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最新寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘 最美教師演講稿2-3分鐘八篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:40:08
最新寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘 最美教師演講稿2-3分鐘八篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-06-11 17:40:08     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇一

大家早上好!

草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,,今天是我們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,,是20__年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里,,我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3月12日,,這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子,,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,,履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。

也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義,,但是現(xiàn)在,,我們已經(jīng)是一名中學(xué)生,植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì),。因?yàn)橛辛藰?shù),,才有清爽、新鮮的空氣,,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),,才會(huì)有和諧美麗的大自然,,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),,才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天,。

同學(xué)們,,你是否看到過(guò),在我們的身邊依然存在亂砍濫伐,、破化水源,、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況,,因?yàn)檫@些行為的存在,,導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,,導(dǎo)致酸雨,,泥雨,赤潮,,龍卷風(fēng),,沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,,她在呼喊綠色,。

綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜,,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境,。因此,,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識(shí)到自覺(jué),、熱情的創(chuàng)造,、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的`升華,,源于他公心,,源于他對(duì)社會(huì),,對(duì)人的關(guān)心,。讓我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),,對(duì)人莫不關(guān)心的人,,他會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會(huì),,因?yàn)樗欢脨?ài)。愛(ài),是需要付出行動(dòng)的,,我們也許并不能阻止人們砍伐樹(shù)木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,,不刻畫(huà)樹(shù)木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,,不隨地丟棄垃圾……,我們還有很多很多的小事可以去做,。古語(yǔ)說(shuō)得好,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,從我做起,,從你做起,從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨的日子里,,讓我們時(shí)刻牢記,,營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種,長(zhǎng)出一片新綠,,澆潑一桶清水,,哺育一個(gè)生命,讓綠色蔓延吧,,讓每天都是植樹(shù)節(jié)吧,。

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇二

大家好!

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,,有人不以為然,,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。有人則贊不絕口,豎起大拇指,,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,,對(duì)工作很有責(zé)任心。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作,,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,,確實(shí)不容易,。

身為一名幼兒教師,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對(duì)待工作有滿腔的熱情,,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,,還要關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒,。使幼兒的身,、心、靈能茁壯成長(zhǎng),。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,,老師要熱愛(ài),、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的,、淘氣的,、安靜的、靦腆的,?,?都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師,。

多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評(píng)價(jià),,樹(shù)立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師,,我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),,熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,,讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,,要督促幼兒多喝開(kāi)水,,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,,要因人而宜,,因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì),;戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服,;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),問(wèn)候幼兒,,并詢問(wèn)孩子的身體健康狀況,;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,,保證每位孩子都是仰著午睡的,;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。

作為一名幼兒教師,,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,,人們對(duì)幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間,,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,,在教育失敗后,,能自我反思,吸取教訓(xùn),,慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,,使自己不斷進(jìn)步,。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng),!

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇三

您是我眼中最美的老師,。李老師,您是我眼中最美的老師,。說(shuō)你美,,并不是因?yàn)槟L(zhǎng)得多么漂亮,而是你的內(nèi)心很美,,您的一舉一動(dòng)都值得我學(xué)習(xí),。

在我心里,美麗的老師并不是每天都穿著時(shí)尚的衣服,,打扮得像天仙般美麗,,而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。李老師您就是我理想中的樣子,,從不戴華麗的首飾,,也不是每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,,讓人覺(jué)得和藹可親,。

您不僅是傳播知識(shí)的老師,,而且還是我們的“知心姐姐”,。只要一下課,,您的身邊總有一群“小跟屁蟲(chóng)”,他們就像您的粉絲,,和您嬉笑,,和您玩耍,和您談理想,,和您說(shuō)自己心中的小秘密……很多同學(xué)把不愿和爸爸媽媽說(shuō)的話都對(duì)您說(shuō)了,。記得一年級(jí)時(shí)的一次班會(huì)課,您讓我們舉手發(fā)言,,可以談自己,,也可以談對(duì)您或其他老師的看法,還可以問(wèn)自己在老師心目中的樣子,。同學(xué)們暢所欲言,,說(shuō)出了自己的心里話,有的女生甚至說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái),。這時(shí),,我們的教室里已經(jīng)沒(méi)有了老師和學(xué)生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們,。那節(jié)課,,就像我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片一樣,讓我到現(xiàn)在都無(wú)法忘記,。

上課的時(shí)候,,您耐心、嚴(yán)厲,、一視同仁,。無(wú)論是誰(shuí),只要上課不專心聽(tīng)講,,那都逃不過(guò)您的法眼,,怎么耍小聰明都跳不過(guò)您的五指山。那下場(chǎng)都是很慘,??赏瑢W(xué)們都不怨您,反而心中充滿了感激,。有一次,,我們班長(zhǎng)上課講笑話,被你發(fā)現(xiàn),,您并沒(méi)有因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)就徇私枉法,,反而毫不留情地批評(píng)了她,,甚至比批評(píng)其他同學(xué)還狠。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁,,什么叫鐵面無(wú)私,。為這事我們班長(zhǎng)私下曾叫過(guò)您“女老包”。

用教導(dǎo)有方這個(gè)詞來(lái)形容您,,一點(diǎn)都不過(guò)分,,班里學(xué)習(xí)差的同學(xué),您總能找到根源,,變著法子讓他們?nèi)W(xué)會(huì)學(xué)好,,并常常鼓勵(lì)他們要在困難面前說(shuō):“我能行”。同學(xué)們都看到,,這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來(lái),。

我覺(jué)得我特別幸運(yùn),因?yàn)槲夷苡心@樣一位耐心,、嚴(yán)厲,、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師,。李老師,,謝謝您!

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇四

漫漫成長(zhǎng)路上,遇良師,,則為人生大幸,。

在成長(zhǎng)的風(fēng)雨中,我們經(jīng)歷過(guò)很多大大小小的事情,,也經(jīng)歷過(guò)很多的老師,,他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們的每一個(gè)學(xué)生,不言辛苦,,不道疲勞,,默默無(wú)聞的付出著。

我是一名新高一的學(xué)生,,當(dāng)我穿著嶄新的校服第一次坐在班級(jí)里的時(shí)候,,內(nèi)心充滿了期待與興奮,同時(shí)也十分緊張和害怕,,害怕和同學(xué)相處不好,,害怕班主任老師過(guò)于嚴(yán)厲,害怕高中課程太難……當(dāng)我思緒還飄在遠(yuǎn)方時(shí),,一個(gè)看起來(lái)十分親和的男老師走了進(jìn)來(lái),,拿著筆記本和鼠標(biāo),我想,,這也許就是我的班主任了,。

果不其然,,這就是我們的班主任啊!

經(jīng)過(guò)后來(lái)的接觸,我們的汪老師工作認(rèn)真,,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,從不馬馬虎虎,和我們親如一家,,專業(yè)知識(shí)豐富,,知識(shí)點(diǎn)到位,還風(fēng)趣幽默,,常常逗我們笑。他也時(shí)時(shí)刻刻觀察著我們的生活和學(xué)習(xí),,我們小小的變化也無(wú)法逃脫他的眼眸,,他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對(duì)學(xué)生永不言棄,,從不破罐破摔,,孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們少走彎路。

都說(shuō)老師是美的耕耘者,,美的播種者,。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),,對(duì)啊!就因這樣我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦!

汪老師,您把愛(ài)全給了我們,,把世界給了我們,。老師,如果把你比做蚌,,那么我們學(xué)生便是蚌里的砂粒,,您用愛(ài)去磨練它。經(jīng)年累月,,砂粒就磨成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣,,知識(shí)淵博,,教導(dǎo)有方,各具風(fēng)采,。

汪老師,,您只用一只粉筆,便是兩袖清風(fēng),,勤勤懇懇,,無(wú)私奉獻(xiàn),。站在三尺講臺(tái),無(wú)論四季晴雨,,嘔心瀝血,,誨人不倦。汪老師您是一束光,,是一束照亮前路的光,,是一束夢(mèng)想起航的光!

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇五

剛才某某宣布我任分公司副經(jīng)理,首先我對(duì)控股公司黨委,、控股公司做出的這一決定表示堅(jiān)決服從,,也非常激動(dòng)和榮幸。在此,,首先感謝公司各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和信任,,以及分公司廣大職工一直以來(lái)對(duì)我的支持和幫助。對(duì)于這一任命,,我更多的是感受到了控股公司,、分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任與責(zé)任,雖然我在工區(qū),、坑口的管理崗位上工作了近十年,,取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,但是要充分履行好副經(jīng)理這一職務(wù),,還有很多不足之處。因此,,我將在今后的工作中,,要更加努力工作,,絕不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的期望!

我將盡最大努力做好以下幾項(xiàng)工作:

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先是要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)黨的方針、政策的學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高對(duì)控股公司各項(xiàng)方針,、政策的執(zhí)行力,使自己的言行和公司的發(fā)展保持高度一致,,同時(shí),,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快掌握現(xiàn)代礦山生產(chǎn)管理的相關(guān)知識(shí),,使自己能勝任目前公司現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求,。

二、擺正位置,,履行好職責(zé),。首先是協(xié)調(diào)好分管部門(mén)的工作,,及時(shí)掌握和分析分公司的生產(chǎn)信息,提出合理的措施和辦法,,為經(jīng)理班子提供決策依據(jù),,讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿。其次,,要統(tǒng)籌兼顧,,顧全大局,充分履行好自己的職責(zé),,協(xié)助經(jīng)理做好分管的各項(xiàng)工作,。總而言之,,要做到盡職不越權(quán),,幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

三、維護(hù)班子團(tuán)結(jié),,我始終不能忘記多年來(lái)分公司領(lǐng)導(dǎo)給以我的培養(yǎng)和支持,,今后我將更加尊重他們,以他們?yōu)閹熖撔南蛩麄儗W(xué)習(xí),,自覺(jué)服從組織領(lǐng)導(dǎo),,大事講原則,小事講風(fēng)格,,遇事勤溝通,,互相關(guān)心,互相支持,。

四,、廉潔自律,認(rèn)真執(zhí)行控股公司黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,,嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)接受職工群眾的監(jiān)督,堅(jiān)決做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),。

五,、做好表率作用,我將始終牢記我今天的進(jìn)步離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與信任,,離不開(kāi)職工群眾對(duì)我的支持,,在今后的工作中我將更加要身先士卒,、率先垂范,違反規(guī)定的行為自己首先杜絕,,努力做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓職工滿意的優(yōu)秀管理人員。

總之,,在以后的工作中,,我將一如既往,盡心,、盡力,、盡職,始終扎扎實(shí)實(shí)做人,、做事,。為分公司萬(wàn)噸級(jí)礦山可持續(xù)發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,不辜負(fù)同志們對(duì)我的支持,,謝謝大家。

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇六

雖然在小學(xué)時(shí)我就明白這個(gè)道理,,卻始終悟不出它的意思,。然而在今天,我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言,。

畢業(yè)考前夕,,班上的同學(xué)特別浮躁。中午自習(xí),,說(shuō)話的說(shuō)話,,下棋的下棋,沒(méi)有一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子,。姜老師好說(shuō)歹說(shuō),,可我們總聽(tīng)不進(jìn)去,她傷心啊!嘴上也總說(shuō)著,,不管你們了,,不管你們了……后來(lái)才得知,她心里還是有我們的,。還記得她給我日記的評(píng)語(yǔ)是:是很傷心,,雖然嘴上說(shuō)不管你們了,其實(shí),,心里還是很疼你們每一個(gè)人,,包括最較真的小慷,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小星、小爍,,有點(diǎn)笨的小和,,每個(gè)人都有可愛(ài)之處。是啊!姜老師是最疼我們,,最關(guān)心我們的人了,。

姜老師,一個(gè)最令我感動(dòng),,最令我折服,,最令我難以忘懷的老師。十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,,姜老師的教誨之恩,我終生難忘!

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇七

你們好!我的名字叫紀(jì)晗,,來(lái)自醫(yī)學(xué)系三年制1003班,,今天我演講的題目是比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得擁有。

我國(guó)是一個(gè)擁有著5000多年歷史的文明古國(guó),,我們享有著“禮儀之邦”的美譽(yù),。我們起源于文明,探討著禮儀;文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

教育工作是神圣的,,我們?cè)诮處熃逃鲁砷L(zhǎng),老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血,,可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了,老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?,難道你回家了也不會(huì)說(shuō)聲不“爸,,媽我回來(lái)了?!眴?讓我們把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大吧!活出一種尊嚴(yán),,活出一種力量;不要向金錢(qián)獻(xiàn)媚,不要向權(quán)勢(shì)卑躬,,文明是一首樸素的歌,,禮儀是一行亮麗的詩(shī);在文明中看紅塵飛舞,在禮儀浮;永遠(yuǎn)不要忘記自己的執(zhí)著:播種文明!文明禮貌是一種具有生命里的種子,,心里播下這粒種子,,它將會(huì)在我們的精神世界里生根,開(kāi)花,,結(jié)果;讓世界的每一個(gè)角落的充滿文明,,讓它做你生命的依托,讓它穿透霧的憂傷,讓它把你的生命照亮,。

一個(gè)人的禮貌是照出的他肖像的鏡子,,讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧!如果有人在你的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)的話,我想你可能會(huì)將他告上法庭吧,,可是那些桌子,,椅子,墻壁的臉呢?它們都成了小花貓了,,可是它們又向誰(shuí)去傾訴呢?讓我們聆耳傾聽(tīng)一下,,我們的一個(gè)小的動(dòng)作造成的后果將會(huì)不堪設(shè)想,一句“素質(zhì)好”是多么的動(dòng)聽(tīng),,而一句“沒(méi)素質(zhì),,沒(méi)家教”是那么的刺耳啊!

如果這時(shí)還有人問(wèn)我文明是什么?我會(huì)告訴他:文明是熱情的篝火,能點(diǎn)燃青春的激情;文明是黑夜的燈盞,,能照亮坎坷的旅途;文明是清涼的熏風(fēng),,能熨貼朋友的傷痕;文明是燦爛的陽(yáng)光,能把人心,,把世界溫暖,。讓文明如空氣包裹著我們,讓禮儀如美酒醇香滿人間!文明禮儀比金錢(qián)權(quán)勢(shì)更值得你擁有!

我們的校園是新建的校園,,是美麗的校園,,更是我們的家園,而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù),,同學(xué)們:讓你,,讓我,讓我們大家,,拿出實(shí)際行動(dòng),,把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上,把我們咸陽(yáng)職院被點(diǎn)綴的更加美麗,,更加動(dòng)人吧!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

寫(xiě)最美教師演講稿三分鐘最美教師演講稿分鐘篇八

大家早上好,我今天講話的主題是:文明祭祀,,綠色清明,。唐代詩(shī)人杜牧曾說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,?!币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)快來(lái)臨了,清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人,、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。

可是,同學(xué)們,你們知道嗎?我們祭祀先人時(shí),,燒紙,、放鞭炮等行為是非常不文明的。首先,,燒紙和放鞭炮會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成影響,,導(dǎo)致霧霾,有損我們大家的健康;其次,,它還有可能導(dǎo)致森林火災(zāi),,引發(fā)不必要的事故;最后,燒紙和放鞭炮也是浪費(fèi)資源的一種表現(xiàn),。

另外,,清明時(shí)節(jié)正是春光明媚的時(shí)候,古來(lái)就有清明踏青游春之說(shuō),。宋代歐陽(yáng)修曾說(shuō):“南國(guó)春半踏青時(shí),,風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,,日長(zhǎng)蝴蝶飛,。”陽(yáng)春半月,,正是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候,,我們還可以在清明時(shí)節(jié),走進(jìn)廣闊的大自然,,親切擁抱大自然,,去仔細(xì)觀察,去用心感受,,溫暖的陽(yáng)光,、拂面的清風(fēng)、歌唱的溪水,、芬芳的花草。從而陶冶自己的情操,,培養(yǎng)自己的審美,,提高自己生活的品質(zhì)。

清明將至,,同學(xué)們,,讓我們過(guò)一個(gè)綠色的,文明的清明吧,。

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