為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園冬天活動計劃方案設(shè)計幼兒園冬天活動設(shè)計篇一

1、讓幼兒親身感受冬天到了,，知道冬天很冷,，人們有很多保暖的方法。

2,、知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,，學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

3,、引導(dǎo)幼兒冬天要多鍛煉,，鼓勵幼兒不怕冷。

活動準(zhǔn)備：趣味練習(xí)

活動過程

一,、室外感受冬天

1,、把幼兒帶到戶外感受寒冷。

2,、談話：

(1)你站在這里感到怎么樣?(很冷)

(2)冬天的風(fēng)吹在身上,，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?

(幼兒自由談?wù)?

3,、請幼兒觀看老師手中的綢帶,，被風(fēng)吹的飄動起來。

4,、小結(jié)：冬天來到了,，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷,。

二,、室內(nèi)活動

1、提問：冬天到了,，北風(fēng)呼呼的吹,，吹得我們很冷，怎么辦?

2,、想什么辦法,，能使我們暖和起來?

幼兒自由討論,。

3、教師小結(jié)：要穿厚厚的衣服,，外出時要外套,，戴帽子、手套,、圍巾;

還可以用取暖器,、考火、開空調(diào)等;還要多運動,，多鍛煉身體)

4、討論：怎樣才能健康過冬

(1)通過趣味練習(xí),，讓幼兒了解健康過冬的方法。

(2)在幼兒園用哪種方法?

(多運動,、多鍛煉身體,，如跑步、跳舞,、做操,、游戲等)

三、讓我們暖和起來

(1)組織幼兒熱身運動：跳躍,、搓手,、彎彎腰等活動。

提問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

(2)還有什么辦法讓自己更暖和呢?

幼兒園冬天活動計劃方案設(shè)計幼兒園冬天活動設(shè)計篇二

小班幼兒剛?cè)雸@,，對新鮮事物感興趣,，尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,，動手能力有限,，所以選了做棒棒糖這個簡單的素材，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中初步了解泥工活動中團(tuán)圓,、揉,、捏等基本技能。通過幫小兔做棒棒糖,，體會幫助別人的快樂,，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感。

活動目標(biāo)：

1,、初步了解團(tuán)圓,、揉、捏等泥工的基本技能,。

3,、體會幫助別人的快樂,，培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感。

活動準(zhǔn)備：

橡皮泥,、皺紋紙,、棉簽棒、玩具小兔一只,、棒棒糖,、小紙盒一個。

活動過程：

一,、談話引出課題,。

1、老師將玩具小兔放身后,，嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力,。“小兔,，你為什么哭呀?”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了,，怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。

2,、“我們班小朋友最能干了,，我們來幫助小兔好嗎?”

二、制作棒棒糖,。

1,、出示棒棒糖，讓幼兒觀察其外型特征,，剝開糖紙再看看是怎樣包裹的,。

2、教師示范講解：先將橡皮泥揉,、捏,，使其變軟，然后放在手心團(tuán)圓,，團(tuán)圓后插在棉簽棒上,，再將準(zhǔn)備好的皺紋紙包上，注意要將“糖”放在紙的中間,，包攏后左手捏著紙的收攏處,，右手輕輕轉(zhuǎn)動一下棉簽棒，使包裹“糖”的紙不容易散開,。

3,、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏,、團(tuán)圓”等詞,。

4,、幼兒制作。教師巡回指導(dǎo),，重點輔導(dǎo)能力較差的幼兒,。

5、邊觀察邊出示幼兒作品,，說說哪些做的好哪些沒做好,，應(yīng)注意些什么。

三,、結(jié)束部分,。

1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里,，并對小兔說：“小兔,，給你棒棒糖”。

2,、分享成功的喜悅、感受助人的快樂,。

今天,，我們用能干的小手幫小兔解決了一個難題，小兔很感謝你們,、很開心,，你們開心嗎?現(xiàn)在，小兔要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了,，我們一起來跟小兔說聲再見吧!

幼兒園冬天活動計劃方案設(shè)計幼兒園冬天活動設(shè)計篇三

1,、主題實施：實施主題《快樂的冬天》，通過各種活動了解冬天的基本特征,，知道冬天天氣寒冷,，鼓勵幼兒在冬天里參加各項運動，不怕冷,。

2,、行為習(xí)慣：提醒幼兒將脫下的衣服疊好放好，鼓勵幼兒自己的事情自己做,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

3、疾病預(yù)防：注意保持活動室通風(fēng),，嚴(yán)格做好傳染病防治工作,。

4、安全工作：晨間鍛煉時注意保持與同伴的距離,，以免做操的過程中晃動的手臂碰到他人的眼睛,。

5,、班級活動：拍皮球

⒈散步時帶幼兒觀察冬天景色的變化，激發(fā)幼兒的探究欲望,。

⒉在自然角養(yǎng)殖有明顯冬季特征的動植物,。區(qū)域材料科學(xué)區(qū)：提供兩個自制的傳話筒，讓幼兒發(fā)現(xiàn)感受聲音的傳播,。美工區(qū)：提供空心地漢字,，在漢字空心的地方隨意想象添畫。

1,、請家長和孩子一起尋找周圍不怕冷的.植物（如松樹,、臘梅、水仙花等）

2,、請家長要求孩子按時起床,，堅持上幼兒園。

3,、提供的故事書,。

⒈熱情接待家長，了解每位幼兒的身體情況,。

2,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行新材料的探索，并自主選擇區(qū)域活動,。

1,、提醒幼兒及時穿脫衣服，并折疊好放在指定的地方,，學(xué)會管理自己的物品,。

2、晨鍛時鼓勵幼兒跟著音樂合拍做操,，動作有力,，精神飽滿。

3,、提醒幼兒加快進(jìn)餐速度,，以免飯菜涼了。

4,、離園前,，幫每個孩子整理衣服，保證孩子衣著干凈,、整齊,。

5、午睡小故事：《小熊住山洞》、《小熊睡不著》等

幼兒園冬天活動計劃方案設(shè)計幼兒園冬天活動設(shè)計篇四

活動目的：

1,、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育,，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易,。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義,。

活動時間：9月28日——9月30日

參與人員：全體幼兒

具體活動內(nèi)容安排：

大班組：通過看看,、說說、唱唱,、畫畫等形式,，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡,、說說我去過的地方?,、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美,。

小班組活動方案

活動時間：9月28日

一,、提問導(dǎo)入：

1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2,、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3,、提問小朋友的生日是怎么過的?

4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二,、觀看國慶節(jié)的圖片(視覺感知國慶節(jié)是什么樣子的)

1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2,、天安門前有解放軍的閱兵等

3,、家家戶戶門前掛著國旗

4、(隨班級情況添加圖片)

5,、一起與幼兒唱生日快樂歌,，祝祖國生日快樂!

中班組活動方案

活動時間：9月24日

活動內(nèi)容：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標(biāo)：

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性,。

3,、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人,，五星紅旗是中國的國旗,。

活動準(zhǔn)備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒,、國旗一面,，國歌、

活動過程：

1、聽國歌出示國旗,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望,。

2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗,，她是中國的國旗,。

3、認(rèn)識國旗

4,、粘貼國旗,，教師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評價

6,、幼兒作品展示

活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里,。

幼兒園冬天活動計劃方案設(shè)計幼兒園冬天活動設(shè)計篇五

(1)經(jīng)過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmas star,，christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的歡樂

2。環(huán)境創(chuàng)設(shè):

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還能夠充電發(fā)光，一閃一閃的十分奪目,。

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,，會讓孩子們愛不釋手。

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會感覺到好像少點東西,。對了,，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時還能夠再買些大的雪花掛在屋頂，能夠在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,，然后請幼兒點讀,，既趣味又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦,。,。。

原先梯子還能夠這樣用

(2)將每個窗口打扮起來,，也是圣誕裝飾重要的一項,，它把人帶進(jìn)一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一齊,，掛在窗戶周圍,，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,，孩子們會異常的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是異常的感興趣,。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,，還有小雪人等,。

(4)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲:《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happynew year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一齊邊唱邊跳)

3,。請一名教師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱,，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。早上晨接的時候也能夠請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福:merrychristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一齊表演并相互贈送禮物。

4,。圣誕游戲:

(1),。 christmas star:給幼兒每人制作一個christmas star，并寫上自我的名字,，然后教師把它掛在墻壁上,。

(2)christmascards:教師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,，并寫上祝福語(大班以上適合,，中班教師能夠把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴,。

(3),。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等,。

好漂亮啊,。。,。

教師們可作為了解:

各國圣誕節(jié)習(xí)俗:

法國法國中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚,，令人清新,。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥,。在法國,，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒,。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色,，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣,，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹,，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會,。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品,。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一,。12月底，正當(dāng)西歐各國在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時,，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié),。所以在澳大利亞過圣誕節(jié)，到處能夠看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景,、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景,。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈比較,，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物,，莫過于一副小水劃,。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐,。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上頭架一塊鐵板,，把香腸,、牛肉、鮮魚等放上去煎,。吃飽喝足后,，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一向鬧到深夜才結(jié)束,。喝醉了的,，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨,。

波蘭在波蘭每年12月25日,、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹,，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣,。節(jié)日里親友之間相互祝賀,，互贈禮品,，表示友好,。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生,。晚飯很豐富,，但不能吃肉。夜間12時后,，全家去教堂禮拜,。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客,，但主人盛情邀請者例外,。