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學(xué)校健康教育實(shí)施方案學(xué)校健康教育工作方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

全面推行素質(zhì)教育，深化教育體制改革,，對全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使廣大青少年身心健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義合格人才,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我市健康教育工作再上新臺階。

1,、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程,，常抓不懈。

2,、健康教育工作要制度化,，規(guī)范化。

3,、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案,，要有計(jì)劃,、有措施、有活動記錄,，健康教育工作開課率達(dá)到100%,。

4、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面,，定期更換宣傳內(nèi)容,。宣傳內(nèi)容要有針對性，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律,。

5,、各單位每學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行一次健康知識教育測試。

三,、檢查評估

1,、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組，對全市各級各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查,。

2,、評估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況、教案,、課程安排,、測試情況結(jié)果登記等，評估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格,。

3,、每學(xué)年普查兩次，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),，并納入年終目標(biāo)管理考核中,。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確保健康教育開課率穩(wěn)步上升

1,、各級各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定具體工作計(jì)劃，實(shí)施方案,。

2,、每學(xué)期要對學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識、健康自我保護(hù)能力的測試,。同時(shí)要對健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評估之中，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展,。

學(xué)校健康教育實(shí)施方案學(xué)校健康教育工作方案篇二

一,、成立宣傳工作小組

組長：鄭柳明

成員：譚建萍何小玲、陳小南、何偉繁,、何林海,、楊玉梅

何小玲同志負(fù)責(zé)稿件的收集、上傳和日常管理工作,。

二,、工作內(nèi)容

(一)任務(wù)目標(biāo)：針對學(xué)院現(xiàn)狀和要求設(shè)置四個健康知識主題內(nèi)容宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)媒體,，展示醫(yī)院風(fēng)采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳,，擴(kuò)大醫(yī)院影響力，拓展醫(yī)院服務(wù)區(qū)域,樹立醫(yī)院品牌,，促進(jìn)醫(yī)院的全面發(fā)展。

(二)具體做法

1,、健康教育網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄設(shè)置

(1)生理健康知識(譚建萍,、楊玉梅負(fù)責(zé)提供稿件)

(2)心理健康知識(何林海、學(xué)院心理醫(yī)生負(fù)責(zé)提供稿件)

(3)流行病防治知識(譚建萍,、陳小南,、何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

(4)食品安全衛(wèi)生知識(何偉繁負(fù)責(zé)提供稿件)

2、定期開展義診和健康知識講座活動,。結(jié)合愛牙日,、愛眼日、愛滋病日等宣傳日在學(xué)院內(nèi)部定期開展義診,、送醫(yī)至學(xué)院活動;舉辦疾病防治專題講座,，開展疾病防治知識宣傳，加強(qiáng)師生自我保健意識,。

三,、措施要求

(二)根據(jù)學(xué)院要求及時(shí)、按質(zhì),、按量完成組稿上報(bào)工作,。

學(xué)校健康教育實(shí)施方案學(xué)校健康教育工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,，突出健康教育工作重點(diǎn)，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，健康衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，為全縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程,，健康教育普及率達(dá)到100%,，健康知識知曉率達(dá)到85%，健康行為形成率達(dá)到85%,，依據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》學(xué)校自評得分≥85分,，“開課率”等5個項(xiàng)目總得分不低于自評分的95%。做好學(xué)生傳染病,、多發(fā)病防治工作,，無甲、乙類傳染病爆發(fā)流行,。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下,。

三、教育內(nèi)容

1,、小學(xué)階段(略) 2,、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素,，保證生長發(fā)育的需要,。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;毒品對個人,、家庭和社會的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法，拒絕毒品,。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎,、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識;艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識;吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者,。

(3)心理健康：不良情緒對健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同,，客觀認(rèn)識和對待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵?，珍愛生命;青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律，正確對待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因,、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識,，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑,，不亂服藥物;不擅自服用,、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(固定、搬運(yùn));識別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素,，保護(hù)自己不受性侵害,，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮,。

四、任務(wù)措施

(一),、健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí)。做到機(jī)構(gòu)健全,，工作有計(jì)劃,、有檢查、有總結(jié),。

(二),、開足、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程,，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，并做到教師,、教材,、教案、課時(shí),、考核“五落實(shí)”,。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育,，在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育,。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā)，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容,。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究,，對健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn)，通過開展示范課,、觀摩課等教研活動,，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

(三)以活動為載體,，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作,。辦好健康教育專欄。每兩個月更換—次健康教育內(nèi)容。充分利用班隊(duì)會,、家長會,、校園廣播、黑板報(bào),、墻報(bào),、手抄報(bào)、掛圖,、專欄等形式多樣的宣傳載體,，宣傳健康教育的重大意義，普及健康知識,，衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識,。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育、心理健康教育,、生理健康教育,、控?zé)熃逃取４_保學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率必須在85%以上,。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育,，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動。

學(xué)校健康教育實(shí)施方案學(xué)校健康教育工作方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，突出健康教育工作重點(diǎn),，努力提高師生環(huán)境健康衛(wèi)生意識和能力,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，健康衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)健康教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為全縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市作出積極貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)

在中小學(xué)開設(shè)健康教育課程，健康教育普及率達(dá)到100%,，健康知識知曉率達(dá)到85%,，健康行為形成率達(dá)到85%，依據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》學(xué)校自評得分≥85分,，“開課率”等5個項(xiàng)目總得分不低于自評分的95%,。做好學(xué)生傳染病、多發(fā)病防治工作,，無甲,、乙類傳染病爆發(fā)流行,。14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

三,、教育內(nèi)容

1,、小學(xué)階段(略) 2、中學(xué)階段

(1)健康行為與生活方式：不良生活方式有害健康,，慢性非傳染性疾病的發(fā)生與不健康的生活方式有關(guān);膳食平衡有利于促進(jìn)健康;青春期充足的營養(yǎng)素,，保證生長發(fā)育的需要。保證充足的睡眠有利于生長發(fā)育和健康(每天睡眠時(shí)間9小時(shí));食物中毒的常見原因;發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告,，不吃病死禽畜肉;適宜保存食品;拒絕吸煙,、飲酒;毒品對個人、家庭和社會的危害;拒絕毒品的方法;吸毒違法,，拒絕毒品,。

(2)疾病預(yù)防：乙型腦炎的預(yù)防;疥瘡的預(yù)防;肺結(jié)核病的預(yù)防;肝炎的預(yù)防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧視乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知識;艾滋病的危害;艾滋病的預(yù)防方法;判斷安全行為與不安全行為,，拒絕不安全行為的技巧;學(xué)會如何尋求幫助的途徑和方法;與預(yù)防艾滋病相關(guān)的青春期生理和心理知識;吸毒與艾滋病;不歧視艾滋病病毒感染者與患者,。

(3)心理健康：不良情緒對健康的影響;調(diào)控情緒的基本方法;建立自我認(rèn)同，客觀認(rèn)識和對待自己;根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和狀況確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);異性交往的原則,。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。簾釔凵睿鋹凵?青春期心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律,，正確對待青春期心理變化;痤瘡發(fā)生的原因,、預(yù)防方法;月經(jīng)期間的衛(wèi)生保健常識，痛經(jīng)的癥狀及處理;選擇和佩戴適宜的胸罩的知識,。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：有病應(yīng)及時(shí)就醫(yī);服藥要遵從醫(yī)囑，不亂服藥物;不擅自服用,、不濫用鎮(zhèn)靜催眠等成癮性藥物;不擅自服用止痛藥物;保健品不能代替藥品;中毒的應(yīng)急處理;溺水的應(yīng)急處理;骨折簡易應(yīng)急處理知識(固定,、搬運(yùn));識別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己不受性侵害,，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮,。

四、任務(wù)措施

(一),、健全學(xué)校健康教育工作機(jī)制

中小學(xué)健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,，各校要高度重視，進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，將健康教育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程,，及時(shí)制定本年度健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，創(chuàng)新舉措,，狠抓落實(shí),。做到機(jī)構(gòu)健全，工作有計(jì)劃,、有檢查,、有總結(jié)。

(二),、開足,、上好健康教育課

中小學(xué)必須全面開設(shè)健康教育課程，把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,，并做到教師,、教材、教案,、課時(shí),、考核“五落實(shí)”。積極挖掘其它學(xué)科健康教育因素,，進(jìn)行環(huán)境教育滲透教育,，在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在科學(xué)課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生能夠接受全方位的健康教育。加強(qiáng)校本教材的研究開發(fā),，充實(shí)校本教材的健康教育內(nèi)容,。加強(qiáng)健康教育的教學(xué)研究，對健康教育教師進(jìn)行多種形式的培訓(xùn),，通過開展示范課,、觀摩課等教研活動，提高健康教育教師的業(yè)務(wù)能力和水平,。

(三)以活動為載體,，認(rèn)真做好健康教育的宣傳和教育工作。辦好健康教育專欄,。每兩個月更換—次健康教育內(nèi)容,。充分利用班隊(duì)會、家長會,、校園廣播,、黑板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào),、掛圖、專欄等形式多樣的宣傳載體,，宣傳健康教育的重大意義,，普及健康知識,，衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的青春健康教育,、心理健康教育,、生理健康教育、控?zé)熃逃?。確保學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率必須在85%以上,。要重視艾滋病預(yù)防的健康教育，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動,。

(四),、切實(shí)作好健康教育的評價(jià)工作，每學(xué)年6月份組織開展中小學(xué)健康教育評價(jià)活動,，對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案的實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo),，認(rèn)真開展自評。尋找差距和不足,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校健康教育環(huán)境,，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),。

(五)、加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),。各中小學(xué)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,，按照600:1的比例配備專兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，學(xué)生數(shù)不足100人的學(xué)校,，配備1名專職或兼職保健教師,。

(六)、繼續(xù)開展“健康教育示范?！眲?chuàng)建工作,，充分發(fā)揮健康教育示范校作用，做好校與校健康教育工作交流,，進(jìn)一步推動我縣中小學(xué)健康教育工作的發(fā)展。

(七),、繼續(xù)做好健康教師和校醫(yī)的培訓(xùn)工作,，采取座談會、培訓(xùn)班,、健康知識講座,、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創(chuàng)衛(wèi)及健康教育知識宣傳。

(八),、加大對學(xué)生常見病防治和傳染性疾病預(yù)防知識的宣傳與教育,，建立健全傳染病預(yù)防工作長效機(jī)制,，做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)?！傲　狈乐蔚囊?，積極采取有效措施，切實(shí)做好中小學(xué)生齲齒,、近視眼,、脊椎彎曲、沙眼,、蛔蟲病,、營養(yǎng)不良、貧血等常見病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與嬌治,，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

(九),、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度,。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽,、腹瀉;食物中毒以及麻疹,、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),，學(xué)校應(yīng)及時(shí)書面報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育局,。

(十)、加大對各中小學(xué)健康教育的督查力度,。按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作對中小學(xué)健康教育工作的要求,，縣局要對各校健康教育的教學(xué)工作和活動開展情況，采取普查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查指導(dǎo),，確保學(xué)校健康教育工作向高質(zhì)量,、高水平邁進(jìn)。

(1)課時(shí)：根據(jù)教基[]14號文件要求,，各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育教材階段各年級)每周要在活動類課程“科技文體活動”中安排0 .5課時(shí)開設(shè)健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn)),，未列入課表的其它時(shí)間和其它形式進(jìn)行健康教育不作為此項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)內(nèi)容。

(2)教材與教具：教材必須做到①“中小學(xué)生健康教育要求”的八項(xiàng)內(nèi)容,，②教育內(nèi)容(文字,、插圖)無概念錯誤;③課文深度和文字?jǐn)?shù)量教學(xué)規(guī)律(三項(xiàng));教具包括掛圖、模型,、幻燈片及其它類型的健康教育用具,。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計(jì)算。允許自制教具,，但制作的教具必須科學(xué),、準(zhǔn)確,。本指標(biāo)對教具的評價(jià)只要求內(nèi)容，不要求類型,，以“必備教具配備率”為評價(jià)指標(biāo),。必須教具目錄見附錄1。

必備教具配備率=以配備的教具內(nèi)容數(shù)÷必須教具內(nèi)容總數(shù)×100%

(3)采光照明與黑板：采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)明測量方法(gb5700—85)》,。所查各教室平均照明度的總平均值為本指標(biāo)的評價(jià)值,，總平均照度應(yīng)不低于150lx;黑板應(yīng)無裂縫、無反光,、無眩光(三項(xiàng)完全達(dá)到為合格),，以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。

(4)課桌椅：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(gb7792—87)》,。課桌,、椅號(或高度)均與就座學(xué)生身高相符合時(shí)才計(jì)入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo),。

(5)飲水與洗漱設(shè)施：學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;應(yīng)提供相同與教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭,，對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價(jià)。

(7)數(shù)學(xué)計(jì)劃：應(yīng)有完整的健康教育數(shù)學(xué)計(jì)劃,，做到數(shù)學(xué)進(jìn)度,、數(shù)學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致(確定執(zhí)行情況時(shí)可參與教案)。

(8)教案：教案應(yīng)包括課時(shí),、課題,、數(shù)學(xué)目的、數(shù)學(xué)重點(diǎn),、數(shù)學(xué)難點(diǎn),、教具、數(shù)學(xué)內(nèi)容及過程,、數(shù)學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容;教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤,、整潔、簡練等三項(xiàng)主要內(nèi)容,。共十一項(xiàng)內(nèi)容,。

(9)師資培訓(xùn)：授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為：培訓(xùn)班,、集體備課,、教研活動、數(shù)學(xué)交流,、觀摩課等,。

(10)授課質(zhì)量：教師應(yīng)做到概念清楚,、啟發(fā)式數(shù)學(xué),、語言生動,、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等五項(xiàng)主要內(nèi)容,。

(11)傳播活動：學(xué)校每年應(yīng)利用宣傳欄,、家長會、班隊(duì)會,、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。

(12)開課率：開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的數(shù)學(xué)班總數(shù)的百分比,。

(13)書面考核：核實(shí)個人成績和總平均成績,。以全部學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。

(14)實(shí)際操作：從附錄2中按各年級教學(xué)要求隨機(jī)抽三項(xiàng),，受檢學(xué)生做到三項(xiàng)完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格,。評價(jià)時(shí)對受檢學(xué)生采用逐項(xiàng)淘汰的辦法(每查完一項(xiàng)，將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰),。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo),。

(15)頭發(fā)與指甲：學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭,、無異味,、無頭虱)，指甲整潔(勤剪指甲,、保持干凈),，兩項(xiàng)均做到合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo),。

(16)面部與衣著：學(xué)生應(yīng)做到面,、耳、頸干凈,，衣服,、鞋帽整潔、無異味,，兩項(xiàng)均做到為合格,。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。

(17)體育鍛煉：學(xué)生應(yīng)做到堅(jiān)持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真,、動作準(zhǔn)確為合格);積極參加課外體育鍛煉,。以做操合格“百分率”或參加課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo)。

(18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍)：應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭,、無紙屑,、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊,。六條均做到為合格,。有學(xué)生宿舍的學(xué)校，受檢宿舍數(shù)應(yīng)不少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一,。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo),。

(19)校園與廁所：校園應(yīng)做到無雜草、無亂棄廢物,、無痰跡,、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(五條);廁所應(yīng)做到無臭,、無蚊蠅滋生,、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫,、糞池加蓋(五條),。共十條。

(20)缺課率：指除事假以外的各種原因造成的缺課,。

∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時(shí)數(shù)

缺課率(‰)= _________×1000‰

學(xué)年課時(shí)總數(shù)×全校學(xué)生總數(shù)

學(xué)年課時(shí)總數(shù)=每周平均課時(shí)×全學(xué)年教學(xué)周數(shù)

全校學(xué)生總數(shù)=(每年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2

注：對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)時(shí),，可檢查全部對象，或隨機(jī)抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價(jià),。

學(xué)校健康教育實(shí)施方案學(xué)校健康教育工作方案篇五

(一)健康的定義

世界衛(wèi)生組織提出的健康是指(身體上.心理上和社會上)的完美狀態(tài)而不僅是沒有疾病和虛弱的現(xiàn)象,。這三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)具體化為:一是沒有器質(zhì)性和功能性異常.二是沒有主觀不適的感覺.三是沒有社會公認(rèn)的不健康行為.以后又有人從社會適應(yīng)的角度加上一項(xiàng)道德的完美。簡單概括為 “軀體健康,、心理健康,、行為健康、道德健康”四個方面,。

(二)學(xué)生健康狀況

由于家庭,、學(xué)校、社會教育中存在的突出問題——如中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，戶外活動時(shí)間少,，不健康的網(wǎng)絡(luò)，家長的溺愛及社會不良風(fēng)氣等問題影響,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前少年兒童身體,、心理、道德,、行為健康狀況不容樂觀,。其表現(xiàn)為：身體方面肥胖、體質(zhì)下降,、營養(yǎng)不良,、近視,、齲齒等現(xiàn)象嚴(yán)重;心理健康方面存在著較明顯的心理健康問題，如：學(xué)習(xí)焦慮,、沖動傾向,、恐怖傾向和自責(zé)傾向等等;在道德方面由于家長過分的溺愛造成學(xué)生唯我獨(dú)尊過分的關(guān)注自我，遠(yuǎn)大理想,、社會責(zé)任感、道德標(biāo)準(zhǔn)淡漠,，少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),，行為失控、等現(xiàn)象,。

(三)健康教育課程開發(fā)的必要性

基于以上情況調(diào)查,，使我們充分認(rèn)識到健康教育與德育、智育,、體育有著極為密切的關(guān)系,。首先，學(xué)校健康教育使學(xué)生獲得系統(tǒng)的衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，促使受教育者形成優(yōu)良的衛(wèi)生品質(zhì)。從這方面來說,，健康教育是德育教育的一部分,。其二 ，通過心理衛(wèi)生教育,、合理的營養(yǎng),、適當(dāng)?shù)腻憻挼龋龠M(jìn)學(xué)生大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展,。從這個角度來說,，健康教育又是智育教育的一部分。健康教育對“體”的要求——不僅是體育活動,，還包含著體格,、體質(zhì)等更廣的要求，總之,，它是促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的重要手段，因此,，健康教育也是學(xué)校教育的一部分,，所以健康教育勢在必行,。健康教育是學(xué)生終身發(fā)展的要求，是國家培養(yǎng)合格人才的基礎(chǔ),，是決定社會進(jìn)步和發(fā)展的一種基礎(chǔ)教育,。

二、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,，掌握必要的健康知識和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,，為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此,，我校的健康教育以培養(yǎng)青少年的健康意識,，提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)用性和實(shí)效性,。堅(jiān)持健康知識傳授與健康技能傳授并重原則;健康知識和技能傳授呈螺旋式遞進(jìn)原則;健康知識傳授,、健康意識與健康行為形成相統(tǒng)一原則;堅(jiān)持目標(biāo)要求與學(xué)生、社區(qū)實(shí)際相結(jié)合原則;健康教育理論知識和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合原則,。做到突出重點(diǎn),、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化和促進(jìn)健康知識的掌握,、健康技能的提高,、健康意識的形成、健康行為和生活方式的建立,。

三,、課程目標(biāo)與內(nèi)容

健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn),。

我校根據(jù)小學(xué)低年級,、中年級、高年級兒童不同年齡段的身體發(fā)育特點(diǎn),，把五個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到三級水平中,，分別為水平一(小學(xué)1-2年級),、水平二(小學(xué)3-4年級)、水平三(小學(xué)5-6年級)