演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇一

我以前不愛看書,，有空就想出去玩。從一年級(jí)開始,，老師就從圖書館里給我們借書看,。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,，我喜歡上了書?，F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書，凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,，每逢書店有新書我就拿零用錢去買,。自己看完了帶到班里來流動(dòng)，與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!

我家有一個(gè)大書柜,，占據(jù)了整整一面墻,，滿滿的全是書。小時(shí)候,，睡覺前我總愛聽媽媽講故事,，白雪公主啦，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,，我愛自己讀書,，我讀的書可多了,，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的 《安徒生童話》,，緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),，我讀書如癡如醉，書中主人公哭,，我也哭;書中主人公笑,，我也笑，好像我就是書中的主人公似的,。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識(shí),，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!

被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,，據(jù)說有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子很小的時(shí)候,，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜,，讓孩子去舔,。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯,，服務(wù)員端上一道鱸魚,，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長的還是海里的,，我胸有成竹地說：“是江里的,。”得到了大家的贊揚(yáng),，我聽了心里美滋滋的,，這都是我平日看書的成績。最近,，我又喜歡上了《三國演義》,，對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。

讀一本好書就是交了一位好朋友,，就是和高尚的人談話,。

有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;

遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;

在迷失方向時(shí),，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),，它會(huì)伴我們健康快樂成長。

書可以豐富我的知識(shí),，陶冶我的情操,，啟發(fā)我的智慧， ……我為自己有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪

書,，是人類文明的長生果,，這個(gè)比喻非常恰當(dāng),，因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇二

在漫漫的人生旅途中,，書是我的精神食糧,，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力,。每有空閑,，不是手不釋卷，就是溫故知新,，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,。

太陽遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,，發(fā)出“拍拍”的聲響,。我從書架里拿出《海燕》，霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線,，瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,，搏擊云天。透過玻璃窗,，一道閃電劃破黑壓壓的天空,，緊接著一聲巨雷，我合上書,，站起身來,，高聲呼叫：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,，我坐在房間里,，光照的明亮，我手捧著《賣火柴的小女孩》,。溫飽,，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著,，期盼著,，在嚴(yán)冬中不顧寒冷，留下如冰的淚,，醉心于無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,，我感到一絲寒意,，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢?

我披著外套，在靜謐的夜晚,，伴著燈光,，并與天窗射入的清冷月光輝映,，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃,?！逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦，刻骨銘心,。凱瑟琳為了愛顛覆了自身,。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,，我卻無法平靜,。

我置身于鬧市之中，汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,，我卻如入無人之境,，因?yàn)槟秋w入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟,。凋零的桃花紛飛,，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發(fā),，“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知?！痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,，我沉醉其中。

穿梭于書界的春夏秋冬,，四季輪回,，有書香相伴，我無論何地,，亦懷著一顆書心!

書中有著無盡的樂趣,，書成就了許許多多的名人，有書香伴我,，我永不寂寞!

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇三

一本好的書往往能夠改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,，常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,，往往能夠啟迪你的思想……

有人說,，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng),，也許帆船能夠脫離風(fēng)而劃槳前行,，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個(gè)島嶼,。

作為教師,，我們更需要讀書,，更需要終身讀書。我們都說,，要給學(xué)生一杯水,，你自我必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,，并讓它不因蒸發(fā)而減少,，最好的途徑就是讀書。

蘇霍姆林斯基說：“讀書,，讀書,，讀書―教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,，當(dāng)做饑餓者的食物,。要有讀書的興趣，要喜歡博覽讀書,，要能在書本面前坐下來,，深入地思考?！蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣恳惶炷軌?qū)W習(xí),，每一天的思考，每一天在讀書然而,，“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí),?！?/p>

蘇霍姆林斯基說：“讀書時(shí)最好的備課?！比魶]有平時(shí)的廣取博覽,，就沒有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),，也沒有課堂上的旁征博引,，更沒有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的本事。

讀書能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,，能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的歡樂。一個(gè)精神富裕,、專業(yè)化程度高的教師,，能以自我特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處,，以最簡(jiǎn)潔的線條,，拉動(dòng)最豐富的信息;以最簡(jiǎn)便的方式,，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。

讀書能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說,，人品即文品,。對(duì)教師來說，人品也是教學(xué)的品位,。教師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),，他的教學(xué)就會(huì)非同凡響，產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力,。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語世界,，其實(shí)正是他的精神世界―心靈和人格的體現(xiàn)。

所以,，為了在教師職業(yè)上堅(jiān)持生生不息的活力,，我們完全能夠進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,，讓自我多才多藝,，讓自我的精神世界更加豐富，讓自我脫離庸俗,。而這一切都是需要借助讀書,，抓緊時(shí)間讀書，讀最新近的書,，讀有思想力的書,，讀富有創(chuàng)意的書。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友,。熱愛書中的智慧吧,，它會(huì)使你的生活簡(jiǎn)便，會(huì)友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,，會(huì)睿智地啟迪你人生的方向,。

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,，今天我演講的題目是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上,。也許由于一些原因,，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。

首先，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此,，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,，持之以恒,。持之以恒是成功的保證。反之,，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的,。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”,。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛,。”

最后,，就是準(zhǔn)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂,。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,，同學(xué)們,，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志,，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇五

各位老師，各位同學(xué),，

大家好,。

不知不覺中已經(jīng)長大，漸漸地迷戀上了讀書,，竟到了“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn)：書,，只有書,，才是我的心靈家園;書，只有書,，才讓我享有無窮的樂趣,。

我愛讀書，無論詩歌,、散文還是小說,，都同樣吸引著我，就像我一直喜愛的零食一樣,。我對(duì)書從不都是來者不拒,。曾扮過瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝;曾穿過金庸,、古龍的武俠風(fēng),，我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來，我又接觸到《張愛玲散文集》,、《人生》,、《平凡的世界》、《山居筆記》……會(huì)心偶得,，常常產(chǎn)生“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺,。我發(fā)現(xiàn),，讀書之趣千千萬……

讀詩歌之趣在音樂之美，更在風(fēng)韻之美,。我愛婉約之詩,，“身無彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點(diǎn)通”,，花影弄月,，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋,。我也愛豪放之詩,，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”,，這才有“巾幗不讓眉”,、“誰言女子非英雄”的氣概。

讀散文之趣在于意境美,，也不乏思想之美,。鐘愛散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵?，她的坦蕩舒展我的胸懷,，她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文,，猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,，我感到人生的真諦,。

讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美,。鐘愛小說,，為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷,，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興,。人情冷暖,、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈,，撥動(dòng)著我善感的心弦,?？鞓返娜兆?，聽著《陽春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有,，把酒問青天”,。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中,，留下無淚的印痕,。下雨的日子，倚窗而坐,，讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》,，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨,。夜晚則孤燈獨(dú)影,，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸?！?，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾,，把靈魂浸入書中,，讀到了種種神奇，讀出了無數(shù)坎坷,，讀明了世間哲理,，讀懂了萬種奧秘……

讀書的日子不會(huì)無聊，不會(huì)惆悵,，不會(huì)迷茫,。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美,。

花季的我,，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣,，發(fā)現(xiàn)了讀書之趣千千萬,，讀書之樂萬萬千……

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(一)中隊(duì)的韋思瑩,，今天我演講的題目是《我讀書,，我快樂》,。

“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”,。不記得是哪位名人曾說過,，時(shí)時(shí)想起的原因，是因?yàn)槲页３ｓw驗(yàn)到讀書的樂趣,。

還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,，爸爸就為我訂購了《嬰兒畫報(bào)》，看著畫報(bào)里大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈,，從那時(shí)起,，我就和書結(jié)下了不解之緣，每晚的睡前故事成了我的必修課之一,。在講故事看畫報(bào)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多漢字,。

上了學(xué)前班，我學(xué)習(xí)了拼音,，爸爸又給我買了好多帶拼音的書,，雖然那些書早已送人，可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”,，當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》,，并告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”，媽媽親了一下我的小臉蛋,，還滿臉自豪的說：“我的小寶貝會(huì)讀書了”,。當(dāng)時(shí)，媽媽一高興給我訂購了《幼兒畫報(bào)》,、《幼兒智力世界》等許多書,。上一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)的漢字更多了,，爸爸買來《少兒百科全書》,、《小故事大道理》等書，我每天都沉浸在書的海洋了,，在書里汲取營養(yǎng),，在書里學(xué)會(huì)做人的道理。直到現(xiàn)在這些書我還是百看不厭,。

當(dāng)看到安徒生的《買火柴的小女孩》時(shí),，我曾為買火柴的小女孩默默流淚，暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),，我曾為自己的判斷是正確的而開心;當(dāng)看到《西游記》時(shí),，我曾敬佩過孫悟空的機(jī)智勇敢，愛憎分明……

讀書能陶冶人的情操,，給人知識(shí)和智慧,。我的成長離不開書,，書不僅使我增長了知識(shí)，而且也使我的寫作水平不斷提高,，讀書還豐富了我的語言表達(dá)能力,。中國的文字多姿多彩，語言優(yōu)美動(dòng)聽,，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,，我就應(yīng)該多讀書，讀好書,。

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，讀書給予了我們?cè)S多,，然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長,，人對(duì)于書的真正意義在于一代又一代的成長。俗話說得好：“開卷有益”,，讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇七

我的媽媽身上透著一種書香氣，我身邊很多的朋友在見過我媽媽后,，都會(huì)說我的媽媽一定是一個(gè)愛讀書的人,。事實(shí)也正是如此，我有一個(gè)愛讀書的媽媽,。

在家里,，我時(shí)常都能瞧見媽媽捧著書本在閱讀。我的媽媽很安靜,，尤其是在看書的時(shí)候,，仿佛整個(gè)人都沉浸在了書本的世界里。也正是因?yàn)槲业膵寢寪圩x書,，所以很多時(shí)候在我的空閑時(shí)間里,，我也會(huì)拿上一本書，安靜的閱讀著,。

愛讀書的媽媽有著無比豐富的感情,，并且書讀的多了，知識(shí)淵博的媽媽說起什么來,，都是有理有據(jù)的,。所以，遇到什么問題的時(shí)候,，我常常都不會(huì)與媽媽去爭(zhēng)辯,，我只會(huì)安安靜靜的聽著媽媽分析。首先是我辯不贏媽媽,，之后就是媽媽看待問題的點(diǎn)很犀利,，往往都能在第一時(shí)間里找到這個(gè)問題的關(guān)鍵點(diǎn),。在我的生活中，還有我的學(xué)習(xí)上,，我都要感謝我的媽媽對(duì)我的幫助,。因?yàn)閶寢尣粌H是我的媽媽，還是我人生道路上的導(dǎo)師,。

愛讀書的媽媽身上所攜帶的氣質(zhì)溫和,，所有見著媽媽的人都會(huì)心生好感。畢竟媽媽對(duì)誰都是微笑的,，并且媽媽的善意從眼神里就能感受到,。

媽媽還經(jīng)常對(duì)我說，讀書修身養(yǎng)性,，書讀的多了,，自身的變化也是顯而易見的。并且對(duì)待什么事情,，也都會(huì)有自己獨(dú)到的見解,，不再是人云亦云。讀書難得的是守住了自己的一顆本心,，讓我們不隨波逐流,。

媽媽對(duì)我說的這些觀點(diǎn)，我都是贊同的,。很小的時(shí)候還不太懂,，可是越長大，然后隨著自己看的書也越多,，我對(duì)這些話的領(lǐng)悟也就有了更深層次的收獲,。

我要感謝我愛讀書的媽媽，因?yàn)樗?，讓我提前學(xué)會(huì)了很多,。今后，我也會(huì)向著媽媽學(xué)習(xí),，并且堅(jiān)持讀書,。

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄白x書有三到，謂眼到,、心到,、口到,。”……這些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘,。我就是靠書長大,，成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的?？傊?，書伴隨了我許多年，是我最形影不離的好伙伴,。

從4歲起,，我就愛上了書。我最早的讀物是識(shí)字小書,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不識(shí)字,，所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣,，我在小故事中漸漸長大了,。

接著，書店又出了幾套連環(huán)畫,。《海綿寶寶》使我捧腹大笑;《童話寓言》使我從中悟出了許多道理;《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩……為什么我一開始就愛看書呢?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),，老喜歡翻字典,，于是我的識(shí)字范圍開始變寬闊了。就在那時(shí),，我覺得老讓媽媽講沒意思,，自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開書時(shí),，立刻就被故事中的片段吸引住了,。就是這一個(gè)普通的想法，導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”,。

后來,，書店成了我常常光顧的“游樂場(chǎng)”。只要一有時(shí)間,，我的第一件事就是去書店,。就是在書店，我看到了許多好書,?！段沂菍?shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí);《好詞好句》使我的詞匯更加豐富;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑,。書,，它帶給我了許多快樂,。

有一次，我正在專心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí),，媽媽突然說：“李?快去練琴,。”我答應(yīng)了一聲“哦!”,，可是,，過了五分種，書房里還是不見人影,，原來我還在看書呢,。接著，媽媽就把我拖了過來,。那時(shí),，我手里還拿著書讀著：“燃燒的條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣,、燃燒物,。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。

書,，能帶走夏天的炎熱;書,，能抵擋冬天的嚴(yán)寒;書，是人們必要的食物;書,，是每個(gè)人一生的伙伴,。讓我們?cè)跁耐鯂镒杂砂肯璋?

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇九

古今中外，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,，晚上睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長大,，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書，捧起了世界名著,。在書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。讀書,，真好!同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,，“一年中為什么有時(shí)冷,，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書,，會(huì)給你滿意的回答,。”爸爸不耐煩地說。于是,，在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓……

上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了,，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

我愛讀書,，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理,。通過讀書，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,，是她,，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書,，是人類的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

小學(xué)生讀書演講稿短文摘抄篇十

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!首先感謝學(xué)校為我們青年教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)。我是肚帶河小學(xué)的范麗娜,，今天我演講的題目是《生命因讀書而綻放光彩》,。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬般皆下品,，唯有讀書高?！惫沤裰型?，五湖四海，多少賢人志士對(duì)書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度,。我國一代偉人毛澤東,，就經(jīng)常挑燈看書到深夜，專注到就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺,。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家享利·布萊頓曾經(jīng)說過“地球一直在轉(zhuǎn),，時(shí)代不斷進(jìn)步，若想跟上時(shí)代,，就應(yīng)不斷地讀書,、求知?！薄Ｊ澜珥敿?jí)學(xué)府——哈佛大學(xué),，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中,，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢(shì)，走向成功的第一步,?！庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

而教師作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,，作為知識(shí)的傳播者,，心靈的塑造者，讀書求知就顯得更為重要了,。俗話說“干一行愛一行”,，作為一個(gè)教育者，自然應(yīng)該去愛自己的職業(yè),，愛自己面對(duì)的孩子,，有了這個(gè)“愛”做基礎(chǔ)，工作起來才會(huì)有動(dòng)力和激情,。但是僅僅有這些又是不夠的,教師需要讀書,。只有讀書，我們的教學(xué)工作才有生命力;只有讀書,，我們才能扎根在教學(xué)這塊土地上;只有讀書,，我們教師的生命才能綻放出絢麗的光彩。 做為一名教師,，一生不能丟棄的習(xí)慣就是讀書,。在教學(xué)的過程中，書本就是一位無言的老師,，讀書就是我教學(xué)中最大的樂趣,。

從書中我得知有魅力的教師，首先要極具人格魅力,。用健康的,、正確的思想教育學(xué)生，以自己高尚的靈魂和言行感染學(xué)生,。一名有魅力的教師,，他能尊重學(xué)生，能親近學(xué)生,，能走進(jìn)學(xué)生的心靈,。他會(huì)洞察孩子的變化，懂得呵護(hù)孩子的自信,，知道用不同的尺子來衡量孩子,，會(huì)用寬容的心態(tài)去接納孩子，能以坦誠的胸懷去理解孩子,。

從書中我得知有魅力的教師,，應(yīng)該具有淵博的知識(shí)。培根說得好：知識(shí)就是力量,。做為一名教師,，一名班主任,，我始終我讀書與教學(xué)相結(jié)合起來，創(chuàng)新教,、創(chuàng)新讀,、創(chuàng)新用，在用中創(chuàng)新,。我的班主任工作因讀書而變的游刃有余,，我的語文課堂因讀書而變的精彩紛呈!恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦,，因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智,，旁征博引的課堂講解，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動(dòng),，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格,，因讀書而來。

從書中我得知有魅力的教師,，應(yīng)該是個(gè)科研型的老師,。作為青年教師，我們應(yīng)該有追求,，有追求才會(huì)有激情,。我們應(yīng)該充滿自信，只有自信,，才能使?jié)撃馨l(fā)揮極致,。教師應(yīng)是一種使人類和自己都變得更加美好的職業(yè)，不應(yīng)是蠟燭,，垂淚到天明,，燃燒自己，照亮別人,。

從書中我得知有魅力的教師,，還應(yīng)有“科教興國”的理想，懂得“讓每一個(gè)學(xué)生都成才和成人”,，“知道為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”的深刻涵義,。做一名有魅力的教師，并不是朱永新,、魏書生,、竇桂梅等教育家、特級(jí)教師的專利,。我們的教師如果能用自己真誠的“情”,、真摯的“愛”去獻(xiàn)給孩子，用自己的高尚的人格去征服孩子,，使他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛老師,，喜歡學(xué)習(xí)，那么不論是你還是我,，也同樣可以成為一名有魅力的教師,綻放出絢麗的光彩!

回首走過的歲月,，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚菚屛以诮處煶砷L的路上走得更精彩,。今天,，我仍舊堅(jiān)定不移地做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的孩子讀書,，帶著我的學(xué)生讀書,，讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長!

站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們可以攀得更高!老師們,，讓我們擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書;留一點(diǎn)空閑給思考;獻(xiàn)一份熱情給學(xué)習(xí)。相信明天的你我,，將魅力無限!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,，讓我的生命因讀書而綻放光彩!