有討價(jià)的權(quán)利,。
終于放學(xué)了,，我收拾書包回到家，安排周末計(jì)劃：今天,，我要把作業(yè)寫一半,，明天上午就把作業(yè)一掃而光!其余的時(shí)間用于復(fù)習(xí)。不過,，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)兒餓,，先補(bǔ)充點(diǎn)能量吧!晚餐自然是豐盛無(wú)比，我狼吞虎咽,，飽餐一頓,。
飯后，我吃得太飽,，得站著消化一下食物,。光站著太無(wú)聊，時(shí)間不能浪費(fèi)啊，看會(huì)兒電視吧,。于是我打開了以前的回放,，看起了《挑戰(zhàn)不可能》······時(shí)間怎么這么快，半個(gè)小時(shí)過去了,，我慌了,，趕快拿出作業(yè)開始做，一張數(shù)學(xué)卷還沒寫完,，爸爸就回來(lái)了,，“十點(diǎn)半了，快睡覺!”無(wú)可奈何的我只好遵命,。
“起床了,，七點(diǎn)了!”我不知是聽力不好，還是意志力薄弱,，就是不愿離開那暖和的被窩,。最終，在媽媽的千呼萬(wàn)喚中我起床了,。上午有點(diǎn)沒睡醒的感覺,，做題效率不高，只完成了昨天的數(shù)學(xué)卷,，下午午睡一會(huì),，睡醒看會(huì)電視，那作業(yè)呢?沒事,，有的是時(shí)間,，明天還有一天呢!
周日上午，總感覺我有一點(diǎn)思維混亂,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題被我“醞釀”成了十分復(fù)雜的題目，完成了歷史作業(yè)和地理作業(yè),。下午又完成了政治作業(yè),。還不防抓住興趣愛好，畫了一會(huì)兒畫······天黑了,，我立即想起：生物卷子還沒寫完!我慌了神,，埋到桌子旁，求助“作業(yè)幫”,，連搜帶寫搞了四十多分鐘,，總算是寫完了。現(xiàn)在想想看,，周五我還想著用一天半時(shí)間去復(fù)習(xí)呢!
拖延癥不只浪費(fèi)時(shí)間,，還拖延人的成長(zhǎng)啊。我要和拖延癥說(shuō)再見,。
ted拖延癥的演講稿中英篇二
拖延是一種壞習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)許多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病,。因?yàn)橥涎?，我上次嘗到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛病!
事情的經(jīng)過是這樣的：昨天語(yǔ)文老師不知是怎么的,，給我們布置了一大推作業(yè),，看起來(lái)也不是很難，但題量是比較大的,。我心想：這個(gè)語(yǔ)文老師是怎么了呀,，難道成心要針對(duì)我們嗎?哎呀，算了,，反正我一時(shí)半會(huì)也寫不完,，等會(huì)寫也不遲，去看會(huì)兒電視吧!
我開始悠閑地看起電視來(lái),，真愜意呀!“喂,，你在干什么呀，還不趕緊去寫作業(yè)嗎?”這響亮的聲音把我嚇了一跳,，我急忙地說(shuō)了一聲：“好好好,，我馬上去做?！蔽壹彼俚嘏艿綍坷?，掏出作業(yè)放在桌子上，坐在椅子上開始寫作業(yè),。我悄悄地告訴你：剛剛我只是嘴上說(shuō)了一聲,，根本沒有行動(dòng)，我想歇一歇再說(shuō),。就開始磨磨蹭蹭,，一會(huì)兒完筆，一會(huì)兒發(fā)呆,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)鐘頭過去了,，只寫了不到半張的卷子。不久,，我的雙眼皮已經(jīng)開始打架了,，爸爸坐在一旁冷笑一聲：“你還是別寫了，你看看這都幾點(diǎn)了,?！蔽姨ь^看了一下鐘表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說(shuō)：“這都是拖延惹的禍,，明知道作業(yè)很多還磨磨蹭蹭,，行了，別寫了,，快上床睡覺去,，明兒就等你們老師的板子伺候吧!”聽了爸爸的話，我感到很慚愧,。爸爸又大喝了一聲,，我只好乖乖地上床睡覺去了，我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,，瞌睡蟲趴在我的頭上,，不安好心地對(duì)我說(shuō)：“好啦好啦，你的作業(yè)那么多,，反正趕也趕不完,，還是好好睡覺吧!”就這樣，我又昏昏睡了過去,。
“喂,，小兔崽子，你怎么還不起床呀,，作業(yè)還沒寫完,，又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺有人拍了拍我的后背，我睜開眼睛一看,，原來(lái)是爸爸呀!我看了看鐘,，已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷迷糊糊起了床，洗漱,、吃完飯以后,，帶著那沒寫完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長(zhǎng),，心臟砰砰地跳,。下課后，班長(zhǎng)找到我,，像諷刺一樣對(duì)我說(shuō)：“李江琦，老師叫你去辦公室喝茶呢!”說(shuō)完呵呵笑了幾聲,。我心想：還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!如果我早點(diǎn)兒寫完作業(yè),，就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,，后悔極了,，可世界上畢竟沒有后悔藥。
我懷著一顆忐忑不安的心，慢悠悠地來(lái)到辦公室,。老師剛看到我,，就拿出了他的殺手锏——板子，就這樣,，我挨了一頓教訓(xùn),。
其實(shí)，我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了,。平時(shí),，我早上的時(shí)候，總是能聽到媽媽的催促,，催我起床,，催我吃飯……催過之后，總要慢幾分鐘,。所以我總是遲到,，總是受到老師的批評(píng)。還有一件經(jīng)常犯的事情：我每次下午放學(xué)回家,，總是要拖延一會(huì)兒,，不是看電視就是去玩耍，直到爸爸媽媽大喊：“快去寫作業(yè)!”我才說(shuō)：“知道啦,，知道啦,，我馬上去寫?！钡?，我還是磨磨蹭蹭，常?？焓稽c(diǎn)才能寫完,。因此，爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,，總會(huì)說(shuō)：“哎,，那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的，真叫人頭疼,，如果她的“拖延病”能及時(shí)改掉就好咯!”這一次,，我終于吃到拖延給我?guī)?lái)的苦頭了。
我想到了一個(gè)寓言故事,，在大森林里,，有一座高山，那里住著一只漂亮的寒號(hào)鳥,，寒號(hào)鳥有一個(gè)勤勞的鄰居,，名叫喜鵲,。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天，寒號(hào)鳥躺在樹蔭底下的涼席上,，扇著扇子聽著歌,，過得悠閑自得。而它的鄰居喜鵲,，頂著烈日就開始?jí)境擦?，喜鵲往它的樹洞里放了一些棉花，放了一些樹枝,，又把自己的門加固了一下,。它看到鄰居寒號(hào)鳥在那躺著，就勸她趕緊壘巢,，而寒號(hào)鳥卻說(shuō)：“夏天,，壘啥巢呢，離冬天還早著呢,?！毕铲o繼續(xù)修它的巢。到了秋天,，喜鵲又叮囑寒號(hào)鳥：“寒號(hào)鳥老弟呀,，冬天就要到了，你再不筑巢就來(lái)不及了,?！焙?hào)鳥仍然不聽勸告，在那里玩耍,。冬天到了,，喜鵲在暖和的巢里舒服地躺著，而寒號(hào)鳥卻在自己那冰洞似的窩里凍死了,。我覺得我就是那個(gè)愛拖延的寒號(hào)鳥,，我都開始嘲笑自己呢。
因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,，變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥了,，想起來(lái)真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心：一定要改掉這個(gè)壞毛病,，加油,，李江琦!
ted拖延癥的演講稿中英篇三
在不斷被分心的社會(huì)大劇場(chǎng)里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過,，人們抓不住時(shí)間的尾巴,，卻總想讓時(shí)間慢下來(lái)。于是大堆的拖延癥患者隨著變化的浪潮探露出頭,，意在享受生活的本真和美好,。但我認(rèn)為，關(guān)于拖延癥患者的自嘲,，只是為自己又懶又平庸的狀態(tài)做的自我美化,。
叔本華說(shuō)：“人要么庸俗，要么孤獨(dú),?！迸c多人為之拍案叫絕，以眾人皆醉我獨(dú)醒之態(tài),，將“庸俗”二字的標(biāo)簽,，貼在群體之上，仿佛只有自己才是真正在生活的人,。然而,，這其中又有多少人是真正孤獨(dú)的呢?只怕大部分和著調(diào)的人，既孤獨(dú)又庸俗,。他們也許渴望進(jìn)入更好的圈子而不得,，他們也許不會(huì)交際，他們羨慕好的生活,，有欲望,，卻以此為托詞，為自己的不得意縫制遮羞布,。
以自嘲患有“拖延癥”來(lái)抵擋社會(huì)發(fā)展的洪流卻也不失為一個(gè)辦法,，守著自己的四方空間，我們理解,。這是弱勢(shì)群體對(duì)其自身的一種保護(hù)狀態(tài),，算是對(duì)那種以成功為得地的一些急躁社會(huì)氛圍的撥亂反正。
只是,，因?yàn)楦鞣N各樣的條件所限,，終以“不可惜，不艷羨”作為安慰劑,，讓自己滿足于不盡如人意的當(dāng)下,，不斷拖延應(yīng)該做的事情，真的是對(duì)的嗎?
主觀上的終止焦慮,，真的可以一勞永逸地讓焦慮消失嗎?
廢柴狀態(tài)的擁簇者們以傅園慧的拖延狀態(tài)作為行事標(biāo)榜,，但他們或許從未了解傅園慧因已使出了“洪荒之力”才可以在賽后擺手說(shuō)著“不在意成績(jī)”。而那些實(shí)打?qū)嵉摹鞍┌Y患者”,，只能癱在床上,，連擺手的力氣都沒有。美國(guó)詩(shī)人艾米莉狄金森說(shuō)：“我本可以容忍黑暗,，如果我不曾見過太陽(yáng),?！薄巴涎泳C合征”的患者因從未體驗(yàn)過不拖延的高效性和有序性而習(xí)慣地平庸下去?！瓣?yáng)光已使我的荒涼成為更新的荒涼”她在后面說(shuō)道,。持續(xù)性的拖延，會(huì)讓習(xí)慣上的錯(cuò)誤態(tài)度變成無(wú)藥可醫(yī)的病癥,，且在極度更新的社會(huì)中,，若固執(zhí)地拖延，在不久的將來(lái),，恐怕也只得落得個(gè)被世界拋棄的下場(chǎng),。
人生可以有放松，但絕不可以放縱,?？ǚ蚩ㄔ裕康碾m有但無(wú)路可尋,，我們稱之為路的,，無(wú)非是躊躇?！巴涎影Y”只是人生道路上一塊頑固的絆腳石,，實(shí)質(zhì)上他無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，,。但決定性在于你是否愿意戰(zhàn)勝自己的懶散心理,，在追尋目標(biāo)時(shí)，不要因?yàn)橹車幕氖?，忘記拓荒時(shí)的初心,。
生命短暫，你所經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間都會(huì)成為自己的一部分,，那何不在有限的時(shí)間里去追尋更多的美好呢?否則,，僅停留在細(xì)小極微的事情上，讓美好白白流失,，豈不可惜?
