光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

備考計劃表學生備考計劃篇一

一,、高考氛圍的營造。(班主任工作計劃)

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,。舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復習要求,。

3、通過主題班會,、講座,，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4,、將“抓兩頭,，帶中間”進行到底。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二、做好服務,。

1,、督促學生做好計劃，合理安排學習時間,，適當參加體育活動,。

2、密切關(guān)注學生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,，使學生達到心理健康的水平,。

3、針對學生每一次月考成績,，總分名次來了解學生的階段學習情況,。幫助學生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務,。

備考計劃表學生備考計劃篇二

高三,，是學校最有激情的一個年段，高三意味著,，學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,，而高考為學生、家長,、教師,、學校、社會所矚目，我們學生藉此長大成人,，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗,。所以，高三的工作每一項都顯得非常重要,，每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局,，所以，我“如臨深淵,，如履薄冰”,。

根據(jù)學校的工作計劃，深刻領(lǐng)會學校的總體工作思路,，領(lǐng)會其精神,。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心,。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,，學生上了高三，會一下子成熟起來,，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,，會感到心里很茫然，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,，所以,，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了,，才有了學習和提升的基礎(chǔ),，我按照往年的慣例，認真地做好開學準備,，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表,，爭取第一時間對學生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ),。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日,，生日祝福會準時送達,。每一天早自習,，在工作不忙的情況下,，我會有準備地找同學談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,，當一個人在集體里,，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開,，他會找到前進的動力和勇氣,。

同學們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習慣和學習習慣,。在這個新集體中,，如何讓同學們不形成原班的小集團，而傾力打造新的集體,，也就是如何促成這個“和諧”,，真是個大學問。為此,，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),，高三六班是同學們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識,。其次,，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學在班委會,、團支部所占的比重,。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配,。其次,，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法,，同學們可以填報三個志愿,，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學同座,，而且，在同學們的倡議下,，我一改過去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座,。再次,，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

高三的學習生活是非常緊張的,，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升,，需要班主任運籌帷幄，有長遠眼光,，有全局意識,。我們同學的學習成績一般，目前有兩個同學練體育，兩個同學在外學習美術(shù),，三個學生學播音主持(兩個已經(jīng)開始學習),，高三的目標就是直面高考，要讓同學們自己有成功意識,，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,，不是天上掉下來的?；趯W校目前的高考形勢,，我大力鼓勵學生學特長，走藝術(shù)類高考之路,，對他們我在思想上支持,、行動上鼓勵、生活上關(guān)心,。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習,。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機,。

(一),、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,，選拔,、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富,，我們班從班長,、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報、同學評議,、班主任最后決定的,。

(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺

基于班級管理工作的穩(wěn)定性,，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制,。

(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)

為明確班級干部的具體職責,，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理,。

(一),、兩本日記，力求班級管理精細化

我們班有兩本班級日記,，其中一本是學校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務日記,，在高一高二試行班務日記的基礎(chǔ)上,，適應高三的新情況,，我們在廣泛征求同學意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣,，我的心里話等等,。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上：從早到晚,，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律,。在管理項目上從宿舍到課堂,，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上,，每天每篇日記都至少有8人參與,?？梢赃@么說,，這本班務日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

(二),、建設(shè)綠色班級,，美化班級環(huán)境

我們班的“班花”長勢良好，同學們都很喜歡,，都很愛護,。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”,，祝同學們高考順利!

(三),、設(shè)計好板報，展現(xiàn)同學們的青春風采

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力,，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力,。我們班的板報有專人負責,、兩個學習委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,，成為班級文化的新亮點,。

(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動

《學習哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學初大力開展全班共讀,，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,，師生共讀,、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲,。我準備認認真真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣,。

(二) 利用好我的博客

截止到目前,，我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次，目前已經(jīng)是10級,，我的博客主題是“我的學生我的班”,，我將更好地堅持原創(chuàng)，堅持為學生服務,。

以上是我的新學期計劃,。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的：為學生有個成功的人生,，為學生有個難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾!

備考計劃表學生備考計劃篇三

導讀：目前，2017年中級會計職稱考試報名工作已經(jīng)全部結(jié)束,，備考的氛圍越來越濃,，且越來越緊張。那么大家的學習進度怎么樣了呢?記得,，早在一月中旬,，考試吧小編就發(fā)布過一份基礎(chǔ)階段的學習計劃，這份計劃是由中級職稱教務團隊的老師針對各科目考試情況為考生朋友們精心編制了而成的,，只要大家堅持執(zhí)行下去,，相信一定會有所收獲。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,，想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

當前正處于基礎(chǔ)學習階段的第一周,，大家快來對照一下基礎(chǔ)學習階段計劃表，檢查自己是否已經(jīng)嚴格按照計劃完成了這一階段的任務,?？荚嚢尚【幗ㄗh大家從一開始就一定要跟上進度，否則,，任務越落越多,，不僅會影響進度，嚴重的更會影響到復習備考的情緒,，堅持下來,，相信一定會有滿滿的成就感。

在中級會計職稱的備考大潮中,，其中上班族不在少數(shù),，由于工作等原因，復習的時間可能比較有限,，所以大家一定要明確在每個學習階段確實可用的時間大概有多少?常規(guī)學習時間,、自由學習時間的大概情況,，從而合理分配時間。

學習是一個不斷在摸索中前進的過程,，所以大家要經(jīng)常反思,，并且不斷改進。在知識的掌握方面,，檢查在每個階段的的學習中自己的接受和知識消化情況,，進度固然重要,，但也千萬不能要進度不要質(zhì)量,。在學習方法方面，反思是不是有可以改進之處,，并且根據(jù)自身的實際情況,，不斷改進和調(diào)整，使之更加切實可行,。

大家要清楚的`知道,，應對中級職稱考試自己需要具備的知識和能力，并且在備考的每個階段,，不斷總結(jié)學習上的欠缺和漏洞,，并且想法設(shè)法的去彌補，做到查漏補缺,，各個擊破,。

沒有目標的努力，沒有計劃的奮斗都是作秀,。希望大家一定要跟上進度,，不要掉隊。

備考計劃表學生備考計劃篇四

我班總?cè)藬?shù)42人,，男21人,，女21人。本次美術(shù)統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人,，8人低于188分,。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。學生的態(tài)度上比較積極認真,，但由于上學期停課時間達5個月左右,。因此，學生感到文化課學習壓力大,。

根據(jù)本班的實際情況,，提出嚴格紀律的要求，制定的班級常規(guī)要求,，嚴格把關(guān),。班級的學習紀律基本有了保障,。班級紀律有改善，學習上形成你追我趕的良好風氣,，為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ),。

學生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，根據(jù)學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作,，使學生基本上克服了考試緊張的心理狀況,，為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。課前,、課后多與學生溝通,、從關(guān)心學生從平時開始;發(fā)動各科教師加強與重點學生進行溝通和心理輔導。

要求每位學生根據(jù)自己的實際,，制定高考分數(shù)目標,，并努力為實現(xiàn)這個目標不懈努力，大多數(shù)學生實現(xiàn)了自己的理想和目標,。用目標來激勵同學們奮發(fā)向上,，為了自己的大學，為自己的將來而努力,，從而激發(fā)學生學習的積極性和主動性,。

使每一個學生都能按照學校的作息時間進行高三的復習和備考，去除那種考試的僥幸心理,，去除那種不勞而獲的想法,，使他們意識到只有吃得苦中苦，方為人上人,。

以談話的方式和班集體總結(jié)方式,，正確指導和引導其學習方法和復習備考方法。并要求學生把壓力轉(zhuǎn)化為動力,，在學習上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,，并要求學生對自己提出高要求，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性,，才能達到提高學習成績的效果,。只有多總結(jié)，才有進步,。

及時深入了解本班學生平時學習生活情況和自我評價,，充分肯定他們的學習方法，并提出一些新學習要求,，使本班學生進入良好的高考復習備考工作,。了解他們有哪些困惑，及時為他們排憂解難,。

好的身體是革命成功的保證,。學習也要好的身體做保證,，沒有好的身體學習時間和效率是無法保證的。

及時了解考試動態(tài),，考試信息,，考試的技巧，為進一步服務學生做準備,。

總之,，高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收獲的一年,。我們要從學生的前途著想,，為了學生再苦再累也是值得的。

備考計劃表學生備考計劃篇五

一,、高考氛圍的營造,。

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.及時與家長溝通,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復習要求。

3,、通過主題班會,、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務。

1,、督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，適當參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學生思想動向,，使學生達到心理健康的水平。

3,、針對學生每一次月考成績,，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴要求,。

6、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。

7、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務,。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施,。了解本班學生各科學習情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會,，共同研究,，設(shè)法解決。

四,、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1,、開好每周班會,，加強學生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價,。

3、做好聯(lián)考,、模擬考試及高考工作,。

4、做好學生高考體檢工作,。

5,、加強與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導。

9,、及時了解學生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11、整理好學生的各項檔案資料,。

12,、加強學生考前心理輔導。

13,、高考前準備工作,。

備考計劃表學生備考計劃篇六

進入高考倒計時，班主任不妨來制定一個備考計劃,？下面是本站小編收集整理的高三班主任備考計劃,，歡迎閱讀。

一,、基本情況

高三(7)班是個物理班,，共55人，其中男生47人,，女生8人,。總體來說，本班有如下特點：1,、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好,。2,、班風純正，團結(jié),、活潑,、和諧、務實的班集體基本形成,。3,、有輕度的兩極分化情況。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等,。

二、幾項重要任務

1,、高考動員,，激發(fā)同學們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、高考報名。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學生作好體檢工作,。

4、動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備,。

5,、作好“二?！钡膫淇紕訂T。

6,、組織學生作好體檢工作,。

7、組織學生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學,，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學地,、合理地填報志愿是重中之重。

8,、組織學生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細心,、守紀”。

三,、具體的實施步驟

根據(jù)學校的總體部署,，結(jié)合本級、本班的具體實際,，擬做如下安排,。

周次 主要工作

1 開學典禮，高考報名

2強調(diào)班紀班風

3 摸底考試

4摸底考試分析

8一模

9一?？偨Y(jié)

10家長會

11二模,、體檢

13二模總結(jié)

18德育考核及操行評定

19高考

四,、 班級管理中，用制度說話,。

1,、 實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習,，保證自習課的正常進行。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

五、 學習生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、 密切關(guān)注學生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2,、 引進競爭機制,。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

一,、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標,，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先,。對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,。

1、選好班委,，維持好上課,、課間,、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導每位學生制訂好

學習計劃

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