光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,,堅(jiān)持政治思想性,、科學(xué)性、群眾性,、藝術(shù)性的健康教育基本原則,,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,普及衛(wèi)生科學(xué)知識,,倡導(dǎo)文明,、健康、科學(xué)的生活方式,,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,,從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。
二、工作目標(biāo)
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3,、圍繞重點(diǎn)疾病防治,,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),,廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng),。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護(hù)健康的意識,,掌握維護(hù)健康的知識,、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,,促進(jìn)師生健康水平不斷提高,。
三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
組 長:邱景波 楊萍
副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅
組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮
王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅艷
四,、主要工作措施
(一)加強(qiáng)心理健康教育
1、以課堂為主渠道,,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,。同時(shí)開發(fā)校本課程,開設(shè)心理健康課
就心理知識傳授而言,,主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識,、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識,。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識,、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。
2,、專題的心理講座
結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,,進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,,增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。
3,、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),,加快心理檔案建立
通過觀察和一系列地心理測試,幫助學(xué)生建立心理檔案,,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),,還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所,,要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,,也是一種難得的享受”
4,、 各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān),,一班選兩名(男女生各一名),,這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。
5,、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放
心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放,,這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所,也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一,。
(二)加強(qiáng)生理健康教育
1,、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報(bào),、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育,。
2,、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動(dòng)
開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評比,,做到天天檢查、周周評比,,月月獎(jiǎng)懲,,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。
3,、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”,、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī),,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng),,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng),,掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉,。
4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng),。
積極開展吸煙危害宣傳,,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳,。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動(dòng),,張貼禁煙標(biāo)志,。
5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng),。
積極開展狂犬病,、麻疹、脊灰,、流感,、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),。
6,、開設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。
學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%,。要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評比等,,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識行為,、習(xí)慣,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,向師生有計(jì)劃,、系統(tǒng)的傳播健康知識,是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計(jì),,本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,使之形成良好的行為模式,,為身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
二,、本年度健康教育主題
xx學(xué)年度,,我校健康教育活動(dòng)主題是:"健康、快樂,、勤奮,、和諧"。
三,、具體工作
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門,、年級組長組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確各自的崗位責(zé)任。建立健全健康教育教研組,,定期開展教研活動(dòng),,交流檢查各年級健教情況,確保健康工作有序開展,。
2.健康教育,,傳授知識
(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,,鉆研教材,,加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將通過培訓(xùn)班,、教材講座,、觀摩課,、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對健康教育教師的培訓(xùn),確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),,提高健教教師的專業(yè)知識水平,。
(2)積極開展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,,做好健教宣傳工作,,每兩周出一期專題板報(bào),班級黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識宣傳;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等,。提升綠色環(huán)保理念,,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識,,教會(huì)他們應(yīng)對各種復(fù)雜的情況,,培養(yǎng)健康的心理和人格,使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化的軌道,各年級在開設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,,還將開設(shè)心理健康講座,。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,突出心理素質(zhì)教育主線,,普及心理健康知識,,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè)。
(4)提高預(yù)防疾病的意識和能力,,讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型h1n1流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,,了解心血管疾病、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。
(5)在辦公室、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識,。通過禁煙教育活動(dòng)大力營造吸煙有害健康的輿論,,讓學(xué)生了解香煙對人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理,教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙,。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),,嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,,了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。
(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),上課要有三定:定內(nèi)容,、定人員,、定教材,學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記,?!窘虒W(xué)內(nèi)容:碘缺乏病防治、地方病防治,、血吸蟲病防治,、h1n1防治等】
3.衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)監(jiān)督
(1)在硬件上,,采光,、飲用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,,政策落實(shí),,制度到位,,緊急救護(hù)、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理,。
(2)加大檢查力度,。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識的宣傳,更要加大平時(shí)檢查督促的力度,,(頭發(fā),、面、耳,、頸干凈,,無頭屑;衣著整潔,無異味;手潔,,勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,,注意用眼衛(wèi)生等)。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式,,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,,較為合理地安排作息時(shí)間,
(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽,,以提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),。
(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng),。學(xué)校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。
(5)利用"世界愛滋病日"、"愛牙日",、"愛眼日",、"中國學(xué)生營養(yǎng)日",開展宣傳活動(dòng),,積極開展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,,一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為,。
四,、工作安排
九月份:
1、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、制訂健康教育計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。
3、召開健康教育教師會(huì)議,。
4,、健康狀況常規(guī)檢查。
十月份:
1,、布置宣傳畫櫥,。
2、組織外出宣傳活動(dòng),。
3、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽
4,、健康狀況常規(guī)檢查,。
十一月份:
1、健康教育講座,。
2,、健康小報(bào)評比
3、廣播操比賽,。
4,、青春期衛(wèi)生知識講座。
5,、健康狀況常規(guī)檢查
十二月份:
1,、健康教育觀摩課。
2,、開展吸煙危害健康的宣傳工作,。
3、健康狀況常規(guī)檢查,。
4,、健康教育征文評比
一月份:
1、健康教育期末檢測,。
2,、健康教育總結(jié)、評比,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅(jiān)持預(yù)防為主,,學(xué)習(xí),、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,,加強(qiáng)對傳染病,、常見病的預(yù)防和治療,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
二,、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,,加強(qiáng)學(xué)生健康教育,,開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座,。
2,、開展紅十字教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”精神,提高學(xué)生健康素養(yǎng),。
3,、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4,、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作。
三,、具體措施
(一)加強(qiáng)健康教育
1,、按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2,、制定有關(guān)制度(傳染病防治,、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等),。
3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,,健康教育課做到有教師,、有課本、有課時(shí),、有評價(jià),,確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
4,、利用宣傳欄,、家長會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,,尤其是做好防傳染病宣傳、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。
5,、重視學(xué)生心理、生理健康教育,,利用講座,、錄像、掛圖等形式,,使內(nèi)容豐富多彩,,通俗易懂。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,,爭取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降,。
7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。
(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。
2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。
3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。
(三)開展學(xué)生常見病防治
1,、繼續(xù)開展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),,對近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,,按時(shí)下課,,保證學(xué)生課間休息時(shí)間。
2、提高眼保健操質(zhì)量,,任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。
3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作,。
4,、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5,、開展對近視,、沙眼、齲齒,、腸道蠕蟲,、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,,加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇四
根據(jù)《平羅縣創(chuàng)建自治區(qū)級衛(wèi)生縣城工作實(shí)施方案》,,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為,結(jié)合我縣學(xué)校健康教育工作實(shí)際,,特制定本計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅(jiān)持 政府領(lǐng)導(dǎo),部門協(xié)作,,學(xué)校參與,,科學(xué)管理,社會(huì)監(jiān)督 的工作方針,。本著 以人為本,,教育為主,全面發(fā)展 的原則,,提高全縣中小學(xué)健康教育工作水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣行為,為學(xué)生終身教育發(fā)展?fàn)I造文明健康的生活環(huán)境。
二,、工作目標(biāo)及任務(wù)
健全工作機(jī)制,,明確工作任務(wù),創(chuàng)新工作方法,,落實(shí)工作職責(zé),,力促學(xué)校健康教育工作水平再上新臺(tái)階,達(dá)到學(xué)校健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),。
1,、各學(xué)校配齊專兼職健康教育教師及工作人員。
2,、教體局每學(xué)期組織開展一次健康教育師資培訓(xùn),。
3、學(xué)校利用班,、團(tuán)會(huì)等多種形式定期開展健康教育主題教育活動(dòng)和專題講座,。
4、做到健康教育五有:即有課程安排,、有教師,、有教材、有教案,、有水平測試和評價(jià),。每學(xué)期健康教育課安排16節(jié)以上。
5,、全縣中小學(xué)健康教育開展率達(dá)100%,學(xué)生健康知識知曉率達(dá)85%以上,,學(xué)生健康生活方式與行為形成率達(dá)70%以上,。
6、為600人以上的學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員,,裝備學(xué)校衛(wèi)生室,。
三、工作措施
1,、提高認(rèn)識,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保健康教育專項(xiàng)整治工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處,,取得成效,,成立教體系統(tǒng)健康教育專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,設(shè)在教育科,,具體負(fù)責(zé)健康教育工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
2、明確職責(zé),,落實(shí)工作,。
教育科:負(fù)責(zé)組織開展全縣中小學(xué)健康教育工作。
人事科:負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)健康教育師資培訓(xùn),,每學(xué)期一次,,并收集整理相關(guān)培訓(xùn)資料。負(fù)責(zé)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的配備工作,。
校園安全科:抓好學(xué)校衛(wèi)生安全工作,, 六病 預(yù)防和督查工作。
校園條件裝備科:負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生室條件裝備工作,。
各中小學(xué):全面落實(shí)學(xué)校健康教育工作,,依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求和內(nèi)容,定期開展主題教育活動(dòng)和專題講座,,保證健康教育課的開出,,配齊專兼職健康教師和工作人員,做到 五有 ,,定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識水平測試和評價(jià),。建立健全學(xué)校健康教育工作檔案,及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料,。
3,、定期督查與通報(bào)。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇五
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,是向師生有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,本學(xué)期我們將一如既往地抓好健康教育工作,,使我校的健康教育工作邁上個(gè)新臺(tái)階,。具體工作:
1、上好健康教育課,。
(1)課堂健康教育,,做到“六有”:即有教材、教師,、課時(shí),、教學(xué)計(jì)劃、教案,、考核,。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,,開展心理咨詢活動(dòng),,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,,讓學(xué)生了解結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行感冒,、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預(yù)防措施,。
(4)控?zé)熤R教育。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識,。加強(qiáng)教職員工及家屬行為規(guī)范管理,教職員不得在校園公共場所,、學(xué)生面前吸煙,。大力開展“世界無煙日”控?zé)熜麄骰顒?dòng)。
(5)食堂,、小賣部衛(wèi)生,。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過程各對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2,、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康,。
(1)在硬件上,,校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,,政策落實(shí),制度到位,,急救,、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,,實(shí)行依法治理。
(2)通過宣傳教育,,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,,避免在不利于身體健康的環(huán)境(大霧、灰塵,、噪聲)中進(jìn)行體育活動(dòng)等提升綠色環(huán)保理念,,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味;指甲勤剪;面,、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔,、無異味,,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式,,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理安排作息時(shí)間,,自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品,。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳力度,,組織廁所消毒,,垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,,當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。積極開展“衛(wèi)生、紀(jì)律示范班”的評選活動(dòng),。使我校健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。
3、衛(wèi)生服務(wù),,健康監(jiān)測
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,,分析體檢數(shù)據(jù);
(2)做好常見病防治工作。
通過專題講座,、黑板報(bào),、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),,要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,,注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”,,改善衛(wèi)生室條件,,以服務(wù)于同學(xué),取得好的效果,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心,,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明,。
(4)做好傳染病控制工作
落實(shí)好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,,建立有效免疫屏障,,嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,,應(yīng)立即向上級主管部門報(bào)告,,以便及時(shí)調(diào)查處理。
(5)為確保學(xué)生健康成長,,各班必須堅(jiān)持每天的晨午檢工作,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇六
健康教育是學(xué)校重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,,倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,,我校緊緊圍繞《在中小學(xué)生文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求,,積極開展健康教育活動(dòng),,提高學(xué)生的文明程度,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,,一日三餐定時(shí)定量,不偏食,,知道暴飲暴食的危害,。
3、積極開展課題研究,,圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
4,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,,利用健康教育課,上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,。
5,、確保我校健康教育開課率達(dá)100%。
6,、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作,。
(一)開展多種形式的健康教育活動(dòng)
1、充分利用學(xué)校的廣播,、板報(bào),、國旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實(shí)際,,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng),。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日,、3月24日世界結(jié)核病防治日,、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預(yù)防接種日,、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日,、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
2,、利用主題班隊(duì)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。
3、積極參與省級重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究,。結(jié)合八要八不要對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。即:不打架不罵人,要學(xué)會(huì)禮貌待人,;不在公共場所大聲喧嘩,,要遵守公共秩序;不說粗話,,要尊敬師長,;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動(dòng)給弱勢群體讓座,;不隨意橫穿馬路,,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,,要主動(dòng)拾遺,;不亂寫亂畫,要主動(dòng)愛護(hù)公共環(huán)境,;不隨意浪費(fèi)糧食,,要學(xué)會(huì)節(jié)約;以此來開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育,。
4,、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式,。
(二)上好健康教育課
1,、健康教育課做到開課率、課時(shí),、教材,、教師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”,。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2,、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,,在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育,。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,,根據(jù)各年級特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,,并制定教學(xué)計(jì)劃。
(三)做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作,。
1,、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2,、按照“六病”防治的要求,,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼,、齲齒,、寄生蟲、營養(yǎng)不良,、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治,。
(四)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),,學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理,、歸檔,,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),,我校師生共同努力,將圓滿完成健康教育各項(xiàng)工作,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇七
一,、工作思路與方向
由于高中教學(xué)方式原因,我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差,。如何消除同學(xué)們對心理健康教育的不正確認(rèn)識,,加強(qiáng)對心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識心理健康,主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中,是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問題,。
1,、正確認(rèn)識心理健康教育
一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài),、神經(jīng)病,、心理治療等字眼,內(nèi)心極不舒服,,導(dǎo)致其下意識地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療只是其中的一個(gè)方面,。心理健康問題的預(yù)防,、心理健康的培養(yǎng),更為普遍和重要,。因此,,使同學(xué)們普遍地、自覺地正確認(rèn)識心理健康,,了解心理健康教育,,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識,形成健康的心理狀態(tài),,是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。
2、正確解決大學(xué)生常見心理問題
難以適應(yīng)環(huán)境,、自我認(rèn)知失調(diào),、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折,、擇業(yè)的難題等等,,是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)。心緒抑郁,,對生活缺乏信心,,對前途失去希望,對處境無能為力,,更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼,、焦慮、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡,。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識,、預(yù)防和解決心理健康問題;重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng)、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解,、培育健康的心理狀態(tài),。
3,、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來
對于我們來說,,心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念,,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動(dòng),、游戲和生活中,,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,,本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,利用一切可以利用的條件,讓心理健康教育深入人心,。
二、工作方法和措施
如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本,,尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展,,關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,是我班心理健康教育的工作重點(diǎn),。為此,,作為心里健康委員,擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作
1,、通過不斷學(xué)習(xí),,提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng)
本人通過業(yè)余學(xué)習(xí),已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響,。同時(shí),,也對心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識。我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識,。同時(shí),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,,組織班級個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng),。把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個(gè)同學(xué)。
2,、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動(dòng)課
根據(jù)院校的安排,,擬訂心理健康活動(dòng)課,通過專職心理健 康老師和班主任的講授,,使活動(dòng)課有針對性,、時(shí)效性。
3,、定期開設(shè)心理健康講座
有針對性地開設(shè)如何與異往,、人際關(guān)系處理,、關(guān)于正確認(rèn)識和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒,、抽煙問題等專題講座,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳
結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn),,通過多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳,,努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊,、效果明顯,。
5、建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢
鼓勵(lì)和支持,、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢,。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,設(shè)備齊全,,有專業(yè)的心理咨詢師,,是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件,,使心理咨詢活動(dòng)隨時(shí)隨地向?qū)W生們開放,,確保有困惑的學(xué)生可以得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)。
6,、多形式開展心理健康教育活動(dòng)
充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)qq群,、學(xué)生個(gè)人電腦、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境,,多形式,、多渠道地開展心理健康教育活動(dòng)。同時(shí),,要多注意身邊的同學(xué),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題,。
三,、工作的最終目標(biāo)
通過心理健康教育系列活動(dòng),使全班同學(xué)都能夠真誠地對待身邊的每一個(gè)人,,微笑地面對自己的人生,,積極的心態(tài)去做每一件事,樂觀地看待自己的未來,。
對有心理健康問題的同學(xué),,不拋棄,不放棄,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,向師生有計(jì)劃、系統(tǒng)的傳播健康知識,,是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計(jì),本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,使之形成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎(chǔ),。
二,、本年度健康教育主題
xx學(xué)年度,我校健康教育活動(dòng)主題是:"健康,、快樂,、勤奮、和諧",。
三,、具體工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、職能部門、年級組長組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確各自的崗位責(zé)任,。建立健全健康教育教研組,定期開展教研活動(dòng),,交流檢查各年級健教情況,,確保健康工作有序開展。
2,。健康教育,,傳授知識
(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,,鉆研教材,,加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。學(xué)校將通過培訓(xùn)班,、教材講座,、觀摩課、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對健康教育教師的培訓(xùn),,確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),,提高健教教師的專業(yè)知識水平。
(2)積極開展健康教育宣傳活動(dòng),。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,,做好健教宣傳工作,,每兩周出一期專題板報(bào),班級黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識宣傳;每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等,。提升綠色環(huán)保理念,,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識,,教會(huì)他們應(yīng)對各種復(fù)雜的情況,,培養(yǎng)健康的心理和人格,使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化的軌道,各年級在開設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,,還將開設(shè)心理健康講座,。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,突出心理素質(zhì)教育主線,,普及心理健康知識,,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè)。
(4)提高預(yù)防疾病的意識和能力,,讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。
(5)在辦公室,、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志,、標(biāo)識。通過禁煙教育活動(dòng)大力營造吸煙有害健康的輿論,,讓學(xué)生了解香煙對人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理,,教職工不得在校園內(nèi)任何公共場所吸煙。
(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),,嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí),、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。
(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),,上課要有三定:定內(nèi)容、定人員,、定教材,,學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記?!窘虒W(xué)內(nèi)容:碘缺乏病防治,、地方病防治、血吸蟲病防治,、流感防治等】
3,。衛(wèi)生環(huán)境,,加強(qiáng)監(jiān)督
(1)在硬件上,,采光、飲用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,,政策落實(shí),制度到位,,緊急救護(hù),、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí),衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,,實(shí)行依法治理,。
(2)加大檢查力度。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識的宣傳,,更要加大平時(shí)檢查督促的力度,,(頭發(fā)、面,、耳,、頸干凈,無頭屑;衣著整潔,,無異味;手潔,,勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛(wèi)生等),。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式,,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,,
(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽,,以提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下,,近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi),。
(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
(5)利用"世界愛滋病日",、"愛牙日",、"愛眼日"、"中國學(xué)生營養(yǎng)日",,開展宣傳活動(dòng),,積極開展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),,倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為,。
四、工作安排
九月份:
1,、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2、制訂健康教育計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。
3,、召開健康教育教師會(huì)議。
4、健康狀況常規(guī)檢查,。
十月份:
1,、布置宣傳畫櫥。
2,、組織外出宣傳活動(dòng),。
3、開展"我與健康同行"為主題的演講比賽
4,、健康狀況常規(guī)檢查,。
十一月份:
1、健康教育講座,。
2,、健康小報(bào)評比
3、廣播操比賽,。
4,、青春期衛(wèi)生知識講座。
5,、健康狀況常規(guī)檢查
十二月份:
1,、健康教育觀摩課。
2,、開展吸煙危害健康的宣傳工作,。
3、健康狀況常規(guī)檢查,。
4,、健康教育征文評比
一月份:
1、健康教育期末檢測,。
2,、健康教育總結(jié)、評比,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇九
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育,,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,扎實(shí)有效的開展健康教育工作,,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定本計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,,提高學(xué)生健康水平,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ),。
二、工作目標(biāo)
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平,。
5,、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題,。
5、動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。
三,、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起,、定時(shí)定量進(jìn)食,,既不偏食、挑食,、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,,并懂得預(yù)防接種的好處,,自覺接受預(yù)防接種。
二年級
1,、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛、牙齒,、耳朵,、鼻子的重要。
2,、認(rèn)識到陽光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系,。
3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的.好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。
三年級
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法。
2,、教育學(xué)生交通安全知識,,避免發(fā)生意外事故。
3,、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處,,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理,。
四年級
1,、使同學(xué)們熟記急救、火警,、盜警電話號碼,,在遇到急救病人、車禍,、火警等急救,、意外事故時(shí),懂得如何打電話,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,,知道常見傳染病及其預(yù)防,。
3、懂得體育與健康常識:運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,。
五,、六年級
1、使學(xué)生理解健康的概念,,培養(yǎng)健康的意識行為,,懂得預(yù)防食物中毒的方法。
2,、讓學(xué)生了解適時(shí),、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格,。
3、使學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害,,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒,。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,,控制自己的情緒,,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,,并懂得如何自我保護(hù),。
5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。
四、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)健康教育,。
1,、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃,、有教師,、有教材、有課時(shí),、有教案,。
2、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。
3、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,,并配合錄像、掛圖等,,使講座內(nèi)容豐富多彩,,通俗易懂。
4,、提高預(yù)防疾病的意識和能力,,通過形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,,了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。
5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,做到常洗澡,勤換衣,,勤剪指甲,,不喝生水,不隨地吐痰等,,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上,。
(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
1,、在硬件上,,校舍、采光,、廁所,、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,,政策落實(shí),,制度到位,急救,、防災(zāi)有預(yù)案,,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,,實(shí)行依法管理,。
2、通過宣傳教育,,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。
3,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,。
教育師生逐步形成健康的生活方式,,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,,自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離,。
4,、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,,組織廁所消毒等工作。
5,、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng),。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為,、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力,。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施,。
一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié),。
二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,,走進(jìn)課堂,,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,,期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)100%,,健康行為形成率達(dá)100%,。健康資料規(guī)范、齊備存檔,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的礎(chǔ),,因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。要注意飲食衛(wèi)生,,吃好早餐,一日三餐,,定時(shí)定量,,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,,循序漸進(jìn),,達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,,根據(jù)自己的年齡,,每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),睡前后注意什么,,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,。
5、學(xué)生上課時(shí),,嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),,身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),,使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣,。坐,、立、行,、走姿勢要正確,。
6、平時(shí)生活中,,預(yù)防皮膚病,,沙眼、肝炎等傳染病,,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,,使學(xué)生能健康成長。
7,、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育,。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康
堅(jiān)持每天進(jìn)行晨,、午檢,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,,及時(shí)處置,,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,,每天保證做兩操,。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,,不吃生冷食物,。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,接受學(xué)生心理咨詢,,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,,提高學(xué)生心理品質(zhì),。
總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,,必須抓緊抓好,,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十一
為加強(qiáng)我校健康教育工作,結(jié)合《香坊區(qū)中小學(xué)健康教育授課內(nèi)容》,進(jìn)一步提高提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率,,增強(qiáng)學(xué)生保健意識和能力,,提高學(xué)生健康水平,結(jié)合我校實(shí)際,,特制定本方案,。
1、抓好學(xué)生健康知識普及教育活動(dòng),,利用各種宣傳日開展適宜的主題教育活動(dòng),。
2、增強(qiáng)學(xué)生健康知識,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,,倡導(dǎo)文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,,上好健康教育課,。
4、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作,。
1,、加強(qiáng)健康教育的宣傳:在校園內(nèi)利用各種形式,,如:廣播,、板報(bào)、墻報(bào),、班隊(duì)會(huì)等積極進(jìn)行宣傳,,健康教育的廣播、板報(bào)宣傳按要求每月上傳到博客,。本學(xué)期廣播,、板報(bào)內(nèi)容要求:3月春季傳染病知識防控宣傳,4月開展結(jié)核病防治宣傳,,5月開展地方病防治宣傳,,6月開展夏季腸道傳染病宣傳。
2,、學(xué)校要采取多種形式,,認(rèn)真開展3月份防近宣傳月活動(dòng),及時(shí)上傳方案,、總結(jié),、照片,過程性材料存檔備查。
3,、本學(xué)期4月份上傳一份健康教育教案參加6月份全區(qū)教案評比,。
4、要嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控方案中的具體要求,,加強(qiáng)晨檢,,保健教師要發(fā)揮自己的職能作用,認(rèn)真監(jiān)督,、檢查各班晨檢工作的落實(shí),,要求各班要在上午第一節(jié)課下課后將本班學(xué)生因病缺課情況上報(bào)給保健教師,如發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,立即用電話上報(bào)給保健所,,然后逐一上報(bào)給疾控和體衛(wèi)科。同時(shí)要對學(xué)生的課間活動(dòng)及班級的通風(fēng)消毒工作加強(qiáng)管理,,把傳染病工作拿到工作日程,,認(rèn)真做好因病缺課及追查登記統(tǒng)計(jì)工作。
5,、5月份積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,,體質(zhì)檢測后,做好統(tǒng)計(jì),,及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),。
新的學(xué)期,我校將繼續(xù)努力工作,,不僅使學(xué)生能學(xué)到自我保健意識和能力,,同時(shí)也使我校的健康教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo),,貫徹“堅(jiān)持以人為本,,樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,、促使經(jīng)濟(jì)和人的全面發(fā)展”。本著服務(wù)學(xué)生,,提高學(xué)生身體素質(zhì),,保障健康的宗旨,切實(shí)執(zhí)行<<學(xué)校衛(wèi)生工作條例>>,,大力實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,全面促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二,、工作重點(diǎn)
(一)健全健康建于組織
適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人,沒有責(zé)任盲區(qū)。
(二)進(jìn)一步上好健康教育課
做到教材人手一冊,,課時(shí)安排符合標(biāo)準(zhǔn):兩周一課時(shí),,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,合理使用教具,,學(xué)期結(jié)束后要有考核,,要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度
1,、充分利用廣播,、黑板報(bào)、主題班會(huì),、多媒體等傳媒開展健康教育,。開展“視力保護(hù)宣傳周”、“3.3愛耳日”,、“5.20學(xué)生營養(yǎng)日”,、“6.6愛眼日”等有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。
2,、用講座,、參觀、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育,、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生,、考前保健等教育。
3,、利用墻報(bào),、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn),、班隊(duì)課等多種形式,,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,,提高師生對傳染病的認(rèn)識,增強(qiáng)自我防病意識,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力,。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng),。
2,、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理素質(zhì),。
3,、充分發(fā)揮主題班會(huì)課的主陣地作用,要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)課。
(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理
1,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度,,責(zé)任到班,,成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用,加強(qiáng)檢查,、監(jiān)督,。
3、繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競賽活動(dòng),,每周結(jié)分評定并公布,。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動(dòng),,堅(jiān)持一日兩掃,,經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比,,每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,匯總,由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評,,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀,。
5、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,,加強(qiáng)對學(xué)校食堂的監(jiān)督,、檢查。加強(qiáng)飲用水的管理,,保證師生飲水衛(wèi)生安全,,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發(fā)生,?!?/p>
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學(xué)生常見病防治工作。
建立健全健康檔案,,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,,及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)評估。主動(dòng)與班主任,、校長室聯(lián)系,,相互配合,合理安排課時(shí),,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。發(fā)放《告家長書》,通報(bào)學(xué)生體質(zhì)狀況,。經(jīng)常性開展近視,、沙眼、貧血,、營養(yǎng)不良,、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強(qiáng)傳染病防治工作
嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療”。
(八)安排好學(xué)校教職員工的體檢工作,。
附:xx年度健康教育活動(dòng)安排(略)
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,按照《中小學(xué)生命與健康教育指導(dǎo)綱要》,,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)科教學(xué),、結(jié)合專題教育,、結(jié)合課外活動(dòng),組織開展生命教育活動(dòng),,通過生命與健康,、生命與安全、生命與成長,、生命與價(jià)值,、生命與關(guān)懷教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,努力成為具有身心健康的,、富有高昂斗志的,、勇于開拓創(chuàng)新的、承擔(dān)光榮使命的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、具體目標(biāo):
按照理念引導(dǎo),、項(xiàng)目支持,、評估獎(jiǎng)勵(lì)要求,,以及生命教育整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)資源共享的生命教育體系,通過建設(shè)一支積極能干的教師隊(duì)伍,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值,,熱愛自己的生命,進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命,樹立積極的人生觀,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人,、集體、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握必要的生存技能,,認(rèn)識、感悟生命的意義和價(jià)值,,以培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命,,進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞。
二,、教學(xué)設(shè)想與具體措施
1,、通過生命與健康常識教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長,,確立有價(jià)值的生活目標(biāo),、發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。追求高質(zhì)量,、高效率的生活。2,、通過生命與健康常識教育,,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適。幫助學(xué)生正確對待自己接納自己,,保持良好的心態(tài),,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。
3,、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,,有針對性的實(shí)施教育,。
4、面向全體學(xué)生,,通過普遍開展教育活動(dòng),,使學(xué)生對生命與健康教育有深刻的認(rèn)識。
5,、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。
6、以學(xué)生為主體,、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合,。
8,、認(rèn)真鉆研教材,做到備教材,、備學(xué)生,、備生活。
9,、多關(guān)注潛能生,,多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),、讓他們充滿自信,。
10、上課時(shí)多給機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們多舉手發(fā)言,,多讓他們發(fā)揮潛能,。
三、實(shí)施計(jì)劃:
1,、在教育過程中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,。
2、在內(nèi)容安排上堅(jiān)持提煉統(tǒng)整原則,。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內(nèi)容進(jìn)行提煉,。比如自然、體育與健身,、品德與社會(huì),,屬于生命教育顯性課程,語文,、音樂,、美術(shù)屬于生命教育隱性課程,同時(shí),,還包含一系列專題教育,,比如健康教育,、預(yù)防艾滋病教育,、環(huán)境教育,、安全教育,因此,,在開展生命教育中要從大處著眼小處著手,。
3、在學(xué)科教學(xué)中堅(jiān)持挖點(diǎn)滲透原則,。知道注重發(fā)揮顯性學(xué)科的優(yōu)勢,,按綱要要求和目標(biāo)分層次、分階段,,適時(shí),、適量、適度進(jìn)行生命教育是十分重要的,。比如自然學(xué)科涉及許多生命科學(xué)內(nèi)容,、以及有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和健康內(nèi)容,這是對學(xué)生進(jìn)行生命教育的重要環(huán)節(jié),,因此,,在讓學(xué)生了解自己身體的同時(shí),還必須讓學(xué)生知道愛護(hù)身體和生命做法,,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行生命教育的目的,。環(huán)境保護(hù)也是生命教育中的一個(gè)重要方面,自然學(xué)科中涉及環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容很多,,因此,,在講到生物生活環(huán)境內(nèi)容的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知道合適的生活環(huán)境是生物生存的重要條件,,從而讓學(xué)生了解人類與人類賴以生存環(huán)境之間的關(guān)系,,學(xué)會(huì)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,,樹立可持續(xù)發(fā)展觀,,懂得保護(hù)環(huán)境是保護(hù)生物生命的一個(gè)重要措施。品德與社會(huì)涉及到自我保護(hù),、行為習(xí)慣方面內(nèi)容也很多,,因此,應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,主要是讓學(xué)生在情景中自主體驗(yàn)感悟,,習(xí)得自我保護(hù)的方法。體育與健身是生命教育中重點(diǎn)內(nèi)容,,因此,,在教會(huì)學(xué)生如何強(qiáng)身健體的同時(shí),,還應(yīng)當(dāng)更加重視于技能技巧的訓(xùn)練,為學(xué)生終身健康生活奠定良好的基礎(chǔ),。
在注重發(fā)揮顯性學(xué)科優(yōu)勢的過程中,,還應(yīng)注重發(fā)揮隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的生命教育內(nèi)容,比如語文有很多關(guān)于生命教育的生動(dòng)感人材料,,因此在課堂教學(xué)中要注重三維目標(biāo)落實(shí),,積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),通過作品中的典型人物和典型事件,,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活提高思想認(rèn)識,,讓學(xué)生認(rèn)識自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)適,,感悟人與自然,、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性,,通過情感熏陶,,陶冶心靈,提升審美情趣,。充分發(fā)揮專題教育的重要作用,,即通過心理教育、安全教育,、健康教育,、環(huán)境教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育,、法制教育等專題教育形式,,開展靈活、有效,、多樣的生命教育活動(dòng),。再次,要注重通過課外實(shí)踐活動(dòng),,如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng)、紀(jì)念日活動(dòng),、儀式活動(dòng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑,,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟生命的意義和價(jià)值,。
4、堅(jiān)持教學(xué)形式靈活多樣的原則。要根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn),、不同的教學(xué)內(nèi)容選擇有效的教學(xué)方式,。如語文課中要把握準(zhǔn)語言學(xué)習(xí)和思想教育的結(jié)合點(diǎn),避免空洞的說教,,要研究怎樣以課文為依托,,以學(xué)習(xí)語言文字為抓手,有效落實(shí)生命教育,。音樂課中的唱唱跳跳,,美術(shù)課中的賞一賞,畫一畫,,數(shù)學(xué)課的生活化實(shí)踐等,注重在實(shí)踐中操作體驗(yàn),。課堂中要求學(xué)生通過觀察了解,、實(shí)驗(yàn)操作等方法,達(dá)到教育目的,。思想品德課中的活動(dòng)體驗(yàn)探究,,使實(shí)踐活動(dòng)有效地替代了說教灌輸,更注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十四
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校健康教育工作責(zé)任,,推動(dòng)我校健康教育工作的順利開展,同時(shí)鞏固國家衛(wèi)生城市成果,,根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,,按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施計(jì)劃》,并結(jié)合我校的實(shí)際工作情況,,特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《昌宜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,牢固樹立“健康第一”的思想,,以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平,。優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境,,提高健康教育質(zhì)量和疾病控制的能力,強(qiáng)化廣大師生的衛(wèi)生意識,,提高其文明素養(yǎng),,努力完成我校各項(xiàng)健康教育及衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。
二,、工作計(jì)劃
環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務(wù)是十分繁重的,,因此我們一定要按照上級有關(guān)部門衛(wèi)生工作的要求,認(rèn)真落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。
(一)深入扎實(shí)地開展學(xué)校健康教育工作
根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市主要任務(wù)責(zé)任分解》的總體部署要求,,全面推進(jìn)鞏固國家衛(wèi)生城市工作,,以鞏固活動(dòng)為載體,帶動(dòng)我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展,。
1,、在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持新思路,、高標(biāo)準(zhǔn)的原則,,轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整思路,,全面貫徹實(shí)施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標(biāo)責(zé)任分解》的要求,。
2、加強(qiáng)對學(xué)校鞏固衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào),。指導(dǎo)和督促本單位開展各項(xiàng)鞏固工作,,全面完成各項(xiàng)鞏固任務(wù)。
3,、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義,、政策等宣傳教育,努力形成上下同心,、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍,。
(二)加強(qiáng)學(xué)校健康教育組織管理工作
1、加強(qiáng)學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo),,成立鞏固國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實(shí)具體工作人員,規(guī)范健康教育日常管理,。
2,、開展健教宣傳活動(dòng)。如開展以“禁煙”為主題的健康教育,、鼠害的預(yù)防,、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容,。
3,、堅(jiān)持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動(dòng)。
4,、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動(dòng),,深入開展“講文明、講衛(wèi)生,、樹新風(fēng)”活動(dòng),。
(三)切實(shí)抓好健康教育工作
1,、進(jìn)一步完善學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,提高師生的自我保健意識。
2,、結(jié)合本單位特點(diǎn),,廣泛開展有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防,、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動(dòng),。
3、堅(jiān)持開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)病媒生物防治工作
1,、全面落實(shí)病媒生物防治工作,,督促各科室、各部門落實(shí)病媒生物防治措施,。
2,、堅(jiān)持開展病媒生物防治宣傳教育活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度
1,、堅(jiān)持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周六進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng),。
2、每月組織一次全校大掃除,,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,,及時(shí)公布評比結(jié)果。
3,、開展“文明班級”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng),,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康,、文明,、向上的生活方式。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,,環(huán)境衛(wèi)生基本達(dá)到《城市容貌標(biāo)準(zhǔn)》要求:環(huán)境整潔,路面平整,,溝渠暢通;“門前三包”環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制落實(shí),,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫,、無亂搭建,、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛(wèi)生死角,。安排專人日產(chǎn)垃圾清運(yùn)工作,。
(六)加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理力度
1、認(rèn)真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,,單位食堂實(shí)施衛(wèi)生量化分級管理,,監(jiān)督到位,責(zé)任落實(shí)持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營,,食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)證上崗,,“五病”的調(diào)離率達(dá)100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證,、進(jìn)貨檢查驗(yàn)收,、臺(tái)帳、過期食品退換制度,。
2,、餐具、食品容器清潔,、消毒落實(shí),、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。食品加工制作,、銷售、存放要有防鼠,、防塵,、防蠅設(shè)施,直接入口食品采用工具售貨,。
3,、加強(qiáng)從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn),衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達(dá)85%以上,。
三,、具體要求
1、要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,針對弱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,,周密計(jì)劃,、精心組織。
2,、要進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制,,做到定崗位,、定職責(zé)、定人員,,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,,建立長效機(jī)制,,鞏固成果,防止反彈,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十五
為推進(jìn)素質(zhì)教育,,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,,通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,,增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以尊重學(xué)生的人格,,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),,以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),,讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
二、工作重點(diǎn)
1,、通過心理健康教育,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,增強(qiáng)調(diào)控自我,,承受挫折,,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。
2,、通過心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,,學(xué)會(huì)溝通,,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,,追求向上,,不畏艱難的健全人格。
3,、通過心理健康教育,,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,,樹立人生理想,,并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
4,、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,,調(diào)節(jié)自我,,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
三,、工作計(jì)劃
1,、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體,,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。
2,、加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識,。
3,、開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑,。
4,、設(shè)立心理咨詢信箱,,及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5,、開展學(xué)生心理調(diào)查,,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài),。
6,、每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。
7,、開展心理健康活動(dòng)課,。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動(dòng),,做到有計(jì)劃,有教案,。
8,、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里,、人際交往,、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
四,、具體活動(dòng)安排
一月:1、制定心理健康教育計(jì)劃,,確定心育骨干教師
二月:心理咨詢室整理工作,包括心理接待室,、心理咨詢室、心理檔案柜,、心理活動(dòng)室和心理健康信箱等,。搜集有助于心理放松的音樂、
三月:
1,、新生入學(xué)心理調(diào)適,主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,,預(yù)計(jì)時(shí)間在3月初的一節(jié)班會(huì)課,、3月15日前,各班,、各年級心理委員的選拔,,并對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),便于心理健康教育工作的深入和高效開展;
2,、以三月雷鋒月為契機(jī),,在全校開展“感恩,、奉獻(xiàn)、愛心”為主題的系列活動(dòng),,主要包括我和父母(老師)說說心里話,,全校衛(wèi)生大掃除,主題班會(huì)等,。
3,、《尋找挫折中的珍珠》主題班會(huì)。
4,、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo),。
四月:分年級召開心理健康講座,主題為《如何對待生活中的挫折》
1,、初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座,。
2、初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座,。
3,、初三年級開展應(yīng)試心理講座,主要主題有緩解壓力,,培養(yǎng)良好心態(tài)等,。
4、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo),。
5,、發(fā)放心理調(diào)查問卷,并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,,采取相應(yīng)措施,。
五月:初步定為心理健康活動(dòng)月:
1、具體活動(dòng)內(nèi)容有:心理健康輔導(dǎo),、心理手抄報(bào)大賽,、心理簽名活動(dòng)、心理文化長廊等,。
2,、初二年級開展青春期心理健康主題班會(huì)。
3,、五月是初三年級沖刺中考考的最關(guān)鍵階段,,因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調(diào)整,具體工作有3方面:
(1)發(fā)放心理調(diào)查問卷,,掌握初三年級考前心理狀態(tài),。
(2)針對性地開展講座。
(3)對于個(gè)別壓力過大,、過于焦慮的學(xué)生采取團(tuán)體輔導(dǎo)或個(gè)體咨詢的方法
4,、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo),。
六月:
1、六月是考試月,,本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級考前的輔導(dǎo),,預(yù)計(jì)在本月開展講座一次,利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適,。學(xué)會(huì)心理調(diào)適,。
2、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo),。
3,、發(fā)放心理調(diào)查問卷并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,,結(jié)合學(xué)生個(gè)體采取相應(yīng)措施,。
4、總結(jié)本學(xué)期工作,,收集整理資料,,撰寫工作總結(jié)。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十六
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù),。為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育,使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識,,根據(jù)國家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和小學(xué)生健康教育的有關(guān)文件精神,,扎實(shí)有效的開展健康教育工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定本計(jì)劃,。
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,,運(yùn)用健康教育的理論和方法,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療,。
2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。
3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。
4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平,。
5,、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,保證學(xué)生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。
6,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。
5,、動(dòng)員學(xué)生家長主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育,。
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,,既不偏食,、挑食、也不過量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對人體的危害,,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,,自覺接受預(yù)防接種,。
二年級
1、讓學(xué)生觀察自己身高,、體重的變化,,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng),。知道保護(hù)眼睛,、牙齒、耳朵,、鼻子的重要,。
2、認(rèn)識到陽光,、空氣,、水與身體健康的關(guān)系。
3,、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級
1,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力,、預(yù)防近視的方法,。
2、教育學(xué)生交通安全知識,,避免發(fā)生意外事故,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
中學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,,青少年時(shí)期是一個(gè)人心理,、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),,提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義,。
二,、教材簡析八年級心理健康教育的內(nèi)容,
主要有:第一節(jié):關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品,。第二節(jié):防治近視,。第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體,。第四節(jié):肥胖癥與減肥,。第五節(jié):常見意外傷害的預(yù)防。第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展,。第七節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防,。第八節(jié):20xx年后的我。這部分內(nèi)容,,幫助學(xué)生建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活具有重要價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往的主動(dòng)性,,克服交往中存在的心理障礙,。
三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn) 1,、重點(diǎn):使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,,加強(qiáng)預(yù)防傳染病,。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善,。 2,、難點(diǎn):增強(qiáng)學(xué)生自控能力,不受毒品的危害,,使身體健康成長,。
四,、教學(xué)目標(biāo):從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遇到不愉快的事,,學(xué)習(xí)冷靜思考,。鞏固學(xué)生各方面常識的理解,讓學(xué)生可以進(jìn)行自我檢測,。開發(fā)學(xué)生的心理潛能,,塑造學(xué)生的健康人格,提高中華民族的整體素質(zhì),,提高未來人才的質(zhì)量,。運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)的原則與方法,,以中學(xué)心理健康教材為載體,,對青少年進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的教育、咨詢和行為訓(xùn)練,,培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),,提高他們的心理健康水平,促進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展,。
五,、教學(xué)措施健康教育課教材具有自身特點(diǎn),,因此,,在課堂教學(xué)中,,以活動(dòng)課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,,教學(xué)各種心理健康教育滲透,。通過多種途徑,多種手段,,有目的,、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),,使之更加生動(dòng)形象直觀,,從心理咨詢、心理講座入手,,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動(dòng)中,。采用如下方法進(jìn)行: 1、利用心理咨詢室,,通過心理咨詢,,糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認(rèn)識,,以達(dá)到對生活有比較良好的適應(yīng); 2,、利用現(xiàn)代教育手段,,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例,教育警示學(xué)生,。 3,、開展主題教育活動(dòng),確立主題后,,學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,,集體展示,進(jìn)行總結(jié);從主題設(shè)計(jì)始,,經(jīng)活動(dòng)實(shí)踐,,最后交流體會(huì); 4、利用故事,,創(chuàng)設(shè)情境,講解點(diǎn)撥,。講解中有信息,、有知識、有思想,、有新的語言; 5,、講述生動(dòng)故事,使學(xué)生從中明白事理,,要求故事真實(shí),、貼切、新穎,、靈活; 6,、把大的主題分成幾個(gè)小專題,每組學(xué)生只討論一個(gè)小專題,,最后集中交流; 7,、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,,由學(xué)生自編節(jié)目,,自行分配角色,自己演出,,然后大家討論,,升華主題。小品可以是情景劇,,也可以有音樂,、唱歌、舞蹈,、相聲,、快板,、比賽、游戲穿插其間,。
六,、教學(xué)進(jìn)度第一節(jié):關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品第二節(jié):防治近視第三節(jié):合理飲食,強(qiáng)身健體第四節(jié):肥胖癥與減肥第五節(jié):常見意外傷害的預(yù)防第六節(jié):初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展第七節(jié):20xx年后的我第八節(jié):青少年主要傳染病及其預(yù)防,。
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃表 學(xué)校健康教育工作計(jì)劃篇十八
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑,,是培養(yǎng),、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì),為更好的抓好抓好健康教育工作,,特制定健康教育工作計(jì)劃如下:
1,、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識,。
(1)課堂健康教育,,有教師、教案,、教時(shí),、評價(jià),教師按時(shí)授課,,備好教案,,周課時(shí)0。5節(jié),,期末有測試評價(jià),。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù),。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力,,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。
(4)食品衛(wèi)生,。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),,嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識,,了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2,、衛(wèi)生環(huán)境,,有益健康。
(1)在硬件上,,校舍,、采光、用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,政策落實(shí),,制度到位,,急救、防災(zāi)有預(yù)案,。
(2)通過宣傳教育,,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,,理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面,、耳,、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾,、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,,較為合理地安排作息時(shí)間,,自覺做到不吸煙、不酗酒,、遠(yuǎn)離,。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作,。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,,當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競賽,。積極開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒,、不斷深入,。
3、衛(wèi)生服務(wù),,健康監(jiān)測,。
(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù),。
(2)做好常見病,,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,,通過專題講座,、黑板報(bào)、小廣播等形式,,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),,要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,,增加動(dòng)物性食物,,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作
以“防近”為中心,,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,,保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,,落實(shí)好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,,建立有效免疫屏障,,嚴(yán)防傳染病傳入我校。
一,、指導(dǎo)思想:
學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性,、預(yù)防性的教育,教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,,少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),,還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,,塑造學(xué)生的健康人格,,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,,有著極其深遠(yuǎn)的意義。通過心理健康教育,,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,,改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,,學(xué)科性和實(shí)效性,,為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營造良好的氣氛。
二,、具體目標(biāo)
1,、心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作,。
2,、家長學(xué)校的心理健康知識講座,。
3、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
三,、主要工作
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提高自身素質(zhì)
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法,、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,,不斷豐富自己的教學(xué)策略,,提高教育教學(xué)水平。
2,、通過家委會(huì),、家長會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,,不地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。
1,、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,建立心理檔案。
2,、設(shè)立心理咨詢信箱,,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。
3,、辦好心理健康園黑板報(bào),。
4、邀請專家對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。
5,、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,,使家校教育形成合力,,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。
6,、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會(huì),、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育,。
四、具體工作
九月份:
制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。
做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作,。
做好班級男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。
十月份:
出好心理健康教育專題黑板報(bào),。
十一月份:
繼續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動(dòng),。
利用家長會(huì)向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。
十二月份:
舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比,。
舉行心理健康教育課件展評活動(dòng),。
舉行心理健康教育論文評選。
元月份
做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析,、心理檔案建立工作,。