制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學科學實驗室工作計劃小學科學實驗室工作計劃實用篇一

根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動,，做好各課的實驗室準備工作,，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,，開拓我校教學特色,，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會,，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng),。力爭做到規(guī)范化、標準化,、常規(guī)化,，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。

按國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，觀察,、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

１,、任務及目標：

(1),、實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃，并按計劃進行教學,。實驗教學需填寫演示實驗課開出率登記表,、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單,、探究實驗通知單等表格,。

(2)、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性，安全性及效果,。

(3)、在引導學生進行分組實驗時,，應要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察,，討論,，得出相應的結論，完成實驗教,。

(4),、指導學生進行實驗的同時，注重引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗觀,。

⑸、在實驗教學,、教研方面,，以全體科學任課教師為主，進行相應的科學教學與實驗教學研究,，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力,。

2、材料歸檔

(1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應實驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范，便于查閱,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

3、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1),、實驗器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞,、修理等相應記錄,。

(2),、作好相關實驗器材的申報、申購等工作,。

(3),、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電設備,、器具等的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

4,、其他相關工作

(2),、如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充,。

總之,，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好教學進度,，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力,。

小學科學實驗室工作計劃小學科學實驗室工作計劃實用篇二

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務,，目標；

實驗員必須擬定科學教學計劃,，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性,，安全性及效果。

在實驗教學,、教研方面,，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究,，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力,。

3、材料歸檔

在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

作好相關實驗器材的申報，申購等工作,；

每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關工作

如有不足之處,，工作中及時調節(jié)與補充,，使之日臻完善。

小學科學實驗室工作計劃小學科學實驗室工作計劃實用篇三

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質教育,，推進教育發(fā)展。

1,、明確科學實驗的目的意義,。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準,；裝備綜合配套,；管理科學規(guī)范；使用注重實效,。

2,、按照合格科學實驗室的標準，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備,、設施,。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作,。

（1）定期檢查、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設備,，做到帳、物,、卡相符,；對丟失、損壞,、報廢的要進行登記備案并上報,；存放定位存放,，取用方便，盡量做到科學,、整齊,、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳,、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫,、領用登記,，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,，保證儀器設備完好率,，做好使用與維修記錄。

4,、科學學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科,。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導,。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經(jīng)常檢查,，科學教師的配備要相當集中,、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務能力強,、有責任心的老師當兼管員,。

6、配合組織教師開展活動,，認真鉆研教材,，研究教法，上好實驗課或公開課,， 提高科學學科的教學質量,，并撰寫論文。

1,、實驗室工作由主任教師直接管理,，實驗室設兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務,，目標：

（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學。

（4）指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄）,，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力,。

（5）開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》,；期末按時收榷教學工作總結》、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》,。

（6）在實驗教學、教研方面,，以全體科學任課教師為組,，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力,。

3,、材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學,、規(guī)范,，便于查閱。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相

應要求,。

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄,。

（2）作好相關實驗器材的申報，申購等工作,。

（3）每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,。

（2）如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充,，使之日臻完善,。