演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇一

大家好!

我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《憲法在我心中》,。

不瞞大家說,，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人--

老師說，法律是明媚的陽光,。陽光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見,，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。

親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無時(shí)不在,，無處不在,，它就在我們身邊，它就在我們心中!

我的演講完畢,，謝謝大家!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇二

憲法是什么呢?憲法是國家根本法,，也就是人們口中常說的法律，是特定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想條件綜合作用的產(chǎn)物,，它無時(shí)無刻不維護(hù)著我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

現(xiàn)在的社會(huì)是和諧與文明的,，原因很簡單,，是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活是有規(guī)律，有秩序的,，是法律在保護(hù)著我們,。但是，真正懂得法律的人有多少呢?認(rèn)真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因?yàn)椴涣私夥啥艿椒傻闹撇媚?又有多少人不重視法律而受到掉進(jìn)罪惡的深淵呢?

在許許多多中學(xué)生的心里,，認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn),，是遙不可及的。其實(shí)法律無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊,。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時(shí)候,，當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時(shí)，當(dāng)你剛剛降臨在這個(gè)陌生的世界時(shí),，法律就給了你一對(duì)慈愛的父母,，一個(gè)溫暖的大家庭，伴隨我們健康地快樂成長,。

當(dāng)兒時(shí)活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時(shí),，一輛小轎車向你疾馳而來時(shí)，你被嚇的呆若木雞,，兩腿發(fā)軟時(shí),，那輛小轎車及時(shí)剎車了,，駕駛員叔叔從車上走下來，用厚實(shí)粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,，平息你的恐慌時(shí),，是《道路交通安全法》救了你。

當(dāng)你走失了,，無家可歸時(shí),，一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時(shí)，是《未成年保護(hù)法》救了你,。

當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時(shí),，你去找賣家退換，是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》在幫助你,。

當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時(shí),，是《姓名權(quán)》在起著作用。

……

在我們生活的這個(gè)社會(huì)里,，處處都是要講法律的,，但很多人都對(duì)這不以為然，顯然,，這種想法是完全錯(cuò)誤的,。如果，人人都不遵守秩序,，都各做各的,，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?

所以，我們要做一個(gè)知法,、懂法,、守法的中學(xué)生!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的岳__,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

不瞞大家說，法律對(duì)我來說,，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,，我求教我最信任的人。

加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德,。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,。

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

憲法一詞來源于拉丁文,，本是組織,、確立的意思,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,。中華人民共和國憲法主要包括序言,，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù),、國家機(jī)構(gòu)和國旗,、國歌、國徽,、首都四章,。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安,。因此，憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,，對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義,。作為祖國的未來，民族的希望,，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象,。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護(hù),。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例,。

或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn),，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二,，雖然也在行使和享受權(quán)利,，但法制意識(shí)較模糊，特別是對(duì)如何正確行使公民權(quán)利知之甚少,，不懂得珍惜自己的權(quán)利,，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠,，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生,。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾,，常常會(huì)想要大事化了，這可能會(huì)使自己成為別人眼中的一塊肥肉,。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工,，因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動(dòng)和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會(huì)碰到,，因此,，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利,。

國無法則亂，家無法則衰,。同學(xué)們,，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇五

大家都是成長在一個(gè)有法的社會(huì)里,。如果我們這個(gè)社會(huì)沒有了法,，那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》，老師們有《教師法》,。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī),。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活,。

中國作為一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國,，它之所以能夠擁有如此悠久的歷史,，并且被全世界公認(rèn)為文明古國，就是因?yàn)樗泻艽笠徊糠謱儆谧约旱姆审w系,。

說起秦始皇,，就是他這位中國歷史上偉大的君主，是第一個(gè)統(tǒng)一了中原的帝王!同時(shí),，他也是我國法律制度制定的先驅(qū)者!是他,，為我國的法律奠定了基礎(chǔ)。擁有真知灼見的他意識(shí)到,，除大臣外,，只有建立一套法律體系才能鞏固他的統(tǒng)治。于是,，我國的法律體系就此誕生!

幾千年過去了,，中華民族幾經(jīng)風(fēng)雨又重新站起來!接受風(fēng)雨洗禮的它更加成熟，也擁有了一套更加完善的法律體系,。法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益,，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)社會(huì)和人民以至國家，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由,，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

我們的社會(huì)屬于文明社會(huì),，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律,，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙,，斗毆,，喝酒等，偷竊,，搶劫,，害人等等，這些都是屬于違法行為,，這些行為都要受到法律的制裁,。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn)，會(huì)一生伴隨著他們,。

現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,，如：吸毒，搶劫,，偷竊等,。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待,，如：報(bào)警等,，面對(duì)這些不良行為時(shí)，我們要理智的拒絕,。遠(yuǎn)離這些不良行為，,，從而做一個(gè)遵守法律的好公民,。我們?cè)趯W(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí),，鎖定自己讀書的目標(biāo),，不讓自己對(duì)未來迷茫，將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人,。

自“法制大會(huì)”后,，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法,，用法,，創(chuàng)造文明的社會(huì)，從小事做起,，從學(xué)校做起,，形成一種文明的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí),，將來做國家未來的棟梁,。

任何游戲，任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪?，更離不開規(guī)矩和規(guī)則,。我國制定了許多法律和法規(guī)，用來規(guī)范人們的行為,，只有任人遵紀(jì)守法,，整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)行。

人只有遵紀(jì)守法,，法律法規(guī)才會(huì)保護(hù)你,。讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：

今天我演講的題目是：憲法在我心中

我從小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)上了七年學(xué)了,，雖然也參加過很多學(xué)校組織的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，但一直覺得法律好像離我們很遠(yuǎn)，覺得法律是用來約束那些違法犯罪分子的,，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事,，法律等問題和我們沒有太大關(guān)系。其實(shí)我的這種想法是錯(cuò)誤的,。

直到有一次,，我同班同學(xué)中，有一個(gè)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了,，他覺得所學(xué)的知識(shí)夠用了,，可以出去打工掙錢了，就輟學(xué)了,。經(jīng)我們同學(xué)多次勸說無效后,，校長聯(lián)合老師們，給他講解了憲法及有關(guān)法律的相關(guān)知識(shí),，使他明白：憲法規(guī)定,，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。依法制止家長讓孩子輟學(xué)的事情發(fā)生后，我才深深思考：其實(shí),，我們生活中處處都要依法行使,。因?yàn)槲覀儗?duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二,，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法律意識(shí)較模糊,，不懂得珍惜自己的權(quán)利,，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡薄,。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，如何依法維權(quán)的意識(shí)也薄弱。我明白了,，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

通過后來主動(dòng)的學(xué)習(xí),，我知道了很多：憲法一詞來源于拉丁文,，本是組織、確立的意思,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法,?；蛟S大家覺得法律離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，只要我們自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行,。其實(shí)不然,，中小學(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但是他們的法制意識(shí)較模糊,，特別是對(duì)如何正確行使公民權(quán)利又知之甚少,，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利,。法制觀念較淡漠,，使得當(dāng)前青少年違法犯罪的行為又時(shí)有發(fā)生。另外,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，如何依法維權(quán)的意識(shí)也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害,。因此,，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),，用法律的武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利,。學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國的國體,、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。

作為學(xué)生,，我們不僅要自己學(xué)法,、懂法，還要指導(dǎo)學(xué)生們從小遵紀(jì)守法,，用法律來保護(hù)自己和他人,。我要求同學(xué)們首先要努力學(xué)習(xí)法律常識(shí),，特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，以此讓自己具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與他人大動(dòng)干戈，要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，三思而后行;第三,，要善于用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益,，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!讓守法成為學(xué)生的基本素養(yǎng)，并將它作為生活準(zhǔn)則來時(shí)刻規(guī)范和約束自己的行為;希望學(xué)生能將“法”根植于內(nèi)心,，從而成為一個(gè)理性的守法公民,。

國無法則亂，家無法則衰,。改革開放的光輝歷程,，向世人展示了中國社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力。憲法里的人權(quán),、平等,、言論自由精神和民選條文，是全人類文明智慧的結(jié)晶,，是人類公理的體現(xiàn),，也可以說是天理民心，如果高舉起來,，中國民主政治的實(shí)現(xiàn),，為期不遠(yuǎn)了。展望未來,，我們信心倍增,，但也深感責(zé)任重大。讓我們高舉憲法的偉大旗幟,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，為推進(jìn)憲法深入人心做更大的貢獻(xiàn)!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是“憲法在我心中”。憲法規(guī)定,，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù),。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法,，對(duì)未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力,，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體,、政體和基本社會(huì)制度,，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法,。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義,、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇八

作為一名中學(xué)生,，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。

可自從開了昨天的班會(huì)后,，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,，只不過沒有注意而已。

作為一名新時(shí)期的中學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)法,、知法、懂法,。

首先,，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律,、認(rèn)識(shí)法律,。我國設(shè)12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng),，主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去,。

我們不僅要知法、懂法,，還要會(huì)使用法律來保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益,。

我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán),、平等權(quán),、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民,，也有和成年公民平等的權(quán)利,，人人都享有法律賦予的權(quán)利，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺履行法律規(guī)定的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,。

作為青少年，我們要自覺遵守紀(jì)律,，維護(hù)法律,，規(guī)范和約束自己的言行等。

不僅自己要懂法,、知法,，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道,，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。

作為新時(shí)代的青少年,，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神。

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇九

憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南,。把"三個(gè)代表"重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ),。

一,、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),，內(nèi)涵豐富,，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用,。它反映了全國人民的意志,，特別是把三個(gè)代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想,，具有重大和深遠(yuǎn)的意義,。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)依法治國,、建設(shè)社會(huì)主義法治國家治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就,。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程,。

我國憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確,、及時(shí),、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序,，將黨的各項(xiàng)路線,、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改,，都是在黨的全國代表大會(huì)召開之后,，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過修憲,，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念,。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。

二,、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)

從修正案的內(nèi)容看,，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、現(xiàn)實(shí)性

這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一,。

一是確立三個(gè)代表重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作和實(shí)施憲法的指南,。把三個(gè)代表重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿,，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針,。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體,、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展,，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要,。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,，合法性增強(qiáng)了,，對(duì)于維護(hù)國家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

三是完善全國人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港,、澳門回歸祖國后,，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會(huì)選派自己的代表,。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加特別行政區(qū),，符合全國人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。

四是關(guān)于職權(quán)的規(guī)定,。改革開放以來,，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求參與更多的國事活動(dòng),。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予進(jìn)行國事活動(dòng)的職權(quán),，是非常必要的。

二、以民為本

憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù),。

第一,，憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán),，推動(dòng)我國的憲政事業(yè),，具有十分重要的意義。

第二,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求,。這次修改,，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財(cái)產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的概念,，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收,、征用制度,。

第三，建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,，是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證,。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度,。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利,。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù),。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則,，把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念,，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神,，對(duì)于保障人權(quán),，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義,。

當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法,。以下為大家分享的小學(xué)六年級(jí)學(xué)憲法講憲法演講稿，希望對(duì)大家有所幫助,。

憲法在我心中主題演講稿一年級(jí) 憲法在我心中主題演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的評(píng)委,、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我來說,，那是太抽象,、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,，是《未成年人保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),。漸漸的,，我知道了學(xué)法、守法的重要性,，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起,。

“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存。是啊,，“小惡不制,，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來,，船就會(huì)沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起,。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師,。記得小時(shí)候我的班里曾做過一次試驗(yàn),。老師問：如果有人欺負(fù)你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了,。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,，那些同學(xué)的話仍讓我震驚,。大人們是怎樣言傳身教的啊!家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?

再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧,。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),，徇私舞弊，貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,，違法生產(chǎn)經(jīng)營,，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,，怨恨報(bào)復(fù),，把法置之度外，殺人放火,、搶劫,、橫行霸市等等，雖然,，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁,，但是這些行為卻對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無窮,。試想,，假若人人都自以為是，輕視法律,，那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法呢?

鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確,，青少年是祖國的未來,，是祖國的希望,，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!

目前,，有跡象表明,，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心,。殺人犯趙某僅12周歲,，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死,。一初中生楊某,，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,。事后,，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”

由此可見,，自私與無知是多么可怕,，對(duì)法的無知又更是多么可怕啊!

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道,，未來的社?huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”,。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心,，成為一個(gè)理性的守法公民,，是時(shí)代賦予我們的使命,。只有這樣，我們才能在十年,、二十年,、五十年、甚至百年之后,，仍可以挺起胸膛,，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,，無愧于國家,，無愧于這個(gè)時(shí)代!”

朋友們，從現(xiàn)在起,，讓法深深扎根在,，我們的心里!