光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇一

短暫的寒假生活快過去了,，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里,，新的一學期又開始了,。在新學期里，我要改掉以前在學習,、生活上的壞毛病,。下面我給大家說說我的新學期計劃吧！

第一條：每天做作業(yè)的時候,，坐的姿勢一定要端正,，字要工工整整的寫,，做完作業(yè)后，要認認真真,、仔仔細細地檢查,。

第二條：課前要認真預習；課堂要專心地聽老師講課,，不做小動作,，而且要積極舉手發(fā)言；課后要及時復習,，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,。

第三條：在生活上,，我要每天都堅持早晚刷牙,、洗臉，不要讓媽媽為這小事再操心了,。 在新學期里,，我還要爭取當老師的小助手，關(guān)心,、幫助同學,。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣，永爭年級第一,。

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重理解。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復習,。1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來,，我決心做到。

暑假馬上就要結(jié)束了,，我也將進入小學新的一個學期,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭,，更進一步,，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里,，我要做到上課認真聽講,，不做小動作，不說小話,，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止,。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復習，當天掌握,。

業(yè),。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上,。

星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語,，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學習,，下午看一點課外書,。

在小學最后的一學期里，我要擠出時間,，多學習,，爭取考好每一科,，做一個好學生。

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘,，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè),，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘,，然后電話教學。

周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上。周五放學后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞，查明詞義及讀音,。

周六,、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語。 本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著。 每天晚上10：30之前睡覺。

真是光陰似箭,，一眨眼,，一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了,。在這個新學期中，我對學習生活又有了新的打算,。知道是什么打算嗎,？還是聽我說說吧！

在這個新學期中,，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言,，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學課上不做小動作,，不懂就問老師,，當然也不能裝懂；在英語課上認真背誦每一課,，每一個單詞,。這樣才能和外國人談話呀！在美術(shù)課上畫好每一幅畫,；在體育課上做好每一項運動,；在微機課上學好每一項程序；在科學課上了解每一只動物,。

我還打算與同學們和睦相處,，沒有爭吵，交到的好朋友,。

這些就是我的新學期打算,。我希望我能做到，我也相信我能做到,。

短暫的寒假生活快過去了,，迎來的是一個百花齊放的春天。在這美好的時間里,，新的一學期又開始了,。在新學期里，我要改掉以前在學習,、生活上的壞毛病,。下面我給大家說說我的新學期計劃吧！

第一條：每天做作業(yè)的時候,，坐的姿勢一定要端正,，字要工工整整的寫，做完作業(yè)后，要認認真真,、仔仔細細地檢查,。

第二條：課前要認真預習；課堂要專心地聽老師講課,，不做小動作,，而且要積極舉手發(fā)言；課后要及時復習,，把老師講的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,。

第三條：在生活上，我要每天都堅持早晚刷牙,、洗臉,，不要讓媽媽為這小事再操心了。

在新學期里,，我還要爭取當老師的小助手,，關(guān)心、幫助同學,。我也希望我們班級像在運動場上接力賽那樣,，永爭年級第一。

一,、做好預習,。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題,。

二,、聽課。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重理解,。

三、做課堂筆記,。做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。1、及時復習;2、計劃復習;3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的,，需要持之以恒，但為了美好的未來,，我決心做到,。

暑假馬上就要結(jié)束了，我也將進入小學新的一個學期,，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,，做到百尺竿頭，更進一步,，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號,。

在新的一學期里，我要做到上課認真聽講,，不做小動作,，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,，一定向老師和同學請教,，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,，當天的知識當天復習,，當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè),，絕不馬馬虎虎,，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學校趕作業(yè),。

堅持做課前預習,，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng),，準備一個新的作業(yè)本,，把不懂的地方和預習作業(yè)寫在作業(yè)本上,。

星期六繼續(xù)到楊老師處學習英語,，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。 星期天上午參加奧數(shù)學習,，下午看一點課外書,。

在小學最后的一學期里,，我要擠出時間,，多學習，爭取考好每一科,，做一個好學生,。

新學期新氣象，好的新學期計劃對一學期的學習和工作都有很大的幫助,，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學期學習計劃范文的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘,，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學校的作業(yè),，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘,，然后電話教學。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇二

2.上課積極發(fā)言,，準確回答老師提出的問題．

3.作業(yè)按時完成,，不貪玩，不磨蹭．

4.每次考試爭取取得好成績．

我以后一定按照以上所說的做,，不讓老師／媽媽生氣,，做一個聽話／懂事的孩子,，我一定要做到,，請老師和同學監(jiān)督我．我也一定要當上班干部，我相信我是最棒的,。

開學一周的我,，已經(jīng)上三年級了,，一天媽媽對我說：“你要訂一個新學期學習計劃?！蔽艺f：“好吧！”然后,，我和媽媽就訂了一個學習計劃，上面寫著：早上6：00—6：30起床，6：30—6：40早讀,，6：40—6：45刷牙、洗臉、梳頭,，6：45—7：00跑步,、跳繩,，7：00—7：10吃飯,，7：10—7：20查看書包,，7：20—7：30收拾東西,，7：30出發(fā)。我按原計劃進行了一周,，我覺得還可以吧!我還習慣這個計劃,，我覺得這個計劃很不錯,，我以后一定要堅持做下去。

在新學期里我要上課認真聽講,，回家按時完成作業(yè),。團結(jié)同學，幫助同學,，當好老師的小助手,。

兩個月的悠閑生活；兩個月的自由自在,，今天終于圓滿結(jié)束了,。

為了在這個這期能夠取得最好的成績，我為自已制定了一個計劃：

1,、開學后的每天都會做大掃除,，在活動中，讓我們用最熱情的心情對待這項工作,。

2,、每天完成老師布置的每一項作業(yè)，無論是口頭的,，還是手頭作業(yè),。

3、在每次的考試中,，讓我們用最大的努力完成這些測試,。

4、每次上課,，老師提出的每一個問題,，我們都應該認真的去思考。

怎么樣,，在這四項建議里,，都包含著“每一個”或“每一項”，就是讓自己達到完美的境界,。

給老師帶來無盡的快樂,，就是我們最大的幸福。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇三

環(huán)顧學習生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文,，化學。強項是數(shù)學和物理,。每次月考都有化學,，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎上,，做專項訓練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學,，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動,。

空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習,。爭取每次作文練習都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習,。多做深,，精的題目，拓展思維,。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用，知道反應條件,，反應結(jié)果,。

5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量,，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復習，認真,，仔細的鞏固電學和光學知識,。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目,。

以上的學習計劃要認真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。

馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了,。初三的到來,，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學超越自己,。為了能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算,。

第一,，我決定學會放棄。在前兩個學期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成,。對于這些流失的時間,，我不能挽回，對于初三我一定要把握,。初三我要學會放棄,，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,，放棄了會讓我更認真點,。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的,，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標,，自己的想法,，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學習。

第三,，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤,。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤,。在以前,，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯了,。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，去改正它,。但是在這個學期，我會去認真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期,。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力?認真。在我們班上有一個人,，她在初一的時候英語很不好,，比我還差。但是后來她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,，她不懂感認真像我們請教,。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了,，你是對的,，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,，驕傲是我最大的弱點,，我會改的――在這個學期。英語我一定會跟上去,，相信我,。

新的學期，我會有新的改變,。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜！

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇四

本學年,，我鎮(zhèn)教研工作以提高課堂教學效益為中心,，以課程改革和教師隊伍建設為抓手，強化教學研究,、教學指導,、教學管理和教學服務功能，著力做好教學過程監(jiān)控與評估,、課堂教學改革和教學研究工作,，扎實開展“有效教學管理”和“課堂教學全優(yōu)工程”活動，全面提高我鎮(zhèn)教學管理水平與教學質(zhì)量,。

課堂教學是教學諸要素之核心要素,，是教學管理的最重要環(huán)節(jié)。按照縣教研工作會議精神,，本學年度我鎮(zhèn)將扎實開展“課堂教學全優(yōu)工程”活動,，大力實施“教學管理規(guī)范工程”、“三級,、三次全員互動備課工程”,、“構(gòu)建高效的課堂教學模式工程”,、“自主發(fā)展規(guī)劃工程”、“立體評教工程”,。通過五項工程的實施,，完善教學常規(guī)管理要求，提高教學常規(guī)管理水平與效益,，全面提高課堂教學質(zhì)量和效益,，努力促進教與學及管理方式的根本轉(zhuǎn)變，全面提升我鎮(zhèn)課堂教學優(yōu)課率,，提高辦學質(zhì)量和層次,，促進教育均衡發(fā)展。

為盡快提高教學質(zhì)量,，本學年度我鎮(zhèn)對備課,、上課等教學環(huán)節(jié)進行改革，進一步優(yōu)化教學管理模式,，規(guī)范教學要求,加大課堂教學改革力度,。

（1）充分發(fā)揮縣級“中心備課組”作用。充分利用好“中心備課組”編寫的“課堂教學建議案”,，通過“教聯(lián)片”活動研習“課堂教學建議案”,，并通過“三級、三次全員互動備課”網(wǎng)絡平臺對“課堂教學決議案”進行增,、刪,、調(diào)、改,，形成適合自己實際情況的教案,。

（2）充分發(fā)揮“三級、三次全員互動備課”網(wǎng)絡平臺作用,。根據(jù)學校的實際情況,，對“課堂教學建議案”進行研究，發(fā)揮個人智慧,，研究出適合班級的教案,，并要通過網(wǎng)絡平臺實時上傳，及時進行交流,，發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的科研作用,。

（3）繼續(xù)學習“杜郎口”等地先進課堂教學經(jīng)驗，努力提高課堂模式達標率,，力爭模式達標率達95%,。

（4）繼續(xù)落實市“課堂教學立體評教”工程，全力推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動,，全方位,、立體式,、多維度、多元化,、科學地對教師的課堂教學進行評價指導,。制定出新安鎮(zhèn)小學“課堂教學全優(yōu)工程”活動方案，有組織,、有計劃的開展公開課教學,、“磨課”、“定人幫扶”等活動,，扎實推進“課堂教學全優(yōu)工程”活動的進程,，力爭完xx縣局下達的優(yōu)課目標。

（5）建立以課堂教學評價為主體的教學評價體系,，建立教師業(yè)務檔案，為教師評先,、評優(yōu)等提供依據(jù),，從而提高全體教師教學積極性和主動性。

（6）加強信息資源與學科教學的整合工作,，充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，優(yōu)化教學手段，提高課堂教學效益,，提升教學管理的現(xiàn)代化程度,。抓住省教育廳“送優(yōu)質(zhì)教學資源下鄉(xiāng)工程”這個契機，通過縣,、?！稗r(nóng)村中小學優(yōu)質(zhì)教學資源進課堂”會課活動，加強對優(yōu)質(zhì)教學資源的收集與整合工作,，確?！皟?yōu)質(zhì)資源”優(yōu)質(zhì)高效進入課堂。

繼續(xù)以“教學六認真”為抓手,，根據(jù)《連云港義務教育階段教學過程監(jiān)控與質(zhì)量評估實施方案》,、《xx縣教學質(zhì)量評估方案》和《xx縣課堂教學評價細則》，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評估手段,，突出課堂教學評價指導,。

加大推門聽課與隨機抽查的頻率，力求評估公平,、公正,。

在監(jiān)控評估中，要盡可能使用定性評價與定量分析相結(jié)合的方法,。

在監(jiān)控評估中,，加大各項指標的提升率的評估權(quán)重,，重視全體學生的全面發(fā)展。繼續(xù)加強班級質(zhì)量分析,，注重個體分析,，尋求個體對策，達到高位均衡發(fā)展,。重視基礎年級的質(zhì)量評估,，加強基礎年級的教學工作。

教學常規(guī)管理是規(guī)范教師教學行為的主要依據(jù),，是提高課堂教學效益的重要保證,。進一步確立管理出效益的觀念，我鎮(zhèn)將結(jié)合“教學六認真”要求,，認真落實《連云港中小學教學常規(guī)管理要求》,，加強過程控制，努力做到“六個有效”：有效備課,、有效上課,、有效作業(yè)（練習）、有效課外輔導,、有效組織實驗,、有效實施評價。在“教學常規(guī)管理達標?！钡臋z查和驗收工作中,，確保第一學期有50%以上學校達標。

精細化管理對教學質(zhì)量的提高和教育的發(fā)展具有不可估量的激發(fā)力和推動力,。實施精細化管理,，要從小事抓起，從細節(jié)抓起,，從時時處處抓起,。具體方法：一要從要求抓起。涉及到教學工作的每件事,，包括計劃,、方案、安排,、規(guī)定等,，無論是教師“教”的方面，還是學生“學”的方面,，要求一定要明確,、具體。切實抓好各項工作計劃的“健全,、實在,、落實”,，是實行精細化管理的第一任務。精心組織安排教學活動,，使教師,、學生知道做什么，做到什么程度,，什么時候完成,。二要從規(guī)范抓起。強調(diào)規(guī)范性,，強調(diào)有據(jù)可依,，強調(diào)忙而不亂，強調(diào)把各個環(huán)節(jié)的工作做細,、做精,。做細、做精了,，效益就明顯了,。花大力氣抓好起始年級的養(yǎng)成教育和信心教育,，為后續(xù)的學習奠定良好的規(guī)范基礎,。三要從環(huán)節(jié)抓起,。環(huán)環(huán)相扣,，一環(huán)不讓，一環(huán)不差是精細化管理的關(guān)鍵,。從問題抓起,，那兒有問題就研究到那兒，就解決到哪兒,，暢通管理路徑,，既要細下去、又要深下去,，要及時關(guān)注新問題,，使用新方法，取得新效益,。四要從機制抓起,。精細化管理實際上是學校內(nèi)部運行機制作用的結(jié)果。機制好了,，就能使學校管理由粗變細,，反之，精細化管理也會退化成粗放型管理,。五要從考核抓起,。學校要做到工作安排到了哪里,，考核就跟到哪里，這樣才能促進精細管理的形成,。六要從執(zhí)行抓起,。教學精細化管理，必須在執(zhí)行操作層面做到精細化,，“贏在執(zhí)行”是取得教學高效益的重要保障,。

（3）我鎮(zhèn)將經(jīng)常組織教干深入到村小、深入課堂,、深入教研組,，實行一線工作法。同時組織調(diào)研分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，分析原因，尋求對策,。校長每年平均聽課不少于200節(jié),，尤其要關(guān)注、提高青年教師的課堂教學水平,，以促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量整體提高,。

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在教學調(diào)研、檢查及過程監(jiān)控中以畢業(yè)班為重點,，對六年級教學過程進行監(jiān)控,。教干每學期聽課、調(diào)研不少于50天,，對畢業(yè)班的聽課率要達80%以上,。每次監(jiān)控后，采用集中與分散的形式,，分層次與教師,、學科組交換意見，指導學科教學工作,，提升教學水平,，確保完成20xx年各學段的教學工作目標。

課程計劃是國家意志,，全面落實課程計劃是執(zhí)行黨的教育方針的最重要,、最主要的體現(xiàn)。為此,，我鎮(zhèn)將全面實施課程計劃,，創(chuàng)造一切條件，確保開齊開足各類課程。

一是認真落實開齊開足上好體育課的規(guī)定,。二是認真落實保證學生充足睡眠的規(guī)定,。三是認真落實學生每天鍛煉一小時的規(guī)定。四是認真落實學生參與陽光體育活動的規(guī)定,。

強化體藝工作,。積極開展“陽光體育運動”，努力增強學生體質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì),。大力普及健康知識,，確保學生健康知識知曉率、行為形成率在90%以上,。

各學段,、各學科每學年組織兩次以上的課堂教學研討及召開教研組長會議，通過專題研討,、課改沙龍,、現(xiàn)場觀摩等多種形式推進課改。組織教干,、骨干教師外出考察學習,，邀請省內(nèi)外教育教學專家來我鎮(zhèn)講學，拓寬教師視野,，提升教師教科研能力,，提高教師教學水平。

要以讀書活動和市教研室的“五訓”機制為載體,，強化師訓工作,，并突出骨干教師、名師的培養(yǎng)工作,。

,。組織骨干教師參加國家,、省,、市培訓；邀請專家開設講座,；制定骨干教師讀書計劃,。

組織骨干教師研討教學案例；參加教學論壇,；參加課題開發(fā)與研究,。

組織骨干教師開設公開課、示范課,；開設講座,、作典型發(fā)言；編寫教學資料；參加國家,、省,、市高層次研討會及競賽。

在開展工作時,，要精心培植各類典型,，用典型引領，提高工作的實效性,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇五

我校在體育和美術(shù)方面各一專職教師,，多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力,，使得我校藝體工作上了一大臺階,。首先，表現(xiàn)在去年在區(qū)運動會上獲得兩連冠,，學生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高,。學生的自行鍛煉和學習的行為習慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法,，養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習慣,，學生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,，在教學中較充分地發(fā)揮了學生創(chuàng)造思維和想象能力,。

以《小學生體育綱要》為指導思想，認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》,，積極開展課外體育活動,，讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛煉身體的方法,，培養(yǎng)一批有知識,，又有強壯體魄的新時代的接班人。

① 嚴格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課,，保證學生每天運動量,。

② 制定教學計劃，認真?zhèn)湔n,、精心組織每一節(jié)課,，做到訓練目的明確，過程安排恰當,，并積極參加“三課”活動,。

③ 堅持不斷開展兩操活動，不斷改進評比辦法,。

④ 為增強學生體質(zhì),，全面提高學生體育成績,，在十二月中旬舉辦校冬季運動會。

⑤ 繼續(xù)做好體育達標工作和體育檔案整理工作,。

⑥ 積極開展豐富多彩的課外活動,，鍛煉學生生活中，體育技能技巧,。

① 嚴格遵守校紀校規(guī),，按大綱要求上課，向四十分鐘要質(zhì)量 ,。

② 精心組織每一節(jié)課,，提前制定教學計劃和學習目標，并積極參加“三課”活動,，認真練習基本功,。

③ 堅持組織學生參加校級、區(qū)級,、市級美術(shù)比賽,。

④ 積極開展課外美術(shù)活動。

⑤ 認真實施素質(zhì)教育,，進一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學,。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇六

1、認真領會陳校長,、李校長開學典禮上的講話精神,，學習貫徹《xx年-20xx學年第二學期工作計劃》，明確本期工作重點,，為全面完成各項工作做好充分準備,。

⑴課前準備：備好課。

點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣,，復習過程中可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何教會學生自主學習自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試,。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

3,、做好課后輔導。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育,，樹立信心,，提高興趣，增強他們的勝任感成就感,。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從鼓勵著手，所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

4,、提高自身的業(yè)務水平,。

積極參與聽課、評課,，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法,，精煉的教學語言,，精選的典型習題，博采眾長,，全面提高自己的教學水平,。

5、為了更好地充實自己,，跟上時代和學科教學的需求,，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書,，除了閱讀與物理教學研究有關(guān)的書籍外,，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍,，認真做好讀書筆記,，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面,，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教學水平。

小學新學期計劃條小學新學期工作計劃篇七

本學期語文教研組工作根據(jù)區(qū)進修校,、學校教導處,、科研室的工作目標為導向，以提升教育教學質(zhì)量為核心,，以發(fā)展學生語文核心素養(yǎng)為目標,以區(qū)級專題“關(guān)注文體特征,，提升學生語文素養(yǎng)”為教研重點,，注重“教學評”合一研討,、實踐的指導,，以研促教，立足課堂,，采用多種形式,，充分發(fā)揮教研組研究、指導,、服務的職能,，努力促進教師教學能力的提升。

1.確保每兩周一次的集體教研活動的正常開展,，每次活動做到有內(nèi)容,，重點，有記載,。要求備課組在備課活動中認真集體備課,，備課中存在的共性的棘手問題再放到教研活動時來解決。要求各師提前一周備課,，每天上完課要及時進行反思,，做到課課有收獲。在每次教研活動提前一周,，組長把要教研的主題告知大家,，讓大家有準備，有想法地參加教研活動,，使每個老師在教研活動都有收獲,，有思考。學校每師每學期一節(jié)的公開課,，都要求上課老師課前在備課組進行說課,，上課時教研組成員都要積極參加聽課，課后教研組再評課反饋,，借助這樣的活動,，有效推進本組全體教師的整體教學教研水平的提高。

2.圍繞區(qū)級專題：“關(guān)注文體特征,，提升學生語文素養(yǎng)”進行研討,，各師的公開課教學，微視頻的制作,，教學論文的寫作都將圍繞此專題開展,。

3.協(xié)助教導處進行每月一次的教學常規(guī)檢查，每月教研組組織各備課組檢查各師的教案是否及時進行了增添,，是否寫好了教學反思,，作業(yè)是否進行了及時批改,，是否有二次訂正，檢查后及時寫好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和修正,。

4.注重教學評合一，舉行語文教師試卷編制大賽,。期中期末考后,，及時組織教師進行試卷分析，總結(jié)一個階段教學中存在的得與失,，提出今后的改進措施,，讓我們的教學工作在不斷總結(jié)中進步，在不斷進步中完善,。

1.本學期,，重點圍繞“關(guān)注文體特征，提升學生語文素養(yǎng)”開展活動,。語文教研組分為三個大備課組(低段,、中段、高段),，圍繞專題,，先請各段備課組長對各種文體進行解析，然后在備課組里進行片段教學活動,，在11月份,，各備課組選出一位教師參加教研組的公開課研討活動，低段關(guān)注的是文體是童話,，中段是說明文,，高段是散文，初步探索三種文體的教法特點,。

2.注重“教學評合一”,，要求各備課組自行編制單元試卷，舉行2場比賽,，一場是以備課組為單位進行編制,，一場以個人為單位編制，就試卷分析這個模塊,，舉行2次的教研主題,，做到每位老師人人參與，個個行動,。

1.加強崗位練兵,，提升教學素養(yǎng)。學校從鋼筆字、粉筆字,、板圖板畫,、電子白板、微課制作進行全員崗位,，利用教研組時間發(fā)動,，宣傳，尤其是鼓勵年青教師積極參加,，提升教學基本功,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

2.繼續(xù)深入學習《湖里區(qū)校本監(jiān)測參考意見》,，準確定位，在大方向上把握教學重點,，組織各備課組就自己年段的監(jiān)測要求制定更詳盡的實施計劃與策略,，做到目標明確、界定清晰,，要求各師明確本學段的監(jiān)測要求,，并在平時的教學中實時進行監(jiān)測，使校本監(jiān)控常態(tài)化,。

3.輔助科研室完成“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的曬課活動。

4.配合科研室,，教導處完成一系列的臨時任務,。

以上就是我對本學期教研工作的初步設想，但有時“計劃趕不上變化”,，在教研活動中,，再根據(jù)學校的各項要求進行適時的調(diào)整，讓語文教研工作在扎實有效的各項活動中不斷得到提升,。