當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇二

正式進(jìn)入操作實(shí)習(xí)，是被分在了產(chǎn)科,，前兩周在產(chǎn)科病房,，最后一周到產(chǎn)房，在期待與忐忑中開(kāi)始,，在習(xí)慣與不舍中結(jié)束,。

20__年_月_日

__醫(yī)院

記得第一天上班,，是從上午11：00到下午6：00，傻傻地10：30就到了科室,，等著帶教老師的出現(xiàn),，生怕遲到。那天,，差不多一直跟著老師的后邊,，跟著她去查看病房，跟著她去換液體,，跟著她去打針：就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子,，被突然帶出去看世界，好奇地四處瞧的時(shí)候,，手肯定緊緊攥著身旁的大人,。那個(gè)時(shí)候，我更多地是在看,，在聽(tīng),，也在想。最開(kāi)始被放手做的,，就是給病人換液體,，興致勃勃地端上一個(gè)盤(pán)，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”,。

接下來(lái),，休息了兩天，就開(kāi)始了連續(xù)4天的夜班,，兩個(gè)大夜,，然后兩個(gè)小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,，這是我第一次上夜班,，也是全班第一個(gè)上夜班的。也許是剛進(jìn)入臨床的興奮勁,，又也許是有事情做,，做事情的時(shí)候有話(huà)說(shuō)，所以,，上班的當(dāng)兒,，竟然沒(méi)有一點(diǎn)困的意思，盡管兩個(gè)大夜的前半晌沒(méi)有睡覺(jué),，盡管小夜也是到2：00才睡覺(jué),。倒是早上下班以后，飽餐一頓,，開(kāi)始美美地睡開(kāi)了,，等再次睜眼的時(shí)候,，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來(lái)是一個(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人,。

第一周,，大部分時(shí)候，是晚上活動(dòng),，白天睡覺(jué),，就這樣過(guò)去了，從最開(kāi)始的小學(xué)徒做起,，開(kāi)始自己做一些簡(jiǎn)單的操作,，雖然大部分時(shí)候，仍是換液體,，至少動(dòng)作麻利了很多,，至少排氣泡什么的都會(huì)了，至少已經(jīng)跟老師熟了很多,，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來(lái),。

第二周，一切都開(kāi)始熟悉起來(lái),，在老師的悉心安排下,，抽了第一次血,，做了第一次皮試,，扎了第一次針，那天上午,，扎了六針,，每針都進(jìn)去了，心里很是美滋滋地,，雖然在老師們看來(lái)這已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的操作了,，可自己總想著多做一些，所以每每在自己的班次上閑下來(lái)的時(shí)候,，就會(huì)轉(zhuǎn)悠著幫著別的組做點(diǎn)事,，因?yàn)橄矚g那種忙碌的感覺(jué)。

在一個(gè)地方,，呆的時(shí)候長(zhǎng)了,，就會(huì)舍不得了。舍不得我的帶教老師,，喜歡她的娃娃臉,，喜歡她叫我小名，因?yàn)樗?，讓我覺(jué)得在科室我總是有一個(gè)依靠,，讓我覺(jué)得因?yàn)樗诳剖液芎?，我也要努力表現(xiàn)好，為她長(zhǎng)臉,。舍不得病房里的人,，我喜歡跑到她們跟前，問(wèn)候一下大人,，或是小孩,。有些，我是看著她們挺著肚子進(jìn)來(lái)的,，然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開(kāi),。產(chǎn)科，多少不像普通病房,，這里有痛苦,，更多的是痛苦之后的幸福，這樣的幸福,，讓我也有幸福的感覺(jué),。

再有不舍，還得收拾好,，到了下一站,，產(chǎn)房。現(xiàn)在,，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來(lái)越少了,，所以，甚至有些擔(dān)心,，在自己上班的那幾天,，會(huì)碰不上生孩子的。畢竟,，這是我所不曾見(jiàn)的,。還好，第一天上班早上,，就看到了一個(gè)剛剛出世的嬰兒,，從凌晨3：00多準(zhǔn)備接生，到早上8：00多終于完全出來(lái)了,，被我剛好撞見(jiàn),，那是一個(gè)全身皺巴巴的，染滿(mǎn)滑滑胎脂的小孩,，搗鼓了老半天,，才終于放開(kāi)地哭了，看到大人,，下面血流得一塌糊涂,，不過(guò),，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅,。

之后在產(chǎn)房,，也見(jiàn)到了不止一個(gè)生娃的，偶爾能幫上一個(gè)小忙,，依然覺(jué)得很開(kāi)心,。漸漸懂得，原來(lái),，生孩子就是這樣的,，十月懷胎，已屬不易,，最艱難的就是到了臨產(chǎn),，那時(shí)的疼痛，想要松勁,，又絕對(duì)不能放棄,，因?yàn)楹⒆拥囊磺校每繈寢屃?。媽媽的指望,，全在孩子以后了?/p>

第一站的實(shí)習(xí)，馬上要走向尾聲了,，從這里,，我走出了臨床實(shí)習(xí)的第一步，也開(kāi)始真真正正地體驗(yàn)臨床,。已為局中人,，又似為局外人,，跳出來(lái),，看看自己做得夠不夠好，然后,，融進(jìn)去,，以做得更好。我知道,，實(shí)習(xí)的步子才開(kāi)始邁開(kāi),，畢竟終也是有些經(jīng)驗(yàn)的人了，揮揮手,，向這段日子說(shuō)聲再見(jiàn),，然后懷著感激的心，開(kāi)始下一站旅程,。

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇三

光陰似箭,，歲月如梭,，時(shí)間如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間,，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆過(guò)去了,。還記得剛來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)，我還僅僅是一個(gè)滿(mǎn)懷期待和茫然的大學(xué)生,，知道的也只是在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),，對(duì)于即將要在醫(yī)院做些什么，也是疑惑重重,，甚至還有一絲惶恐,，而如今，經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了很多,，知識(shí)，技術(shù),，經(jīng)驗(yàn),，還有友情;無(wú)論是在身心上還是在做人處事上，都得到了成長(zhǎng)與成熟,。

剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)生活,，估計(jì)大家都深有體會(huì)，先是熟悉工作環(huán)境,，工作流程,，然后便是做帶教老師身后的“小跟班”了，主要以看聽(tīng)為主,，不愿意錯(cuò)過(guò)老師操作時(shí)的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，有時(shí)還迅速給記了小筆記，遇到不懂的地方,，總是迫不及待的向老師詢(xún)問(wèn),，老師總是能給我們一一講解，解開(kāi)我們心中的疑惑,，那個(gè)時(shí)候我們是躍躍欲試的,，但一想剛進(jìn)入臨床時(shí)，老師就和我們說(shuō)過(guò):“病人不是道具,，不是試驗(yàn)品,，老師不是質(zhì)疑大家的能力和水平，但是你們剛進(jìn)入臨床,，操作還不熟悉,，還是先多看多練多鞏固，時(shí)機(jī)成熟自然會(huì)給你們上手了?！崩蠋煹脑?huà)犀利有理,，就像老師操作時(shí)那樣有理有據(jù)，干凈利落,。這樣說(shuō),，既激勵(lì)了我們，又使我們能沉下心去學(xué)習(xí),。

就這樣,，我們一起做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)護(hù)士，后來(lái)老師逐漸引領(lǐng)我們,，走到病人身邊進(jìn)行護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的無(wú)非是想讓我們將理論運(yùn)用于臨床，培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心,、努力去爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì),，現(xiàn)在，靜脈穿刺,，皮下注射,，皮內(nèi)注射，吸氧,，霧化,，會(huì)護(hù)等各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，我們都已經(jīng)做得得心應(yīng)手了,。

短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,，在醫(yī)院的走廊里已經(jīng)能看到我們忙碌的身影了，我們不停的穿梭在病房之間,，我們很累,，但也值得高興，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能勝任老師交給我們的任務(wù),，我們能夠自己獨(dú)立完成護(hù)理工作,，為我們以后自己獨(dú)立進(jìn)入工作崗位扎實(shí)了基礎(chǔ)。

自實(shí)習(xí)開(kāi)始前的崗前培訓(xùn)起,，醫(yī)院每個(gè)月都會(huì)組織護(hù)理查房，以各個(gè)學(xué)校輪流組織查房的方式,，提高學(xué)生的參與以及積極性,，各科室還會(huì)有每月的科室學(xué)習(xí)以及科室查房，并鼓勵(lì)同學(xué)踴躍發(fā)言參與,，并自行提問(wèn),，給了學(xué)生很大的發(fā)展空間,。

每個(gè)學(xué)生都有自己的帶教老師，老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，每次有了疑慮或問(wèn)題,，都可以向老師提問(wèn)。老師都會(huì)耐心解答,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,這次實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺，在此我要感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),，還要感謝各位指導(dǎo)老師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,，在以后的工作生活中，我將始終以“愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心”為基礎(chǔ)，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù),，我將更加用心努力,，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識(shí)更扎實(shí),，臨床護(hù)理操作更加完善,，成為人們心中真正的“白衣天使”!

鹽城市第一人民醫(yī)院

王國(guó)艷

時(shí)光漸過(guò)，像涓涓細(xì)流,。而我們則像是池底鵝卵石,，被沖洗，被打磨,，日漸圓潤(rùn),。實(shí)習(xí)過(guò)半，談不上什么經(jīng)驗(yàn),。只是深刻體會(huì)到健康的重要性,，原來(lái)健康真的是給家人最好的禮物。

icu的實(shí)習(xí)讓我真切感受生離死別,，汗毛肌戰(zhàn)栗,、不自覺(jué)打寒戰(zhàn)。不過(guò)在醫(yī)院看到最多的是處在恢復(fù)期的病人，他們或多或少有些焦慮,，其實(shí)是沒(méi)有明白世上除了生死外便沒(méi)有其它大事了,。腦外科是目前帶給我最大震撼的科室，沒(méi)有之一,?；杳缘牟∪硕啵苍絹?lái)越明白我當(dāng)下的日子究竟是多少人渴望的,。他們生病前或許生活自由自在,，他們的家人按照各自節(jié)奏生活，可是生病后這種平衡無(wú)奈被打破,，慢慢會(huì)變成另外一種平衡,。

都說(shuō)腦外科病人和家屬脾氣有些暴躁，其實(shí)細(xì)想也難怪,，有些病人病情比較嚴(yán)重,，治療周期相對(duì)比較長(zhǎng)，除了支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用還要透支自己的身體及情緒,，日子久了,，內(nèi)心的不滿(mǎn)便顯現(xiàn)出來(lái)，脫之于口,，見(jiàn)之于行,。有時(shí)倒也不是有關(guān)教養(yǎng)，畢竟不了解他們的處境,，就像針沒(méi)刺到你身上,，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有多疼。也許同等條件下我的脾氣會(huì)更暴躁,，人性不可測(cè),。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的差別，個(gè)人感受是在學(xué)校里,，老師大都屬于主動(dòng)輸出型,，當(dāng)然，你給的反饋越多,，老師對(duì)你的輸出也會(huì)隨之增加;在醫(yī)院里,，老師大都屬于被動(dòng)輸出型，也許是因?yàn)楣ぷ髅?，也許是自顧自以為我們基礎(chǔ)的理論都會(huì),，當(dāng)然，你要是提出問(wèn)題,，老師也是熱衷于解答的,，完全是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行看各人”,。

所以,，在步入實(shí)習(xí)前最好擁有敏銳的觀察力、簡(jiǎn)潔的表達(dá)力,、高效的執(zhí)行力等,。有時(shí)候，你必須表現(xiàn)得像一名工作許久的人員,，是的,，膽大心細(xì)臉皮厚的你在哪個(gè)科室都會(huì)如魚(yú)得水。嗯,，我會(huì)努力成長(zhǎng)的,，還有第一印象很重要，最好一開(kāi)始就很強(qiáng)悍,，因?yàn)闆](méi)有那么多人會(huì)有足夠的耐心留意到你的成長(zhǎng),。如果你真的有疑問(wèn)，先嘗試自我解決,，如果無(wú)解,，再開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，如果有疑慮,，可以以疑問(wèn)的形式請(qǐng)教老師,，這樣可以證明你是有腦子的人。關(guān)于科室常用藥物的適應(yīng)癥最好自行百度(百度上有藥物說(shuō)明書(shū)),，在入科第一天要熟悉以防備病人及家屬冷不丁的提問(wèn),。

其實(shí)，實(shí)習(xí)科室安排不盡如人意,，不過(guò)相信一切都是最好的安排,。實(shí)習(xí)，累嗎?還好,，只是有時(shí)候選擇顯得至關(guān)重要,，倒也沒(méi)有后悔在這個(gè)地方實(shí)習(xí)。希望我們都能守住始終,。

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了七個(gè)月，回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻,，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事。從吉安一個(gè)小城市來(lái)到xx這個(gè)大城市實(shí)習(xí),，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待,，雖然很早之前就確定了要來(lái)xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，心里無(wú)數(shù)次想象來(lái)實(shí)習(xí)的種種，然而畢竟這是個(gè)陌生的地方,，心里不免還是有些不安,。

我們一行六個(gè)人，歷經(jīng)了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到xx,，途中還經(jīng)歷了一些小插曲,。來(lái)到醫(yī)院，熱情的宿管阿姨接待了我們,，還有保安幫我們把行李抬回宿舍,，室友也都我們很好，這一些,，讓我們有種歸屬感,。

第二天，我們就開(kāi)始投入緊張的一星期培訓(xùn)生活,。這段培訓(xùn)時(shí)間里,，學(xué)到了很多操作，這些操作很多和在學(xué)校里學(xué)的都不一樣,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方,，這為我下臨床打了一針預(yù)防針。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

我們第一個(gè)科室是麻醉科,，也就是手術(shù)室,，還沒(méi)有下過(guò)臨床，

很多東西都不懂,，只能跟在帶教老師的屁股后面,，觀察老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有時(shí)候還會(huì)做筆記,。剛開(kāi)始我們只能在旁邊看著,，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，也許只是嘗試，而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理,。雖然有的老師態(tài)度不是很好,，經(jīng)常說(shuō)我對(duì)工作不上心,，但是我能夠理解，能夠慢慢去學(xué),，體會(huì)老師說(shuō)的話(huà),，做的操作，爭(zhēng)取自己做的更好,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理,、靜脈輸液、各種灌腸等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。

分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房,，小講課，論文開(kāi)題報(bào)告等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的三個(gè)收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，做一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì),。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí),，探索更好的學(xué)習(xí)方法,，才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過(guò)往后的實(shí)習(xí),，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇五

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我院將開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容,，成立下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案,，切實(shí)保證衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。今年我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是：一是對(duì)口支援__鄉(xiāng)衛(wèi)生院;2、義診,、體檢;3,、患者回訪(fǎng);4、宣傳防艾知識(shí);5,、宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),。

二、抓好對(duì)口支援

按照縣衛(wèi)生局的安排,，我院對(duì)口支援十里鄉(xiāng)衛(wèi)生院,。每年派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行衛(wèi)生幫扶,，從醫(yī)院管理、提高醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平,、醫(yī)務(wù)人員臨床進(jìn)修等方面進(jìn)行全面幫扶,。為_(kāi)_鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員多名，免費(fèi)提供醫(yī)療設(shè)備,，提高了__鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)療技術(shù)水平和管理水平,，讓__群眾真正得到醫(yī)療實(shí)惠。

三,、做好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)工作

1,。加強(qiáng)轄區(qū)村衛(wèi)生室管理，特別是地理位置較為偏遠(yuǎn)地區(qū),，抽調(diào)一批服務(wù)意識(shí)強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、善于做群眾工作的黨員干部下鄉(xiāng)義診,、回訪(fǎng)，努力為偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾提供便捷診療服務(wù),。

2,。針對(duì)農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的健康知識(shí)、疾病預(yù)防等多方面需求,，下鄉(xiāng)為群眾提供免費(fèi)體檢,、建立健康檔案，有針對(duì)性的開(kāi)展健康知識(shí)宣教及疾病防控知識(shí),，共發(fā)放健康宣教資料25000多份,，開(kāi)展健康知識(shí)講座12次。

3,。定期下鄉(xiāng)開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)工作,，面向村醫(yī)開(kāi)設(shè)技能培訓(xùn)班等方式，深入開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),，提高村醫(yī)開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)能力,，增進(jìn)農(nóng)民健康、為農(nóng)民群眾辦實(shí)事,。

醫(yī)院護(hù)士心得體會(huì)總結(jié)篇六

在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。實(shí)習(xí)期間,，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作,，有的經(jīng)常罵我們,，說(shuō)我們工作不到位，這些我們都要忍受,，我們要用一顆真誠(chéng)的心,，盡我所能地與他們交流、溝通,。用我們的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,，并做好護(hù)士工作總結(jié),，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng),。

實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，讓我在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,，我不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,，要提供最佳的護(hù)理服務(wù),，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì),。隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)我們的要求也不斷提高,，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng),，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我即將踏上工作崗位,，相信經(jīng)歷這近一年的鍛煉我會(huì)更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,，相信我一定能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù),。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

姓名：xxx

專(zhuān)業(yè)：護(hù)理

年級(jí)：20xx級(jí)