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中學(xué)生青春演講稿3分鐘(匯總15篇)

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中學(xué)生青春演講稿3分鐘(匯總15篇)
時(shí)間:2023-04-10 15:06:58     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇一

我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”,。

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,,在無邊的莽野中,,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,,然而當(dāng)初它的芽兒,,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,,駕馭著它生命的舵把,,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,,是今天汗水,,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,,那布滿山峰的足跡,,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,,讓我們乘著長風(fēng),、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,,離開勤奮的母土,,天賦的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實(shí),、冬素的前程,,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,,你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇二

能不能,,還是要不要?“一個(gè)人的成就,,不是以金錢衡量,而是一生中,,你善待過多少人,,有多少人懷念你。生意人的賬簿,,記錄收入與支出,,兩數(shù)相減,便是盈利,。人生的賬簿,,記錄愛與被愛,兩數(shù)相加,,就是成就,。但是不光要有愛心,,還要有愛力。人生的美好都在于你如何去追求,。如果不去努力那么永遠(yuǎn)停留在平行線上”,。

曾經(jīng)和無數(shù)的同齡人一樣,在高考?xì)埧岬娜A容道上,,摩拳擦掌,、披荊斬棘、無不豪情,,壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血,無不快哉,。在車輪戰(zhàn)過后,,邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué),壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,,盡如同漫天閃爍的星光,,雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑,、壓抑,、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我,。這些一眼就能看穿的未來這使我不得不發(fā)問:

我的青春難道真的無處安放?

我的未來難道就該是黑白嗎?

我能不能擁有自己想要的未來?

我不想拿著父母那流著血汗的銀子安逸的過完大學(xué)四年,,看著他們爬滿皺紋的眼角,,我的心在隱隱作痛,,看著相仿年齡的別人的父母,他們可以吃完大餐之后再喝飲料吃甜點(diǎn),,休息之日去逛街去旅游,、我在問我自己為什么我的父母就不能享受這些,不是他們不努力不奮斗,,相反他們比誰都要努力奮斗,。可能那就是他們的能力,,可他們盡力了,,盡力為他們的孩子們創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,盡力給孩子們最好的,。起早貪黑的,,集市上買菜還能看見我媽媽和人討價(jià)還價(jià)的聲音,容易嗎?

那一年我念高中的時(shí)候,,有一次回家,,我哥突然開玩笑說我媽在什么山上弄柴火,,叫我過去呢,我信了,,也去了,,到了我就大聲的叫了,“媽媽”,。沒一會(huì)兒就聽到“咚”的一聲,,媽媽掉井里了,還不怎么晚的天好像頓時(shí)一下就黑了,。帶著懸空的心摸著黑就亂躥找我媽,,拼了命的扯著嗓子喊:“媽,媽,,你沒事兒吧”,,“沒事兒”聽到這潺弱而低沉的聲音我開始吸了口氣,確定我媽沒大礙我才離開去找人弄我媽上來的,。從那以后我就告訴我自己我一定要爭氣,,一定要強(qiáng)大自己保護(hù)他們,不受別人欺負(fù),。

他們吃了別人吃不了的苦,,我就要讓他們享別人父母享受不了的福!

就這樣,我努力的學(xué)習(xí),,朝著考個(gè)好大學(xué)的這個(gè)既定目標(biāo)去奮斗,。但我卻沒有全力以赴,,心里還是在想“我能不能考上呢?”所以我又在為自己萬一考不上買了份保險(xiǎn)——考了個(gè)教師資格證,。可最后還是考上大學(xué)了,,雖然說不是很好,,心情卻是抑制不住的喜悅。

帶著憧憬和希望躊躇滿志的步入大學(xué),,可是一個(gè)月,,一個(gè)學(xué)期,一年,、過去了,,我發(fā)現(xiàn)自己越讀越?jīng)]方向越看不到曙光,不是我不上進(jìn),,不努力,。我每年拿著院級(jí)國家一等獎(jiǎng)學(xué)金,分?jǐn)?shù)不比別人低,,學(xué)習(xí)不比別人差,,學(xué)生眼里羨慕的優(yōu)秀團(tuán)干,,老師心中的好學(xué)生。但我為什么還會(huì)那么害怕走出校門,,畏懼找工作?從我陳安之老師——木炭走火事件激發(fā)人的潛能的講座,,之后問問自己,我想做什么,,我能做什么,,我做的了什么?我的回答都是“no”我不知道。

然而現(xiàn)在的我毅然決然的的選擇了離開我的大學(xué),,背負(fù)著老朋友的不理解,,新同學(xué)老師的詫異,等等來到新華,,我沒有什么覺得畏懼的,,因?yàn)槲抑牢易约合胍玫绞裁礃拥慕Y(jié)果。我的未來我做主,,現(xiàn)在我不是想自己以后能不能有好的工作,,能不能出息的時(shí)候,現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí),、充分提高自己的時(shí)候,。只要做好現(xiàn)在,美好的將來就一定會(huì)向我們走來,。

著名演說家徐鶴寧講“你要生活得隨意些,,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,你就需要承擔(dān)更多的責(zé)任”她可以用生命去激發(fā)自我的潛能,,他出生平凡也是女人,,然而不甘于平凡的我只是放棄了一個(gè)學(xué)位,尋找更好的圓夢之途而把自己把自己逼到角落,,放到最低,。

我從來都是在想自己能擁有什么,而沒有告訴自己一定要得到什么,。所以說不是我們能不能成功,,而是我們要不要成功!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,,我不愿腐朽,,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇三

各位老師,,同學(xué):

大家好!

歲月如梭,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,,沒有了大一處事的青澀與緊張,,多出了淡定,,多出了從容。

青春的大學(xué)里,,我們都在努力奮斗著,,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著,。我,,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望,,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋,。

確實(shí),,困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,,鍛造出堅(jiān)韌的意志,,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,,我不只是我自己,,我還是父母的兒子。所以,,我必須努力!

老師們,,同學(xué)們,,朋友們,,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,,走過闌珊,,走在青春里,我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束,,謝謝!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇四

我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”,。美女孩不愿來親熱我,,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我,。為此,,我也曾懊惱過、哀傷過,、自大過,,但我毫不能人所難,由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,,那切實(shí)是笨拙的,。

小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我,、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,,工會(huì)舉行文藝上演不我,。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足,,錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長得“丑”,。

我“丑”礙你什么啦?不吃你,、不喝你、不穿你,、不必你的,,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我,、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,,我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過,。

有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天,。

有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn),。

有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng),、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,,便也像東施那樣去模擬,。然而,無論我怎么去效仿,、去假裝,、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí),。我仍然是我——一個(gè)丑女孩,。“上帝呀!你太不公正了,,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

可后來,,有位十分美麗的女孩,很傷感地對(duì)我說:“要是我能生得丑就好了,,也讓我過上幾天寧靜的日子?!逼鸪跷疫€認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中,,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無真?zhèn)€長短困擾著,,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī),。我慶幸:我生得“丑”。

從此,,我就不再抱怨上蒼的不公,,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗,。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí),,我就去看看書,、抄抄詩、作作畫,、練練字,、聽聽音樂、寫寫札記,,終日使自己不停地繁忙著,。百無聊賴時(shí),我就出門逛逛,,去吹吹天風(fēng),、觀觀野景、聽聽鳥鳴,。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,,它們,成了我的諍友,。

既然是一條孱弱的小溪,,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,,我就甘原平常。是慧星也要一閃,,是曇花也要一現(xiàn),,是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天,。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然,。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),,當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng),、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,,也找回了一空虛而又簇新的自我,。在今天,我會(huì)說:“我丑,,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,,真的不用叫苦。

當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨,,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋,,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生,。我信任,丑女也有她的風(fēng)流,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇五

大家好!

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,,我們的青春如霓虹燈般絢爛,,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路,。

我們歌唱青春。其實(shí),,青春就是一首歌,,跌宕起伏,或傷感,,或歡喜,,朦朦朧朧,卻回味無窮,。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,,譜寫自己的淡淡青春。

在青春的歲月里,,我們張揚(yáng)著個(gè)性,、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著,、笑著,,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶,??筛杩善募冋婺耆A。我們歌唱著青春,,歌唱著生活,,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

在這青春的旋律中,,我們就是主角,,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想,,都已隨風(fēng)而逝,,留下的是值得珍藏一生的回憶,。我們都是夢想的創(chuàng)造者,,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,,帶著希望邁出青春,、走向未來。

不需要掩飾,,不需要躲避,,我的青春我做主,在這五彩的世界里,,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,。珍惜青春,放飛夢想,,我的青春我做主,。

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇六

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

同學(xué)們,,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,,我們以智慧為帆,勤奮作漿,,開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,,是師生的樂府,,更是人才的搖籃。同學(xué)們,,在這寶庫中 ,、走廊上 、樂府里,,沐著晨光,,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,,你是否問過,,今天有多少收獲?

狄更斯說過,,“我所收獲的,是我種下的,?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識(shí)改變命運(yùn),,真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),,提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我們應(yīng)該好好把握,,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們,,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰 ,,好好把握,,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價(jià),。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,,卻不知當(dāng)初它的芽兒,,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,,大好韶華,,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取,,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),,從我做起,,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,,敬愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

在這段演講開始之前,我想先問大家一個(gè)問題,。在我們十歲那年,,我們有許多愛不釋手的玩具,但是我們買不起,,只能食不知味,,夜不能寐的想著。所以我想問大家,,你們現(xiàn)在能不能買的起十歲那年買不起的玩具,?那你們還有十歲那年對(duì)玩具的熱愛和執(zhí)著嗎?

二十歲那年你能買得起十歲那年買不起的玩具,,又有什么意義呢,?

人生就是這樣,,錯(cuò)過了就再不會(huì)不來了。

有些事,,現(xiàn)在不做,,以后也都不會(huì)做了。

你在該吃苦的年紀(jì)選擇了安逸,,就注定要在該安逸的日子里加倍辛苦,。所以哪怕?lián)Q來的是黃粱的空歡喜一場,也一定要義無反顧的撞一次南墻,。

人的意念和思想就像電池一樣有能量,,它對(duì)一個(gè)人既可以像陽光一樣有利,也可以像毒藥一樣有害,。如果讓一個(gè)悲傷或惡意的念頭進(jìn)入到你的心田,,就如同猩紅熱的病毒一樣危險(xiǎn)。

美國女作家伯內(nèi)特說:“任何一個(gè)人,,每當(dāng)心中有了苦悶失意的念頭時(shí),,就及時(shí)地意識(shí)到并把他們驅(qū)逐出去,重新放進(jìn)一些愉悅堅(jiān)定的信念,,那么奇跡就會(huì)發(fā)生在這個(gè)人身上,。

《-》就是伯內(nèi)特一本具有世界影響的名著,它是一本關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,,是關(guān)于友情,、決心和毅力的一本好書。展示了人的態(tài)度如何決定人的生活,,生活可以無比美好,,也可以非常悲慘,完全取決于你對(duì)它的態(tài)度,,同時(shí)這本書也充滿了生命力,,閱讀的過程就像在呼吸氧氣。

人生里喜憂參半,,生命中得失并存,,今天幸福不代表明天美好,今天示意不代表明天失敗,。書中命運(yùn)多舛的小女孩瑪麗,,脾氣惡劣,性格乘戾,,在霍亂病瘋狂傳播的日子里,,只有她幸存了下來,身在異國他鄉(xiāng),,無依無靠的她只能被送到一個(gè)同樣冷酷,,冷清的米瑟期韋特莊園,。

但是米瑟荒原有著神奇的力量,古老的莊園里也埋藏著無數(shù)的秘密,。這里有上百個(gè)關(guān)閉的房間,,神秘的夜半哭聲,會(huì)帶路的知更鳥,,乘戾的老園丁,。可以與動(dòng)物們交流的荒原男孩,,還有一座被塵封的-,。

-是一個(gè)神奇的世界,一座心靈的花園,,也是一個(gè)墨鏡,,折射出每一個(gè)人的命運(yùn)。他有被常青藤條隱藏起來的門,,在地下埋藏十年的鑰匙,,只有找到那把埋藏的鑰匙,開啟這座封閉的花園,,才能讓它復(fù)蘇,讓它生長,,讓它開滿鮮花,,讓它生機(jī)盎然。

它點(diǎn)燃了瑪麗和柯林的生命之火,,讓她們來到充滿生機(jī),,陽光燦爛,鳥語花香的大自然中,,年輕的生命仿佛遇見了取之不盡的養(yǎng)分,,像幼苗一樣茁壯成長起來,擺脫了痛苦和煎熬,,擺脫了噩夢一般的生活,,讓她們重拾對(duì)生活的信心和熱愛,進(jìn)入了一座心靈的花園,。

山高水長,,路途遙遠(yuǎn),你不能因?yàn)楫?dāng)時(shí)跌宕就甘愿以后都過著單薄的日子,。面對(duì)生活不言棄,,走過今天的崎嶇,也許就能迎來明天的順利,;走過今天的風(fēng)雨,,也許就能迎來明天的晴朗,;走過今天的挫敗,,也許就能迎來明天的輝煌。

微博里有一個(gè)熱門話題是“如果時(shí)光可以重來你會(huì)怎么做,?”,,我們都希望這樣一個(gè)如果,如果一切都能從頭開始,,從頭,,從出生開始,,那么一切會(huì)不會(huì)有什么不一樣??墒悄銈冏屑?xì)想一想,,如果時(shí)光真的能重來,你真的能丟掉包袱,,去完成心中蘊(yùn)藏已久的夢想嗎,?你真的能變成更好的自己嗎?

人生沒有如果,,也無法重來,。人生當(dāng)中傾向你的墻,離你而去的人,,流逝的時(shí)間,,永遠(yuǎn)的過去,別人的嘲笑,,沒有選擇的出身,,莫名其妙的孤獨(dú),無可奈何的遺忘,,不可避免的死亡,,無可救藥的喜歡,你都無能為力,,但你不能怪時(shí)光仗勢欺人,,你能做的只有心懷感激,永不放棄,,因?yàn)檎鎸?shí)和讓你驕傲的,,就是你挺胸抬頭走過的人生,!

謝謝大家!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇八

生活如海,,青春作舟,,泛舟于海,,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,,尋徑登山,,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,,按曲而歌,,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,,我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的,,如同劃破天際的流星,令人神往,。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,,就如同他們,,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星,。

是誰在鐵索冰冷,,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,面對(duì)滿城風(fēng)雨,,他沉浸于歷史,,終成一家之言?沒錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷,。在遭受了慘無人道德宮刑之后,,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,,他沒有被打倒,,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,,忍辱負(fù)重,,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,,著成信史照塵 ”,才獲得魯迅“史家之絕唱,,無韻之離騷”的高評(píng),。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯(cuò),,是著名的中草藥家李時(shí)珍,。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè) ,。他自幼學(xué)醫(yī),,遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,,誤解,。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,,百嘗藥草,,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,,誰能扛起他流下的汗水,。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒人理解他的艱辛,,伴著他的只有滿屋子的藥味兒,。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌,。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒錯(cuò),,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè),。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書,只好在街頭火車上賣報(bào),。他以青春為代價(jià)換來了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,,十年如一日的思考創(chuàng)造,,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,,爭分奪秒,,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會(huì)有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,,只有珍惜所擁有的人,,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,,只有珍惜所擁有的人,,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,, 只有珍惜所擁有的人,,才能乘著它擺渡向成功!!!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇九

青春的夢想少年狂,志氣破山河,。夢無限,,朝氣蓬勃空將來。青春是我們特有的羽翼,,我便要長出這有著無限美好的羽翼,,翱翔在夢想的藍(lán)天。

小時(shí)候,,夢想是迷惑的,,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大,。

稍大些,,夢想是溫暖的,天真活潑,,想家庭永久幸福美滿,。

再大些,夢想是炫麗的,,不為自己,,一心只想給他人看。

此時(shí)的我,,夢想是輝煌,是野心,。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,,不是好士兵?!蔽乙?dāng)將軍,,一人之下,,萬人之上,我要為自己爭光,,為老師爭光,,為親人爭光,為祖國爭光!

憑什么說中國人跑步不行,,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,,說不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,,說不定把比爾,。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),,有的是盼望,,夢想是遠(yuǎn)大的,要立長志,。失敗了,,我可以一次次爬起,精神是永久打不倒的,。

青春的夢想時(shí)刻都有在激勵(lì)我,。有人說:“人不可有傲氣……”是不全面的,沒有傲氣,,哪來奮斗的目標(biāo),,沒有傲氣,哪來飛越?

青春的夢想不是鬧著玩的,,也不是簡單說說就算了,,而是如長江一去而不可收回的。

洶涌而起,,夢想無所懼怕,,誰敢說不立大志者能成才?

我要成功,查找我偉大的夢,,出海遠(yuǎn)行,,向著重生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢想已在我心里扎了根,結(jié)了果,,那就是成功與輝煌,,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,,人們還會(huì)想到,,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟奇妙地做到了,,那女孩真“?!?。

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,,我們以智慧為帆,勤奮作漿,,開始駛向 那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,,是師生的樂府,,更是人才的搖籃。同學(xué)們,,在這寶庫中 ,、走廊上 、樂府里,,沐著晨光,,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,,你是否問過,,今天有多少收獲?

狄更斯說過,“我所收獲的,,是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),,真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),,提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識(shí),。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我們應(yīng)該好好把握,,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們,,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰 ,,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,,大好韶華,,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,,就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,,從今天做起,,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十一

各位老師,同學(xué)們:

青春是人一生中最美好的年華,。在這段時(shí)光里,,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云,。

每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,,很多人漸漸都成了盜版,。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,,青春無懼,,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,,就算做蘆葦,,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你,。這就更簡單了,,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個(gè)夢想:奔向大海,。長江黃河都奔向了大海,。長江劈山開路、黃河迂回曲折,,軌跡不一樣,,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,,就永遠(yuǎn)見不到陽光了,。

長江、黃河雖然個(gè)性不同,,但因?yàn)槟莻€(gè)共同的夢想,,因?yàn)樗木瘢际斋@了生命的壯麗,。而我們,雖然個(gè)性各不相同,,卻都想完美演繹青春,,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,,才能揮灑青春,。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,,傲立于天地之間,,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’,。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,,但是只要有樹的種子,,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,,自己成長起來?!?/p>

生命是充滿遺憾的篇章,,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此,。所以,,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,,盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,,青春是一首動(dòng)人的旋律,,青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,,我們是最活潑的,,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,,不在乎身份的差異,,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生,。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,,所以我們可以肆意地胡天亂侃,,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

青春是我們積累自己,,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī),。我們在一起可以彼此激勵(lì),一起努力向前沖刺,,一起為自身的目標(biāo)而努力,。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,,所以我們也就有了前進(jìn),、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,,認(rèn)真記筆記;在課間,,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,,會(huì)彼此安慰,,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,,我們相見,,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心,。一年多了,,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

青春,一個(gè)多么令人神往,、讓人難忘的世界,,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,,青春無悔,,讓我們一起書寫青春吧!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

匆人生如流逝,,殊不知風(fēng)華已殘年,,紅顏已破碎。流光歲月永不返,,兩鬢皆蒼白,。嘆息無情歲月,奈何歲月流逝,。

蒼茫海角天涯,,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,,已遠(yuǎn)去,。多少風(fēng)流人物,已云煙,。多少紅顏知己,,已破碎。多少英勇事跡,,已湮滅,。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,,消失的無影無蹤,。唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí),,留給后人的為何總是一些猜不透的懸念,。真真假假、假亦真,,真假難辨,。凡塵的事物真假又能如何。對(duì)錯(cuò)又能怎樣,,但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò),,其實(shí)又能算什么,只不過都是過眼云煙,,浮云罷了,。

人生苦短,快樂為先,,凡事無須斤斤計(jì)較,,待人需寬仁。遇事莫生氣,,煩事莫浮躁,。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,,子孫以孝為先,,兄弟以誠相待,愛人以己待之,,方可家和興旺,。

人的一生雖短暫,但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,,無論事情好與壞,,希望能平和面對(duì)。俗語說的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香,。”因?yàn)槲覀冞€年輕,,年輕是什么?年輕就是資本,。挫折算什么,失敗又能怎樣,。失敗并不可怕,,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對(duì)。摔倒又能如何,,我們可以再爬起來,,只要我們心還在,,大不了從頭再來。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷,,所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。年輕時(shí)就要活得瀟灑,,活得自在,,活得逍遙,活出別樣的青春,,活出別樣的年華,。即使老到風(fēng)燭殘年,即使江湖沒有哥的傳說,,哥也會(huì)把傳說寫到這篇文章里,。

花無百日紅,人無事事順,,蒼茫海角云和月,,獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏粒慈松攀钦妗?/p>

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十四

夢想,,潛移默化在每個(gè)人的生命中,,不曾疲乏,不曾停下,。

青春,將夢想托起,,將思想點(diǎn)燃,,將熱情釋放。

我,,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,,送給自己。

從來沒假設(shè)過自己成為海倫后,,會(huì)如何安排那三天光明,,因?yàn)闆]必要。一切都只是假設(shè),,假設(shè)一個(gè)假設(shè),,到頭來還是虛偽的,不是么?

真正有夢想的人,,不會(huì)白費(fèi)時(shí)間去想這些,,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此,,不需要外在的形式,。

我想要成為作家,。

這個(gè)夢想,很遠(yuǎn),,亦很近,。

我的青春,被學(xué)習(xí)充斥,。間或也會(huì)寫點(diǎn)東西,,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫,,寫自己的所思所想,。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,,沒有戰(zhàn)爭,,沒有紛擾,只有安靜與和諧,。于是,,我寫不出模糊詩,寫不出邊塞詩,,更寫不出八股文,。

但我相信,寫作,,本來就是一種創(chuàng)新,,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息,。

忽然想起一句話——青春很短,,理想很長。

的確,,理想可以貫穿人的一生,,而青春,只是生命的一部分,。青春再長,,也長不過理想的城;只要活著,就有理想,。理想,,或近或遠(yuǎn),或小或大,,卻無貴賤之分,。

成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,,但至少,,這是我的理想,,它真真實(shí)實(shí)地存在于我酷熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里,。

只是很單純地喜愛寫作,,喜愛透過自己的瞳孔,去張望世界,,去感受獨(dú)特的人生,。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要艷羨韓寒的銳利,,郭敬明的細(xì)膩,。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬別,。或許有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,,但必定有人會(huì)說它清新自然,。

青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,,只要它不違背社會(huì)倫理,,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,,即便它再一般,,它畢竟是你最寶貴的財(cái)寶。你一個(gè)人珍惜它,,一個(gè)人堅(jiān)持它,,反倒比百萬個(gè)旁觀者捧場來得更激情吧。

抓緊手中的線,,別讓理想飄遠(yuǎn)。

行走在青春的旅途上,,別迷失了自己最初的方向!

中學(xué)生青春演講稿3分鐘篇十五

沁人心脾的芳香,,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,,那是青春的力量,。青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果,,有甜有澀,青春是一條充滿風(fēng)景的路,,有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻?,才能飛翔!邁著青春的步伐,,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,,我們信心百倍,,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,,步履鏗鏘;露著青春的笑容,,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,,我們積極進(jìn)取,,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,,朝著朝陽升起的地方起航!

因?yàn)榍啻?,所以快?青春,用她清脆嘹亮的聲音,,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,,用它動(dòng)聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,,用她激昂有力的詞匯,,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,,我們努力,,我們奔跑,我們堅(jiān)持,,我們不倦,,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星,??墒牵鋈话l(fā)現(xiàn),,那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星,。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,,她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是,沒人留心她的腳步,,沒人在乎她的即將離開,。于是,我們大把大把的揮霍著青春,,直到有一天,,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,,我們才開始去尋找她的足跡,,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,,可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來,,因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意,。他和我們玩捉迷藏,,卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,,告訴了我們,,她是圣潔的,是值得珍惜的!

我的朋友,,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,,請緊緊抓著她的手,把握好她,,別傷了她,。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì)毫無遺憾的,,開心的互相告別!

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