為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)班工作計劃小學(xué)畢業(yè)班工作計劃及實施方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，忠實踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，全面執(zhí)行教學(xué)計劃,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以縣教育局主管部門意見和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),，牢固樹立中小學(xué)教學(xué)的整體意識，大力深化素質(zhì)教育,，全面完成九年義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級教學(xué)工作的目標任務(wù),。

二、工作目標

總體目標：認真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失,，力爭各校部(村小)在本學(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破,，完成中心學(xué)校所制訂的長期目標，爭取提前甩掉排在全縣隊伍后1/3的帽子。

分類具體目標：

(一)校本部六年級

1.語文科

要求各項評比指標數(shù)的70%達到縣平均水平或超縣平均水平,。

2.數(shù)學(xué)科

要求各項評比指標數(shù)的70%達到縣平均水平或超縣平均水平,。

3.加強優(yōu)生培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化，力爭提高語文,、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率,。

(二)完小六年級

1、語文,、數(shù)學(xué)科目標任務(wù)與中心學(xué)校校本部相同,。(范圍在同類學(xué)校中)

2、加強對完小六年級的管理,，繼續(xù)增強對完小六年級的管理力度,。

(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級

與完小六年級的目標任務(wù)相同。

三,、小學(xué)20xx級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和視導(dǎo)小組

四,、主要工作措施

1.認真組織學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)學(xué)段六年級工作常規(guī)》，督促使用《小學(xué)六年級教師工作手冊》,。教師對《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點之一,。

2.開好四會(畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作會,、畢業(yè)班家長會)，每次會議做到要有專題,，突出主題,，從而推動我鎮(zhèn)小學(xué)六年級的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力,。

3.各班在學(xué)生入學(xué)后短期內(nèi)完成學(xué)生各科成績摸底,，分析學(xué)生現(xiàn)狀，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案,。

4.各班要針對學(xué)校制定的總體目標,，以“抓兩頭，促中間”為指導(dǎo),，在班科里確定各類別的學(xué)生實施輔導(dǎo),，如加強語數(shù)均衡輔導(dǎo)、課外閱讀輔導(dǎo)、基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)等,。

5.各學(xué)科要對新課和復(fù)習(xí)時間做統(tǒng)一安排,，爭取每一堂課都落到實處。

6.加強班級管理,，探索更有利于本班學(xué)生特點的管理模式,，各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上,。

7.加強對教師的備課、上課管理,。小學(xué)六年級老師一定要精心備課,，認真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級課堂中去聽課,、評課,，經(jīng)常檢查小學(xué)六年級教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

8.小學(xué)六年級教師必須精心設(shè)計作業(yè),，講究技巧,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè)，向?qū)W生調(diào)查了解,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正。

9.合理調(diào)整和分配學(xué)生時間,，保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué),，加強學(xué)生價值觀，人生觀教育,，培養(yǎng)迎考信心,。

10.認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,，即時找出存在的問題進行補救,，爭取讓每一個學(xué)生在每一次測試中都有進步。

11.認真學(xué)習(xí)《資中縣小學(xué)六年級語文(數(shù)學(xué))考試說明》,，做好復(fù)習(xí)鞏固,。教師在復(fù)習(xí)階段必須認真對待。一是做好復(fù)習(xí)計劃;二是認真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,，有針對性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料,，要把資料和課本結(jié)合起來，不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),，嚴禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練,。

12.各班主任要做好小學(xué)六年級學(xué)生到初中就讀動向的思想工作。要充分了解學(xué)生及家長的想法,，立足學(xué)校發(fā)展,，讓學(xué)校、家長實現(xiàn)雙盈,。

小學(xué)畢業(yè)班工作計劃小學(xué)畢業(yè)班工作計劃及實施方案篇二

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，積極推動課程改革，面向全體學(xué)生,，促進每個學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

二,、畢業(yè)班工作目標：

1、畢業(yè)班鞏固率,、參考率,、升學(xué)率均達99%以上，加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,，確保每個學(xué)生不因為升學(xué)而掉隊,。

2、語文,、數(shù)學(xué),、英語、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上,。

3,、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1,、全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低。

2,、部份班級的語,、數(shù)、英,、綜合科發(fā)展不均衡,。

3、學(xué)生整體水平不高,，且存在班級間發(fā)展不平衡,，班級內(nèi)發(fā)展不平衡。

4,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè),、不專心聽講、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對自己喪失信心,。

5、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低,。

四,、具體措施及辦法：

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，明確職責(zé)。

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長,，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況,。

2、認真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認識,，扎實工作,。

根據(jù)縣教委要求，及時召開會議,，布置工作要求,。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議，統(tǒng)一認識,，理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議,，使一線教師及時了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育,，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標,，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認識,，認真,、細致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴格組織,、落實到位,。

3、召開好“三會”,。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會,。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚,，對于一些不良的行為，要及時指出,，并予以適當?shù)呐u,、糾正。

(3)召開家長會,。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任,、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長,。

(4)召開招生學(xué)校宣傳會,。

主動聯(lián)系上一級學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，到家長,、學(xué)生會議上來宣講學(xué)校近年來取得的輝煌成績，爭取家長的理解和支持,，讓學(xué)校,、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。

4,、抓好六年級教師的計劃管理,。

計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面：一是教學(xué)工作計劃;二是復(fù)習(xí)工作計劃;三是后進生轉(zhuǎn)化計劃;四是“外流”學(xué)生的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實際不斷完善補充,，以達到效果的最佳化。

6,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,，集中進行合作探究,，互相交流，取長補短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用,。

7,、認真搞好各項考試和競賽活動，通過考試和競賽定位學(xué)生的興奮點,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn),。

小學(xué)畢業(yè)班工作計劃小學(xué)畢業(yè)班工作計劃及實施方案篇三

新的學(xué)期開始,，面對小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況，在學(xué)期初做好工作計劃,，以更好的指導(dǎo)自己的工作,。

進入畢業(yè)階段的六年級學(xué)生，他們活潑好動,，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中,。他們自我意識更強獨立能力更高，對于心理上不能理解的東西會完全排斥,，對于強加入身的要求將會反對,。他們更易于激動，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免,。針對孩子們的這些特點,，我特制定以下的工作計劃。

一,、抓常規(guī),、抓小事不放松。

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育,，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動,，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。

二、抓班干部的培養(yǎng),，形成一支有能力的班級干部,。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手，如果班干部能力強就可以使班級工作上一個臺階,，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力,。

(一)由學(xué)生選出自己認可的班干部。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認可,，并在工作中得到大家的認同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的,。

(二)安排具體任務(wù),，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作,，在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

(三)發(fā)揚民主,，班干部獻計獻策,，活躍管理。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績，工作結(jié)果,。

三,、自我教育與教育結(jié)合。

進入六年級下學(xué)期的學(xué)生,，對自己內(nèi)心的反思,，對自己行為的認知,，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進行自我教育是必要的也是必須的。

(一)利用晚點時間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我。晚點時間孩子們對今天的情況進行反映,。批評與自我批評,，表揚與自我表揚，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認知能力,，自我教育能力,。

(二)寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,，這時就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認知能力,。

以上為這一學(xué)期的一點設(shè)想,，在實際工作中進一步補充完整。