人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

四年級少先隊活動計劃表篇一

全班人數(shù)40 男生21 女生19

單親家庭學生名單 男 李建磊 潘波宇 王鵬 女 宿凱雯

本班的學生男生占多，所以整個班表現(xiàn)比較好動,。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差,，速度太慢,。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣,，但離理想還太遠。所以,，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步,。

1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育,。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細節(jié)著手,，抓細抓實。重點抓好課前準備,、課堂紀律和文明禮儀,。

2,、結(jié)合學校的“禮儀教育”,，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

3,、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每期的墻報,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣,。

4,、關(guān)注最末一名學生，保證班級良好的教學秩序,。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓紀律，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1、利用班會對學生進行《小學生守則 》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

3,、結(jié)合建國60周年開展賽歌,、講故事比賽、手抄報評比,，激發(fā)學生的愛國情懷。

（三）教育學生努力學習,。

1、開展“讓讀書聲在校園回響”,、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學。

（四）關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

7、探索“好孩子,、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,，促進學生“勤奮學習，快樂生活,，全面發(fā)展”,。

（五）加強與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

1、常規(guī)教育

從生活習慣,、學習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班,。

2,、培養(yǎng)學生的生活自理能力

教會學生正確的自我服務的方法；采取“以大帶小”的形式,，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹,；同伴間相互學習,，樹立典范,，正面教育，及時發(fā)現(xiàn),，及時表揚、鼓勵。

（一）認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）班級文化建設內(nèi)容及措施

1,、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度,。

2、重視學生心理健康教育,，提高學生心理素質(zhì),。

3,、建立班隊干部的'培訓制度，充分發(fā)揮學生的自主能動性,。

（三）弱勢生輔導措施

1、課堂上多關(guān)注弱勢生,，教材化難為易，化多為少，精講多練,，用短暫時間達到最佳效果,，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,，讓弱勢生學習是快樂的事。

2 ,、幫助弱勢生做好預習工作。

3,、督促弱勢生課后復習。

4,、爭取弱勢生家長的配合,。利用家長會,，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作,，督促孩子學習。

四年級少先隊活動計劃表篇二

以《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神,，繼續(xù)深化體驗活動,，加強小公民道德建設,，促進兒童健康成長。繼續(xù)堅持德育為核心,，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強隊風隊紀建設,，推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展,。

1,課堂紀律

2,課間紀律

四年級少先隊活動計劃表篇三

我中隊共有學生56人,，其中女生31人，男生25人,。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明,，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。

1,、抓好學生的常規(guī)教育

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，制止安全事故的發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手,，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養(yǎng)3個小組長,，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4,、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動,，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩,，在校做個好學生,，在家做個乖孩子,。

四年級少先隊活動計劃表篇四

全班人數(shù)40 男生21 女生19

單親家庭學生名單 男 李建磊 潘波宇 王鵬 女 宿凱雯

本班的學生男生占多，所以整個班表現(xiàn)比較好動,。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差,，速度太慢,。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣,，但離理想還太遠。所以,，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步,。

1、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育,。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細節(jié)著手,，抓細抓實,。重點抓好課前準備,、課堂紀律和文明禮儀,。

2、結(jié)合學校的“禮儀教育”,，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成,。

3,、教育和促使學生自覺做好“兩操”,；按時完成每期的墻報，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣,。

4、關(guān)注最末一名學生,，保證班級良好的教學秩序,。

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓紀律，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、利用班會對學生進行《小學生守則 》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

3,、結(jié)合建國60周年開展賽歌,、講故事比賽,、手抄報評比，激發(fā)學生的愛國情懷,。

（三）教育學生努力學習。

1,、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動,。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的`生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

7、探索“好孩子,、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,，促進學生“勤奮學習，快樂生活,，全面發(fā)展”,。

（五）加強與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

1、常規(guī)教育

從生活習慣,、學習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣,。本學期我們將首先從常規(guī)抓起，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班,。

2、培養(yǎng)學生的生活自理能力

教會學生正確的自我服務的方法,；采取“以大帶小”的形式,，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹,；同伴間相互學習，樹立典范,，正面教育，及時發(fā)現(xiàn),，及時表揚,、鼓勵,。

（一）認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）班級文化建設內(nèi)容及措施

1,、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度,。

2,、重視學生心理健康教育,，提高學生心理素質(zhì)。

3,、建立班隊干部的培訓制度，充分發(fā)揮學生的自主能動性,。

（三）弱勢生輔導措施

1,、課堂上多關(guān)注弱勢生,，教材化難為易,，化多為少，精講多練,，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,，讓弱勢生學習是快樂的事,。

2 ,、幫助弱勢生做好預習工作。

3,、督促弱勢生課后復習。

4,、爭取弱勢生家長的配合。利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系,，爭取他們的合作,，督促孩子學習,。

四年級少先隊活動計劃表篇五

全班人數(shù)40 男生21女生19

單親家庭學生名單男李建磊潘波宇王鵬女宿凱雯

本班的學生男生占多，所以整個班表現(xiàn)比較好動,。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差,，速度太慢。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成,，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣，但離理想還太遠,。所以,，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。

1,、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,，從細節(jié)著手,，抓細抓實,。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀,。

2,、結(jié)合學校的“禮儀教育”,，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成。

3,、教育和促使學生自覺做好“兩操”,；按時完成每期的墻報,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣。

4,、關(guān)注最末一名學生,，保證班級良好的教學秩序,。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1、狠抓紀律,，保證學生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范，導之于行,。

2,、結(jié)合教師節(jié)和9,。28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動。

3,、結(jié)合建國60周年開展賽歌,、講故事比賽,、手抄報評比，激發(fā)學生的愛國情懷,。

（三）教育學生努力學習。

1,、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動,。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

7、探索“好孩子,、好學生,、好公民”的新“三好”學生評比活動,，促進學生“勤奮學習，快樂生活,，全面發(fā)展”。

（五）加強與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。

1,、常規(guī)教育

從生活習慣、學習習慣,，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣,。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班,。

2、培養(yǎng)學生的生活自理能力

教會學生正確的自我服務的方法,；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹,；同伴間相互學習,，樹立典范,，正面教育，及時發(fā)現(xiàn),，及時表揚、鼓勵,。

五,、班隊干培訓內(nèi)容及措施

（一）認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）班級文化建設內(nèi)容及措施

1,、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度,。

2,、重視學生心理健康教育,，提高學生心理素質(zhì)。

3,、建立班隊干部的培訓制度，充分發(fā)揮學生的自主能動性,。

（三）弱勢生輔導措施

1,、課堂上多關(guān)注弱勢生,，教材化難為易，化多為少,，精講多練,，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,，讓弱勢生學習是快樂的事,。

2、幫助弱勢生做好預習工作,。

3,、督促弱勢生課后復習。

4,、爭取弱勢生家長的配合,。利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系,，爭取他們的合作,，督促孩子學習。

四年級少先隊活動計劃表篇六

一個學期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,，盤點過去的一學期與班里的孩子們相處的點點滴滴，感受著他們每一天的進步,，欣喜著他們的長大,，感動著他們的逐漸的懂事.......這一學期考慮到與他們相處了近四年的時間,，我對于班級管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉，程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了,，因此本學期的少先隊工作我放手給了孩子們，給了他們夢想的自由空間讓他們自由飛翔,，學期的結(jié)束，我感覺這一過程中有收獲,，又失敗,，但是孩子們的成長是最感欣慰的,。

新學期伊始，按照慣例要進行班干部改選,。按照班級管理的實際需要，我設定了班長,、語文課代表,、數(shù)學課代表,、體育委員、組織委員,、勞動委員等職位，然后,，面向全體學生,，展開公平的競選,，可參與其中的一種職位或兩種職位的競選，每個隊員,，每位孩子都積極主動地參與到了這一活動中，有的隊員為此專門撰寫了發(fā)言稿,，并且還請家長幫忙修改,，甚至還幾易其稿，其認真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,，重要的是在這一過程中每個孩子,，每個隊員的成長,。是競爭就會有成功又失敗，但是期間他們的收獲都是成功的,，每個孩子就是這樣一步一個腳印地茁壯成長起來的。

這期間,，最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。

片段一：隊員們因為害怕失敗所以無人敢競選班長一職,，看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,，我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,，成功的法寶便是不放過每一次機會。

片段二：班長的競選最后在成績優(yōu)異的田暢和能力較強的司千嬌之間展開了角逐,，票數(shù)不分上下，看著兩者優(yōu)秀的隊員,，看著他們各自的支持者,，我走上講臺,，伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里，告訴大家,，本學期我們設兩名班長，不分正負,。看著這兩個出色的隊員,，我深情地告訴他們,，你們兩個相當于老師的左膀右臂，相信你們倆的精誠團結(jié)一定會給我們的班集體帶來新的生機,。

片段三：成績一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員，在眾多的競選對手中居然獲得了成功,。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢，這樣的機會降臨在他的頭上意義要比常常受表揚的成績優(yōu)秀的孩子更有價值,。新的學期對于他來說真的意味著新的開始。

班干部的公開競選,，讓每個隊員都有了上臺的機會，讓每個隊員都有勇氣面對自己,，也練就了他們面對成功與失敗的坦然。另外,，由于是自己主動想擔任的工作,，所以工作起來的熱情也就不言而喻了。

本學期,，大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己，包括班級隊會的召開,，班干部會議的召開,，班級板報的更換,，班級考核記錄的填寫等,。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,，這學期的隊會課,，班長,，組織委員會在早晨的升旗儀式上認真傾聽學校德育處關(guān)于下午隊會課的安排，然后,，利用中午的時間責任到人分工合作，下午隊會課上自己組織召開，并有專人填寫隊會紀錄,?？粗麄兙袟l的安排,，看著他們當家做主人的那份榮耀,，我為他們由衷地感到高興,。

另外，兩名班長還定期組織召開班級干部會議,，當班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時，會出現(xiàn)小問題時,，及時地召開會議起到糾正，提醒的作用,，而來自于同學的提醒也便于接受。當班級出現(xiàn)問題,，他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決，本學期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水,，鋼筆,，紅筆,，勞動工具等，起到了很好的帶頭作用,。

2、板報的更換可以說從是我最感到驕傲的,，因為,，我們班的組織委員張依萌特別的負責，每個月到二十號以后就會開始組織自己的板報小組,，根據(jù)學校的板報內(nèi)容要求，收集內(nèi)容,，設計版面,，最后組織成員利用課余時間完成,。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報,，真的感到無比的欣慰,，也深深地感謝他們默默地付出，同時更欣喜于他們的進步,。

3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學期工作的平時,，每次活動結(jié)束后及時的記錄,，及時的表揚,，真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。

4,、隊員自主管理還包括了其他的很多方面，如,，衛(wèi)生,、課間操,、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之，通過一學期的實踐,，通過讓隊員們自主管理,，我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,，給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,，他們一定會越飛越高，愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空,。

四年級少先隊活動計劃表篇七

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求,，利用班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓隊員與《守則》,、《規(guī)范》找差距，學習身邊講文明,、守紀律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比,。

在班級管理中,，對班隊干部的配備與引導是極為重要的,。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng),、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的課堂,，它應該面向每一個學生,。班干部輪崗,，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗,，而后學生競選上崗,，組成第一輪班委。

下一輪則由個人自愿申報,，再根據(jù)申報人員構(gòu)成情況及班級工作需要,，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期,。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素,，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學生,，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢,、正直、熱心等閃光點,。這兩類學生一旦擁有了施展才華,、展示自我的機會,，往往比別人更珍惜，更努力,。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,，這樣的教育先就失去了一半成功的機會,。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心,，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛心,。學生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,，凡事斤斤計較,，犯了錯誤總把責任推給別人,。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同學身上學會關(guān)心他人,，學會寬容待人,。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來,，取得了一些成績,，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新,，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作,，奮發(fā)進齲,。