為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇一

一,、活動策劃及前期準(zhǔn)備

__幼兒園做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動,，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃,，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶,，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師,，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊的活動方案,，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：

10月31日上午：小班組園內(nèi)活動

10月31日晚上：中大班組游園活動

第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微 信活動預(yù)告，提前告知家長準(zhǔn)備事項,。

在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成,，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程,，并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求,，對各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。

二,、活動開展

10月31日一大早,，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使,，有的打扮成了杰克船長,，有的打扮成了小巫婆,。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。

在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動,，接下來的討糖讓孩子們非常的開心,，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園,，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,，晚上是我們中大班的游園活動,，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼,、幽靈,、巫婆、cosplay,，一個個造型都是非常的驚艷,，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢,，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍,。闖關(guān)游戲使活動氣氛達(dá)到了高潮,，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡,?？粗∨笥押图议L開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!

三,、活動小結(jié)

1,、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!

2,、前期準(zhǔn)備還是較為充分,，在兩場活動的流程上還是較為流暢?；顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé),，全園動員，共同努力,。

3,、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝,，自制或者是購買,，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物,，如中一班__媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇二

一：時間：xx年xx月xx日 18：00~21：00 歷時約2個小時

二：地點：

三：舉辦機(jī)構(gòu)：

四：與會人員：

(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)

(三) 嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名 舞靈街舞社

五：會場布置：

(一) 主要道具：

1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

2：社團(tuán)標(biāo)幅 電影海報

3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5：手提電腦 音箱 話筒

(二) 會場布置(具體)：

1：入口

<1>入口處張貼“第五維電影社?萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)

<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián))

2：會場內(nèi)

<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

<3>會場正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

<4>會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

<6>會場角落里放有提前準(zhǔn)備好的暖瓶和紙杯

六：舞會流程

(一) 開場　熱場街舞

(二) 過渡　主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

(三)浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時,，嘉賓上臺跳交誼舞,，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳,，音樂舒緩氣氛浪漫,，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四) 恐怖　cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,，此時音響詭異充滿恐怖氣氛,，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五)過渡　音樂起氣氛緩和,，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)

(六) 狂歡與會人員爆氣球,，快節(jié)奏音樂起,，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞,，后陸續(xù)上演交誼舞十四步,，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞

(七) 結(jié)束　主持人致束詞,，獻(xiàn)上祝福,，舞會結(jié)束，散場

七：清掃會場

(一) 撤海報,，收面具,，收橫幅，撤彩燈

(二) 收電腦,，抬送音箱與椅子與暖瓶

(三) 清掃會場地面

八：組織機(jī)構(gòu)人員散場,，舞會圓滿結(jié)束

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇三

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2. 美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會,。保證70%共性的實施,。

3. 提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1. 活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,，落實人員安排。

2. 請將活動照片,、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3. 有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng)。

二,、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三,、活動地點:操場、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四,、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六,、美語含量:保證3/4美語含量

七,、活動準(zhǔn)備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2. 活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3. 制造萬圣節(jié)情境,， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5,、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬)

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3. 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4. 發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用,?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等,。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式,、討糖活動還是酒會,、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5. 校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園,，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇四

一、活動時間

20xx年11月1日（周一）下午3：45–5：00

二,、活動場地

一,、二年級升旗操場

三、四,、五,、六年級校內(nèi)運動場

三、各年級活動項目

（每位學(xué)生至少玩一種游戲,，全員參與,，注意安全）

一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,，一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁,。

瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點出發(fā)，到達(dá)終點后需要回答老師的問題,，然后跑回起點,。按時間排行。

小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木,，還要要回答老師提出的問題,。按時間排行。

面具：推薦不要買膠皮的,。那種面具有異味,，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,，活動時戴那種面具不方便看路,。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的,，活動時需要鉆圈,，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就能夠,。如果是純黑色或純白色斗篷,，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類,、怪異一些,。

“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時,，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩,，挨家討糖果吃,，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”,，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里,。

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠,、bingo,、寫祝福字條、化妝舞會………,，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎你,，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。

在那里,，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里,，你能夠拿到很多禮品和糖果,，在那里，你能夠交到很多好朋友,，在那里,，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧,。

活動資料

1,、化妝舞會。

2,、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠,、咬蘋果、bingo,、夾彈珠,、寫祝福字條、不請就搗亂等等,。

3,、節(jié)目表演。

4,、食物分享,。

5、結(jié)識新朋友,。

6,、即興表演。

7,、抽獎活動,。

（相信我，你會得到意想不到的大獎）

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇五

驚聲尖叫萬圣節(jié) 10月31日——2日

藍(lán)夜酒吧,，新奇萬圣節(jié)化妝舞會,，完美的音效、眩目的燈光,，血腥的天使,、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出,，足以讓你瘋狂至極,。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰(zhàn)你的膽量,，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧,，讓我們一起恐怖并快樂著,。

注：心臟病、高血壓,、心理脆弱,、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)

活動宣傳形式：

1,、 印刷dm宣傳單5000張,，pop海報1張，x展架1幅,，在店

內(nèi)外進(jìn)行宣傳

2,、 針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳(營銷部負(fù)責(zé));

活動現(xiàn)場布置：

1、 鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)

2,、 羽翼面具20個(發(fā)放給客人)

3,、 南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)

4、 骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)

5,、 蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)

6,、 黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

7,、 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

8,、 整人小道具(蛇、蟲,、鼠,、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9、 紅,、黑,、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

活動注意事項：

? 電視屏幕,、舞臺背景,、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題; ? 男女歌手,、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;

? 酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;

? 對本次的活動宣傳必須做到提前,、切實、有效;

? 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程,。

活動操作流程：

1,、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月26日前完成

2、 廣告宣傳載體dm單5000份必須在27日前完成并進(jìn)行市場推

廣(營銷部負(fù)責(zé)發(fā)放)

3,、 活動現(xiàn)場布置所需物品必須在29日前入庫

4,、 10月29日前必須擬定好活動音樂,、燈光、背景(舞臺部負(fù)責(zé))

5,、 10月29日進(jìn)行短信宣傳(營銷部負(fù)責(zé))

6,、 10月31日下午4：00開始酒吧布置(劉琳負(fù)責(zé))

7、 活動當(dāng)晚8：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝

8,、 舞臺節(jié)目流程由夏天負(fù)責(zé)提前編排落實,。

注：活動當(dāng)晚8：30以前，酒吧所有的工作人員,，必須按要求著裝,、

造型，各就各位緊密配合策劃部,，保證此次活動順利進(jìn)行,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇六

一、活動背景

最為現(xiàn)在人矚目的樓盤之一,，在前期的銷售中獲得了傲人的成績,。在即將推出的二期精品樓盤之時，需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣,。恰逢10月30號西方的萬圣節(jié),，此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢大量的人氣，收獲優(yōu)秀的客源,。

活動地點：度假村草坪

活動人數(shù)：200人（左右）

活動人群：

1.會會員,、銀行vip客戶、業(yè)主

2.具有消費欲望的高端潛在目標(biāo)群

3.各界媒體記者

活動內(nèi)容：房車相結(jié)合,，通過派對形式以及獨特表演等活動,，對會員/業(yè)主答謝。

二,、活動主題

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α＝鼇硪脖粐藗冎鸩浇邮?，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬,。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情,、歡樂,，將會用獨一無二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。

三,、活動內(nèi)容

邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素,，那么從一開始的邀請便與眾不同。我們專屬設(shè)計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn),。

所有的時間,、地點,、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖,，上面會設(shè)計若干個任務(wù)需要到場嘉賓在當(dāng)晚的活動現(xiàn)場尋找破解,，成功后會獲得相應(yīng)的新光勛章。

全部完成后,，我們會有特別的神秘大禮送上！迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成,。這也會是邀請卡上的第一個任務(wù)的執(zhí)行者,，當(dāng)你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個任務(wù)的新光勛章。

簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板,，我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,，這個照片將會與我們之后的現(xiàn)場抽獎一脈相承。

抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼,。屆時會采用視頻頭像進(jìn)行滾動播放,，抽出的幸運兒自己的照片就會出現(xiàn)在現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素,。將翼龍的翼作為城堡入口大門,，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,，讓大家在遠(yuǎn)處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風(fēng)采,。穿越這道“翼龍之門”，即可到達(dá)仙境般的城堡,。讓你置身于童話般的王國,。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空,，讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動,。

讓大家在通過的時候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險”。已經(jīng)通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”,。

等候區(qū)在等候區(qū)我們設(shè)計了華麗的現(xiàn)場花式調(diào)酒表演,，游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務(wù),。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”,，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場以后需要大家自己尋找,，找到每個人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章,。同時我們會在這個區(qū)域內(nèi)設(shè)計化妝師，可以為你打造專屬的精靈派對的專屬造型,。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,，讓大家在等候的同時關(guān)注新光御景山的樓盤戶型,。

酒會現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴，是整個酒會現(xiàn)場布置的精髓,。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓,，地面鋪上綠草，配合燈光效果,，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺,。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

美女精靈登場,，現(xiàn)場的燈光和音樂慢慢開啟,，在邀請的專業(yè)dj的指揮下，盛大的精靈派對進(jìn)入高潮,！在此環(huán)節(jié)中設(shè)計神秘巫師,，在活動場地四周隨即出現(xiàn)，遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章,。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,，配合“翼龍之門”飛翔的翼，成為整個舞臺的主要元素,。

從小到大的橘黃色南瓜燈,，將整個舞臺的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息,。這將會是前所未有的夢幻般的體驗,。

沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫，并結(jié)合音樂通過投影展現(xiàn)在屏幕上,，沙畫具有的那種獨特的表演魅力,，能使現(xiàn)場觀眾進(jìn)入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,，未亮相的五酒店,，以貫穿每個環(huán)節(jié)的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術(shù),，其靈動,、變換、新奇的手法,，具有極高的觀賞價值,。讓你耳目一新。魔術(shù)表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜,，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神秘巨星”,。

這位天王級別的“神秘巨星”人盡皆知，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數(shù)人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峰,？

是誰將會為我們的精靈派對更添光彩,？他是誰？在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉,。抽獎現(xiàn)場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,，在主持人的倒數(shù)中抽出當(dāng)晚的幸運兒。

歡樂激情的熱舞,，華麗的調(diào)酒,、滑稽的小丑全部出場狂歡，dj的音樂再次響起,。在神秘,、激情、歡樂中活動落下帷幕,。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇七

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,，了解萬圣節(jié)的來歷,，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動,。

二,、活動時間

10月31日17：45——19：00

三、參加對象

一到六年級全體學(xué)生,，全體教師

四,、活動方式

1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具,、南瓜燈,，衣服等），返校日帶回參加評比,，并布置教室,。

b）透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2,、晚上活動安排：

1）17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈,。

2）18：15-18：35討糖活動，分樓層活動,。1-2年級在三樓,，其他班級不變。

3）18：35-19：00分班級活動,。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲,。

備注：

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員,。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖,。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖,。

4,、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇八

一,、活動主題：萬圣節(jié)童歡化妝晚會

二,、活動安排

活動名稱：萬圣節(jié)童歡化妝晚會

活動時間：20xx年10月30日16：00---20：00

活動地點：

xx大酒店西餐廳內(nèi)

16：00-18：30：

bxx大酒店戶外溫泉泳池旁

cxx活動場地

注：地點需經(jīng)會議討論才能決定

18：30-20：00：xx社區(qū)及xx社區(qū)內(nèi)

活動好處：宣傳基業(yè)，樓盤,，xx大酒店,，國際學(xué)校

主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司,、集團(tuán)營銷中心

承辦單位：國際學(xué)校

協(xié)辦單位：物業(yè)公司,，物業(yè)公司

三、活動推廣宣傳

（一）活動目標(biāo)人群

學(xué)校家庭：國際學(xué)校幼兒園家庭,，暑期班及興趣班家庭,，父親節(jié)活動參與家庭，訪問登記家庭

業(yè)主家庭：業(yè)主家庭,，業(yè)主家庭,，業(yè)主家庭，業(yè)主家庭

商會家庭：商會家庭

員工家庭：基業(yè)員工家庭

其他家庭：城家庭及其他家庭

目標(biāo)參與家庭數(shù)：50,，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30

（二）活動推廣宣傳：略

萬圣節(jié)活動方案主題名 萬圣節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇九

活動目標(biāo)：

1. 知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,，了解南瓜燈的由來。

2. 鍛煉幼兒的觀察能力,、傾聽能力和動手操作能力,。

3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

活動準(zhǔn)備：

成熟的南瓜4個,，電腦1臺(能連接上網(wǎng)),，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對,、南瓜鼻子若干 個,、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒,。 活動過程：

1. 教師出示南瓜,，引出主題。

師：小朋友們,，看看老師手中拿的是什么東西?

小朋友回答,。萬圣節(jié)活動策劃方案師：對了，這是一個成熟了的南瓜,。別看它樣子普普通通,，其實呀，它可神奇了,，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

2. 詳細(xì)講述南瓜燈的來歷,。

師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

小朋友回答。

師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷,，老師就講一個故事給你們聽吧,。不過，老師有一個小小的要求,，那就是你們一定要豎起耳朵,、睜大眼睛仔細(xì)地聽。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng),，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇,，死了以后不能進(jìn)入天堂,，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄,。他上天無路,，入地?zé)o門，實在沒辦法,，只能提著燈籠四處游蕩,。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征,。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂,，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克,。愛爾蘭人遷到美國后,，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天,，南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜

燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,，還要說“trick or treat”,。

3. 幼兒分組活動，動手制作南瓜燈,。

師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了,，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料,，你可以在南瓜上畫南瓜燈,，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈,，另外,，你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動,，如果孩子人數(shù)相差太多,，會影響活動進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù),。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo),。

4. 幼兒分享經(jīng)驗，教師總結(jié)評價,。

師：好了,，經(jīng)過小朋友們的精心制作，每個人都有了自己的南瓜燈,。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品,。

幼兒和大家分享自己的作品。

師：在活動過程中,，小朋友們都很認(rèn)真,，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小朋友拍手鼓勵自己,。

活動延伸：

把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū),，并且在區(qū)域活動時，老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空,，并把小蠟燭擱在里頭,。在光線暗的情況下點燃它們，體驗?zāi)瞎蠠舻拿烂?