演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇一

大家好！

站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我。

一是有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。工作前，我參加過“雙搶”,，工作后,，我擔(dān)任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得最好,。

二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，關(guān)心國家大事,，接受新事物比較快,，勇于實踐，具有開拓精神,；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂斗志。

三是有嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人,、嚴于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

23年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時,，當(dāng)時的教研員,，現(xiàn)任的xx市政協(xié)副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好,，回到宜興一定會做得更好,！

另一方面我認為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了政協(xié)委員后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的管理能力,。十多年班主任老師工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,。

假如我有幸競聘成功,，我將不負眾望，不辱使命,，做到“以為爭位,，以位促為”。

第一,、擺正位置,，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護主任的威信,，多請示匯報，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉,。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,，團結(jié)協(xié)作,，做到：到位不越位，補臺不拆臺,。

第二,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐,，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作。

第三,、扎實工作,，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實工作,，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅持原則,，保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人,，我從不猶豫,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會處處順利,。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量,，一種是人格的力量,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進，團結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇二

大家好,！

非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個展示自我的機會,，也很高興能在6月份我過完30歲生日的時候，以這樣的方式迎來人生當(dāng)中的“而立”之年,。我,，就是大家的同事，xxx,，中共黨員,。我今天競聘的職位是政教處副主任，希望得到大家的支持和鼓勵,！

一,、我具有擔(dān)任政教處副主任的素質(zhì)。我來自大別山農(nóng)村,，在那里我生活了近20年,，我能夠吃苦，懂得艱辛,。工作后,，我樂于奉獻，愛崗敬業(yè),，從來都是踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，做什么不喜歡講價錢,，更不怨天憂人，盡力把工作做得更好,、最好,。我熱愛學(xué)習(xí)，曾經(jīng)認真研讀過《魏書生班級管理藝術(shù)》和蘇霍姆林斯基的經(jīng)典著作,，平時喜讀書看報,，在網(wǎng)絡(luò)的各大教育論壇留下足跡,，在學(xué)習(xí)中得到提高，其有形成果是在各類報刊雜志發(fā)表與教育有關(guān)的文章幾十篇,，在市教育局“師德征文比賽”中獲得一等獎,，在首屆教育信息教育網(wǎng)的博客大賽中獲得銀獎。我冷靜中不乏熱情,，精力旺盛,，干勁足，能開拓,，能夠嚴以律己,，誠懇待人。

二,、我具有擔(dān)任政教處副主任的能力,。在7年的班主任工作中，我得到歷練,，我了解學(xué)生,，也了解班級，管理能力不斷提高,；在政教處劉主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，耳聞目睹，我深知政教處作為學(xué)校德育工作的職責(zé)部門,，其工作的重要性,。另外，我比較強的文字處理能力,，必然會為政教處的工作尤其是宣傳工作帶來新的生機和活力,。

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同仁,，大家好!

今天，能夠站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說,，我感到十分榮幸和激動,，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機會,，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心,、支持,、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!

我叫__,，現(xiàn)年34歲,，大專學(xué)歷,，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專業(yè),，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進修學(xué)習(xí)半年,，20__年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進修學(xué)習(xí)一年，20__年到省腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習(xí)3個月,。

從1996年參加工作以來,，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來,，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,，我始終認為患者的需要就是我的職責(zé),，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系,，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德,。

10多年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復(fù)雜問題的能力,，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù),，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20__年在醫(yī)院及科室的大力支持下,，創(chuàng)建了骨髓室,，開展了骨髓細胞學(xué)檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白,。20__年,，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在老師的帶教下,，我虛心學(xué)習(xí),，并利用業(yè)務(wù)時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，20__年到省腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習(xí)3個月,。通過此次學(xué)習(xí),，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展,。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下,，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應(yīng)的處理。在20__年的創(chuàng)甲達標工作中,，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動,，并協(xié)助科主任做好各種資料的準備，在當(dāng)年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。

一份耕耘,，一份收獲,。

我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認可,，于20__年至20__年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀,，20__年被評為院先進工作者，20__年評為院優(yōu)秀醫(yī)生,，在20__年及20__年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎,。20__年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團體三等獎,。榮譽屬于過去,，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登,。

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇四

大家好!今天站在這里,，我的內(nèi)心既緊張又激動。能夠有機會參加本次競聘,，我感到很榮幸,，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個展示自我的機會。而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘,，為的就是想豐富自己的閱歷,，鍛煉自己、提高自己,。今天我競聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職,。

我之所以來競聘教導(dǎo)處副主任這個職務(wù)，主要基于以下幾方面的考量：

一,、具有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神

我于20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤小學(xué)任教，擔(dān)任一年級語數(shù)包班及任班主任工作,，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。那兩年的時光是我教育生涯的起航,。20xx年8月我正式加入了賀村小學(xué)這個大家庭,，這又是我的一個新起點，上個學(xué)年我擔(dān)任一年級3班的語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,，在教育教學(xué)中,，大膽探索，不斷進取,，教學(xué)成績在學(xué)區(qū)期末統(tǒng)測中獲得第一,、二名的佳績,。

二、具有良好的組織,、管理、協(xié)調(diào)能力

20xx學(xué)年我擔(dān)任了一年級組教研組長,，經(jīng)過我們一年級組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯的成績,。而我也在我們賀小與上王小學(xué)城鄉(xiāng)聯(lián)動中被聘為導(dǎo)師，多次到上王小學(xué)參加課堂教學(xué)研討活動,，即幫助了剛畢業(yè)的年輕教師又讓自己得到了鍛煉,。上學(xué)期我有幸到賀小教務(wù)處工作，這無疑又是對自己的一次挑戰(zhàn),，在擔(dān)任教務(wù)處干事期間,，我積極響應(yīng)上級的號召，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，努力協(xié)調(diào)好各項工作,。為學(xué)校的精神文明建設(shè)盡了自己的綿薄之力。

三,、有較為扎實的專業(yè)知識

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí),。從教幾年來,，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題,，創(chuàng)造性地運用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學(xué)水平,。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文,，其中教育教學(xué)論文與信息技術(shù)論文多次獲得市二、三等獎,。

當(dāng)我面對各種成績時,，我深深感受到，我的每一步成長,，都離不開賀村小學(xué)良好的工作氛圍,，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我,、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。

尤其是上學(xué)期在教務(wù)處學(xué)習(xí)鍛煉之后,，我對自己有了更高的要求,，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷,、以人為本的管理情感,、關(guān)注細節(jié)的管理方法，而作為一名一線任課教師,，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛,。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法,。同事們用行動告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂,。所以我愿意分享大家的忙碌,，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值,，贏得大家信任,。

1.扎實工作，銳意進取

首先擺正自己的位置,，協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,。樹立服務(wù)意識，立足本職工作,。在工作中,，我會密切聯(lián)系老師們，認真傾聽大家的心聲,，切合實際地開展教務(wù)工作,，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進我校教師的專業(yè)化成長,。

2.立足崗位,，明晰思路

要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢,，了解教育改革的最新動態(tài),，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法,。只有通過不斷反思找到工作中的缺失,，才能有針對性地改進教育教學(xué)工作。

3.把握關(guān)鍵,，精通業(yè)務(wù)

只有精通管理業(yè)務(wù),，才能讓學(xué)生尊敬,，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任,，才能推動學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展,。要達到業(yè)務(wù)知識精深，相關(guān)知識廣博的境界,，必須加強學(xué)習(xí),，苦練內(nèi)功。

4.率先垂范,，做好引領(lǐng)

工作中多請示、勤匯報,，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議,，和同仁們多溝通,、多交流，相互配合,、親密合作,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，古人云：“不可以一時之得意,，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志,?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，如果我能得到大家的信任和支持,，成為本次競爭中綻放的“花朵”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為賀小的明天作出積極的努力!也繼續(xù)為賀小的教育教學(xué)添磚加瓦!

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽，謝謝!

政教處副主任競聘演講稿題目政教處副主任職責(zé)篇五

第一,、首先我將認真履行教導(dǎo)處各項工作,，維護學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,，更科學(xué),，更人性化的規(guī)章制度,。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學(xué)一線了解情況,，以學(xué)生為本,，以教師為本，服務(wù)于教師,，服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長。

第二,、明確目標,，理清思路。樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,，離不開扎實有效的教研活動,。如果我能在教導(dǎo)處工作，我會建議 “一周一課”教研模式,，還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,，這是基礎(chǔ)。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,，就是課堂活潑且高效,，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課,，練功課,，說課等比賽，既鍛煉業(yè)務(wù)能力,，又能提高學(xué)校和自身的知名度,。以后評先，多給普通老師們機會,，不要總是老面孔,，應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師,，專家教師,。

第三、開展多種形式的說課比賽,、示范課,、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,，以活動促發(fā)展,，不斷提高教師實施新課程的能力,。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,，組織青年教師上研討課,，舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動,，組織教師大練基本功,。適當(dāng)?shù)臅r候，也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課,，進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗,。

第四、爭取信任,，搞好團結(jié),，為廣大教師作好服務(wù)工作。在加強個人修養(yǎng),，練好基本功的同時，要認準自己的角色,，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難,。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員,，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,，因此,，搞好團結(jié)，齊心協(xié)力,，優(yōu)勢互補,，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,，才能完成上級下達的各項工作任務(wù),。

第五、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),，進行教學(xué)研究，科研興教,，科研興校,。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu),、考核,、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,，特別是要加強周考、月考,，期中考試,，期末考試的反思工作，通過反思,、研究,，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第六,、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通,，與學(xué)生的平等對話,。 完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步,。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定,。

第七,、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,，進一步完善集體備課的機制與管理,。鼓勵教師電子備課，網(wǎng)絡(luò)備課,。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，開博客寫日志，交流教育心得,，宣傳自己的科研成果,。

第八、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。 以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路,。無論這次競聘結(jié)果如何,，我都會保持一顆平常心，坦然地面對,。如果成功,，對我來說，爭來的是一份信任,，一副重擔(dān),，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心,，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望;如果落聘,，我將一如既往地積極工作，開拓進取,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，與全校老師一起努力，使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階,，共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天,。