范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

中學(xué)生課前演講題目篇一

大家好!

人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著，每年還在成長,，但是你畢竟是一棵草,，你吸收雨露陽光，但是長不大,，人們可以踩過你,，但是人們不會因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,，而來憐憫你,，因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人,，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子,，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來,。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方,，人們就能看到你;走近你,，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景,，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用,。這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準,。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,，有的時候會是泥沙,。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了,。一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了,。所以我建議大家,，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神,。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,，把自己的厚度給積累起來,，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海,，成就自己的生命,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇二

同學(xué)們，大家好,。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的,，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

中學(xué)生課前演講題目篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,，也是一個永恒的主題,。

和諧的校園，是社會與學(xué)校的和諧,，人與環(huán)境的和諧,，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧,。構(gòu)建和諧校園,，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學(xué)校中,，我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈,、整潔的環(huán)境,，維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生,，每個同學(xué)自覺做起,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等,，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體,、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,，做到語言文明,，舉止端莊，講禮貌,，懂禮儀,。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧,。

學(xué)校中,，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,，也是非常重要的,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

和諧，是一個永恒的話題,。如果校園是一棵綠樹,，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水,。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧,，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

冰心說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗,。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨,?！比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,，那么這樣的人生是輝煌的,。

人們常說，風(fēng)雨過后,，面前會是鷗翔魚游的天水一色,，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦,，積蓄人生的力量為新的奮斗目標,，生命之花才會常開不敗,，生命的存在才會有新的更深刻的意義!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇五

記載九班每個人的輝煌，以迅雷不及掩耳之勢,，從喬磊那里飛速向我駛來,，當我承接這輝煌的同時，我不禁產(chǎn)生疑問：時間!你為什么非得(飛的)如此之快呢?

轉(zhuǎn)眼間,，我就回到了屬于我的空間中,，看我那私人的空間，簡直狗窩一般!慘象，已使我目不忍視;零亂,，尤使我腳不忍動!突然,，我有一種想毀滅它的沖動，仔細想了想,，還是算了吧,，畢竟它是我唯一的私人地帶，強烈的自我安慰感,，使我熄了怒火,。

拿著演講本，獨自彷徨在又臟,，又亂的狗窩中,，我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。

當當當!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,，我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,，此時她正用她那邪惡的目光看著我，一股強大的怒氣包圍著我,，隨時有可能把我當菜一樣剁了,。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌,。

自從放學(xué)回到家中,，我一直憋在自己的狗窩中，寸步未邁,。連飯都是老媽送進來在狗窩里吃的,，一直到九點，我才憋出了兩句話,，可憐啊!一直實施休養(yǎng)生息計劃的我,，如今卻要熬夜，但是我面對這些事實,，竟至于頗為無奈,。我向來是不憚以最殘忍的方法來折磨自己的，然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾(這里當然也包括我嘍),，況且始終微笑著和藹的豆教主,，更何至于無端為難我們呢?

眾所周知，五班是尖刀班,，可是我們九班也不是善茬,，在這里，我借用一下邢美達同學(xué)的名言：“奪五班天下者,，必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,，努力啊,，努力啊，不在考試中爆發(fā),，就在考試中滅亡!

祝福豆教主及其教眾,，仙福同享，壽與天齊!(全班齊喊,，估計是托)

中學(xué)生課前演講題目篇六

老師們，同學(xué)們,，你們好!

冰心說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的細雨,。”如果遭遇挫折,，仍能以奮斗的英姿與之對抗,，那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說,，風(fēng)雨過后,，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后,，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦,，積蓄人生的力量為新的奮斗目標,，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!

謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天所演講的是‘我的友誼’,。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情,。友誼能使人擺脫煩惱,，遠離孤獨。友誼會使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜,。

尋覓朋友是一難,，維系朋友就是二男。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種,，用熱情去灌澆,，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理!”如果，把朋友當成任你驅(qū)使的工具,，那么你將與友誼無緣!

自從擁有了友誼,，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時,，心中被放棄這個字眼完全占據(jù),。可是,，這是,，朋友將我扶起，提醒我要堅強,，漫漫人生路,，豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄,，又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,，令我又充滿希望。

我對你們說：“遇見你,，是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會到了無私的關(guān)懷和真摯的友情,。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新,，你的話語,，言猶在耳!”

在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情,，無欲無求!

友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽,，讓朋友走進你的心田,，滋潤你的靈魂!

中學(xué)生課前演講題目篇八

學(xué)會感恩

老師們，同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩無處不在,。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出,。因為感謝著這些,，我這天便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主,。當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

常說：“三有三為,。”

心中有祖國,，為祖國做件事,。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有群眾,，為群眾做件事,，不是為了回報、感謝溫暖的群眾么?

心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了這天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切,，因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

中學(xué)生課前演講題目篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。

其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉，你對它哭,，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。但也總是有很多人會有抱怨，他們會說上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書的我,，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,，這些抱怨無法改變現(xiàn)實,，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美,。

所以親愛的同學(xué)們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂的。所以,，即使有一千個理由哭泣,，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂,。

中學(xué)生課前演講題目篇十

老師們，同學(xué)們,，你們好!

祖國是哺育我們的母親,，是所有是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲,。因此,，我們要時常對自己說：“我是中國人,，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!

我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,，樹立和培育正確的理想信念,，對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,，掌握豐富知識，為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準備,。

其次,，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮,。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾,，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

同學(xué)們,，愛國是一種堅定的民族精神,，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,，將一片丹心獻給祖國,。

謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”,，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,，他們是天才,、神童，不是天生的,，而是來自勤奮的學(xué)習(xí),。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點點而已。所以說,，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻,。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇十二

先生們,，女士們：

大家好!

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個人的參與!

您不必著急尋找，因為它就在我們身邊,，在每一個嘮叨的囑咐中,，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要,，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您,。

現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié),、愚人節(jié),、圣誕節(jié),，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,，那么就請你暫停一下匆忙的腳步,，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,，才能無愧于心,。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值,。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,，也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母,，教育我們的老師,，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情,，當我們年輕的時候,，無法懂得，當我們懂得的時候,，卻已不再年輕,。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補,。當我們成功時,，不要忘了，是那些溫情和關(guān)切的目光,，給了我們鼓勵,，給了我們信念,，給我們開辟了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時,，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實,，感恩不需要驚天動地,，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節(jié)做起,。

“一朵花,，一個世界;一滴淚，一個天堂”,。在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,，播撒在每個平凡而實在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光,。只要去發(fā)掘,，事事可感恩，時時有感恩,。心中存有感恩,，便會意識到個人離不開他人、離不開社會,。在處理與社會和他人的關(guān)系時,，將會產(chǎn)生源動力，去驅(qū)動自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),，傾已之能奉獻社會,。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心,，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起,，學(xué)會感恩,，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈,，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界,。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的,。力量!

在構(gòu)建和諧社會的今天,，感恩意識是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系,、社會關(guān)系的一種重要“潤滑劑”,。對親人、對他人,、對社會,、對祖國，我們需要有心存感激的意識,，需要有知恩必報的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對立，以互助取代競爭,，主動參與人際的互動,，真心關(guān)懷別人，時時代人著想,，感恩別人的付出,，自己為善，也幫助別人為善,。彼此扶持,，共同構(gòu)建和諧的良善社會。

人世間只有真情能夠永恒,，學(xué)會感恩,，構(gòu)建和諧，誠信互助,、心懷感恩,，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學(xué)校的好學(xué)生,，和諧社會的好公民,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩是一種心態(tài),，更是一種做人方式,。世界上需要太多溫暖，因此懂得感恩,，學(xué)會感恩,，在今天人情淡薄社會里顯得尤為重要,。

中學(xué)生課前演講題目篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

蜜蜂辛勤地釀造,，就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,，就會有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,，就一定要勤奮地去做,，只有這樣才能成功。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。想必頭懸梁，錐刺股,，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧,。匡衡,、孫敬,、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,，勤奮是通往成功的大道。下面,，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!

魯迅先生從小認真學(xué)習(xí),。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績優(yōu)異,，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,，后來終于成為我國的文學(xué)家,。

諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重,，喜歡這個勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年。那時,，還沒有鐘表，記時用日晷,，遇到陰雨天沒有太陽,。時間就不好掌握了。為了記時,，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫,，辦法就是定時喂食。為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長,，先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候,，就喂它一點糧食,，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動，對他更關(guān)心,，更器重,，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力,，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人,。

聽了這些故事,，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個人都想用最簡便的方法取得異的成績,，可是在學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績,，要想成功，就必須付出自己的汗水,，勤奮地學(xué)習(xí),。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在這學(xué)期,，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家!