總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，馬寨中心校依據(jù)區(qū)教研室、中心校整體工作思路,，工作中大力倡導(dǎo)“綠色教育”之理念,，堅持以學(xué)科建設(shè)、多彩課堂文化建設(shè)為核心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為根本，以落實道德課堂建設(shè)的各項要求為抓手,，以觀摩與研討,、展示與交流、嘗試構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式等活動為載體,，結(jié)合鎮(zhèn)屬學(xué)校實際扎扎實實開展了一系列豐富多彩的學(xué)科教學(xué)教科研活動,，取得了一定的成效。

一,、加強“學(xué)習(xí)型”隊伍建設(shè)提高教育教學(xué)管理水平

5.五步三查高效課堂體驗式學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2次）,。

通過一系列學(xué)習(xí)活動，提升了鎮(zhèn)屬各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)力,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理水平,。

二、開展多彩活動提升教師學(xué)科能力

開學(xué)初舉行了《課程綱要》分享課的課堂教學(xué)展示活動,。根據(jù)各校擇優(yōu)上報優(yōu)秀課例光盤,，中心校進(jìn)行了評比，評出語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科課程綱要分享課一等獎共10人。

4月2日-4月11日,，分別在馬寨一中,、培育小學(xué)、馬寨中心幼兒園,，舉行了鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評比活動,。此次參賽科目涉及小學(xué)英語、音樂,、思品及中學(xué),、幼兒園部分學(xué)科，共有18位學(xué)科教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,。

5月5日在培育小學(xué)錄播室舉行了中老年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示評比活動,。5月20日在馬寨一中組織了“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)觀摩活動,。中心校副校長臧喜賓攜輔導(dǎo)站成員及鎮(zhèn)屬各小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師一行40余人共同參與了此次活動。

推優(yōu)選拔參與區(qū)級比賽,，提升學(xué)科教師教學(xué)能力,。5月臧喜榮、李金鎖參加了二七區(qū)第三屆多彩課堂文化節(jié)——田園杯比賽活動,，獲好評,。多位教師參加了共同體組織的語文學(xué)科素養(yǎng)大賽。每次活動,，中心校都能周密計劃,、認(rèn)真組織、及時總結(jié),，或通過月教導(dǎo)主任工作例會,，或利用中心校網(wǎng)絡(luò)平臺以簡報等形式將活動信息及時反饋給學(xué)校教師。通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,，為全鎮(zhèn)教師搭建了一個共同交流學(xué)習(xí)的“大舞臺”,！同時也進(jìn)一步推進(jìn)了馬寨鎮(zhèn)中心校“多彩課堂文化”系列活動的開展,！

三,、開發(fā)校本課程凸顯多彩課堂

鎮(zhèn)屬各校在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊國家,、地方課程的基礎(chǔ)上,，各校根據(jù)實際開發(fā)了各具特色的校本課程。比較有成效的是培育小學(xué)開發(fā)的校本課程,，其體系由三類,、十八個科目構(gòu)成。其中的《剪彩童年》,、《妙筆生花》,、《童維啟航》被中心校推薦參加了區(qū)、市級優(yōu)秀校本課程設(shè)計評選,。其他各校也有自己的校本課程教材,，但是在課程目標(biāo)、計劃,、評價等方面還有待加強,。

四、探索學(xué)科教學(xué)模式規(guī)范課堂教學(xué)流程

一直以來,，中心校不斷引領(lǐng)鎮(zhèn)屬小學(xué)不斷摸索嘗試各具特色的多元化教學(xué)范式及學(xué)科教學(xué)流程等,。在實施過程中，我們始終堅持“學(xué)習(xí)——摸索——實踐”的原則。

在上期鎮(zhèn)屬各校不斷完善不同學(xué)科,、學(xué)段,、不同課型高效而富有特色的課堂教學(xué)教學(xué)形態(tài)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期,，中心校在鎮(zhèn)屬小學(xué)重點開展了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式的探索實驗活動,。為促進(jìn)各校領(lǐng)導(dǎo)、教師理念的轉(zhuǎn)變,，中心校主要采取了持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、跟蹤聽課、觀摩研討,、評價課跟進(jìn)等方式,，力爭“學(xué)——研——評”一致性，努力使學(xué)科教師改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，從而實現(xiàn)以學(xué)定教,、以生為本、主動高效的課堂教學(xué)特色,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，鎮(zhèn)屬各學(xué)校借助培育小學(xué)兩次邀請到安陽市殷都區(qū)實驗中學(xué)“五步三查導(dǎo)學(xué)案”的著名實施教師范曉慧主任對學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師進(jìn)行了“五步三查課堂教學(xué)流程”、小組體驗式培訓(xùn),、小組內(nèi)分工與管理的體驗式培訓(xùn)等,，通過小組體驗式培訓(xùn)，深刻的認(rèn)識到了“小組建設(shè)”的重要,，了解到了導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)點,，更認(rèn)識到了高效課堂“五步三查”教學(xué)基本模式，是現(xiàn)階段教學(xué)上的極佳學(xué)習(xí)模式,。教師掌握和運用這種模式,，則有利于把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生，把課堂的時間還給學(xué)生,，從而讓“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”變成了現(xiàn)實,，這樣的課堂是高質(zhì)高效的。培訓(xùn)不僅更新了教師的教學(xué)觀念,，更助推了學(xué)校的課堂教學(xué)改革的順利進(jìn)行,。

五、重視教育科研工作

1,、2014年鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報4項,，馬寨一中楚鑫的《雙元一線領(lǐng)悟式課堂教學(xué)形態(tài)》和張國文的《讓感恩走進(jìn)心靈讓生命綻放華彩》兩項；培育小學(xué)劉娟娟《傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)對學(xué)校特色教育助推作用的實踐研究》曹舒展《新生命教育下的三維生態(tài)課堂》兩項,。

2,、2013年申報鄭州市重點課題2項,，批準(zhǔn)1項；一般課題27項,，批準(zhǔn)16項,。參加鄭州市兩評獲獎共28項：其中市成果重點課題成果一等獎1項、二等獎1項,。一般課題成果一等獎4項,、二等獎2項、三等獎5項;教育科研論文共獲獎15項：其中一等獎3項,、二等獎7項,、三等獎5項。二七區(qū)優(yōu)秀教育科研成果評選9項：其中重點課題一等獎2項,、二等獎3項,，一般課題一等獎2項、二等獎2項,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

1,、領(lǐng)導(dǎo)成員能以身作則，勤政廉政,，關(guān)心教職工,，作風(fēng)民主，有較高威望,，政令暢通,，校風(fēng)教風(fēng)端正。

2,、重大信息和綜合材料能及時上報,，能按上級時限辦結(jié)有關(guān)事項，按時參加會議,。各辦公室的電腦首頁皆是黔西縣教育信息綜合平臺,，對所有上級文件及會議精神能迅速傳達(dá)貫徹落實。

3,、中心學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，明確職責(zé)、細(xì)化責(zé)任,。中心學(xué)校各成員能在合理分工的基礎(chǔ)上,，責(zé)權(quán)分明，團結(jié)協(xié)作,，運行有序,。

5、充分發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用，重大問題集體研究,，每周一為例會及民主生活會時間,，重大問題都在此時解決，公開透明,。由于工作成績突出,，被鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)黨總支。

6,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是本地人,，學(xué)校值班實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，平時上班不晚于8：00,，下班不早于5：00,。周六、周日都有人值班,。

7,、校長、業(yè)務(wù)員,、教研員每學(xué)期都要到各校進(jìn)行業(yè)務(wù)視導(dǎo),，并指導(dǎo)集體備課和青藍(lán)工程工作，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評課,，并開展備課,、上課、作業(yè),、聽課記錄的“四查”活動,。

9,、采取包保制,、獎懲及時兌現(xiàn)制，控制學(xué)生流失,。近年來,，小學(xué)流失率幾乎為0，中學(xué)也不超過3%,。

10,、中心學(xué)校就上級安排和自身開展工作認(rèn)真解讀相關(guān)要求及考核指標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn),、精細(xì)化做好各項工作,，嚴(yán)格資料管理，由資料員專門負(fù)責(zé),，各類資料齊全,，歸檔及時，科學(xué)規(guī)范。

二,、教育民生工程實施情況：

6,、完成中小學(xué)房屋鑒定工作，因成績突出,，縣安檢辦在我中心校召開現(xiàn)場會;并確定為縣校安工程試點單位,。

7、積極配合縣校安辦,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求做好xx小學(xué)、xx中學(xué)校舍重建及xx中學(xué),、xx小學(xué),、yy小學(xué)、zz小學(xué)的教學(xué)樓加固工作,。

三,、中職招生配合工作：

積極做好初中畢業(yè)生的思想工作，通過各種方式勸導(dǎo)不能升入省市級示范高中的學(xué)生不復(fù)習(xí),、不直接就業(yè),，而是通過上中職學(xué)校---特別是寧老莊職高學(xué)到一技之長以后再就業(yè)。

四,、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程情況：

3,、xx中學(xué)精心準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)通過市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收zz小學(xué)也做好一切準(zhǔn)備,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，嚴(yán)陣以待接受市,、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收,。

五、師訓(xùn)工作,，厲兵秣馬,。

1、《教師研修手冊》下發(fā)以來,，我中心校就指導(dǎo)教師填寫有關(guān)內(nèi)容,，阜陽師范師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來我中心校，看到教師的研修手冊寫得質(zhì)量這么高,，很是高興,，高度評價我中心校的師訓(xùn)工作，并榮獲市繼續(xù)教育先進(jìn)單位,。

2,、為教師搭建平臺,，提供發(fā)展空間，使教師能夠走出去,，觀摩學(xué)習(xí),，競賽交流，有效地提高了教師的文化業(yè)務(wù)水平,。培養(yǎng)了教師的專業(yè)素質(zhì),。

3、成功進(jìn)行了本中心校中學(xué)英語教師,、小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，在大賽中涌現(xiàn)出幾位新人，他們成績突出,，成為我中心校前進(jìn)的主動力,。

4、中心校還舉行了小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)教師公開課展示,，區(qū)級小學(xué)語文教壇新星lq后起之秀、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者xl,，利用課件給全轄區(qū)小學(xué)教師上了精彩的公開課,，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。通過一系列活動的開展,，教師的科研意識濃了,，走上了科研興校的道路。

六,、義務(wù)教育均衡發(fā)展實施情況：

1,、完善“劃片招生、就近入學(xué)”的規(guī)劃,，明確招生紀(jì)律;

5,、完成對全轄區(qū)校長及中層班子的考核，班子建設(shè)基本讓人民滿意;

6,、積極實施中心教研組集體備課,、青藍(lán)工程及業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作,，不斷提高教師整體素質(zhì),。

七、課堂教學(xué)改革實施情況：

2pz中學(xué)的校本教研基地,，正在發(fā)揮積極作用;

4,、中心校中心教研組積極配合學(xué)校，落實集體備課制度,，提升了教研活動的實效性,，營造了有利于課堂教學(xué)改革的教學(xué)研究大環(huán)境,。

八、“校長隊伍建設(shè)年”活動實施情況：

1,、中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，制定了切實可行的實施方案;

2、wz小學(xué)lgf校長到北京培訓(xùn)學(xué)習(xí);

3,、中心校對所有校長進(jìn)行培訓(xùn),。

4、中心校pyd校長,，中心校副校長,、xx中學(xué)lc校長，pz中學(xué)鄭華金z校長,、dj中學(xué)l校長參加了上海交通大學(xué)的培訓(xùn),。

九、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程實施情況：

2,、中心校建立了網(wǎng)站和博客,，各校都建立了自己的教育博客，彭莊小學(xué),、彭莊中學(xué)還建立了網(wǎng)站,，不少骨干教師()也建立了自己的教育博客和教育網(wǎng)站，撰寫教育敘事,、教育論文,。

3、在區(qū),、市各類信息技術(shù)教育評比中,，等數(shù)位優(yōu)秀教師獲獎;

4、按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了信息技術(shù)課;

5,、以查帶促,，充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”帶動課堂教學(xué)改革;

6、區(qū)教研室教研員王康老師來我中心校指導(dǎo)課件制作,，廣大教師學(xué)習(xí)積極性高漲,，掀起我中心校新一輪教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的熱潮。

十,、中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)情況：

1,、召開了四次班主任經(jīng)驗交流會;

2、xx中學(xué),、pz中學(xué),、pz小學(xué)組織班主任外出學(xué)習(xí);

3、制定了班主任工作細(xì)則;

4,、經(jīng)過精心組織,、認(rèn)真評選,，推薦二同志參加區(qū)第二屆“十佳”班主任評選。

5,、評選中心校首屆十佳班主任;

7,、等班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

一、抓好教學(xué)中心任務(wù),，努力提高教學(xué)成績,，確保了入學(xué)率逐年提升。

(一)教學(xué)常規(guī)管理重實效

突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，根據(jù)學(xué)生的個體差異,，實施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究,，切實減少教師的“講”，努力增加學(xué)生的“說”和“做”,，把思維過程還給學(xué)生,，不斷提高課堂教學(xué)效率，力爭使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績每個學(xué)期都能得到提升,。

(二)開展校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(三)認(rèn)真落實集體備課制度 ,，加強對集體備課的指導(dǎo)和管理,，實行集體備課三級管理體制，落實制度的平?？己撕瓦^程管理,，讓研討落實到實處，使集體備課的有效性充分發(fā)揮,。

(四)制定了推門聽課實施方案,，以加強學(xué)校課堂教學(xué)過程管理。

以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略,，營造和諧民主的教學(xué)環(huán)境,，變“師本位”為“生本位”。實施素質(zhì)教育,，重視活動育人,，繼續(xù)開展好音、體,、美,、勞,、信息等各項課外興趣小組活動,，落實體育大課間活動和陽光體育活動,，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。

通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,，在20__年中考中,，我校過600分考生有14名，在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任,、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎勵,，學(xué)校聲譽大大提高。

二,、加強法制教育,、安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園,。

牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)“,，進(jìn)一步明確和細(xì)化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，不斷加強對師生的交通,、用電、消防、食品衛(wèi)生,、防雷電、防震減災(zāi),、受到不法侵害時的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力;加強學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，經(jīng)常性的對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查,，確保安全工作橫到邊,、縱到底，不留安全死角,，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn),、早整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。通過舉行法制教育報告會,、學(xué)法用法征文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對師生進(jìn)行法制教育,，努力使師生懂法守法,，確保學(xué)校不出大的安全事故，努力構(gòu)建平安和諧校園,。

三,、加強德育建設(shè)，創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式,，實施開放辦學(xué)和全員家訪制度,。

把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,，全面落實社會主義核心價值體系要求。堅持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動”,，以家長學(xué)校為平臺,，舉辦各種形式的家長座談會、家教咨詢會,。實現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化,，讓家長到學(xué)校來，深入課堂聽課,、參入學(xué)校餐廳管理,，參入學(xué)校的各項活動。讓家長了解學(xué)校,，讓群眾理解學(xué)校,，讓社會各界支持學(xué)校，使學(xué)生,、家長和學(xué)校共同合作,，形成合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升,。

四,、升華辦學(xué)特色，致力于內(nèi)涵發(fā)展,。

辦學(xué)特色是一個學(xué)校的靈魂,，我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化，我們經(jīng)過總結(jié),、凝練,、升華，確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨,，圍繞這一主旨,，我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間,、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營造領(lǐng)導(dǎo)與下屬,、教師與學(xué)生，學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社會之間親近和美的育人環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)校園即家園，讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍,。讓整個校園人性化,、親情化。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校和諧,、和睦,、健康的發(fā)展著。

五,、借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng),，全力改善育人環(huán)境,。

我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng),，新建了面積3164平方米能容納17個班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座，新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座,，設(shè)施先進(jìn)的容1260人同時就餐的餐廳樓一座,，更新了一大批教學(xué)設(shè)備，每個教室分別安裝了多媒體及電子白板,，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌,，圖書室藏書量達(dá)到55956冊，生均達(dá)36,。2冊;各種功能室配備齊全到位,，方便了學(xué)生個性特長的發(fā)揮，目前,，學(xué)校塑膠操場已經(jīng)準(zhǔn)備動工,，明年即可投入使用。屆時,，一所配套設(shè)施齊全,，管理規(guī)范有序，辦學(xué)特色鮮明,，文化底蘊濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會展現(xiàn)在我們面前,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

中心初中位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地56160平方米,，建筑面積12949平方米,，綠化面積4165平方米，有教學(xué)樓,、實驗樓,、學(xué)生公寓樓和餐廳各1座，圖書室,、閱覽室,、音美活動室、技術(shù)教室,、微機室等各功能室按國家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，儀器設(shè)施設(shè)備充足，能滿足正常開課教學(xué)。現(xiàn)有20個教學(xué)班,，在校生1003人,，有教職員工101人，專任教師82人,，有市級骨干教師4人,，縣級骨干教師20人。

20__年中心初中沿著“精細(xì)管理,，規(guī)范辦學(xué),，特色培養(yǎng)，均衡發(fā)展,，多元成才”的辦學(xué)思路,，努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極培育“樂觀有為,，和諧向上”的校園文化,，切實回應(yīng)了全鎮(zhèn)人民從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”地?zé)崆衅笈危〉昧瞬凰椎某煽儭?/p>

1,、全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，均衡發(fā)展達(dá)到新水平。

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍樓都已完工，投入使用,。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò),、多媒體、電子白板“班班通”,，學(xué)生桌凳按身高高低搭配進(jìn)行了更新;學(xué)生公寓樓,，按6人標(biāo)準(zhǔn)間建設(shè)，乘涼采暖,，洗澡淋浴設(shè)施完備,，教育教學(xué)環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活將更為便利,。

2、素質(zhì)教育成績顯著,，特色辦學(xué)成效明顯,。

20__年，根據(jù)縣里公布的中考成績,，初中600分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第二名,，優(yōu)秀率位列全縣第9名，高中學(xué)校入學(xué)率98。8%,。20__年,，被__市教育局、__市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?，在全縣中學(xué)生春季田徑運動會上，取得了乙組第四名和體育道德風(fēng)尚獎,，贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收,。

3、精細(xì)管理,，規(guī)范辦學(xué),，時時處處彰顯素質(zhì)理念,。

為了適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后學(xué)校管理科學(xué)化,、精細(xì)化的要求，管好用好現(xiàn)代設(shè)施;更為了落實均衡發(fā)展的“多元成才,，人人成功”的教育理念,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,。我們將樓梯打掃,，走廊清理，電器管理,，儀器使用,，各室管理等都責(zé)任到班到人，哪怕是一個小小的開關(guān)也有一個具體管理者,，充分讓學(xué)生發(fā)揮主人翁作用,，增強責(zé)任感，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識,。讓學(xué)生自己管理自己,，自己教育自己，自己說服自己,，變外在的強制為內(nèi)在的自覺,，實行責(zé)任包干，學(xué)生會值周制度,，分層設(shè)立值日崗,，標(biāo)識清晰，定點值勤;在學(xué)生會值周的基礎(chǔ)上,，每年級在自己的教學(xué)樓區(qū)設(shè)有監(jiān)督崗,，每個班每天設(shè)有自己的監(jiān)督員，值日崗督查學(xué)生日常表現(xiàn)和行為，帶班領(lǐng)導(dǎo)督查值日崗,，時時事事講文明,，一言一行有素質(zhì)。

4,、務(wù)實高效,，優(yōu)質(zhì)多元，特色培養(yǎng)走向新起點,。

均衡的理念不但在硬件,，更在軟件，更在學(xué)生地發(fā)展培養(yǎng),。20__年,，我們在努力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，更在培養(yǎng)學(xué)生成人成才,，積極發(fā)展上做了探索,。按國家標(biāo)準(zhǔn)開課教學(xué)，開齊課程,，開足課時,，安全課、傳統(tǒng)文化課,、環(huán)保教育課,、人生規(guī)劃課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學(xué),。重視學(xué)生體育鍛煉,，舉辦了春季田徑運動會，成立了3個體育社團,，強身健體已蔚然成風(fēng),。

教學(xué)中，我們堅持因材施教,，分類指導(dǎo),，施行“學(xué)友互助，小組合作”的教學(xué)策略和模式,，促進(jìn)培優(yōu)補差,，特長發(fā)展，全面進(jìn)步,。學(xué)校有3個藝術(shù)社團,，成立了“青荷”文學(xué)社，出版了《青荷》校報,，成立了“馨語”廣播室,，各種社團活動定期組織,，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,?！皹酚^有為，和諧向上”的校園文化,，也正在形成,。

學(xué)校已先后被授予市級“綠色學(xué)校”,、“規(guī)范化學(xué)?！薄皟?yōu)秀家長學(xué)校”,、“語言文字規(guī)范化學(xué)?！保巧綎|省“心理健康教育研究會員單位 ”,，“__縣平安和諧校園建設(shè)三星級單位”,，被縣教育局先后授予“教書育人先進(jìn)單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學(xué)?！薄艾F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽稱號,。

學(xué)校堅持“弘德勵志,，求真博學(xué);格物致知，知行合一”的辦學(xué)理念;“以人為本,，以德樹人,，情智雙修，多元發(fā)展”的辦學(xué)思想;“創(chuàng)建有靈魂的學(xué)校,，塑造有思想的教師,，培育有理想的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo);“惟德惟才，至善至美”的校訓(xùn);“德達(dá)實才,，立志宏遠(yuǎn)”和校風(fēng);“博學(xué)愛生,，敬業(yè)樂奉”的教風(fēng);“勤學(xué)善思，篤行創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，在這些辦學(xué)方略指引下,，中心初中將繼續(xù)沿著“均衡發(fā)展，素質(zhì)領(lǐng)先,，多元成才”教育之路闊步前進(jìn),，爭取更大的成績，回報全鎮(zhèn)人民的關(guān)心與厚愛,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

一,、為了加強學(xué)校的安全工作,，維護正常的教育教學(xué)，我校在成立安全工作小組的基礎(chǔ)上,，又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了責(zé)任,，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各學(xué)校責(zé)任人盡職盡責(zé),。

二,、加強學(xué)生上下樓梯管理。對學(xué)校的樓梯及扶手進(jìn)行了全面的檢修,，在醒目位置張貼提示語,，課間、上學(xué),、放學(xué)都配值周教師,、值周學(xué)生在樓梯口、樓門處等關(guān)鍵部位,，疏導(dǎo)學(xué)生,，維持秩序，杜絕擁擠現(xiàn)象的發(fā)生,，防患于未然,。

三、認(rèn)真做好消防工作,。 1,、學(xué)校建立了消防安全制度及消防應(yīng)急疏散預(yù)案，成立了以各校校長為組長,、班主任及各科任教師為成員的消防小組,。 2、學(xué)校利用每周一的國旗下講話,，及時,、適時對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周的班會向?qū)W生講解安全知識,，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。 3,、學(xué)校在醒目位置及在班級內(nèi)張貼了安全應(yīng)急電話和消防知識宣傳,。對易發(fā)生火災(zāi)地點及樓層配備的滅火器，做到定時檢查與維護,。

四,、加強飲食衛(wèi)生安全檢查力度。 1,、建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全

領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了食品衛(wèi)生安全相關(guān)管理制度,，并定期對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。 2,、對水窖進(jìn)行加蓋加鞏,，并檢查了周圍環(huán)境，水窖周圍沒有垃圾等污染源,，廁所離水窖在100米以外,。3、加強學(xué)生良好飲水習(xí)慣的培養(yǎng),。不直接飲用自來水,，不購買無證、變質(zhì),、過期的飲用水,。4、學(xué)校加強了學(xué)生飲水安全的管理,。有專人負(fù)責(zé)對飲水定期查看有無污染現(xiàn)象,，并及時消毒和清洗。如對飲水設(shè)施如水池,、水缸,、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查,，查看有無細(xì)菌衍生現(xiàn)象,。

五、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全,。 1,、檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝,、樹木，進(jìn)行及時的砍伐或移植,。 2,、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的'體育器材、場地,，一方面檢查其牢固,、平整程度，另一方面定期對其粉刷,、改造,，以防止生銹、變形,。 3,、加大對校園內(nèi)d級危房的使用監(jiān)管,，每天有專人定時觀察、匯報,。

六,、加強交通安全教育。各校利用班會時間和國旗下講話,、校訊通對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識牌和有關(guān)的交通法規(guī)。

七,、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,。我鎮(zhèn)各校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動,。保安,、門衛(wèi)，24小時不離崗,，保證了校園周邊環(huán)境的安全,。 八、加強疫病防控管理工作,。各校嚴(yán)格執(zhí)行三檢制度,，有專人負(fù)責(zé)對學(xué)生因病缺勤等健康信息的進(jìn)行收集、匯總與報告,，定期對學(xué)生的出勤,、健康情況進(jìn)行巡查、知道學(xué)生的三檢工,，有專人負(fù)責(zé)消毒工作,，或班級學(xué)生進(jìn)行消毒，做到定期消毒,。

九,、進(jìn)一步排除安全隱患。經(jīng)過檢查,，各校在假期間無校財損失,、無師生意外傷亡情況。開學(xué)初各學(xué)校對上學(xué)期期未存在的安全隱患進(jìn)行了排除,，對新學(xué)期的安全隱患都安排了進(jìn)一步的排除部署,。

我鎮(zhèn)各校的育人環(huán)境，學(xué)校的安全防范意識在新的一年里在各級上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心,、支持下將進(jìn)一步增強,，形成有組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍,。

市教育局:

一,、 高度重視 精心組織 認(rèn)真落實

校園安全涉及到千家萬戶,，牽涉到社會穩(wěn)定。以郝敬濤校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)初召開專門會議布置三項工作：一是我校做到安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈,。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書,，層層落實了責(zé)任制,，實行了一級抓一級。三是排查全面,，檢查細(xì)致,。

二、 學(xué)校安全隱患排查

（一）學(xué)校重要設(shè)施,、場所的安全狀況

1

1. 檢查學(xué)校消防設(shè)施完好,。

2. 全面檢查用電線路，發(fā)現(xiàn)有部分線路出現(xiàn)老化現(xiàn)象, 己整改清楚,。

3. 現(xiàn)有體育設(shè)備,、設(shè)施使用正常。

4. 校舍安全狀況良好, 校園有4個攝像頭損壞,。目前已聯(lián)系安裝人員到校維修,。

5. 教學(xué)樓、辦公樓,、學(xué)生宿舍沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

6. 3月1號全校學(xué)生回校報名注冊上課,值周領(lǐng)導(dǎo)和老師,加強巡邏確保開學(xué)笫一天順利進(jìn)行。

（二）安全教育落實情況

3月1日開學(xué)升旗儀式上張副校長對全體師生進(jìn)行全面安全教育,，并與班主任,、家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,；每班進(jìn)行上學(xué),、放學(xué)安全教育；放假前進(jìn)行安全教育,。我校通過板報和國旗下的講話等全方位進(jìn)行安全教育宣傳,，全員樹立安全意識，切實應(yīng)對地震,、火災(zāi)、防毒,、防詐騙,、防溺水等突發(fā)事件的安全知識教育，切實增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力,。

總之,，安全工作的落實,，并非階段性的，而是一件長期的工作,，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理,，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

百泉鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017年3月2日

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

一年來,，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)的契機,，解放思想，實事求是,，與時俱進(jìn),，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,，進(jìn)一步貫徹以人為本,，規(guī)范教育管理,，深化教育改革,，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,，教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),。

一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，鞏固德育核心地位。

1,、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo)，觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx大會議精神,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,，通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，與此同時,，進(jìn)一步強化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng)：有志、好學(xué),、文明,、樸實;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué),、善教,、愛生;學(xué)風(fēng)：專心、慎思,、勤練,、求精)，為形成良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ),。本年度中,，發(fā)生了許多感人的事跡。姚立華校長在學(xué)校食堂,，宿舍改造中,，連續(xù)三個星期不回家，像類似的感人事例還有許多,。

2,、我們始終堅持德育為首的思想，進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,，關(guān)注并尊重學(xué)生個性,，明確德育工作目標(biāo)，健全組織網(wǎng)絡(luò),，豐富德育內(nèi)容,。本年度中，我鎮(zhèn)有計劃地開展愛國主義教育,，社會主義教育,，集體主義教育，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,，心理健康教育等,。各校少先隊,，團支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞,，宣傳公民道德知識,，普及科技，文化,，歷史,，名勝等知識。特別是《夸考我們班》活動,，受到了師生們的好評,，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍,，促使學(xué)生在親身實踐的體驗中,，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，為“愛國守法,，明理誠信，團結(jié)友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎(chǔ)。

3,、開展以“實踐五愛,，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，學(xué)校利用每周國旗下講話,，晨會,，組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,，利用紀(jì)念日,，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德,，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動,。在活動 體驗過程中，學(xué)生們學(xué)會了做人,，學(xué)會了生活,，學(xué)會了勞動，并促進(jìn)了他們的良好的個性品質(zhì)的形成,。

二 增強依法知教意識,，深化教育教學(xué)改革。

1,、 堅持依法治教

我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計劃,，編制課程表,，課外活動表，開齊上足教好所有應(yīng)開課程,，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊⒏餍＝虒?dǎo)外根據(jù)要求對備,、教,、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結(jié)合做到無流生,，無體罰和變機頭發(fā),、體罰，無亂收費現(xiàn)象,，樹立了良好的教育形象,。建立健全了各項責(zé)任制度，強化明確責(zé)任追究的力度,，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃,，做到了教師教材課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳工作,。

2,、積極推進(jìn)課程改革

隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實施，課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,，態(tài)度積極，步穩(wěn)妥,，作風(fēng)扎實,，工作深入，并切切實實的加強了對“實施課程的指導(dǎo),。

1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感,。使教師,、學(xué)生、家長和社會各界形成課程的共積,，創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對新課程 學(xué)習(xí),，宣傳以及實施情況的總結(jié),。

擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，使老師們對新課程有一個新的認(rèn)識，對如何實施新課程也有一定的了解,，政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,，不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為,，使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,，教師觀，學(xué)生觀,，課程觀和教育評價觀,。

3、切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)強化教育教學(xué)管理,。我鎮(zhèn)對個人備課，集體備課,，上課,，批改作業(yè)，輔導(dǎo),，考試均提出了明確要求,，保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上,，大部分能按要求布置作業(yè),，并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,，做好培優(yōu)補差,，加強了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。在今年中考中,，上縣中人樹達(dá)50多人，在全縣名列榜首,。

(2)抓好學(xué)校教研組建設(shè),，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用,。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),，四所完全小學(xué),，各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動，做到了時間,，地點,，人員，內(nèi)容,，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言,，學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識，討論等,，互觀課的交流中,，電化教學(xué)，多媒體的運用提高了教學(xué)效率,。從課堂上,，教師有意識地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手，教師課堂語言在不斷規(guī)范,，激勵性的語言,，豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

(3)抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，個性特點。舞蹈,，繪畫,，體訓(xùn)，英語,，科技等興趣班(組),，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與,，又抓了提高層,，并在各類競賽中獲獎。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運動會上獲團體總分第六名,，縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎等,。

三、開展實驗課題研究,，重視經(jīng)驗總結(jié)推廣,。

1、進(jìn)一步增強科研先導(dǎo)意識,，堅持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),，健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,，我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué),、安陽小學(xué)課題研究小組,，鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助。

2,、加強現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理,。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時維修，更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運行,，拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,，發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。

3,、重視經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。我鎮(zhèn)鼓勵教師在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié)，每年舉行依次教育論文評比活動,，教師們轉(zhuǎn)寫論文的積極性格外高漲,，省一級論文5篇，市級論文8篇,，縣級論文16篇。

四,、各種活動豐富多彩,，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

活動是學(xué)生的活動,，自主發(fā)展是學(xué)生的實質(zhì),。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚祖國美德，做新時期文明新人”為核心的一系列活動,，促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展,。

1、結(jié)合“國慶”,、“元旦”,、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育,。把教育融入活動中,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育,，各校組織讀愛國主義書籍,，寫感受，出好愛國主義教育黑板報,，召開“國慶史情”教學(xué)班會,。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓，邀請老紅軍做報告等,，從多方面多層次的讓學(xué)生接受教育,，從而明確歷史責(zé)任,，堅定社會主義信念，努力自學(xué),、自立,、自強、自律,，全面提高自身素質(zhì),。

2、增設(shè)服務(wù)崗位,，人人參與管理,。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。

訓(xùn)練,，提高學(xué)生辨別是非,，行為評價，自我管理的能力,。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個學(xué)生都有鍛煉,、展示的機會,，體驗為集體，為同學(xué)服務(wù)的快樂與責(zé)任,，學(xué)校也根據(jù)實際需要設(shè)立了許多崗位,，如：學(xué)習(xí)求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗,，爭章管理崗等,，每個學(xué)生都能尋找一個崗位，扮演一個角色,，獲得一種感受,，懂得一個道理，讓每個學(xué)生都有為集體出力,，為大家服務(wù)的機會,，學(xué)會自我管理，當(dāng)家作主,。

3,、繼續(xù)深入“手拉手”活動，在鎮(zhèn)團組織的號召下,，堅持互助互學(xué),，共享教益的原則，強化“手拉手”,，“愛心幫困”,，“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動的參與面,，使更多的學(xué)生參與到愛心活動中來，活動為患病學(xué)生,，特困生,，獻(xiàn)愛心捐款，為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,，關(guān)心集體的良好品質(zhì),，也逐步樹立了他們對社會的責(zé)任感。

五,、重視安全衛(wèi)生工作

1,、安全工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識,。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理責(zé)任書”,，每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全,，食品衛(wèi)生安全,，課間活動安全，消防安全,，同時對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,，生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實,，主題明確，內(nèi)容充實,，形式多樣,。根據(jù)防火、水,、電,、中毒，道路交通安全等問題,，各學(xué)校召開一次主題會,，出好一期黑板報，邀請民警作交通安全講座,，組織師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí),，及時檢查消防器材，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器,。平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂,、宿舍規(guī)范化改造”的通知,，全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂,、宿舍進(jìn)行改造，并通過了檢查,，受到了市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際,，制定了“愛國衛(wèi)生工作計劃”“衛(wèi)生文明公約”,，各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū)，并有學(xué)生會,、少先隊工作檢查,，加強對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

六,、加強群團組織領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心重視弱勢群體

1、深化積聚人工建設(shè),，深入群眾,，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作,，及時談心,，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活,，積極為群眾辦實事,。遇上教師生病住院，鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次,，慰問金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,，黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元,，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達(dá)7次，金額近5000元,。團支部也長期堅持“愛心助學(xué)”活動,，青年團員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊活動，伸出溫暖之手,，幫助他們解決實際困難,。

2、繼續(xù)加強群團組織的領(lǐng)導(dǎo),，支持工會,、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動,，支持工會開好每一次教代會,。特別是加強學(xué)校內(nèi)部管理體制，修訂完善各項考核制度,，使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道,，積極推行校務(wù)公開制度。關(guān)心退休教師,，使退休教師老有所樂,，老有所為。

七,、加大硬件投入力度,，做好后勤、體保工作,。

1,、本年度我們抓住教育強鎮(zhèn)的契機，新建了廣播系統(tǒng),、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，以及音、體,、美,、勞、衛(wèi),、圖書等教學(xué)裝備,，新添和修復(fù)電腦50多臺，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè),。

2,、認(rèn)真組織，開展體育教學(xué)等活動,。要求學(xué)校一年兩次田徑運動會以及形式多樣的體育、美術(shù)競賽,。推行一日一次廣播操,，兩次眼保健操，組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,，組織學(xué)生健康體檢,，增強學(xué)生心理保健意識及自護、自救能力,。

3,、要求學(xué)校圖書、儀器、檔案管理實施專人負(fù)責(zé)制,。圖書借閱,、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常,，效果良好,。

八、回顧一年來的工作,，我們還存在一些問題,。

1、學(xué)校的經(jīng)費短缺,，阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展,。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,，只有更上一層樓,，才能沖出縣門，走更高更遠(yuǎn),。

過去的成績是我鎮(zhèn)今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時懼進(jìn),，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團結(jié)一心,，踏實工作,，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)匯報鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

強化社會綜合治理“六聯(lián)工作機制” 推進(jìn)基層社會治理現(xiàn)代化 xx 鎮(zhèn)位于我市的城區(qū)東部,，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，是我市的工業(yè)重鎮(zhèn)之一,。近年來,，因征地拆遷，企業(yè)改制,、環(huán)境污染等引發(fā)的各類矛盾問題交織疊加,。同時，新經(jīng)濟,、新業(yè)態(tài)的發(fā)展給社會治理帶來重大挑戰(zhàn),，社會治理工作形式嚴(yán)峻。面對這一實際,，xx 以深化綜治中心實體化建設(shè)工作為著力點,，充分發(fā)揮綜治中心的組織協(xié)調(diào)作用,，積極探索具有本地特色的共建共治共享的社會治理之路。

一,、注重 三個 建設(shè),，夯實 基礎(chǔ)保障 一是 注重硬件 建設(shè)。

,。xx 綜治中心位于政府辦公大樓內(nèi),，總面積約 xx平方米，中心下設(shè)信訪接待室,、聯(lián)動工作室,、法律服務(wù)站、心理咨詢（疏導(dǎo)）室,、視頻監(jiān)控室,、多功能研判室、值班室,、檔案室,，“公調(diào)對接平臺”和勞動關(guān)系爭議調(diào)解委員會，每個功能室均配備專門辦公區(qū)域,，同時,，中心已將網(wǎng)格化服務(wù)管理系統(tǒng)、矛盾糾紛多元化解協(xié)調(diào)系統(tǒng),、“雪亮”工程視頻監(jiān)控系統(tǒng),、“小天網(wǎng)”視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了整合。在重要路段,、路口設(shè)置 xx 個攝像頭,，充分運用信息化手段，建立了快速反應(yīng),、協(xié)同作戰(zhàn),、共促和諧的實體化工作平臺。

二是 注重組織架構(gòu)建設(shè),。鎮(zhèn)綜治中心由鎮(zhèn)黨委書記任主

任,，黨委副書記任副主任，通過實體化建設(shè)工作的深入開展,，目前常駐工作人員 xx 名,，整合了兩所一庭、鎮(zhèn)社會治理辦,、鎮(zhèn)自然資源所、綜合行政執(zhí)法局 xx 執(zhí)法中隊等 xx 個單位,、鎮(zhèn)辦（所）及 xx 個村（社區(qū)）為成員,，試點社區(qū)（村）綜治中心實體化建設(shè)也在穩(wěn)步推進(jìn)，初步實現(xiàn)了縱向鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和橫向有關(guān)單位互聯(lián)互通,、共建共享的組織架構(gòu),。

三是 注重機制建設(shè)。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，中心目前采取“集中+融入”工作模式,，即鎮(zhèn)社會治理辦、司法所等派專人入駐中心合署辦公,，其他成員單位隨時接受中心調(diào)派,。堅持周例會制度、矛盾糾紛分析研判會制度,，及時了解掌握轄區(qū)內(nèi)社會治安形勢,、各類矛盾糾紛情況，并研究制定相關(guān)解決措施,、明確任務(wù),、落實責(zé)任。建立健全了 “信訪工作”,、“情況報告”,、“協(xié)作配合”、“首問負(fù)責(zé)”等各項規(guī)章制度,，落實并堅持做好議事協(xié)商制度,，保證了中心規(guī)范化運行。

二,、深化“六聯(lián)”機制,，延伸工作觸角 中心堅持以綜治“六聯(lián)”工作為核心，建立完善了社會治理體系,。

在 社會治安聯(lián)合防控 方面 ：由派出所牽頭定期組織進(jìn)行治安形勢分析并針對性制定工作措施,，發(fā)布治安預(yù)警預(yù)報及防范措施，建立健全專業(yè)巡防與群防群治相結(jié)合的治安聯(lián)防工作網(wǎng)絡(luò),，健全各項防范工作制度,，組織開展多種形式的治安巡防活動，指導(dǎo)督促企事業(yè)單位落實內(nèi)部安全保衛(wèi)措施,，積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代化科技防范手段,。

在 矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解 方面 ：定期對轄區(qū)矛盾糾紛開展排查化解工作，實行統(tǒng)一受理,、統(tǒng)一分流,、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一督辦,、統(tǒng)一歸檔,，綜合運用人民調(diào)解,、司法調(diào)解、行政調(diào)解等方法進(jìn)行疏導(dǎo)化解,，堅決預(yù)防“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生,。建立健全了矛盾糾紛多元化解工作體系及相關(guān)工作機制，堅持“村（社區(qū)）每周一排查,、鎮(zhèn)每月一分析”的矛盾糾紛排查工作制度,，對矛盾糾紛實行分級排查、逐級化解,，駐村干部每月不少于 2 次到聯(lián)系村（社區(qū)）開展矛盾糾紛化解工作,。包片領(lǐng)導(dǎo)每月不少于一次到聯(lián)系村（社區(qū)）開展矛盾糾紛化解工作。發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛,，由村（社區(qū)）調(diào)解組織先進(jìn)行調(diào)解,，不能調(diào)解的上報包片領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)，由包片領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行調(diào)解,，調(diào)解不成的,，上報鎮(zhèn)矛盾糾紛多元化解協(xié)調(diào)中心，由協(xié)調(diào)中心組織相關(guān)辦（所）進(jìn)行研判分析,，確定最終化解方案,。目前全鎮(zhèn) xx 個調(diào)解組織運行良好。今年 1 月,，我鎮(zhèn) xx 組村民與 xx 公司因鐵路道口影響村民出行安全發(fā)生村民阻礙企業(yè)施工事件,，收悉該信息后，中心指派工作人員與派出所立即前往實地進(jìn)行調(diào)查處理,，經(jīng)過與雙方分別協(xié)商,，組織雙方調(diào)解，最終達(dá)成一致意見,，處理過程快速有效,，得到了雙方的滿意。

立突發(fā)性,、群體性事件預(yù)警處置工作機制,，落實值班備勤力量，共享信息資源,，實現(xiàn)融合聯(lián)動,。在今年”xx”洪災(zāi)中，中心充分運用了聯(lián)勤聯(lián)動機制,，運用視頻監(jiān)控系統(tǒng),，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并上報相關(guān)部門，組織力量排除隱患,，有效的避免了安全事故的發(fā)生,。

在 突出問題聯(lián)合治理 方面 ：定期組織相關(guān)單位進(jìn)行治安形勢分析,，統(tǒng)籌基層資源力量，綜合運用各種手段縱深推進(jìn)掃黑除惡專項斗爭,，組織治安重點地區(qū)和突出治安問題排查整治。今年7月,，網(wǎng)格員在巡查中發(fā)現(xiàn)大量不明人員聚集,，將該線索上報中心后，中心立即組織派出所,、網(wǎng)格員等成功查獲我鎮(zhèn)雙流村傳銷窩點,。

在 基層平安聯(lián)合創(chuàng)建 方面 ：組織轄區(qū)開展平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村,、平安單位,、平安醫(yī)院、平安小區(qū)等基層平安創(chuàng)建活動,，發(fā)展壯大平安志愿者,、群防群治隊伍等專業(yè)化、職業(yè)化,、社會化力量,，促進(jìn)相關(guān)社會組織在社會治安防控體系建設(shè)等工作中充分發(fā)揮作用，加強平安建設(shè)宣傳等工作,，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,，提高創(chuàng)建實效。

在 重點人員聯(lián)合管理服務(wù) 方面 ：定期分析研究轄區(qū)流動人口,、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者,、吸（戒）毒人員、社區(qū)矯正人員,、刑釋人員和重點青少年等社會治安重點人員管理服務(wù)情況,，督促管理機構(gòu)組織協(xié)調(diào)各部門全面落實教育、管理,、幫教,、救治、防控,、疏導(dǎo)等措施,，實時掌握特殊重點人員的信息，做到底數(shù)清,、情況明,、服務(wù)好、管得住,。

三,、

在深入開展綜治中心實體化建設(shè)以來，中心在 xx 等重要時段期間,，充分發(fā)揮了維護社會和諧穩(wěn)定的重要作用,，未發(fā)生一起到省進(jìn)京非訪及群訪事件。在新冠疫情期間,，中心在防控工作中為黨委,、政府的決策提供了重要依據(jù)，為工作的推進(jìn)創(chuàng)造了良好社會環(huán)境,，未發(fā)生因防控工作造成的涉穩(wěn)事件,。截止目前，鎮(zhèn)綜治中心接待群眾各類咨詢 xx 余次,，分流處置各類事件 xx 余件,、搜集社情民意 xx 余條、排查化解突出矛盾糾紛 xx 余件,、組織“紅袖標(biāo)”群防群治隊伍 xx 人,，開展街面、村落巡防 xx 余次,，盜竊案件明顯下降,，無民轉(zhuǎn)刑案件，助推基層社會治理能力明顯提高,，人民群眾安全感,、滿意度明顯提升。

下一步我們將按照社會治理“怎么推”“誰來抓”“治什么”“強什么”“靠什么”“用什么”的思路,，充分發(fā)揮綜治中心在基層治理的組織協(xié)調(diào)作用,，全面推進(jìn)綜治中心實體化建設(shè)，為建設(shè)更高水平的“平安 xx”貢獻(xiàn) xx 力量,！

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