計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

能力計(jì)劃總結(jié)能力計(jì)劃有哪幾種篇一

實(shí)施素質(zhì)教育是黨和國(guó)家的重大教育決策,，而提高教師的自身素質(zhì),，不僅要從業(yè)務(wù)能力來(lái)提高，更重要的是要從職業(yè)道德來(lái)提高,?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“要實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，教師的素質(zhì)起著非常重要的決定性作用,?！睘榱四軌蛱嵘陨硭刭|(zhì),，我特制定個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃。

一,、高尚的道德素質(zhì)

教師職業(yè)道德要求教師忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，要敬業(yè)愛(ài)崗,，有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,，要全心全意為學(xué)生服務(wù)，要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度和以身作則,、為人師表的形象,，因此，我必須加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，使自己具有高尚的道德素養(yǎng),。

二、廣博的文化素質(zhì)

教師的文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí),、文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí)三方面,，要使自己的文化素養(yǎng)提高，我們就要放眼世界,，放眼未來(lái),，有活到老學(xué)到老的思想準(zhǔn)備，這樣我們的文化素養(yǎng)才能不斷提升,。

三,、較強(qiáng)的能力素質(zhì)

教師能力除了一般教育教學(xué)工作應(yīng)具備的能力外，如：了解學(xué)生能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力;還要具有開(kāi)拓能力。即1,、具有創(chuàng)造能力;2,、具有善于了解、捕捉,、分析,、處理和利用信息的能力;3、具有解決問(wèn)題的能力,。因此我要做到①每星期寫(xiě)一篇鋼筆字;②每月讀一篇專(zhuān)業(yè)文章并寫(xiě)體會(huì);③每學(xué)期讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊;④建一個(gè)成長(zhǎng)博客,，并上傳文章10篇;⑤堅(jiān)持寫(xiě)好教案、反思,、說(shuō)課,、論文等。并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn),，找出自己的不足,，不斷提升自己的能力。

四、良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自己身上的那些經(jīng)常性的,、穩(wěn)定性的,、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭(zhēng)做到：1,、對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授學(xué)科,、對(duì)教育科學(xué)方法的研究感興趣,。2、對(duì)學(xué)生及所授學(xué)科產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感。3、要對(duì)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)能力有信心,，即使是差生，即使是差班,，也要克服困難，堅(jiān)持不懈,。4,、要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致,，誠(chéng)實(shí)正直,，與人為善，溫和寬厚,。

五,、健康的身體素質(zhì)

身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康的身體,，才能努力工作,，才能應(yīng)付日常生活和工作的壓力，因此,，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體,，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰(zhàn),，努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì),。

能力計(jì)劃總結(jié)能力計(jì)劃有哪幾種篇二

我作為一名小學(xué)教育（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我慶幸自我選對(duì)了專(zhuān)業(yè),，因?yàn)槲矣X(jué)得自我十分適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),，所以在大一時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅?？墒?，我清楚地明白,，我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī)，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)教師,，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我需要做更多的努力。

小學(xué)教師能夠說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,，能夠說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中,、高中教師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,，可是它的主角是至關(guān)重要的,。

首先,，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)"千里馬"的"伯樂(lè)"。這個(gè)"伯樂(lè)"應(yīng)當(dāng)是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng),、興趣、愛(ài)好,，培養(yǎng)出不一樣的"千里馬",。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成,。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,，這就需要教師的細(xì)心觀察,，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓"千里馬"能夠"食飽力足,、才美外現(xiàn)",。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的教師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，是發(fā)展某種本事的契機(jī),，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,，從而發(fā)展智力,；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的,。異常是小學(xué)生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一,。或許小學(xué)里,，我們不用教與學(xué)生十分多的課本知識(shí),，可是我們必須要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好,。

再次，要有奉獻(xiàn)精神,。教師應(yīng)當(dāng)不愧于"春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干"這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),，不惜一切,，不顧一切；不求索取,，只求進(jìn)?。槐M心盡力,，盡職盡責(zé),；一切為了學(xué)生，也為了學(xué)生的一切,；忠誠(chéng)于教育事業(yè),，真誠(chéng)的做到"捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去",。

再者,，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的"萬(wàn)花筒"。教師才藝多,，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的。"萬(wàn)丈高樓平地起"小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,，理解良好的教育,，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是十分重要的,。所以小學(xué)教師的才藝越多,，知識(shí)越淵博，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大,。

最終,，要與時(shí)俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng),。在教學(xué)觀念,、教學(xué)資料、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面,，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索,、有所總結(jié),、有所超越,。

總之,，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師，站在教育行列的起點(diǎn),，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任,。不僅僅要具備各種教學(xué)才能，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù),，還要善于挖掘?qū)W生的潛能,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；既要修身養(yǎng)德,，敬業(yè)愛(ài)崗,，讓耐心、愛(ài)心,、恒心,、上進(jìn)心融為一體；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解,。針對(duì)上述，我想作為一個(gè)小學(xué)教育（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力,。

一,、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的求知欲

水平,，可是我絕不能松懈,，我要完成自我的英語(yǔ)目標(biāo)。

二,、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,，是非觀念差，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,，他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),，行為品德上的耐心引導(dǎo)，并且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注,。在生活上,，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，可是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，這就需要教師細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫忙,；在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),，真正做到"誨人不倦",。在觀念上，小學(xué)生的思想不夠成熟,，缺乏是非確定力,，這就需要教師循循善誘，使他們不至于走入歧途,。這些,，看上去都是挺簡(jiǎn)單的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心,、耐心與細(xì)心并舉，是一件十分不容易的事,。我要一步一步來(lái),，在實(shí)踐中反省自我，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

三,、控制自我的情緒，科學(xué)地教育孩子

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,，這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的。其次,，教師的沉著,、自制，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì),。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題,，如，任性,、不遵守規(guī)則,、不聽(tīng)從規(guī)勸、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處等,，教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰,，這不僅僅傷害學(xué)生的情感，并且會(huì)影響他們的身心健康,。教師地喜怒無(wú)常對(duì)學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地"晴雨表",，構(gòu)成兩面派行為方式,，從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。以往,，我看到過(guò)有些小學(xué)教師對(duì)自我的學(xué)生十分嚴(yán)厲,，動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至打,。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師,，他們做任何事都細(xì)心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話：沒(méi)有一個(gè)教師是不打人的,。當(dāng)時(shí),，我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣貌嘛,。不行,，我必須不能,。從此刻開(kāi)始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,，學(xué)會(huì)執(zhí)著,、沉著與自制，用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生,。

四,、努力培養(yǎng)自我各方面的本事

首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從此刻開(kāi)始,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),，然后多多去觀察一些小學(xué)生，試著去分析他們的心理,，提高自我的觀察力,。再者就是創(chuàng)造性思維本事。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,，多去挑戰(zhàn)新事物,，并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng)新，提高自我的創(chuàng)新本事,。其次是生動(dòng),、流暢的口語(yǔ)表達(dá)本事。教師必須要具備必須的口頭表達(dá)本事,，能夠說(shuō)這是最最重要的,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機(jī)會(huì),，無(wú)論是班級(jí)還是社團(tuán),，還是其它一些場(chǎng)合，一步一步提高表達(dá)本事,。最終就是組織管理本事,。我明白我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任，這可不是一件簡(jiǎn)單的事,。很幸運(yùn),，在大二這一年，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，這是一個(gè)十分能鍛煉人的機(jī)會(huì),。我要好好干，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn),。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別,，可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

所謂師德認(rèn)識(shí),，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,，要從"德"中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始,，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高,。人們形容育人職業(yè)是"園丁"那是很貼切的,，尤其小學(xué)教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，能夠這樣說(shuō),，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，其一,，要關(guān)心學(xué)生的生活,，尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí)，更要體貼,、照顧好,；其二，要熟悉學(xué)生們的基本情景,，如家庭人員,，學(xué)生的性格、脾氣,、生活環(huán)境,，這樣，在教育時(shí),，就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點(diǎn),，尋找相應(yīng)的方法，因人而異,，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三,，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，不管是頑皮的，還是文靜的,，不管是男孩,，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,，都一視同仁,、平等對(duì)待。這樣,，學(xué)生們就會(huì)感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定,。

總之，我想說(shuō)：我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專(zhuān)業(yè),，因?yàn)橄矚g,，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)，去提升自我,，為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

能力計(jì)劃總結(jié)能力計(jì)劃有哪幾種篇三

小學(xué)教師能夠說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè)，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,，能夠說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母,。雖然它沒(méi)有初中、高中教師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,，可是它的主角是至關(guān)重要的,。因?yàn)榻逃龁?wèn)題歸根到底是教師問(wèn)題，教師是優(yōu)質(zhì)教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時(shí)更覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)在知識(shí)、本事以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得提高,，因?yàn)檫@直接關(guān)系到孩子身心的健康成長(zhǎng),。

首先，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”,。這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)當(dāng)是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣,、愛(ài)好,，培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成,。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣,、愛(ài)好也是不一樣的,，這就需要教師的細(xì)心觀察，耐心輔導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”,。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的教師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，是發(fā)展某種本事的契機(jī),，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,，從而發(fā)展智力,；而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。異常是小學(xué)生,，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，能夠算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?；蛟S小學(xué)里,，我們不用教育學(xué)生十分多的課本知識(shí)，可是我們必須要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。與此同時(shí),，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。最終,，要與時(shí)俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng),。在教學(xué)觀念,、教學(xué)資料、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面,，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上，要有所探索,、有所總結(jié)、有所超越。

總之,，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,，站在教育行列的起點(diǎn)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任,。不僅僅要具備各種教學(xué)才能,，精通各門(mén)教學(xué)藝術(shù)，還要善于挖掘?qū)W生的潛能,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛(ài)崗,，讓耐心,、愛(ài)心、恒心,、上進(jìn)心融為一體,；又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

針對(duì)以上幾點(diǎn),，我認(rèn)為我以后應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面努力：

一,、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)能夠提高聽(tīng)課的效果，抓好重點(diǎn),、難點(diǎn),，進(jìn)取運(yùn)用思維，深入理解教材,，構(gòu)成有系統(tǒng)的觀點(diǎn)和科學(xué)知識(shí)體系,，培養(yǎng)自學(xué)本事的重要環(huán)節(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法,，加強(qiáng)了理論推導(dǎo)的課題,，解題的難度也適當(dāng)加深，注意用文字,、圖表,、數(shù)理計(jì)算等方法的表達(dá)本事。實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)動(dòng)手的技能和分析與解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出問(wèn)題的本事,，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過(guò)渡到獨(dú)立地提出實(shí)驗(yàn)方案和完成實(shí)驗(yàn),，從以驗(yàn)證某必須律或原理的實(shí)驗(yàn)過(guò)渡到構(gòu)成科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,，是提高我們學(xué)習(xí)本事的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,。

二,、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的求知欲

工作做鋪墊,。還有我要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的重視程度,，雖然小學(xué)教師不需要很高的數(shù)學(xué)水平，可是我絕不能松懈,，我要完成自我的數(shù)學(xué)目標(biāo),。

三、執(zhí)著,、沉著與自制

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的,。其次，教師的沉著,、自制,，會(huì)有效的影響孩子的意志品質(zhì)。低年級(jí)兒童年幼無(wú)知,，自控本事差,，常會(huì)出現(xiàn)各種行為問(wèn)題，如,，任性,、不遵守規(guī)則、不聽(tīng)從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等,，教師要善于調(diào)整,、控制自我的情緒，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對(duì)待孩子,，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對(duì)待孩子,，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰,，這不僅僅傷害孩子地情感,，并且會(huì)影響兒童地身心健康。教師地喜怒無(wú)常對(duì)兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,，構(gòu)成兩面派行為方式,，從而影響兒童個(gè)性地健康發(fā)展。

四,、具備多方面的本事

1,、敏銳細(xì)致的觀察力

2、創(chuàng)造性思維本事

3,、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)本事

4,、較強(qiáng)的組織管理本事

經(jīng)過(guò)以上這些的學(xué)習(xí)能夠讓我更加清楚的明白在大學(xué)的四年里,，我們應(yīng)當(dāng)為之奮斗的夢(mèng)想與目標(biāo)，用心學(xué)習(xí),，不斷提升自我,，為將來(lái)更好的服務(wù)于教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

能力計(jì)劃總結(jié)能力計(jì)劃有哪幾種篇四

1閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并把它們系統(tǒng)化

現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)要求越來(lái)越高,，專(zhuān)業(yè)化傾向越來(lái)越明顯,，所以要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我充分利用圖書(shū)館和電子閱覽室閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和其它人文類(lèi)科學(xué)書(shū)籍,，擴(kuò)展自己的知識(shí),。

2發(fā)展興趣

興趣在人的意志中起著積極的促進(jìn)作用，由于小學(xué)生活潑好動(dòng),、愛(ài)唱愛(ài)跳,，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，是自己變得多才多藝,，這樣才能更好地幫助學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)積極踴躍的參加學(xué)校的各種文化活動(dòng),，勇于參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱心公益活動(dòng)，參加科學(xué)研究,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,。

3要有一口流利的普通話

教師的普通話等級(jí)一般都要求二級(jí)甲等，要做教師,，就要會(huì)講流利的普通話,，我會(huì)每周朗讀名家名篇，聽(tīng)優(yōu)秀朗誦的錄音,，積極參加朗誦類(lèi)的活動(dòng),。

4寫(xiě)一手好字和多練習(xí)畫(huà)畫(huà)

教師要有合格的三筆字(鋼筆、毛筆,、粉筆),，這是作為老師應(yīng)有的能力,，掌握常用字的筆畫(huà)筆順和字形結(jié)構(gòu)，自覺(jué)糾正錯(cuò)別字,，容易寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)的字,，每周都練習(xí)寫(xiě)小楷，每個(gè)月寫(xiě)一本小楷,。利用課余時(shí)間以及學(xué)校已有的資源,，在晚自習(xí)的時(shí)候，到教室的黑板上練習(xí)寫(xiě)粉筆字,。

5培養(yǎng)說(shuō)話的技巧

“教會(huì)”別人的能力是教師職業(yè)特殊素質(zhì)中的核心成分,。在生活中多和別人交流，試著引入話題,，并發(fā)表自己的看法,，平時(shí)與人交流時(shí)，注意打招呼的方式,。試著幫同學(xué)解決一下學(xué)業(yè)上的問(wèn)題,，以練習(xí)自己的講題技巧，有機(jī)會(huì)的話,，嘗試著去做家教,。

6培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

團(tuán)結(jié)協(xié)作是二十一世紀(jì)的號(hào)召，隨著社會(huì)的分工越來(lái)越來(lái)細(xì),，團(tuán)結(jié)合作顯得越來(lái)越重要,，懂得團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)懂得和人相處,。積極參加班集體的活動(dòng),，響應(yīng)班委的號(hào)召，逐漸培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,。

7要有很強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心

有責(zé)任心和事業(yè)心是做好事情的必要條件,，我們首現(xiàn)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在校期間答應(yīng)的事就要記在心里,，把它做好,。逐漸培養(yǎng)事業(yè)責(zé)任心。

未經(jīng)設(shè)計(jì)的人生是打折的人生,，未來(lái)也需要規(guī)劃,，要盡早的確立自己的職業(yè)職業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)，盡早投身于職業(yè)準(zhǔn)備中,，相信這是在將來(lái)獲得一份滿意職業(yè)的重中之重,，大目標(biāo)是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)累加起來(lái)的，但是，任何事只說(shuō)只說(shuō)不做,，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),，而且現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，這就要求我們要有清醒的頭腦,。

不相信眼淚，未來(lái),，要靠自己去打拼,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，要有戰(zhàn)勝失敗的勇氣,，成功會(huì)屬于你的，每天對(duì)自己說(shuō)一遍：“我一定能成功,，我一定能按照目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行，堅(jiān)持到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了，認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去,。

到這，我的職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)入尾聲,，然而,，我真正的行動(dòng)才要開(kāi)始，我會(huì)努力朝著我的目標(biāo)前進(jìn),，直到取得最后的勝利,。