做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇一

全面貫徹落實黨的教育方針,，以教育科研為龍頭,，以“構(gòu)建高效課堂”教學改革為基本依托，以課堂教學為突破口,，進一步提高服務意識,、質(zhì)量意識、科研意識,，全身心的投入到教育中心組織的課堂教學競賽中,，促進自身教育教學質(zhì)量的提高。

（一）,、加強學習，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,，學習各級教育行政部門的有關文件,，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務專著，認真加強學習,、研究,，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地,。

2,、練好基本功。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱（課程標準）和教材的基本功,，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功,，五練掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

實現(xiàn)目標所采取的措施：

3、我要加強課堂教學的改革,，充分相信學生,，少講多學，使學生真正成為課堂的主體,。

4,、教學中要面向全體學生講究因材施教。面對不同層次的學生既要有明確的培養(yǎng)目標,，又要講究因材施教,，在教學過程中要真正摒棄封閉式思維模式，實現(xiàn)開放性,、靈活性,，點燃學生心靈的燈燭，啟迪學生的智慧,。

5,、要認真鉆研教材，在教研活動中要積極發(fā)言,，虛心學習,。教學中在抓好基礎知識的同時挖掘教材的思想性，讓學生得到理想的熏陶,。

6,、課堂語言要盡量體現(xiàn)誘導和贊賞的味道，使不同層次的學生都信心百倍的投入到學習中去,，不能對后進生諷刺挖苦,，應想方設法激發(fā)學生學習興趣，提高課堂效率,。

（二）加強師德建設,，樹立現(xiàn)代主體教育思想。

2,、落實個人業(yè)務計劃,，關注教師專業(yè)化發(fā)展。進行分層次落實培養(yǎng)計劃,，在新學期初,，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認真制定工作計劃,，求真務實,，真抓實干，把個人的日常工作落實,。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇二

沒有計劃的生活是盲目的,；停滯的知識遲早會被淘汰,，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出,，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,。結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的成長計劃,，以作鞭策,。

不知不覺，從大學畢業(yè)進入中學已經(jīng)五年時間了,，在這五年中,，我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的物理專業(yè)教師,，同時這幾年中自己能感覺到自己的進步,，責任心一學期比一學期強，但我也清醒的認識到自己的進步來自于學校給我的壓力,，這是一種被動的進步,，在主動性上我沒有給自己壓力，這是我存在的不足之一,。

仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀,，特別是不足之處。

1,、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差,。

2,、課堂教學能力雖有所進步，但還有巨大的發(fā)展空間,，在教學方法手段上缺乏新意,；組織教學的`能力不強。

3,、在教育方面,，方法和手段略顯稚嫩。

一）,、師德方面

本人堅決擁護黨的領導,，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),。遵守學校規(guī)章制度,，規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,，注意自己的言行儀表,，關愛每個學生，一切為了學生,，為了學生的一切,，關注學生的長遠發(fā)展。熱愛本職工作,，熱愛教書育人的事業(yè),，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng),，甘為孺子牛,，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè),，為學校,，社會的教育事業(yè)添光彩。

二）,、教育教學能力方面

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識,、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力,；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習慣，具有高尚的情操,，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點

1,、教育感染力,。用心靈去教育學生，用情感去感動學生,。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2,、因材施教的能力,。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異,。每個孩子都是拼圖上的一塊,，少了他就不完整,，不完美了。因此,，我應該把我的心,，我的精力合理分配，能慧眼識英雄,，看到他們的長處,，給予適當?shù)墓膭詈椭С郑囵B(yǎng)他們的凝聚力,，勁往一處使,，力往一處花。

3,、完善課堂教學的能力,。認真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎,；臨場發(fā)揮,，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)；認真反思,，是把課上得更好的必要條件,；認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些,，讓我的課精彩,，吸引學生，與眾不同,。

1,、積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思及重建,。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己,，做到多聽,、多看、多寫,。

2,、積極主動地撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文,，做到每年至少能有一篇論文獲獎或發(fā)表,。

學習信息技術(shù),，動手制作較復雜的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果,。所以，學習信息技術(shù),，制作較難的課件,，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

1,、始終保持專業(yè)的情懷——激情

教育是一項需要獻身的職業(yè),，也是一個充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”,、“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責任之重大,。那么要挑起這份重擔,，我們就需要有為之獻身的激情。因為,，熱愛是最好的老師,。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折,，才能承受一切委屈與壓力,，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。

2,、要有終身學習的決心和行動,，如今的知識經(jīng)濟社會日新月異，知識在不斷創(chuàng)新,，知識的更新?lián)Q代的速度也在加快,，他的周期也在縮小。其次,，要注重外語的學習和積累,，時刻準備著雙語時代的到來。再次,，還要每天多讀書,、看報,、了解國內(nèi)外的時事動態(tài)，保持鮮活的政治靈敏度,，為自己的政治課注入源源不斷地活水,。再次，還要注重對教育理念的學習,，不斷地學習先進的教育理念,，指導自己的教學實際，使自己少走彎路,，更快地成長起來,。因此，我每年訂一本專業(yè)期刊《物理教師》,，每月看兩本雜志,，每天讀一篇好文章。

3,、教學的創(chuàng)造性體現(xiàn)在：對教材的處理,；編制和優(yōu)化教法；富有個性的教學風格上,。在以后的工作中,，我將以這三方面為標準，努力形成自己的個性化教學,。在新課程中要求教師要勇于創(chuàng)新,、積累、總結(jié)和提高,。不斷的進行各種學習,，得到專業(yè)化的發(fā)展。主要由以下幾種方式,。

1）教學反思

2）學習合作,，追求雙贏。

3）樹立終生學習理念,，與時俱進,。

相信在未來的八年里，在學校領導和同事的幫助和我自身努力下,，我一定會得到更好的發(fā)展,。“路漫漫其休遠兮,，吾將上下而求索”,。不管這個過程是苦是甜,，我都將為之努力做出自己的貢獻,。我愛教師這個職業(yè),，我愿意為此付出，我會在這條路上越走越好,。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇三

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3．常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短,。

4.自主學習,，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,，加強學習、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中,?？傊乙幪巼栏褚笞约?，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處,，請領導批評指正 。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇四

以黨的和十七屆五中全會精神為指導,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,，進一步深化師德建設，提高師德素質(zhì),，努力建設一支師德高尚,、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍,。

大力加強師德師風建設,，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

(一)加強領導,，強化師德建設觀念,。

1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合,，集體學習與個人學習相結(jié)合,，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。

3,、注重師德建設工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵,；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問,、指導、提醒,，使他們迅速成長起來,。

4、注重師德建設工作的過程性管理,。

(二)加強學習,，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認真組織廣大黨員,、干部,、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會科學發(fā)展的重要思想,全面領會科學發(fā)展觀的重大意義,、科學內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念,，著力形成科學發(fā)展的共識,，共謀學校的發(fā)展。

2,、認真組織學習20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；深入學習全國教育工作會議精神,；結(jié)合學習內(nèi)容,，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3,、引導全體教師強化終身學習意識,，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）服務全體學生，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”（愛崗,、愛生,、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈,；通過開展“愛自己”活動提升教師的.人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,，取得實效，積極開展以下師德建設活動,。

1,、開展師德建設大討論活動,。在學校發(fā)展的關鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”,、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神,。

2,、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒,、關心教師的生活,、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓她們感受到學校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關注教師的心理健康,，充分利用教師會、個別談心,、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生,，要從生活習慣,、學習情況、思想狀況,、情緒變化等方面關懷幫扶對象,，使他們在關愛中健康成長。

4,、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關愛貧困生,，為貧困生送溫暖,；關愛學困生，為學困生送信心,；關愛特殊生,，為特殊生送方便；關愛單無親學生,，為單無親學生送家庭之愛,。

5,、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學校、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式,，促進教師、學生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評價教師,、教師評聘為載體,，自覺主動接受學生、家長,、社會的監(jiān)督,，增強工作透明度,、增強學校與家長,、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校,。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇五

按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學生德育水平,。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,，要使學生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀,；具有社會主義責任感，努力為人民服務,，要使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。針對學生的德育基礎，結(jié)合學生的實際開展德育教育,。因此在思品學科的教學中,，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書設計,、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準備,，采取了靈活多樣的教學手段,，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責任感,，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

2,、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,，比如研究性學習，合作性學習等,。拿教學方法來說,，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習,，既要為別人的學習負責,，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習,。在這種情景中,，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

4,、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結(jié)合,，我們可以適當開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”,，在學生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的,。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復性,。我相信只要在教學中，結(jié)合學生思想實際和知識的接受能力,，點點滴滴,，有機滲透，耳濡目染,，潛移默化,，以達到德育,、智育的雙重教育目的。

中學教師工作計劃中學教師工作計劃個人實用篇六

為進一步搞好我校教師繼續(xù)教育培訓,，推進基礎教育新課程改革,，提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)原教發(fā)〔20xx〕82號《關于做好20xx年原州區(qū)中小學幼兒園教師繼續(xù)教育全員崗位培訓考核工作的通知》的文件精神,，結(jié)合我校實際,，制定如下教育培訓計劃。

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以提升全體教師課堂教學技能為目標,，以集中培訓和校本研訓相結(jié)合為基本形式，堅持“面向全員,、按需施教,、提高質(zhì)量”的原則，以人為本,，貼近教師,，貼近課堂。面向全體教師,，以骨干教師培訓為重點,，以提高教師集體素質(zhì)為目的，堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,，組織實施教師全員培訓，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚,，業(yè)務精良，具有創(chuàng)新意識,，善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍,。

我校在崗的教師都要參加今年的繼續(xù)教育培訓。

開展以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”和師德教育為重點的教師全員崗位培訓，通過培訓,，幫助廣大教師更新教育理念,，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，全面增強教師實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性;幫助廣大教師掌握課程改革的目標和要求,、內(nèi)容和方法，完善知識結(jié)構(gòu)，全面提高實施新課程的能力和水平;以適應實施素質(zhì)教育和高水平,、高質(zhì)量教育發(fā)展需要,。

今年全區(qū)中小學幼兒園教師繼續(xù)教育全員崗位培訓考核的公共課是《教師人文素養(yǎng)的新修煉》、《學校安全事故的預防與處理》,、初中語文,、數(shù)學、英語,、物理,、化學、生物,、政治,、歷史、地理,、信息《有效教學和諧課堂》專業(yè)課內(nèi)容側(cè)重新課程課堂教學行為的有效性研討,。

(一)工作安排

今年培訓擬采取分期規(guī)劃，分步實施,，集中和自學相結(jié)合的辦法,。開學初制定學習培訓計劃、學習內(nèi)容和學習形式(每周年級組,、教研組例會集中學習,，課余時間自學)。

將教師的學習筆記,、工作總結(jié),、心得體會(發(fā)表的論文)的檢查評分和考試成績納入教師學期(年)考核。

(二)實施步驟：

1,、制定培訓方案,，確定培訓內(nèi)容。

2,、召開教師繼續(xù)教育培訓動員會,，學習培訓計劃，廣泛宣傳動員,，提高思想認識,。

3、20xx年5月組織學科帶頭人參加原州區(qū)師資培訓中心將組織二級(縣級)培訓者培訓,。

4、20xx年6月—8月由學科帶頭人組織三級(校本)全員崗位培訓,。每人須完成兩門課程的學習筆記各5000字以上,。

5、20xx年9月教師繼續(xù)教育報名

(三)考核辦法：

(2)每個參訓教師要做好學習筆記，以備檢查考核,。

(3)考勤：集中培訓期間,，由學校組織專人負責點名。

(四)做好教師繼續(xù)教育培訓反饋,、總結(jié),、材料歸檔和數(shù)字統(tǒng)計等有關工作。

六,、組織領導