為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
環(huán)保教育主題活動方案篇一
活動背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學生的素質培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務,。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起,。
活動目的：
1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識
4,、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，積極響應學校建設綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質,，還校園一個干凈整潔的面貌,。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,，從自己做起負起自己應盡的責任,，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1,、活動時間：11月中旬
2,、活動地點：操場、籃球場,、食堂門口
3,、活動對象：校內學生
4、主辦：電藝01班
5,、參加人員：電藝01班部分同學
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識,。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護,。
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境,。
前期準備：
有關保護校園環(huán)境為主題的海報三張,，垃圾袋十筒，手套若干,，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條,。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,，見到有同學路過要讓路,。
3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施,。
環(huán)保教育主題活動方案篇二
一,、活動背景：
__年__正逐漸向我們靠近，為迎合__的順利召開,，體現環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,，和諧溫師的目標，順著時代的腳步,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園建設綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,，普及學生的環(huán)保知識,，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進校園,，走進生活。
二,、活動目的：
1、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識,，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質,。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來、時間等知識,，保護環(huán)境,，隨手可做的身邊小事。
3,、在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起,。
4,、建設綠色溫師，和諧溫師,，建設綠色家園,，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展,。
三,、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任,，全面提高環(huán)保意識,。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等綠色行為,，關系到自己的，別人的,，愛人的,，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,，一股尾氣,、一粒沙塵、一只廢電池,，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們。
同學們,，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c滴做起,，從現在做起!保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園。
同學們,，美好的生活,，綠色的家園，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?
四、活動時間：20__年3月1日——3月31日
五,、活動對象：全校同學
六,、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點：校多功能廳
八,、活動內容：廢棄物品的收集,，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會,，在班級,、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識,。
對食堂進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式,。
九、具體實施：
1,、活動設想：
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平,。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,，校園宣傳效果將更加顯著,。
(3)校園環(huán)保教育活動是一項經常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點,，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答,，環(huán)保知識調查,、環(huán)保游戲，創(chuàng)設交流等新穎形式,，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高,。
2,、活動形式：
(1)宣讀倡議書。
(2)環(huán)保知識有獎問答,，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品。
(3)問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念,。
(4)環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳,，吸引人們注意。
環(huán)保教育主題活動方案篇三
一,、活動背景
環(huán)境保護,，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學生的環(huán)保意識也不高,，各種不環(huán)保現象普遍存在,。為幫助南華大學建設“綠色校園”,，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協會的'校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了,。
二、活動目的及意義
1,、美花廣場,，凈化噴池。
2,、讓環(huán)保協會會員體驗清潔工工作的艱辛,。
3、宣傳環(huán)保,，提高南華學子的環(huán)保意識,。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境,。
三,、活動主題
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園,。
四,、活動時間和地點
活動地點：南華廣場
活動時間：10月22日9：00-11：00
(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
(一)前期準備：
1,、10月17日中午召開環(huán)保協會理事會會議,，分配給各部門具體工作。
2,、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份),。
3,、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。
4,、制作“愛護校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,，即第七周周六)。
6,、10月20日召集環(huán)保協會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責),、清潔噴池組(由組策部長負責),、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),，明確各組職責,，并做好相關準備工作。
(二)活動開展：
(各小組工作同時進行)
1,、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作,。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保書,，并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3,、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責,，不留死角,。不怕苦，不怕累,。
4,、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進行垃圾清理,。
(活動開展要求：會員要對人有禮貌,，對工作要認真負責,，服從安排,。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳,。(由宣傳部和組策部負責)
1,、在南華大學bbs上發(fā)帖,。
2、寫新聞稿,，聯系校記者團,，向校報投搞。
活動總結：
1,、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右),。
2、召開環(huán)保協會活動總結大會,，分析總結本次活動,。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓,。
六,、活動材料
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙,、一張紅紙和顏料,、筆等)、四支水心筆,、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊,。衛(wèi)生工具(20把掃把，10個垃圾斗),。
環(huán)保教育主題活動方案篇四
活動主題：
認領綠地,，爭創(chuàng)綠色
活動目的：
增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識,，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻,。
活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)張展和生產力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協議的機會,，我校開展“認領綠地,，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動，大力宣傳我們中學生應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量,。
活動方案：
1,、分發(fā)倡議書
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現狀，支持綠色環(huán)保行動,，校團委于每年6月5日向學生下發(fā)環(huán)境保護倡議書,，并要求學生將倡議書帶回家，向家長,、鄰居等宣傳,，呼吁人人懂環(huán)保理,，人人做環(huán)保事。
2,、出刊綠色環(huán)保主題黑板報
通過學習環(huán)保知識,，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環(huán)保,，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義,。
3、開展環(huán)保體驗活動
保護環(huán)境,，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間,，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的'精心組織下,，我們的志愿者高舉隊旗,，在我們認領的綠地、社區(qū)和街道,，清掃地面,，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑,、煙頭,、果皮，拔除雜草,，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,，感召他人，影響社會,，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識,。
活動流程：
按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環(huán)保的活動,，爭取人人參加,，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍,，使得人人都懂得保護環(huán)境的重要性,。
活動總結：
根據學校“綠色環(huán)?！钡姆桨?，我校每年開展有關環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保,，人人有責”方面取得了很大的成果,，不僅增強了學生們的環(huán)保意識，而且讓學生們將保護環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進行宣傳,，爭取更多的人投身到環(huán)保當中去，做環(huán)境保護的衛(wèi)士,。保護環(huán)境是一件有意義的事情,，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,，呼吁大家一起來保護我們的地球,，創(chuàng)建我們的美好家園。
環(huán)保教育主題活動方案篇五
一,、活動背景：
以建設綠色環(huán)保社區(qū)為目標,，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系,，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識,，建設綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活,。
二,、活動目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識,，提高市民的環(huán)保意識,，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質,。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號、由來,、時間等知識,，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,，從身邊點滴做起;
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任,，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關系到自己的，別人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們,。
朋友們，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現在做起!保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園。
朋友們,，美好的生活,，綠色的家園，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?
四、活動時間：待定
活動參與對象：社區(qū)工作人員,、社區(qū)志愿者,、駐區(qū)學生代表
五,、活動地點：待定
六、活動內容：
1,、由社區(qū)志愿者,、學生代表宣傳環(huán)保知識，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
2,、進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3,、倡導環(huán)保型的生活和工作方式;
4,、進行綠色社區(qū)的宣傳。
七,、具體實施：
1.知識背景：不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區(qū)居民現有的知識結構和認知水平,。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)學校學生參與,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著,。
3.活動形式：
(1)宣讀倡議書：由學生代表宣讀;
(2)環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板,，在會場展示;
(3)環(huán)保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環(huán)保問題,，現場答題;
(4)以家中的廢舊物品現場交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀念品,。
環(huán)保教育主題活動方案篇六
一、活動主題：“倡導綠色環(huán)保,，低碳節(jié)能”
二,、活動目的：深切體會到我們身邊的環(huán)境現狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識,。
三,、活動內容：
(一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生,，提倡節(jié)約
開展宣傳“節(jié)約每滴水,、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙,、節(jié)約每粒米”等活動,，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
(二),、結合環(huán)境有關節(jié)日,，配合環(huán)保局搞好宣傳活動
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)
(三),、作社會調查
由老師給予相關的提要,，資料和物品，由學生組隊進行社會調查研究(題目可多選,，也可由老師布置),，并寫出相關文章。如：調查垃圾處理現狀及發(fā)展方向,，雙流水資源現狀,，告別是飲水的現狀，水污染及治理現狀,。
(四),、進行環(huán)保小實驗
課后讓學生進行一些環(huán)保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗,，洗滌劑對小魚的影響,，水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。
四,、活動時間：
暑假
五,、主辦單位：
大興中學256班
六、活動總結：
環(huán)保課的主要任務是提高學生的環(huán)保意識,，并逐漸形成保護環(huán)境的良好習慣和行為,。
環(huán)保教育主題活動方案篇七
活動主題：
活動背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化,。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學生的素質培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務,。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起,。
活動目的：
1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、讓學生明白他人勞動的辛苦
3,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,，保護環(huán)境的意識
4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境,，給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，積極響應學校建設綠色校園的號召,。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質,，還校園一個干凈整潔的面貌,。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,，從自己做起負起自己應盡的責任,，我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程：
1,、活動時間：11月中旬
2,、活動地點：操場、籃球場,、食堂門口
3,、活動對象：校內學生
4、主辦：
5,、參加人員：
具體活動：
流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來,，然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,，以至于提高大家的環(huán)保意識,。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關注環(huán)境保護,。
流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境,。
前期準備：
有關保護校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒,，手套若干,，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走,。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,，見到有同學路過要讓路。
3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓,。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,，不能破環(huán)校園理的綠化以及設施。
環(huán)保教育主題活動方案篇八
一,、活動背景：
在新時期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識,，提高居民的環(huán)保意識,，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū),，走進生活,。
二、活動目的：
1.通過深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識,，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質,。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號,、由來,、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起;
三,、活動倡議書：
朋友們,，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹,、每一塊土地,，讓我們彼此提醒，彼此教育,，彼此鼓勵,，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等,，關系到自己的,，別人的,，愛人的，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得,，一股尾氣、一粒沙塵,、一只廢電池,，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們,。
朋友們,，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動,，從點滴做起,，從現在做起!保護環(huán)境，保護資源,，共建綠色家園,。
朋友們，美好的生活,，綠色的家園,，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”,，你準備好了嗎?
四、活動時間：____年3月26日下午14點～17點
活動參與人數：義工50人,、學生20人
五,、活動地點：____市____村文化廣場(____沃爾瑪旁)
六、活動內容：
1.在____街道辦以及該轄區(qū)內各社區(qū)宣傳環(huán)保,，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
2.在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3.在社區(qū)倡導環(huán)保型的生活和工作方式;
4.在____街道辦以及該轄區(qū)內各社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。
七,、相關工作
1,、委會人員的確定，成立組委會;
2,、落實活動場所;
3,、問卷調查的印刷;組
4,、起草倡議書及活動方案;
5、聯系媒體及環(huán)保局,、義工聯領導;
6,、各參與活動單位的協調;
7、費用計劃安排;
8,、各項工作指定負責人,，制定各工作的完成時間表。
八,、相關事項
主辦單位：共青團____市委,、____市義工聯、____市環(huán)保局
協辦單位：____區(qū)街道辦,、皇崗中學
媒體報道：____特區(qū)報,、____商報、____晚報,、____市電視臺,、電臺等媒體
前期活動具體實施：
1、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案;
2,、整理環(huán)保資料,，設計環(huán)保展板;
3、制作環(huán)保展板;
4,、編寫環(huán)保問卷調查;
5,、設計環(huán)保有獎問答試題;
6、策劃環(huán)保游戲,。
活動總指揮：___
活動副總指揮：__
活動執(zhí)行指揮：____
環(huán)保教育主題活動方案篇九
一,、活動背景：
我國騰飛的經濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環(huán)保已經成為了我們關注的熱點之一了,，社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁,。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴峻性和重要性。
二,、活動目的'：
此活動在校內開展校園綠色環(huán)保宣傳展,。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環(huán)保知識，加強大家的綠色環(huán)保意識,，呼吁我們更好地去維護環(huán)境,。在宣傳環(huán)保同時，不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,，從身邊點滴做起,。
三、活動內容：
關于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
四,、活動主題：
綠色校園,，宣傳環(huán)保
五、活動時間：
11月10~30日
六,、活動地點：
科大世紀大坑
七,、活動對象：
全校師生
八、活動流程：
前期：
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2.向學生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用,。
3.宣傳報設計制作,。
4.活動開展通告書設計制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知,。
中期：
1.11月10號作品收集
2.活動期間的拍照
3.宣傳展期間,，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。
后期:
1.11月30日,，晚上8點結束活動,。
2.工作人員7：30分到場，并8點整理宣傳板,，收集作品,。
3.收集宣傳板交還給學生會。
4.寫活動總結
九,、活動所需物資：
1.宣傳板十張
2.宣傳畫紙20張
3.打印通告書20張
十,、活動預期效果：
1、通過宣傳活動,，學校很大一部分同學知曉節(jié)能減排知識,，了解節(jié)能減排小點子
2、通過展覽等形式,，部分同學認識到自身節(jié)能減排上反應的優(yōu)點及問題,，便于后續(xù)進展時改進
3、絕大多數學生了解并學習到節(jié)能減排的最新知識,，較強的消化并吸收相關知識，成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊
在校內對作品和海報的展示,，刺激了同學們的視覺感受,，讓同學們再一次關注到關于綠色環(huán)保的事情，再一次對同學們內心呼喊綠色的聲音,。在本次宣傳活動中,，同學們培養(yǎng)了愛校情感，進一步增強了環(huán)保意識,，樹立了科學的可持續(xù)發(fā)展觀,，學會解決身邊問題,，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素質,。
環(huán)保教育主題活動方案篇十
今年的6月5日是第46個世界環(huán)境日,，今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠水青山就是金山銀山”，為認真做好“6·5”世界環(huán)境日的環(huán)保宣傳工作,，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍,，切實增強公眾的環(huán)境保護意識。現就開展20__年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動提出如下方案：
一,、指導思想
以黨的__大及__屆三中,、四中、五中,、__全會精神為指導,，圍繞聯合國及中省確定的環(huán)境日主題，大力宣傳環(huán)境保護基本國策和法律法規(guī),，倡導全社會牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,，切實履行呵護環(huán)境的責任，自覺從我做起,，從小事做起,，尊重自然，順應自然,，增強節(jié)約意識,、環(huán)境意識、生態(tài)意識,，為加強生態(tài)文明建設和環(huán)境保護營造良好輿論氛圍,，為建設創(chuàng)新、美麗,、幸福商洛作出新的更大的貢獻,。
二、活動安排
1,、報紙宣傳
繼續(xù)在商洛日報開設“環(huán)保周刊”專欄,，常年開展環(huán)保知識、工作成效,、典型案例,、公益廣告宣傳;5月上旬對丹治項目、污染減排,、生態(tài)創(chuàng)建等計劃項目進行公示;積極組稿在陜西日報,、中國環(huán)境報、商洛日報等中省市主流媒體做好對我市環(huán)保重點工作典型經驗、做法成效的宣傳報道,。(市環(huán)保局牽頭,，商洛日報社配合)
2、電視(視頻)宣傳
繼續(xù)在商洛電視臺開辦“環(huán)保在行動”專欄,，專題宣傳報道我市大氣污染防治,、丹江等流域污染防治和生態(tài)文明建設及環(huán)境保護重點工作;每季度制作一期環(huán)保公益視頻廣告，在市區(qū)8條線路63輛公交車車載視頻中播出;配合陜西電視臺商洛記者站做好中央環(huán)保督察反饋問題整改落實情況采訪,。(市環(huán)保局牽頭,，商洛廣播電視臺配合)
3、戶外廣告宣傳
在商州城區(qū)繁華地段,、高速路口等醒目位置設立大型環(huán)保公益廣告宣傳牌;“65”期間在中心廣場,、望江樓廣場和行政中心二樓大廳led屏進行“65”專題宣傳。(市環(huán)保局牽頭,，市城 管局配合)
4,、網絡媒體宣傳
加強“商洛環(huán)保”網站日常維護管理,，積極與人民網,、西部網、省廳網站和商洛新聞網等主流網絡媒體的聯系,，加大對商洛環(huán)保工作的宣傳;充分利用“商洛環(huán)?！蔽⒉⑽⑿诺刃屡d媒體,，快速,、及時推送宣傳我市環(huán)保重點工作。
5,、開展環(huán)保世紀行活動
配合市人大環(huán)保世紀行組委會開展調研采訪活動,，形成一批弘揚企業(yè)污染治理成果、曝光環(huán)境違法行為的新聞稿件,，在省市主流媒體刊發(fā),，提高環(huán)境保護的社會影響力。(市人大環(huán)資委牽頭,，市環(huán)委會各成員單位配合)
6,、開展環(huán)保宣傳“五進”活動
5月下旬開始，組織開展環(huán)保宣傳“五進”活動,。由環(huán)保局組織本系統(tǒng)干部職工“進機關”,、農業(yè)局組織本系統(tǒng)干部職工“進農村”、工信局組織本系統(tǒng)干部職工“進企業(yè)”,、教育局組織本系統(tǒng)干部職工“進校園”、各鎮(zhèn)辦組織干部職工“進社區(qū)”，結合各自業(yè)務,，開展環(huán)?？破罩R宣傳活動。
7,、校園系列活動
在全市各級中小學校開展“美麗商洛我的家”環(huán)保主題征文活動;利用世界地球日,、世界環(huán)境日開展環(huán)保教育實踐活動;開展省級綠色學校創(chuàng)建活動。(市教育局牽頭,，市環(huán)保局配合)
8,、召開新聞發(fā)布會
5月下旬，組織市級主流媒體及中省駐商媒體參加,，召開一次環(huán)境質量通報新聞發(fā)布會,。(市環(huán)保局牽頭，各新聞媒體配合)
9,、舉辦“治污降霾保衛(wèi)藍天”主題圖片展
“6·5”期間,，在市中心廣場組織舉辦“治污降霾保衛(wèi)藍天”全民行動主題展覽活動。(市環(huán)保局牽頭,，住建,、城 管、交警,、衛(wèi)計等部門配合)
10,、一條街宣傳咨詢活動
6月5日上午，組織環(huán)委會成員單位在北新街舉辦紀念“65”世界環(huán)境日活動,。開展環(huán)保知識宣傳,，懸掛橫幅，接受群眾咨詢,，展示環(huán)保宣傳展板,，分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標語的小禮品、環(huán)保知識手冊,、宣傳單等(市環(huán)委會牽頭,，各成員單位配合)。
三,、活動要求
(一)高度重視,，周密部署。各縣區(qū)及有關單位要提高思想認識,，以紀念“6·5”世界環(huán)境日為契機,，結合當前我市環(huán)境形勢和人民群眾關注的環(huán)境問題，進一步推動公眾參與,，迅速掀起活動的熱潮,。
(二)加強協作,，密切配合。各縣區(qū)及有關單位要樹立“環(huán)保宣傳,、人人有責”的觀念,，主動參與到“65”世界環(huán)境日宣傳活動中來，自覺履職,、相互配合,，切實做好環(huán)境日的宣傳工作。
(三)明確任務,，夯實責任,。每一項活動都要制定具體的實施方案，做到細化分解任務,、明確時間節(jié)點,、嚴格質量要求、落實責任到人,，確?；顒釉鷮嵱行蛲七M。各縣區(qū)環(huán)保局在配合做好市上系列活動的同時,，要結合各自實際,，組織好本轄區(qū)宣傳活動。
環(huán)保教育主題活動方案篇十一
為深化貫實科學發(fā)展觀,，積極推進兩型社會建設,，改變家庭消費形式，指導廣大家庭成員養(yǎng)成維護生態(tài)環(huán)境的習氣,，加強節(jié)能環(huán)保認識,，20__年在全區(qū)開展“低碳環(huán)保進社區(qū)”活動。
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,，緊緊圍繞“兩型社會”建設的要求，進一步深化“兩型家庭”創(chuàng)立,，在廣大婦女和家庭中積極倡議低碳環(huán)保的科學理念,，不斷加強節(jié)能環(huán)保認識，指導廣大家庭成員從本人做起,、從家庭做起,、從點滴做起，執(zhí)行低能量,、低耗費,、低開支、低價值的低碳生活方法,，為發(fā)展綠色經濟,、低碳經濟和循環(huán)經濟奉獻力量,。
二、活動目的
1,、著力宣傳和倡議低碳生活理念,，指導廣大居民爭做低碳生活的先行者,。經過多種宣傳方式,，在全社會倡議低碳生活、健康生活,、綠色生活理念,，教育廣大群眾自覺學習低碳生活常識，養(yǎng)成低碳生活習氣,，構成低碳生活共識;指導每一個家庭,、每一位居民將科學 運用資源、維護地球家園,、節(jié)能降耗的低碳生活方法貫串到日常生活中去,，積極倡議低碳生活行為，加強低碳生活自覺性,。
2,、著力履行低碳生活方法，指導廣大居民爭做低碳生活的有為者,。以創(chuàng)立低碳家庭,、低碳社區(qū)等創(chuàng)立活動為載體，從每一位居民,、每一個家庭做起,，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節(jié)省“一滴水,、一度電,、一粒米、一克油,、一張紙”做起,，大力履行低碳生活方法，改動傳統(tǒng)的消費陋習和消費形式,，削減生活中的碳排放,。
3、著力推行低碳生活技巧,，指導廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者,。積極探尋和總結低碳生活小訣竅，不斷創(chuàng)始低碳生活“全民發(fā)明,、全民創(chuàng)新”的新場面;指導居民自覺學習運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技能,，推行運用新動力,、新資料;運用并開發(fā)有用的節(jié)電、節(jié)油,、骨氣,、節(jié)煤、節(jié)水和資源收受接管及廢料應用的辦法,，不斷提高城鄉(xiāng)居民低碳生活才能和程度,。
三、活動要求
1,、提高認識,，精心組織?！暗吞辑h(huán)保進社區(qū)”活動是落實大力發(fā)展綠色經濟,、積極發(fā)展低碳經濟和循環(huán)經濟的一項詳細行動，是深化兩型家庭創(chuàng)立的詳細行動,。各街婦聯要切實提高認識,，深入了解當前開展這項活動的主要意義，把這項活動作為重點工作擺上日程,，精心組織,，縝密部署，保證活動落到實處,、獲得實效,。
2、增強溝通,，突出重點,。要切實增強與廣大家庭的溝通與交流，使他們深入認識到開展這項活動對創(chuàng)始健康,、綠色,、幸福家庭生活的主要性和需要性，激起廣大家庭自覺,、自動,、積極地投入到這項活動中來。確珍重點對象和重點人群積極參與到競賽中來,，特別要組織發(fā)動兩型示范家庭及兩型家庭意愿者參加活動,，充分發(fā)揚其示范帶頭效果。
3,、大力宣傳,，營建氣勢。要加大宣傳力度,，運用各類傳媒手段,，對活動進行新聞報道,，構成濃厚的宣傳言論氣氛。要普遍傳達低碳常識,，帶動更多的家庭參加到活動中來,，提高活動的知曉率和掩蓋面，切實把低碳家庭創(chuàng)立活動面向深化,。
環(huán)保教育主題活動方案篇十二
活動目的：
培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性,。
活動準備：
1,、每人寫一篇400字以上有關保護校園環(huán)境的日記。
2,、在校園內走一圈，認真觀察飯?zhí)?、廁所,、球場、草地及本班的教室,、宿舍,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做,。
活動過程：
一,、創(chuàng)設意境，導入主題,。
1,、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況,。
2,、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題,。在高科技日益發(fā)展之時,，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物,、核污染,、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注,。_年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,，保護環(huán)境”的口號,。校園不是工廠，不是大城市,，那么,，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下,。
二,、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
1,、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題,，分析它的危害,，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請交流一下,。
2,、全班分成五個小組，老師指定組長,，然后各組長集中本組同學交流,，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理,。
3,、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4,、教師小結：通過同學們的交流反映,，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜,、亂扔紙屑,、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,，很多同學亂踩草坪,，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,，我們_班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子,。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上,、通道墻壁上,、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染,，也造成了精神污染,，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,，用不了多久,，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地,。
三,、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,，我們有哪些工作要做
1,、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言,。
2,、學生代表上臺發(fā)言。
3,、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言,，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園,，人人有責;環(huán)保問題,，人人重視，從我做起,。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
1,、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,，期末拿去賣,，變廢為寶;
2、要全校行動,，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語,、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫,，清除精神垃圾;
3,、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地,，也制止別人亂踏草地行為,。
環(huán)保教育主題活動方案篇十三
一、活動目的：
結合環(huán)保主題“我們的地球——居住地——家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會,，通過贊環(huán)境,、憂環(huán)境,、護環(huán)境等形式，使同學們了解環(huán)境污染的`現狀,，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,，并激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二,、活動方法：把主動權交給學生,，講授、活動與表演相結合,，在自由,、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感，發(fā)出倡議,，保護環(huán)境,。
三、活動過程：
(一)主持人講話：同學們,，地球是我們賴以生活的美麗家園,，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,，保護地球,，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”,。同學們,，地球上的資源為了生存很著急，那么我們人類更應該關注環(huán)保問題,。
(二)情景表演《地球媽媽笑了》,，從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧,。
學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙,。
學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,，黑煙彌漫,。
主持人：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視,。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中,。
環(huán)保教育主題活動方案篇十四
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義,。
從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,，它隨時隨地對環(huán)境產生影響,，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現學校的可持續(xù)發(fā)展,。
“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,，學校環(huán)境品質得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,。
現在,，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,，認為環(huán)保與自己關系不大,，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。
我們由此開展校園環(huán)?；顒樱瑸榈木褪亲寣W生們認識身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風尚,。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,，認識到建工校園的環(huán)境現狀,，樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力,，為環(huán)保做一點貢獻,。
2.充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質。
三,、活動日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四,、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內容
1,、前期宣傳于活動前7-10天開始,，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅
(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網絡__網主頁均刊登環(huán)保活動相關信息
(4)傳單數量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題
2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子,，提供簽字筆,，號召同學們積極響應簽名活動。
3,、環(huán)保知識競賽
以三人為一組,，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4,、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5,、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收,。
6,、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。
7,、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,，使之兼有旅游景點名聲,，并逐漸吸引校外群眾來校參觀。
六,、經費預算
七,、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八,、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)?，F狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性,，又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識,，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦,。
