無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一節(jié)有趣的科學課篇一

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,，老師笑呵呵地走進教室，神秘地說：“猜猜今天咱們要來干什么,？”我們東張西望,，發(fā)現(xiàn)了老師帶來的新“家伙”，頓時明白了,?！白鰧嶒灒　贝蠹耶惪谕暤鼗卮?。

“真聰明,！先請大家做個過濾器?！卑察o的教室頓時沸騰了起來,。我們按老師的指示,，四人小組爭先恐后地做了起來,。

我們組先拿出底扳，放在桌子上,；再拿出立柱插在地底板的一邊,接著拿出過濾圈里套在立柱上,；然后把長勁漏放在過濾圈里;最后將杯子放到底板上,和漏斗對齊,。每一步都是那么仔細,、認真，好像在做一件精致的工藝品一樣,。

等大家陸續(xù)完成后,，老師分給每組一點面粉、沙,、食鹽,、白糖。我們把它們一個一個丟進了裝有水的杯子里,不停地進行攪拌,。哦,，它們發(fā)生了奇妙的變化：食鹽合白糖一下水就不見了；面粉跳進水,，睡在水面上,，一攪，白白的都含在了水里面了,；沙子真厲害了,，無論我們怎么攪拌，它都不屈服,。最后老師讓我們把混合物進行過濾,，我們在紙上發(fā)現(xiàn)了面粉的殘留物，卻始終找不到食鹽,、白糖的影子,。老師告訴我們它們在水中溶解了。

不知不覺下課鈴響了,，同學們還意猶未盡,。

一節(jié)有趣的科學課篇二

老師從講臺下拿出事先準備的一瓶紅墨水和一張面巾紙開始做實驗，大家瞪大了眼睛,，目不轉睛地看著老師,。只見，老師把準備好的面紙折成一個長條,，接著把墨水瓶蓋擰開,，然后把面紙放進紅墨水瓶里，神奇的事情發(fā)生了：墨水沿著面巾紙漸漸地往上“爬”,，越爬越高,。這是怎么一回事？我們百思不得其解,。有同學忍不住問老師了,，老師卻笑而不答，這更讓我們疑惑不解，老師讓我們打開書,，看《神奇的水》一課,，奧，原來是：水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現(xiàn)象,，叫做毛細現(xiàn)象,。我們終于明白了水還有這種有趣的現(xiàn)象。

老師仔細地講著,，同學們聚精會神地聽著,，教室里鴉雀無聲，不知不覺,，下課鈴響了,。

一節(jié)有趣的科學課篇三

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師笑呵呵地走進教室,，神秘地說：“猜猜今天咱們要來干什么,？”我們東張西望，發(fā)現(xiàn)了老師帶來的新“家伙”,，頓時明白了,。“做實驗,！”大家異口同聲地回答,。

“真聰明！先請大家做個過濾器,。”安靜的教室頓時沸騰了起來,。我們按老師的指示,，四人小組爭先恐后地做了起來。

我們組先拿出底扳,，放在桌子上,；再拿出立柱插在地底板的一邊,接著拿出過濾圈里套在立柱上；然后把長勁漏放在過濾圈里;最后將杯子放到底板上,和漏斗對齊,。每一步都是那么仔細,、認真，好像在做一件精致的工藝品一樣,。

等大家陸續(xù)完成后,，老師分給每組一點面粉、沙,、食鹽,、白糖。我們把它們一個一個丟進了裝有水的杯子里,不停地進行攪拌。哦,，它們發(fā)生了奇妙的變化：食鹽合白糖一下水就不見了,；面粉跳進水，睡在水面上,，一攪,，白白的都含在了水里面了；沙子真厲害了,，無論我們怎么攪拌,，它都不屈服。最后老師讓我們把混合物進行過濾,，我們在紙上發(fā)現(xiàn)了面粉的殘留物,，卻始終找不到食鹽、白糖的影子,。老師告訴我們它們在水中溶解了,。

不知不覺下課鈴響了，同學們還意猶未盡,。

一節(jié)有趣的科學課篇四

星期五的一節(jié)科學課上,，我們做了一次實驗，屠老師要我們觀察白糖在火上燒的變化,，并且記錄下來,，一開始我認為白糖在火上燒是沒有什么特別的變化的，但實驗過后我才發(fā)現(xiàn),，原來所有東西都有變化,，這個世界是那么的奇妙啊,！

實驗器材：一勺白糖,，一盞酒精燈，餐巾紙和火柴,。

我們先觀察燃燒前的白糖,，它白白的，顆粒狀,，摸上去軟軟的,。我們心情十分激動，不知道燃燒后的白糖到底有什么樣的變化,。

實驗開始了,。我們點燃了蠟燭，用勺子盛著白糖放到外焰加熱燃燒,。一開始沒有什么變化,，漸漸地,，白糖的一邊開始泛黃，這算然是我意料之內的事,，可我還是覺得很驚訝,。最終，出乎意料的事發(fā)生了,，只見白糖像巖漿一樣,，不停地冒泡泡，一會兒上一會兒下的,，還膨脹,，此時的顏色已經成為棕色了，這一現(xiàn)象,，吸引了我們所有的同學,。最后，白糖從白色變?yōu)榱撕谏?，這短短的五分鐘內,，居然發(fā)生了這么大的變化。正當我們感嘆時,，勺子突然著火了,，我們吹熄了蠟燭，實驗結束了,。

我們十分納悶,，為什么白糖會如此神奇呢？后來屠老師解開了我們的疑惑,，白糖的這種變化,，叫做物理變化，物理變化就是指由一個物質轉變成了新的一個物質,，白糖也產生了變化,。

這節(jié)課上得太有意義了，它讓我們知道了原來世間有那么多奇特的東西啊,，看來我們要多多觀察了！

一節(jié)有趣的科學課篇五

我們很難一只手把雞蛋攥碎,，可是,，剛出生的小雞，卻可以不費吹灰之力啄破蛋殼,，這是為什么呢,？今天，我做了一個科學實驗,，下面就是見證奇跡的時刻,！

鉛筆如同火箭一般，直“射”桌子上矗立著的“堡壘”?？磥?，蛋殼兒要被“打出一個洞”了，實驗要成功了,！可是——為什么鉛筆順著雞蛋殼兒“滑”下來了,？我揉了揉眼睛。

“再試試,！”媽媽滿臉急切,。

難道就真的沒有辦法了嗎？要不把蛋殼“翻個身”,？蛋殼下墊了一個小酒杯,，放上去剛合適，不大也不小,。遠遠望去,，就像半個冰激凌球放在了杯子上。我又一次將鉛筆“發(fā)射”了出去,。

嘿嘿,，雞蛋殼兒，小酒杯就是你的葬身之處,，你碎定了,！“咔”的一聲，只見鉛筆插入了雞蛋殼里,，像一把寶劍,，“刺”中了蛋殼的“要害”。蛋殼上出現(xiàn)了一條條“藤蔓”,。

“成功了,！成功了！我終于成功了,！”我欣喜若狂地尖叫起來,，媽媽也在一旁問我鼓掌。

可為什么雞蛋殼的凸面可以承受住那么大的壓力呢,？原來雞蛋是有“薄殼結構”的,，曲面可以把外來的力沿著曲面均勻地分散，雖然它很薄很薄,，但可以承受住很大壓力,。然而雞蛋的內部卻無法像凸面那樣承受住巨大的壓力。因此,，小雞就可以不費吹灰之力啄破蛋殼了,。

現(xiàn)在建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”特點,，設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂,、北京火車站以及其它很多著名建筑,，屋頂都采用了這種"薄殼結構"。

看來,，生活中也有許多科學知識等著我們發(fā)現(xiàn)哩,！