演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中生自律演講稿 初中生自律演講稿600字左右篇一

大家好!

眾所周知：欲成方圓,，規(guī)矩必嚴(yán),。但是僅靠嚴(yán)厲的規(guī)章制度就能夠約束自己?jiǎn)?不，不是這樣的!古希臘柏拉圖說(shuō)過(guò)：“自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制,?！笨梢?jiàn)，自律對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著多么重大的意義,。

而英國(guó)詩(shī)人布萊克說(shuō)過(guò)：“一朵花里有一個(gè)世界,，一顆沙礫里藏著一個(gè)天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的世界!但是,，一個(gè)世界的存在,，必定有著好與壞的并存?！?/p>

是的,，從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過(guò)了不平凡的發(fā)展,。如今上網(wǎng)已不只是一種時(shí)尚,，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學(xué)習(xí)資料,，還可以瀏覽世界,，開(kāi)闊視野。而博客,、微博,、bbs、qq等工具,，可以讓我們廣交朋友,，參與社會(huì)問(wèn)題討論，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解,。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡,，用之不竭的寶庫(kù)。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無(wú)論如何不能給社會(huì)增輝,，不能讓人高枕無(wú)憂(yōu),。缺乏保護(hù)意識(shí)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，受不良信言影響,，甚至難以自拔,。

在我們身邊，有些同學(xué)為了追求高級(jí)裝備,，他們放棄了學(xué)業(yè);為了追求短暫的快感,，他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福，他們踏上了犯罪道路,。

難道網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎?不,，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺(jué)悟，堅(jiān)持自己的原則,，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙面性,，要堅(jiān)持以自重、自省,、自警,、自挖來(lái)應(yīng)對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們,，自律是一扇窗,，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,，還有成功,。所以，自律不難,，難的是心,，網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨,。讓我們學(xué)會(huì)自律,，文明使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性,，真實(shí)性,，把責(zé)任放在第一位，不為利所求,，不為得所謀,。倡導(dǎo)健康生活，自尊,、自律,、自護(hù)。讓我們的自律,，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土!

初中生自律演講稿 初中生自律演講稿600字左右篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下，沁人心脾的涼,。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔,，脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò)，讓我不由得打了個(gè)激靈,。老師叫到了我的名字,。

慌慌張張地站起,，不知所措,。茫然地看著老師那張陰沉著的臉，我似乎明白了什么，手心滲出細(xì)密的汗珠,。

“雙休日作文是不是自己寫(xiě)的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,，帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道：“自……自己寫(xiě)的?！薄笆菃?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼,，輕蔑而嘲諷地笑了笑，拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái),，跟我的作文幾乎一模一樣,。同學(xué)們一陣騷動(dòng)，開(kāi)始竊竊私語(yǔ),，一陣唏噓,。我也木木地站在原地不動(dòng)，驚訝得說(shuō)不出話(huà),，腦子中回憶著星期天的場(chǎng)景：我微蹙著眉,，咬著筆蓋，冥思苦想了許久,，但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡,。在那一剎那，一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海,，可恰恰被我逮個(gè)正著,，我拿起身旁的手機(jī)，丟失了以往的自律,，看到一篇好文章便抄了部分下來(lái),，盡管改了些許語(yǔ)言，但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng),。果不其然,，被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。

我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,，老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫(xiě)”更是擊傷了我的心靈,，仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊,，從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生,，心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō)：“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒(méi)在狀態(tài)上,，看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話(huà)雖輕,，但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁,，可話(huà)到嘴邊又被我硬生生地咽了回去,。本是我不對(duì),，我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變：你看她以前學(xué)習(xí)多好，作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,，原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣,，我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般，現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景,。但此時(shí)后悔已晚,，難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?

窗外的雨絲，如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然,。我托著腮,，作文已重寫(xiě)好一大半。因?yàn)?，我一定要把丟失的自律找回來(lái)……

初中生自律演講稿 初中生自律演講稿600字左右篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！眹?guó)有國(guó)法，校有校紀(jì),，家有家規(guī),。古人早就說(shuō)過(guò)：一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的人，就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,，在一望無(wú)際的草原,，漫無(wú)目的地奔跑，沒(méi)有自己的目標(biāo),。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人,。

對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同，其結(jié)果也不同,。在同一個(gè)班級(jí),，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),，就去交友,、上網(wǎng)、玩游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,，不能自控，甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊,、逃課,。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對(duì)誘惑時(shí),，表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料,、學(xué)習(xí)。他們寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書(shū)或其他有益于學(xué)習(xí)的書(shū),，調(diào)整之后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),。這是能自律的學(xué)生，也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

自律的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,，經(jīng)常自查、自省,、自我批評(píng),。一節(jié)課下來(lái)，會(huì)問(wèn)自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒(méi)有說(shuō)話(huà),、違反紀(jì)律等,。還會(huì)經(jīng)常提醒自己，什么可為,，什么不可為,，什么堅(jiān)決不為。會(huì)問(wèn)自己,，我在做什么?我該怎么做?對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒(méi)有對(duì)別人造成不好的影響?正如孔子所說(shuō)：“吾日三省吾身,，傳不習(xí)乎?”

學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊里沒(méi)有水。如果沒(méi)有了紀(jì)律,，沒(méi)有了自律,，人們隨心所欲，就不會(huì)有成功,，意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,，世界會(huì)變得混亂不堪。

掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,，反而會(huì)一頭栽向大地,。紀(jì)律是勝利之母。因此,，作為學(xué)生,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更出色的自己,。自律,，我們才可以自尊自愛(ài);自律，我們才可以自省自知;自律,，我們才可以自立自強(qiáng),。