計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022秋季一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路,、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計(jì)劃,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作,，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心,，做好語文學(xué)科基地校建設(shè),，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)文明校園,，努力將我校建成溫馨,、儒雅的愛心校園。

二,、工作目標(biāo)

1.推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè),，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式,。

2.探索社團(tuán)分層教學(xué),，讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展,。

3.建立學(xué)校教研資源庫，大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究,。

4.重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展,、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

三,、工作措施

（一）落實(shí)常規(guī),，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),，狠抓教學(xué)過程,，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。做到“四比四查”（比課堂教學(xué),、比課題研究、比班級(jí)管理,、比二次備課,、查備課本、聽課本,、作業(yè)本,、成績冊）。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，實(shí)施作業(yè)“精選,、全批、及時(shí)反饋”要求,。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

A.抓備課：在提高備課實(shí)效性上下功夫,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,，選擇合適的教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作,。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，了解學(xué)生已具備的知識(shí),、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn),，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。

B.抓課堂教學(xué),。實(shí)行教師候課制,，每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué),、教、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍,。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來,。

C.抓作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性,，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時(shí)還要求教師批改作業(yè)要做到及時(shí),、認(rèn)真細(xì)致,、規(guī)范,，語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，營造心齊、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個(gè)學(xué)生

治校之道,，教師為本,。教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

（1）加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴,、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

（2）抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn),。

A,、組織各類講座（走出去，請進(jìn)來）,，開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。

B、進(jìn)行師資培訓(xùn),。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》,。新教育，意味著一種教育理想,，一股教育激情,，一份教育詩意，一項(xiàng)教育行動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)自啟動(dòng)以來,，顯示出非凡的感召力,，至今，正在形成燎原之勢,。其理論和實(shí)踐讓很多身處“迷茫”之中的教師找到了方向,，看到了希望，讓無數(shù)教師感動(dòng),、感奮,，進(jìn)而投身其中。本書全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟,，展示了美好愿景，解答疑難問題,，是新教育實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和指導(dǎo),，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)指南,，是新教育實(shí)驗(yàn)的入門書。

（3）教師分層發(fā)展,。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師，樹立學(xué)科先鋒,。

（三）德育工作,，踐行以愛為主題的德育

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,，深化養(yǎng)成教育,，推進(jìn)陽光班級(jí)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì),，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展―自主參與―自我體驗(yàn)―行為自律”科學(xué),、系統(tǒng),、全面的德育工作模式,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。以“愛”為主題,，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理,、就餐文明管理等服務(wù)崗,，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,，突出學(xué)生文明管理和校園,、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生,、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升,。繼續(xù)策劃各種校園活動(dòng)，讓學(xué)生參與管理,。

（四）完善教學(xué)管理機(jī)制,，打造高效課堂

1、完善教學(xué)管理機(jī)制,，優(yōu)化教學(xué)管理

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué),。各教研組要通過觀摩教學(xué),、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式,，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式,。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅,。

2,、加大課改力度，以研促教

認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè),。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開展研究,，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實(shí)教研組,、備課組的集體研討制度,。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng)，要做到時(shí)間保證,，制度落實(shí),，凸顯實(shí)效；各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng),；形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng),。

3、加強(qiáng)學(xué)生心育工作,，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師

積極推進(jìn)心理咨詢工作,，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

總之,，我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)愛心教育,，腳踏實(shí)地努力前行,。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022秋季二

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

具體措施：

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動(dòng),，用心主動(dòng)參與討論交流。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課。練習(xí)冊,、補(bǔ)充習(xí)題冊,、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì),，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,，落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問題情境――觀察探究――交流探討――歸納提煉――變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,，主動(dòng)、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度,。

加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評(píng)講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三―六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)關(guān)心,，做到“不放下、不拋棄”,。教導(dǎo)處,、教研組長本著實(shí)事求是的原則，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握狀況進(jìn)行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問題的潛力;英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握狀況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽,。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。

二、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

1,、落實(shí)教研組聽課活動(dòng),。教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動(dòng),。透過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽課,。

2,、邀請，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請教師下鄉(xiāng)送教,、交流。多方爭取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專家引領(lǐng)，與同臺(tái)競技,。在與,、互動(dòng)交流的過程中，相互促進(jìn),，提升教師的教研潛力,。

3、校本教研,，課題牽動(dòng),。青年教師要用心進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作。

4、實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實(shí)施“培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1―2名骨干教師。

5,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三,、組織學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地,，開展“書香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。開展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲充滿校園。

2,、用心有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng),。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3,、開展學(xué)科學(xué)生知識(shí)潛力競賽。

用心組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。透過各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)潛力競賽、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級(jí)英語故事會(huì),，以及英語沙龍等活動(dòng)來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022秋季三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué),、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、德育工作

貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課，堅(jiān)持利用升國旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對性的教育學(xué)生,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)

1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時(shí)到校的.學(xué)生,，要求班主任找清原因。并家訪動(dòng)員,，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對確保輟學(xué)率不超過1%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查;

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早,、細(xì)、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材,、考綱，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作,。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,，做好期末評(píng)優(yōu)工作，并上交存檔,。

7,、以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8、認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字、作文,、練習(xí)冊作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng),。

9、建立教師互相聽課,、評(píng)課制度,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié),。

五、做好期末工作總結(jié),。

六、具體安排：

九月份

1,、開學(xué)注冊,、編班、工作分工及排課工作,。

2,、擬訂各科教學(xué)工作計(jì)劃。

3,、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行檢查,，抓好教學(xué)秩序的正常開展,。

4、年級(jí)組,、教研組會(huì)議,。

5、上報(bào)開學(xué)初學(xué)生變動(dòng)情況表冊,。

6,、各興趣小組開始活動(dòng)。

十月份

1,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)。

2,、備課,、作業(yè)檢查。

3,、舉辦校本培訓(xùn)講座,。

4、組織賽教活動(dòng),。

5,、檢查落實(shí)各組工作進(jìn)展情況。

6,、低段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園,。

十一月份

1、期中測試,、質(zhì)量分析,。

2、半期教案,、作業(yè)檢查及總結(jié),。

3、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,。

4,、中段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園。

十二月份

1,、開展教研研討活動(dòng),。

2、檢查授課進(jìn)度,，各科計(jì)劃的落實(shí),。

3、組織收集教師論文,、讀書筆記,。

4,、高段教師主辦“走近新課標(biāo)”學(xué)習(xí)交流園。

元月份

1,、抓好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。組織期末常規(guī)檢查。

2,、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)動(dòng)員,抓好期末復(fù)習(xí)檢測,。

3、組織各學(xué)科期末考試并質(zhì)量分析,。

4,、收集各種總結(jié)、資料歸檔,，收管好各種教學(xué)器材,。

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