工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇一

選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,，”。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心,、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒,。

以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力,，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的部署要求，緊密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和教師實(shí)際,，積極開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的要求,，根據(jù)我園教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),、職業(yè)道德水平、業(yè)務(wù)能力等實(shí)際,，制定了師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案,，并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí)，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，組織學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范教師先進(jìn)事跡,，集中學(xué)習(xí)活動(dòng)8次,，通過學(xué)習(xí),，教師們?cè)谒枷肷蠈?duì)這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入人心,，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中深有體會(huì),，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操,，才能以德治教,、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),、過硬的教學(xué)本領(lǐng),，才能教好書，育好人,。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、自我剖析材料共21篇,，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)中，大家互相交流了學(xué)習(xí)體會(huì),，達(dá)到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果,。

3、積極開展崗位練兵,，通過開展教師公開課,、手工比賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動(dòng)等,，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高。這學(xué)期,，組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng),，教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎(jiǎng)。

4,、針對(duì)省教廳組織的幼教專家在對(duì)我園進(jìn)行定級(jí)評(píng)估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題,，我園組織了教師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改經(jīng)驗(yàn),，了解當(dāng)前幼教改革的趨向，面對(duì)新課改的要求,，目睹了?？谟變簣@教育理念的更新，教研取得的成果,，教師們思想上得到很大的啟發(fā),。

5、在這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,，全體黨員起到了模范作用,，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨法，虛心學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動(dòng)中帶頭行動(dòng)，全園共捐款370元,，捐物152件,，為四中伍校長(zhǎng)捐款500元，充分體現(xiàn)了一人有難,，八方支援的崇高精神,。

6、建立了良好的園風(fēng)園貌，心往一處想,，勁往一處使,，愛園如家的思想已慰然成風(fēng)。為幼兒園的工作,，大家樂于奉獻(xiàn),，不計(jì)報(bào)酬，這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅,、用油漆涂刷戶外活動(dòng)器械,，外墻漆裝飾墻畫等，節(jié)約了費(fèi)用3000元,，幼兒園面貌一新,，幼兒在舒適的環(huán)境里成長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予高度的贊揚(yáng),。

1,、教師思想素質(zhì)明顯提高,，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家從根源上找出自已的不足,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì)，看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī),，更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高,。

2、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng),，遵章守紀(jì)，愛園如家已形成良好風(fēng)氣,，大家克服了人手少,，工作量大的困難，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動(dòng),，取得較好的成績(jī),，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

3,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾，同事間和睦相處，班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

1,、教師隊(duì)伍年齡偏大,，班級(jí)人員配置不夠，教學(xué)觀念陳舊,。

2,、個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)不深，工作上缺乏進(jìn)取精神,。

1,、招聘年輕幼師生，引進(jìn)新的教學(xué)力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持有效在開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇三

古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間,，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來,，有淚水,，也有歡笑；有迷茫,，也有收獲,。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人,，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法,，秉承他們的育人之德,。一路走來，長(zhǎng)進(jìn)不少,，成熟不少,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,！

今年，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師,，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風(fēng),。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范,?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,，言談舉止,，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致,，表里如一,，成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子,，我就是他們的榜樣,。孔子說得好：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！?/p>

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義,。可以說每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛,，叫無私,，有一種愛，叫關(guān)懷,，有一種愛,，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛,，歌詠著崇高的品質(zhì),。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我有一個(gè)7歲的女兒,，作為母親，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長(zhǎng),，這種情懷是無私的、投入的,。每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興,，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子,。這使我深深體會(huì)到,，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,，這就是你工作的意義,。幼兒身體健康、快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂,。

良好的師德師風(fēng)的形成,，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí),，自覺改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、愛崗敬業(yè),。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè),，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力,。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,，但求更好,。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

2,、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,。要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重,，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3,、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好幼兒,。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真,。要提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索,，不斷開辟新的教法,。

3、以身作則,。教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒均喜歡模仿,，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子,。在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇四

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者,。我們?cè)緫?yīng)該言傳身教,、為人師表，而個(gè)別地方的少數(shù)教師缺乏對(duì)教師職業(yè)的敬畏,，忘記了自己立德樹人,、教書育人的本分。

2018年11月,，教育部印發(fā)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，作為一名幼兒園教師，我們的一言一行和素質(zhì)素養(yǎng)對(duì)于小朋友的身心健康和良好行為規(guī)范的養(yǎng)分至關(guān)重要,，對(duì)于為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)尤為重要,。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,。良好的師德師風(fēng),，是一名教師的行為規(guī)范和職業(yè)操守。我作為一名工作了22年的幼兒園教師,，我現(xiàn)在的學(xué)生中,，有的是我們?cè)?jīng)教過的學(xué)生的子女，為此我感到很幸福,，因?yàn)槲覟榱宋业氖聵I(yè)一直在堅(jiān)守,。隨著時(shí)間的推移和教育的不斷改革和進(jìn)步，22年來,，我始終把自己當(dāng)成一名新老師,，時(shí)刻謹(jǐn)記入職的初心和為人師表的要求，用良好的師德師風(fēng)育人,、樹人,。

結(jié)合當(dāng)前的教育方針要求和家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的期盼，我們要把樹立良好的師德師風(fēng)作為教育工作的基本準(zhǔn)則,，要把家長(zhǎng)的期盼,、社會(huì)的關(guān)注作為工作的風(fēng)向標(biāo)。為此,，我認(rèn)為：

我們要立德樹人,，還要德高為范。在課堂內(nèi)外，在言行舉止方面,，自覺維護(hù)作為一名文明傳承者的形象,，時(shí)時(shí)時(shí)刻刻銘記為人師表的誓言，用實(shí)際行動(dòng)踐行好職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德。

我們要學(xué)為人師,，還要行為世范,。在思想政治方面，在教育教學(xué)過程中,，做一名有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的好老師,。

我們要用心靈與孩子交流,，還要用形體與孩子溝通,。一句安慰的話、一個(gè)動(dòng)聽的故事,、一個(gè)溫暖的擁抱,、一個(gè)深深的親吻，看似簡(jiǎn)單,，卻很實(shí)用,，更能彰顯幼兒教師大愛的一面。

我們要做小朋友的良師益友,，還要做小朋友的父親母親,。愛是相互的，只有我們對(duì)幼兒用心,、用情,，只要我們對(duì)幼兒真心、真誠(chéng),，他們一定會(huì)把我們當(dāng)成知心朋友,、當(dāng)成父親母親，悄悄話會(huì)與你講,、糖果會(huì)分你吃……,。

我們要做的很多很多，但我堅(jiān)信：只要我們從思想上把幼兒教育當(dāng)作自己的事業(yè),、當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo),，只要我們用實(shí)際行動(dòng)來踐行黨的教育方針，以敢為人先,、為人師表的擔(dān)當(dāng)來從嚴(yán)要求自己,，只要我們把好“德育觀”,，樹好“新風(fēng)尚”，新時(shí)代的我們一定會(huì)樹立新形象,、一定會(huì)有新作為,、一定會(huì)贏得學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng),。

最后，我提議：讓我們攜大手牽小手,，與愛同心同行同向同頻,，為幼兒教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展再添光彩。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇五

xx年來,，以《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),，全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,，在全園形成了人人有師德,、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍，夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),。把“愛心,、耐心、責(zé)任心”作為我們師德建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn),。具體工作總結(jié)如下：

1,、成立師德活動(dòng)小組。我園高度重視師德建設(shè),，專門成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)小組,，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了實(shí)施方案,，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,，詮釋師德教育的必要性與緊迫性,，統(tǒng)一了全園教師的思想。

２,、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高、更全面,，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn),。為此,，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,。

３、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),。新《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位教師撰寫心得體會(huì),。 通過學(xué)習(xí),、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,，促進(jìn)教師提高自我形象,，注重修身立德的自覺性。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，幼兒園圍繞師德主題,，開展多種教育活動(dòng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。

1,、舉辦師德討論民主生活會(huì)，教師們以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì),、故事，暢談了師德的重要性,，抒發(fā)了對(duì)教育的熱愛之情,。

2、領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通,。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),，激勵(lì)教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下，教師們紛紛表示繼續(xù)努力,。就是在這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)的大集體中,，這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo)，教師們?cè)鲩L(zhǎng)了自己的理論水平,，豐富了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,。幼兒園還注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開教師座談會(huì),，征詢幼兒園管理工作的意見建議,，營(yíng)造積極向上的健康娛樂環(huán)境，打造良好的文化氛圍,。

3,、開展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,，只要努力肯干,，我也可以成為大家心目中的先進(jìn)，由于活動(dòng)內(nèi)容符合教師心理,，因此取得了良好的效果,。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,。

4,、開展教師人生格言、教育格言,、教師忌語征集活動(dòng),。通過人生格言、教育格言的征集,，更加堅(jiān)定了教師教育理想與信念,，使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。

5,、全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,，以“師德承諾”的形式，向家長(zhǎng)公開做出承諾,，自覺接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督,。

衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，而在于能不能自我解剖,，認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法,，幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1,、在自我反思的基礎(chǔ)上,，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因,。比如說,，理想信念觀念淡薄，敬業(yè)精神不強(qiáng),，愛請(qǐng)假,，小病大養(yǎng)；違背教育規(guī)律,，教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴,；缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流等等。究其原因,，主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會(huì)大環(huán)境的影響,。

2、召開民主生活會(huì),，要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地,、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。

3,、定期舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作,。期中和期未，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作,，采取教師自評(píng),、同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,。

通過幼兒園,、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施，幼兒園在師德建設(shè)中明確目標(biāo),，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè),、愛生如子,，教書育人、刻苦鉆研的保教人員,，整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛,。

我園將進(jìn)—步輕說教，重實(shí)踐,，重體驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化德育育工作的方法和途徑，切實(shí)提高德育工作的整體水平,。

總之,，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效,。我們將在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水,。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇六

為進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德素質(zhì),，著力提高周幼教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我園采取了集中學(xué)習(xí),，小組學(xué)習(xí),，個(gè)人學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的“六個(gè)嚴(yán)禁”,、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的“六個(gè)嚴(yán)禁”和《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)與反思活動(dòng)相結(jié)合,，老師們寫下了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3月18日,，我園發(fā)放了師德師風(fēng)自查自糾表,，組織全園教師認(rèn)真對(duì)照師德師風(fēng)要求，特別是本次集中整治的十個(gè)方面問題,，認(rèn)真反思近年來的師德表現(xiàn),，如實(shí)報(bào)告自查情況,，并報(bào)幼兒園備案。

3月19日,，分年級(jí)組集中開展民主評(píng)議工作,，重點(diǎn)評(píng)議了組內(nèi)教師個(gè)人的師德師風(fēng)自查情況，查實(shí)不實(shí),、準(zhǔn)不準(zhǔn),。并由年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見。

3月20日,，在個(gè)人自查和年級(jí)組評(píng)議的基礎(chǔ)上,，幼兒園園長(zhǎng)召集行政組組織會(huì)議，采取逐個(gè)過關(guān)的方式,，對(duì)每位教師的師德師風(fēng)自查和評(píng)議情況進(jìn)行審定,，核實(shí)到位。

通過一周的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)

1,、我園或教師沒有出現(xiàn)違規(guī)勸退學(xué)生現(xiàn)象；

2,、沒有出現(xiàn)教師體罰或變相體罰學(xué)生和歧視,、侮辱學(xué)生現(xiàn)象；

3,、沒有出現(xiàn)教師未履行正當(dāng)手續(xù),，私自請(qǐng)人代課現(xiàn)象；

4,、沒有出現(xiàn)不按規(guī)定落實(shí)教學(xué)常規(guī),，不按要求備課、批改作業(yè)現(xiàn)象,，特別是變家庭作業(yè)為家長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)象,；

5、沒有教師違反規(guī)定,，在校外舉辦各類培訓(xùn)班或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職現(xiàn)象,；

6、沒有出現(xiàn)教師向?qū)W生及家長(zhǎng)推介教輔資料現(xiàn)象,；

7,、沒有出現(xiàn)組織有償招生或擅自提供學(xué)生信息現(xiàn)象；

8,、沒有出現(xiàn)不支持、不配合學(xué)?；蛏霞?jí)安排的特定工作任務(wù)現(xiàn)象,；

9,、沒有出現(xiàn)教師擅自在自媒體或各級(jí)信訪舉報(bào)平臺(tái)披露、反映未經(jīng)事先核實(shí)了解的信息現(xiàn)象,；擅自在一定范圍內(nèi)（含學(xué)校工作群）傳播,、散布未經(jīng)核實(shí)的各類片面、負(fù)面信息,，造成一定負(fù)面影響的現(xiàn)象,；

10、沒有出現(xiàn)工作日期間,，參與撲克,、麻將等營(yíng)利性娛樂活動(dòng)或等現(xiàn)象，正常教學(xué)時(shí)間從事與教學(xué)無關(guān)的事情（如發(fā)微商廣告）,、并且影響正常的教育教學(xué)秩序現(xiàn)象,；及其他影響教師隊(duì)伍形象，造成重大負(fù)面影響現(xiàn)象,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇七

在幼兒園召開班子會(huì)議之后,，幼兒園又召開了全體教師會(huì)議,。園長(zhǎng)傳達(dá)了教育局通知的精神，并將全體教師分成了三個(gè)學(xué)習(xí)小組,，由園領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行師德師風(fēng)的教育活動(dòng),。經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),，大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，時(shí)刻做好表率,，在幼兒面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象；在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象,；在社會(huì)上樹立“最文明群體”形象,，展示坦誠(chéng)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

根據(jù)通知的精神,，我園師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾,、評(píng)議考核,、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破,，并取得豐碩成果：

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在幼兒園的統(tǒng)一安排下,，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，采取集中學(xué)習(xí),，個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和臨夏市教育局的相關(guān)文件，并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡,，進(jìn)行廣泛宣傳,，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),，踐行社會(huì)主義榮辱觀,，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外,，我們還通過座談會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn),，暢談體會(huì),，從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想,、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ),。同時(shí)在這個(gè)階段中,，為了配合我園師德師風(fēng)建設(shè)工作,，我園開展了在全園范圍內(nèi)的教學(xué)秩序,、工作秩序、生活秩序和園所環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作,，樹立良好的園風(fēng)園紀(jì),，創(chuàng)造良好的園容園貌，為整個(gè)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,。

自查自糾以個(gè)人為主,，首先從教職工個(gè)人開始，再到各年級(jí)組,，最后到幼兒園逐級(jí)進(jìn)行,，每位教職工都寫出了書面自查材料，內(nèi)容客觀全面,，認(rèn)識(shí)深刻,，既寫出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問題,，問題找的準(zhǔn),，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用,。

我園制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則,，建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,，細(xì)化目標(biāo),、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施,，把師德師風(fēng)考核納入幼兒園工作的重要內(nèi)容,。

在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，我園對(duì)自查的問題,、評(píng)議中反映出的突出問題,，制定了整改措施，要求逐一落實(shí),，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)有損教師形象的人員，幼兒園進(jìn)行了批評(píng)教育，并給予相應(yīng)的幫助,。整改提高階段的主要工作：一是提出我園關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見,，這個(gè)意見從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué),、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；二是提出我園師德師風(fēng)規(guī)范,，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,，目標(biāo)明確；三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。

教師是以人育人的事業(yè),，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長(zhǎng)的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,，即教師的職業(yè)道德,，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。透過對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會(huì)到：

首先,，要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛和尊重,，要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,，把幼兒看重,，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重和喜歡老師,。愛生是教師務(wù)必具備的美德,，教師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語,，一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批評(píng),，多一點(diǎn)鼓勵(lì),。老師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子，以真誠(chéng)的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子，做到一視同仁,，不帶任何偏見,。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種自信與自尊,、善良與寬厚的種子,，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美快樂的童年。

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己,，才能教好幼兒。如果自身散漫,，怎能要求幼兒認(rèn)真,。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心，提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，用心探索,，不斷開辟新的教法,。

教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的.影響,。因此,，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教,。師德不是簡(jiǎn)單的說教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會(huì)到，教師務(wù)必具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表、以身作則、循循善誘,、誨人不倦,、躬行實(shí)踐，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路,。

幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)200字 幼兒園師德師風(fēng)工作總結(jié)美篇篇八

本學(xué)年上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo),，關(guān)心,，幫助，全體教職工的理解和支持下宜寶海淀園廚房在上學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下：

(—)在今年春節(jié)期長(zhǎng)假期間,，來園孩子不穩(wěn)定，教職工也少,，做飯菜也是個(gè)難題,，在多方努力下做到了當(dāng)天要貨及時(shí)送，大大減少了浪費(fèi)和金費(fèi)超支等情況!

(二)小孩出去采摘,，海洋館參觀游玩后回園能吃上熱騰騰美味可口的飯菜,，后廚人員掌握好做飯菜烹調(diào)時(shí)間，減少營(yíng)養(yǎng)流失,，確保了飯菜美味和質(zhì)量!

(三)在今年上學(xué)期,，我們園的保健醫(yī)生候大夫也為幼兒伙食做出了重大貢獻(xiàn)，新添加了可可彩云卷,，芝麻糖包,，燒賣，奶黃包,，開口笑,，肉丁饅頭，黃金包,，糯米藕,，糯米糕等二十多種面食，也添加了咖喱小排,，鯛魚燒豆腐,，火腿炒銀牙，珍珠丸子,，焦溜丸子,，太陽肉，肉餅蒸豆芽,，咖喱牛肉包,，軟炸蝦仁,，可樂雞翅，香菇雞翅,，炸小泥腸等四十多道熱菜,，花色品種豐富，大大提高了幼兒就餐效率,，也解決了幼兒食譜花色品種單一的問題!

(四)在廚房現(xiàn)有的人員緊缺下園領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),，讓栗老師，司機(jī)王師傅,，還有門衛(wèi)白師傅保潔楊老師先后進(jìn)廚房幫忙,，他們都不怕苦不嫌累，勤勤懇懇細(xì)心又麻利的完成每一項(xiàng)操作程序,。特別是春節(jié)長(zhǎng)假期間,，廚房缺人喬老師主動(dòng)放棄原有的假期，提前上班到廚房幫廚,，廚房馬師傅也放棄了自己的三天帶薪假,。還有四月份我出差去了深圳，廚房黃師傅頂替我做主廚,，原本他腰不整么好，可為了全員師生能按時(shí)吃上飯,，強(qiáng)忍著疼痛保質(zhì)保量做好每一頓飯菜,。

我在此深深的感謝他們，感謝他們的真誠(chéng),，友善,，和付出!也感謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，在冬天天冷廚房沒熱水,，水凍的得扎骨,，園領(lǐng)導(dǎo)看在眼里疼在心里，為廚房很及時(shí)的安裝了熱水器,，在夏天天熱又及時(shí)配置了大功率電扇和排氣扇,，很大的減輕了廚房的熱度!

我們園有這么多的好老師好員工，還有園領(lǐng)導(dǎo)有利的關(guān)心和指導(dǎo)我相信中美宜寶海淀園在下學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)!