人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一

本學(xué)期我校教研工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為以及各級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以課程改革為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以規(guī)范管理為保證,，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，力爭(zhēng)把教學(xué)研究工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、完善各項(xiàng)制度,，規(guī)范管理教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、改進(jìn)“校本教研”模式,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀,、研,、寫、評(píng),，“讀”即積極開展教師讀書活動(dòng),，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過程中,，寫好教育理論筆記,，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,；“寫”即學(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用,，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文,；“評(píng)”即學(xué)校采取檢查,、督導(dǎo)、考核等措施,，及時(shí)總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。本學(xué)期要求每位老師至少看一篇教育名著，寫一篇讀后感,。

2,、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平,？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。因此,，本學(xué)期學(xué)校擬指定的一名骨干教師作講座（教師、學(xué)科,、題目待定）,。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求,，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。本學(xué)期也擬定一學(xué)校信息骨干教師為全體教師作相關(guān)的講座和技術(shù)培訓(xùn),。

學(xué)校的教研活動(dòng)要有針對(duì)性,、實(shí)效性,，研究的空間要基于校本，基于實(shí)踐,，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。

本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，并注意資源共享，使每位教師確有收獲,。教研活動(dòng)的形式要多樣化,，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。本學(xué)期我校以市鎮(zhèn)兩級(jí)的教研活動(dòng)為契機(jī),，以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、主題教研,、反思交流”等為基本形式,，認(rèn)真而扎實(shí)開展研討活動(dòng)。

1,、圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期結(jié)合市教育局開展的“教師讀書工程”活動(dòng),，要求每一位教師多讀書,，勤練筆，不斷提高自身的文化素養(yǎng),，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客并投入使用,，力爭(zhēng)把讀書學(xué)習(xí)的感受和體會(huì)寫下來。

2,、為更好地發(fā)揮市,、鎮(zhèn)骨干教師的引領(lǐng)作用，本學(xué)期學(xué)校將這些骨干教師與年輕教師搭配結(jié)隊(duì),，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”，通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,，促進(jìn)教師共同提高,。

3、以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人圍繞主題先進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，接著集體討論,，商量解決問題的對(duì)策,，然后確定某位教師上課驗(yàn)證，通過集體備課,、聽課,、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法,、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高,。每一次研討要做到有主題、有支持人,、有發(fā)言人,、有記錄。

4,、教研活動(dòng)要對(duì)外開放,，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道,，提升教研質(zhì)量,，積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式,，與市,、鎮(zhèn)教研部門以及其他學(xué)校教研力量結(jié)合起來，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)和晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等十三所學(xué)校開展聯(lián)動(dòng)研討活動(dòng)，使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí),，相互促進(jìn),，共同提高,。

5,、做好課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、“教壇新秀”評(píng)選,、各學(xué)科論文,、課例的薦選工作,，積極參加各級(jí)的研討活動(dòng)。

課題研究要注重過程,，講求實(shí)效,。根據(jù)《課題管理制度》，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課題組的管理,，課題組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作,，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，參與整個(gè)研究過程，并帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流,、反思活動(dòng)，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究學(xué)生、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,。品社（生）課題組（晉江市級(jí)立項(xiàng)課題《開發(fā)瓷都資源，優(yōu)化品社教學(xué)》）要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作,，注意資料的積累歸檔,，作好階段小結(jié)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，為迎接中期和結(jié)題檢查作好準(zhǔn)備,。

擬推薦語文教研組的作文課題向市進(jìn)修學(xué)校報(bào)備。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二

學(xué)校的生命力在于教師的進(jìn)步和發(fā)展,，從而推動(dòng)學(xué)生成績(jī)的不斷提高,。為此，教務(wù)處在本學(xué)期將加大力度,，著力培訓(xùn)教師,，打造教師隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有在冊(cè)及特崗教師71人,，本學(xué)期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實(shí)習(xí)老師，這樣新老師的培訓(xùn)就提上了日程,。當(dāng)然老教師也要不斷充電,，唯有如此才不至于被社會(huì)所淘汰。

考慮到以上事實(shí)，教務(wù)處決定采取一對(duì)一捆綁式,、結(jié)對(duì)子幫助特崗教師和實(shí)習(xí)老師提高業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)建立由各級(jí)名師、學(xué)科骨干教師,、教壇新秀,、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學(xué)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)處統(tǒng)一安排,，奔著扶上馬,、送一程的原則，加強(qiáng)培訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)老師和特崗教師,，使他們快速成長,。

此外教務(wù)處還將營造各個(gè)教師之間比、學(xué),、趕,、爭(zhēng)、超的良好氛圍,。具體說來,，就是不斷開展說課、上課,、教學(xué)設(shè)計(jì),、聽課記錄、課件制作等業(yè)務(wù)大賽,，使老師們相互之間比業(yè)務(wù)能力,；給學(xué)困生建檔立案，分解到各任課老師身上,，讓他們利用課外活動(dòng)時(shí)間給這些孩子開小灶,，幫扶他們跟上課，學(xué)校不斷跟蹤評(píng)比,，作為教師業(yè)績(jī)考核的重要指標(biāo)與績(jī)效工資評(píng)模選優(yōu)掛鉤,，這樣就使老師們之間比奉獻(xiàn)。學(xué)校不斷進(jìn)行下評(píng)上活動(dòng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，使老師們身上充滿正能量。

問渠何得清如許,，為有源頭活水來,。老師們的成長除了自身努力、同事幫助,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)外,，還需要名師的指點(diǎn),。有鑒于此，本學(xué)期教務(wù)處將請(qǐng)學(xué)校有計(jì)劃,、有步驟地請(qǐng)進(jìn)來或走出去地讓我校老師走出個(gè)人的小天地,，開闊眼界,，見見世面,，從而大幅度提高自己，甚至達(dá)到脫胎換骨,、鳳凰涅磐的地步,。

最后，教務(wù)處將促使學(xué)校更加公平,、公正,、公開地評(píng)價(jià)每一位老師，一切都在陽光下進(jìn)行,，杜絕任何暗箱操作,。更為重要的是繼續(xù)想老師之所想、急老師之所急,，把老師的工作,、生活、需要放到第一位,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,，力求做到人性化管理，從而激發(fā)教職工的向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

本學(xué)期繼續(xù)打造自信課堂，具體如下

首先,，從每學(xué)期的第3周開始,，利用6、7周的時(shí)間,，讓老師們以教研組為單位,，嚴(yán)格按照自信課堂的理念和操作流程進(jìn)行課堂教學(xué)。教務(wù)處嚴(yán)格分工,，全程跟蹤指導(dǎo),，避免流于形式，或者虎頭蛇尾,。期中考試之后的第2周開始,，利用4、5周時(shí)間,，每天下午第三節(jié)課,，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課。同時(shí)備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學(xué)大賽，力爭(zhēng)我校選手在大賽中脫穎而出,，力挫群雄,，獨(dú)占鰲頭。

其次,，借鑒二中請(qǐng)進(jìn)名師到我校送課的成功經(jīng)驗(yàn),，教務(wù)處將讓學(xué)校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶。讓授課教師給我校學(xué)生上堂公開課,，再給我校同科教師現(xiàn)身說法地講解他們的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，最后再讓他們指點(diǎn)我校同科教師的課堂教學(xué)，真正做到交流合作,。

其三,，結(jié)合電化教學(xué)有關(guān)科室的要求，利用錄播室,，督促教師經(jīng)常性地進(jìn)行曬課活動(dòng),。以此為主要內(nèi)容，大力開展教研活動(dòng),。教務(wù)處再有意識(shí)地組織同課異構(gòu)等形式,，使教師們看到自己的不足和同科教師的長處，揚(yáng)長避短,，更好地改進(jìn)自己的課堂教學(xué)藝術(shù),，不斷提高自身從教能力。

其四,，教務(wù)處根據(jù)教學(xué)工作需要,，定期組織如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、然后讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來,、復(fù)習(xí)教學(xué)等專題座談會(huì),，群策群力、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題,，不僅在形式上而且在實(shí)質(zhì)上打造自信課堂,，進(jìn)而提高我校的教學(xué)水平。

教師的產(chǎn)品是學(xué)生,，評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看老師所教學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?。這個(gè)成績(jī)不僅僅是文化成績(jī)，而是以聯(lián)合國教科文組織的四個(gè)學(xué)會(huì)作為評(píng)價(jià)體系的綜合成績(jī),。本學(xué)期,，圍繞著提高學(xué)生的綜合成績(jī)即素質(zhì)，工作計(jì)劃如下,。

其一,，責(zé)成音體美,、各文化課老師組成音樂、美術(shù),、體育,、物理、化學(xué),、生物,、數(shù)學(xué)等各種興趣小組及演講社、鼓樂隊(duì)等各種社團(tuán),，利用課外活動(dòng)時(shí)間,，積極看開展活動(dòng),，豐富學(xué)生的文娛生活,，陶冶情操。教務(wù)處責(zé)成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽,、演講比賽,、書畫展等活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)熱情,，全面提高自身素質(zhì),。

其二，利用圖書閱覽室和各教室內(nèi)的圖書角,，大力開展讀書活動(dòng)和語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng),。語文老師推薦閱讀書目，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務(wù),，撰寫,，提高語文素養(yǎng)，尤其是讀寫能力,，達(dá)到功夫在詩外的預(yù)期目的,。

其三，利用理化生實(shí)驗(yàn)室,，全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力,。激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)他們探索科學(xué)的良好習(xí)慣。

其四,，利用勞動(dòng)基地,，各班班主任帶領(lǐng)孩子在課外活動(dòng)時(shí)間，參加勞動(dòng),，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣,，激發(fā)他們做特色社會(huì)主義的勞動(dòng)者、合格接班人的高尚情操,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

其五，教務(wù)處定期組織各科知識(shí)競(jìng)賽并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期計(jì)劃每個(gè)教學(xué)月檢查一次三規(guī)，每次及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。此外加強(qiáng)常規(guī)管理,，在堅(jiān)持全勤獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格考勤和辦公紀(jì)律,，繼續(xù)實(shí)行課前2分鐘候課制度,。特別強(qiáng)調(diào)產(chǎn)假、婚喪嫁娶等假期期滿立即返崗,，不得無故拖延,。凡違反者，一律給予嚴(yán)肅處理,，甚至上報(bào)教育局等有關(guān)機(jī)關(guān),，從而堅(jiān)決杜絕在職不在崗現(xiàn)象。

本學(xué)期將伴隨著秋收的進(jìn)程,，迎來省市各級(jí)各類的驗(yàn)收,，接受省市領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。教務(wù)處將在校委會(huì)的支持下,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，認(rèn)真準(zhǔn)備，立足實(shí)際,，勇于創(chuàng)新,，從而順利通過省市驗(yàn)收，使我校成為xx德育教育示范校,、xx省家長教育示范校,。辦學(xué)上，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

新學(xué)期,、新氣象、新征程,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校委會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在師生的共同努力下，x中人定將給全縣人民交上上一份合格的答卷,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研，以研促教,，教研同步”為宗旨,；以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過程管理,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全力促進(jìn)我校特色教育的內(nèi)涵發(fā)展,。

1,、以規(guī)范為前提,，完善課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益。

2,、以活動(dòng)為載體,，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、以質(zhì)量為抓手，注重質(zhì)量過程管理,，完善質(zhì)量考核機(jī)制,。

1、深入課題研究,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

繼續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項(xiàng)課題“積極語言促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)踐研究”的研討與資料整理工作，組織教研組扎實(shí)開展與課題相關(guān)的研修活動(dòng),，強(qiáng)化備課,、聽課、評(píng)課環(huán)節(jié),，促進(jìn)校本教研落到實(shí)處,。

2、規(guī)范教學(xué)行為,，常規(guī)工作常抓不懈,。

①第一周開始實(shí)施“推門聽課”制度（主要對(duì)新進(jìn)教師聽“跟蹤課”）,；加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。

②深化“以人為本”的教學(xué)理念,，強(qiáng)化校園規(guī)范用字,，提高教師普通話水平和書寫水平。

③加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),，每周的語文教研活動(dòng)中加入班主任經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),，以老帶新。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的養(yǎng)成,。

④加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真、實(shí),、效”即：反應(yīng)真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是，達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵(lì),，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，推行以教研組為單位的分層管理模式，每月教研組長對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時(shí)整改,，做好記錄,。同時(shí)，教導(dǎo)處將組織教研組長和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查（每學(xué)期四次）,。教師還要做好“六有效”,，即：有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效輔導(dǎo)、有效檢測(cè),、有效教研,。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量，堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè)，逐步完善書法和心理校本課程體系,，彰顯特色教育,。

①指導(dǎo)高,、中年級(jí)組分別開好研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的綜合能力,。

③抓好校管樂隊(duì)、話劇社,、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì),、柔道隊(duì)和美術(shù)興趣小組“童話工作室”的訓(xùn)練,，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)干、能吃苦耐勞的學(xué)校藝術(shù)隊(duì),，力爭(zhēng)出成績(jī),，出特色。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

①和學(xué)校各教研組,、工會(huì)、小荷俱樂部等部門團(tuán)體合作,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加快青年教師的成長步伐。

②按計(jì)劃組織好學(xué)科帶頭人和校級(jí)骨干教師公開示范課活動(dòng),，引領(lǐng)課堂教學(xué)的研究氛圍。

③加強(qiáng)教研組,、備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)的管理,，期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評(píng)選。

5,、畢業(yè)班的教學(xué)管理,，力爭(zhēng)升學(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高。

①督促畢業(yè)班按部就班地開展教學(xué)工作,，注重過程的積累,。

②組織好畢業(yè)班的期末摸底考試，特別強(qiáng)化命題,、監(jiān)考,、閱卷和成績(jī)分析等環(huán)節(jié)。

6,、三年級(jí)的教學(xué)管理,，力爭(zhēng)在全區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)一步提高,。

①蹲點(diǎn)行政全面了解三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,、關(guān)注特殊生,；

②讓以往參加過質(zhì)量檢測(cè)的老師分學(xué)科作分析，提前做好準(zhǔn)備,。

7,、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作

①繼續(xù)做好“體育大課間”活動(dòng)，積極參加區(qū)中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng),。

②抓好學(xué)校的藝術(shù)教育工作，推進(jìn)音樂,、美術(shù)鑒賞課的教學(xué)研究,，加強(qiáng)器樂班的訓(xùn)練。

③11月上旬組織期中教學(xué)檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

④加強(qiáng)教導(dǎo)處建設(shè),，健全各種管理制度，做好學(xué)籍,、教務(wù),、圖書館、檔案室等工作,，為教學(xué)一線做好服務(wù),。

8、繼續(xù)改良“期中檢測(cè)”,，做“好玩的考試”,；讓每一個(gè)孩子能在測(cè)試中享受到樂趣。

9,、每周三下午第六,、七節(jié)課，堅(jiān)持“七彩生命社團(tuán)”活動(dòng),； 豐富學(xué)生校園生活,。

8月份：

1、 傳達(dá)教育局教學(xué)工作布置會(huì)精神,；

2,、 各部門商討本學(xué)期工作計(jì)劃，課題組制定本學(xué)期課題實(shí)施方案,；

3,、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、 新教師培訓(xùn)活動(dòng),。

5,、 小荷俱樂部新教師交流活動(dòng)活動(dòng)

9月份：

1、 召開一年級(jí)新生家長會(huì),；

2,、 慶祝教師節(jié)；

3,、 行政全面深入課堂聽課,；

4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會(huì)

5,、 書香校園之“作家進(jìn)校園活動(dòng)”（作家待定）,；

6、 請(qǐng)教科中心寫字教研員進(jìn)行寫字活動(dòng)的指導(dǎo),；

7,、 di團(tuán)隊(duì)組建。

8,、 結(jié)合書法課題進(jìn)行寫字天天練活動(dòng),。

9、 語文組：征文比賽,，詞語聽寫大賽,，

10、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

10月份：

1,、綜合實(shí)踐環(huán)保課程的研究,；

2、青年教師賽課,。

2,、數(shù)學(xué)組：聽評(píng)十分鐘講題活動(dòng)課。

3,、積極籌備區(qū)科技活動(dòng)節(jié)：組織中高年級(jí)學(xué)生參賽,；

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

11月份：

1,、制訂期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案，組織期中考試,，質(zhì)量分析,。

2、數(shù)學(xué)組：速算比賽,；

3,、語文組：一年級(jí)拼音驗(yàn)收。

4、體育組：小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,。

5,、教學(xué)常規(guī)工作檢查；

12月份：

1,、參加市藝術(shù)展演比賽,。

2、參加區(qū)合唱比賽,；

3,、學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4,、數(shù)學(xué)組：校級(jí)學(xué)生競(jìng)賽——解題比賽,。

5、語文組：硬筆書法比賽,。

6,、語文組：學(xué)生詞語聽寫比賽。

7,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

20xx年元月份：

1、期末復(fù)習(xí)迎考,；

2,、班主任、各學(xué)科組,、各年級(jí)總結(jié)一學(xué)期工作,；

4、期末教師教學(xué)工作考核,；

5,、收集整理資料，歸檔,。