工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇一
選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,,”。
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個(gè)幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心,、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒,。
以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),,不斷開辟新教法,。
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。同時(shí),正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。
這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),,我自己要從以上各方面努力,,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,,按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求,緊密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和教師實(shí)際,,積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求,,根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際,,制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案,,并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí),開展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),,組織學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,,集中學(xué)習(xí)活動(dòng)8次,,通過學(xué)習(xí),,教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心,,教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì),,要做一名合格教師,必須具有高尚的情操,,才能以德治教,、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),、過硬的教學(xué)本領(lǐng),,才能教好書,育好人,。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、自我剖析材料共21篇,,在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中,大家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì),,達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果,。
3、積極開展崗位練兵,,通過開展教師公開課,、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動(dòng)等,,給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),,使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高。這學(xué)期,,組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng),,教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng)。
4,、針對(duì)省教廳組織的幼教專家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題,,我園組織了教師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗(yàn),,了解當(dāng)前幼教改革的趨向,面對(duì)新課改的要求,,目睹了??谟變簣@教育理念的更新,教研取得的成果,,教師們思想上得到很大的啟發(fā),。
5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,,全體黨員起到了模范作用,,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法,虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡,,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,,特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶頭行動(dòng),全園共捐款370元,,捐物152件,,為四中伍校長(zhǎng)捐款500元,充分體現(xiàn)了一人有難,,八方支援的崇高精神,。
6、建立了良好的園風(fēng)園貌,心往一處想,,勁往一處使,,愛園如家的思想已慰然成風(fēng)。為幼兒園的工作,,大家樂于奉獻(xiàn),,不計(jì)報(bào)酬,這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅,、用油漆涂刷戶外活動(dòng)器械,,外墻漆裝飾墻畫等,節(jié)約了費(fèi)用3000元,,幼兒園面貌一新,,幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予高度的贊揚(yáng),。
1,、教師思想素質(zhì)明顯提高,,通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,大家從根源上找出自已的不足,,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì),。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì),看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī),,更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高,。
2、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng),,遵章守紀(jì),愛園如家已形成良好風(fēng)氣,,大家克服了人手少,,工作量大的困難,愛崗敬業(yè),,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動(dòng),,取得較好的成績(jī),,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
3,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),,形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾,同事間和睦相處,班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),,互相幫助,,共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
1,、教師隊(duì)伍年齡偏大,,班級(jí)人員配置不夠,教學(xué)觀念陳舊,。
2,、個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不深,工作上缺乏進(jìn)取精神,。
1,、招聘年輕幼師生,引進(jìn)新的教學(xué)力量,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持有效在開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇三
古語有云:“師者,,所以傳道授業(yè)解惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,,有淚水,,也有歡笑;有迷茫,,也有收獲,。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,教書育人,,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?!八街梢怨ビ瘛?,于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,,秉承他們的育人之德,。一路走來,長(zhǎng)進(jìn)不少,,成熟不少,。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,!
今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。通過學(xué)習(xí),,進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師,,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風(fēng),。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范,?!闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,,言談舉止,,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,,表里如一,,成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子,,我就是他們的榜樣,。孔子說得好:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從,?!?/p>
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我樂觀向上,,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,,用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,,叫無私,,有一種愛,叫關(guān)懷,,有一種愛,,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,,歌詠著崇高的品質(zhì),。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,,是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我有一個(gè)7歲的女兒,,作為母親,我傾注了全部的愛心,,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),,這種情懷是無私的、投入的,。每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會(huì)非常高興,,這種喜悅之情溢于言表,,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,,工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子,。這使我深深體會(huì)到,,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,,這就是你工作的意義,。幼兒身體健康、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂,。
良好的師德師風(fēng)的形成,,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),,自覺改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1,、愛崗敬業(yè),。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),,要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力,。選擇了幼兒教育事業(yè),我對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,,但求更好,。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,。
2,、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,。要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3,、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好幼兒,。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真,。要提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,,不斷開辟新的教法,。
3、以身作則,。教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,幼兒均喜歡模仿,,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。
因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子,。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,,讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,!
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇四
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,。我們?cè)緫?yīng)該言傳身教,、為人師表,而個(gè)別地方的少數(shù)教師缺乏對(duì)教師職業(yè)的敬畏,,忘記了自己立德樹人,、教書育人的本分。
2018年11月,,教育部印發(fā)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,,作為一名幼兒園教師,我們的一言一行和素質(zhì)素養(yǎng)對(duì)于小朋友的身心健康和良好行為規(guī)范的養(yǎng)分至關(guān)重要,,對(duì)于為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,。良好的師德師風(fēng),,是一名教師的行為規(guī)范和職業(yè)操守。我作為一名工作了22年的幼兒園教師,,我現(xiàn)在的學(xué)生中,,有的是我們?cè)?jīng)教過的學(xué)生的子女,為此我感到很幸福,,因?yàn)槲覟榱宋业氖聵I(yè)一直在堅(jiān)守,。隨著時(shí)間的推移和教育的不斷改革和進(jìn)步,22年來,,我始終把自己當(dāng)成一名新老師,,時(shí)刻謹(jǐn)記入職的初心和為人師表的要求,用良好的師德師風(fēng)育人,、樹人,。
結(jié)合當(dāng)前的教育方針要求和家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的期盼,我們要把樹立良好的師德師風(fēng)作為教育工作的基本準(zhǔn)則,,要把家長(zhǎng)的期盼,、社會(huì)的關(guān)注作為工作的風(fēng)向標(biāo)。為此,,我認(rèn)為:
我們要立德樹人,,還要德高為范。在課堂內(nèi)外,在言行舉止方面,,自覺維護(hù)作為一名文明傳承者的形象,,時(shí)時(shí)時(shí)刻刻銘記為人師表的誓言,用實(shí)際行動(dòng)踐行好職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德。
我們要學(xué)為人師,,還要行為世范,。在思想政治方面,在教育教學(xué)過程中,,做一名有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的好老師,。
我們要用心靈與孩子交流,,還要用形體與孩子溝通,。一句安慰的話、一個(gè)動(dòng)聽的故事,、一個(gè)溫暖的擁抱,、一個(gè)深深的親吻,看似簡(jiǎn)單,,卻很實(shí)用,,更能彰顯幼兒教師大愛的一面。
我們要做小朋友的良師益友,,還要做小朋友的父親母親,。愛是相互的,只有我們對(duì)幼兒用心,、用情,,只要我們對(duì)幼兒真心、真誠(chéng),,他們一定會(huì)把我們當(dāng)成知心朋友,、當(dāng)成父親母親,悄悄話會(huì)與你講,、糖果會(huì)分你吃……,。
我們要做的很多很多,但我堅(jiān)信:只要我們從思想上把幼兒教育當(dāng)作自己的事業(yè),、當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo),,只要我們用實(shí)際行動(dòng)來踐行黨的教育方針,以敢為人先,、為人師表的擔(dān)當(dāng)來從嚴(yán)要求自己,,只要我們把好“德育觀”,,樹好“新風(fēng)尚”,新時(shí)代的我們一定會(huì)樹立新形象,、一定會(huì)有新作為,、一定會(huì)贏得學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng),。
最后,我提議:讓我們攜大手牽小手,,與愛同心同行同向同頻,,為幼兒教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展再添光彩。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇五
xx年來,,以《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),,全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),,牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,,在全園形成了人人有師德,、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),。把“愛心,、耐心、責(zé)任心”作為我們師德建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),。具體工作總結(jié)如下:
1,、成立師德活動(dòng)小組。我園高度重視師德建設(shè),,專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)小組,,對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,,制定了實(shí)施方案,,使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任,,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,,統(tǒng)一了全園教師的思想。
2,、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識(shí)要求上更高、更全面,,在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,,在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn),。為此,,幼兒園把師德考核,當(dāng)作年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際,利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),。新《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求每位教師撰寫心得體會(huì),。 通過學(xué)習(xí),、討論,真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,,認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,,以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,,促進(jìn)教師提高自我形象,,注重修身立德的自覺性。
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,,幼兒園圍繞師德主題,,開展多種教育活動(dòng),全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。
1,、舉辦師德討論民主生活會(huì),教師們以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì),、故事,暢談了師德的重要性,,抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛之情,。
2、領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通,。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),,激勵(lì)教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,教師們紛紛表示繼續(xù)努力,。就是在這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)的大集體中,,這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo),教師們?cè)鲩L(zhǎng)了自己的理論水平,,豐富了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。幼兒園還注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開教師座談會(huì),,征詢幼兒園管理工作的意見建議,,營(yíng)造積極向上的健康娛樂環(huán)境,打造良好的文化氛圍,。
3,、開展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,,只要努力肯干,,我也可以成為大家心目中的先進(jìn),由于活動(dòng)內(nèi)容符合教師心理,,因此取得了良好的效果,。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,我園定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,。
4,、開展教師人生格言、教育格言,、教師忌語征集活動(dòng),。通過人生格言、教育格言的征集,,更加堅(jiān)定了教師教育理想與信念,,使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。
5,、全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,,以“師德承諾”的形式,向家長(zhǎng)公開做出承諾,,自覺接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督,。
衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚,不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,而在于能不能自我解剖,,認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法,,幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1,、在自我反思的基礎(chǔ)上,,每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的原因,。比如說,,理想信念觀念淡薄,敬業(yè)精神不強(qiáng),,愛請(qǐng)假,,小病大養(yǎng);違背教育規(guī)律,,教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴,;缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流等等。究其原因,,主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會(huì)大環(huán)境的影響,。
2、召開民主生活會(huì),,要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,,開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,不斷地,、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。
3,、定期舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作,。期中和期未,幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作,,采取教師自評(píng),、同事互評(píng),領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),,對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,。
通過幼兒園,、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,幼兒園在師德建設(shè)中明確目標(biāo),,建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,,師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn),涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè),、愛生如子,,教書育人、刻苦鉆研的保教人員,,整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛,。
我園將進(jìn)—步輕說教,重實(shí)踐,,重體驗(yàn),,在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化德育育工作的方法和途徑,切實(shí)提高德育工作的整體水平,。
總之,,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會(huì)到:只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,才能保證師德建設(shè)有成效,。我們將在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水,。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇六
為進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德素質(zhì),,著力提高周幼教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我園采取了集中學(xué)習(xí),,小組學(xué)習(xí),,個(gè)人學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的“六個(gè)嚴(yán)禁”,、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的“六個(gè)嚴(yán)禁”和《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容,。
學(xué)習(xí)活動(dòng)與反思活動(dòng)相結(jié)合,,老師們寫下了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3月18日,,我園發(fā)放了師德師風(fēng)自查自糾表,,組織全園教師認(rèn)真對(duì)照師德師風(fēng)要求,特別是本次集中整治的十個(gè)方面問題,,認(rèn)真反思近年來的師德表現(xiàn),,如實(shí)報(bào)告自查情況,,并報(bào)幼兒園備案。
3月19日,,分年級(jí)組集中開展民主評(píng)議工作,,重點(diǎn)評(píng)議了組內(nèi)教師個(gè)人的師德師風(fēng)自查情況,查實(shí)不實(shí),、準(zhǔn)不準(zhǔn),。并由年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見。
3月20日,,在個(gè)人自查和年級(jí)組評(píng)議的基礎(chǔ)上,,幼兒園園長(zhǎng)召集行政組組織會(huì)議,采取逐個(gè)過關(guān)的方式,,對(duì)每位教師的師德師風(fēng)自查和評(píng)議情況進(jìn)行審定,,核實(shí)到位。
通過一周的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)
1,、我園或教師沒有出現(xiàn)違規(guī)勸退學(xué)生現(xiàn)象;
2,、沒有出現(xiàn)教師體罰或變相體罰學(xué)生和歧視,、侮辱學(xué)生現(xiàn)象;
3,、沒有出現(xiàn)教師未履行正當(dāng)手續(xù),,私自請(qǐng)人代課現(xiàn)象;
4,、沒有出現(xiàn)不按規(guī)定落實(shí)教學(xué)常規(guī),,不按要求備課、批改作業(yè)現(xiàn)象,,特別是變家庭作業(yè)為家長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)象,;
5、沒有教師違反規(guī)定,,在校外舉辦各類培訓(xùn)班或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職現(xiàn)象,;
6、沒有出現(xiàn)教師向?qū)W生及家長(zhǎng)推介教輔資料現(xiàn)象,;
7,、沒有出現(xiàn)組織有償招生或擅自提供學(xué)生信息現(xiàn)象;
8,、沒有出現(xiàn)不支持、不配合學(xué)?;蛏霞?jí)安排的特定工作任務(wù)現(xiàn)象,;
9,、沒有出現(xiàn)教師擅自在自媒體或各級(jí)信訪舉報(bào)平臺(tái)披露、反映未經(jīng)事先核實(shí)了解的信息現(xiàn)象,;擅自在一定范圍內(nèi)(含學(xué)校工作群)傳播,、散布未經(jīng)核實(shí)的各類片面、負(fù)面信息,,造成一定負(fù)面影響的現(xiàn)象,;
10、沒有出現(xiàn)工作日期間,,參與撲克,、麻將等營(yíng)利性娛樂活動(dòng)或等現(xiàn)象,正常教學(xué)時(shí)間從事與教學(xué)無關(guān)的事情(如發(fā)微商廣告),、并且影響正常的教育教學(xué)秩序現(xiàn)象,;及其他影響教師隊(duì)伍形象,造成重大負(fù)面影響現(xiàn)象,。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,、一勞永逸,,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇七
在幼兒園召開班子會(huì)議之后,,幼兒園又召開了全體教師會(huì)議,。園長(zhǎng)傳達(dá)了教育局通知的精神,并將全體教師分成了三個(gè)學(xué)習(xí)小組,,由園領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),,集體學(xué)習(xí),進(jìn)行師德師風(fēng)的教育活動(dòng),。經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),,大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到,師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,,依法執(zhí)教,,時(shí)刻做好表率,,在幼兒面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象;在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象,;在社會(huì)上樹立“最文明群體”形象,,展示坦誠(chéng)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。
根據(jù)通知的精神,,我園師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾,、評(píng)議考核,、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破,,并取得豐碩成果:
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在幼兒園的統(tǒng)一安排下,,下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料,采取集中學(xué)習(xí),,個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和臨夏市教育局的相關(guān)文件,并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡,,進(jìn)行廣泛宣傳,,樹立榜樣,教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),,踐行社會(huì)主義榮辱觀,,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外,,我們還通過座談會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn),,暢談體會(huì),,從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,,切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想,、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ),。同時(shí)在這個(gè)階段中,,為了配合我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,,我園開展了在全園范圍內(nèi)的教學(xué)秩序,、工作秩序、生活秩序和園所環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作,,樹立良好的園風(fēng)園紀(jì),,創(chuàng)造良好的園容園貌,為整個(gè)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,。
自查自糾以個(gè)人為主,,首先從教職工個(gè)人開始,再到各年級(jí)組,,最后到幼兒園逐級(jí)進(jìn)行,,每位教職工都寫出了書面自查材料,內(nèi)容客觀全面,,認(rèn)識(shí)深刻,,既寫出了成績(jī),又找出了不足和存在的問題,,問題找的準(zhǔn),,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用,。
我園制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則,,建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,,細(xì)化目標(biāo),、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施,,把師德師風(fēng)考核納入幼兒園工作的重要內(nèi)容,。
在前幾階段工作的基礎(chǔ)上,我園對(duì)自查的問題,、評(píng)議中反映出的突出問題,,制定了整改措施,要求逐一落實(shí),,使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?;⒅贫然能壍?。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)有損教師形象的人員,幼兒園進(jìn)行了批評(píng)教育,并給予相應(yīng)的幫助,。整改提高階段的主要工作:一是提出我園關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見,,這個(gè)意見從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué),、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,,使之成為日常工作的一個(gè)重要方面;二是提出我園師德師風(fēng)規(guī)范,,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,,目標(biāo)明確;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),,體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。
教師是以人育人的事業(yè),,直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長(zhǎng)的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,,即教師的職業(yè)道德,,是教師和一切教育工作及活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。透過對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),,本人深刻地體會(huì)到:
首先,,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,,要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,,把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重和喜歡老師,。愛生是教師務(wù)必具備的美德,,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語,,一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),少一點(diǎn)批評(píng),,多一點(diǎn)鼓勵(lì),。老師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子,以真誠(chéng)的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,做到一視同仁,,不帶任何偏見,。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種自信與自尊,、善良與寬厚的種子,,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美快樂的童年。
作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷地更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自己,,才能教好幼兒。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認(rèn)真,。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心,提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷地學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,用心探索,,不斷開辟新的教法,。
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒都喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的.影響,。因此,,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教,。師德不是簡(jiǎn)單的說教,,師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會(huì)到,教師務(wù)必具備良好的職業(yè)道德,,讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表、以身作則、循循善誘,、誨人不倦,、躬行實(shí)踐,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,,照亮他們的人生道路,。
幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇八
本學(xué)年上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo),,關(guān)心,,幫助,全體教職工的理解和支持下宜寶海淀園廚房在上學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作,,現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:
(—)在今年春節(jié)期長(zhǎng)假期間,,來園孩子不穩(wěn)定,教職工也少,,做飯菜也是個(gè)難題,,在多方努力下做到了當(dāng)天要貨及時(shí)送,大大減少了浪費(fèi)和金費(fèi)超支等情況!
(二)小孩出去采摘,,海洋館參觀游玩后回園能吃上熱騰騰美味可口的飯菜,,后廚人員掌握好做飯菜烹調(diào)時(shí)間,減少營(yíng)養(yǎng)流失,,確保了飯菜美味和質(zhì)量!
(三)在今年上學(xué)期,,我們園的保健醫(yī)生候大夫也為幼兒伙食做出了重大貢獻(xiàn),新添加了可可彩云卷,,芝麻糖包,,燒賣,奶黃包,,開口笑,,肉丁饅頭,黃金包,,糯米藕,,糯米糕等二十多種面食,也添加了咖喱小排,,鯛魚燒豆腐,,火腿炒銀牙,珍珠丸子,,焦溜丸子,,太陽肉,肉餅蒸豆芽,,咖喱牛肉包,,軟炸蝦仁,,可樂雞翅,香菇雞翅,,炸小泥腸等四十多道熱菜,,花色品種豐富,大大提高了幼兒就餐效率,,也解決了幼兒食譜花色品種單一的問題!
(四)在廚房現(xiàn)有的人員緊缺下園領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),,讓栗老師,司機(jī)王師傅,,還有門衛(wèi)白師傅保潔楊老師先后進(jìn)廚房幫忙,,他們都不怕苦不嫌累,勤勤懇懇細(xì)心又麻利的完成每一項(xiàng)操作程序,。特別是春節(jié)長(zhǎng)假期間,,廚房缺人喬老師主動(dòng)放棄原有的假期,提前上班到廚房幫廚,,廚房馬師傅也放棄了自己的三天帶薪假,。還有四月份我出差去了深圳,廚房黃師傅頂替我做主廚,,原本他腰不整么好,可為了全員師生能按時(shí)吃上飯,,強(qiáng)忍著疼痛保質(zhì)保量做好每一頓飯菜,。
我在此深深的感謝他們,感謝他們的真誠(chéng),,友善,,和付出!也感謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,在冬天天冷廚房沒熱水,,水凍的得扎骨,,園領(lǐng)導(dǎo)看在眼里疼在心里,為廚房很及時(shí)的安裝了熱水器,,在夏天天熱又及時(shí)配置了大功率電扇和排氣扇,,很大的減輕了廚房的熱度!
我們園有這么多的好老師好員工,還有園領(lǐng)導(dǎo)有利的關(guān)心和指導(dǎo)我相信中美宜寶海淀園在下學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)!