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高校教師學(xué)期工作總結(jié)5篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 09:53:48
高校教師學(xué)期工作總結(jié)5篇(優(yōu)質(zhì))
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

高校教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、認(rèn)真教學(xué),育人為本

一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了如下幾個工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,,掌握教材的基本思想,、基本概念,,把每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,課堂上講練結(jié)合。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3,、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二,、加強學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,時代對教師的要求越來越高,,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),,自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,,要適應(yīng)形勢的需要,,跟上時代的步伐,,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),,就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是提高課效率,,落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),,不斷進取,,不斷完善自我,,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,,才能常教常新,。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,向黨組織靠攏,,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三,、務(wù)本求實,,做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,,

本人也積極主動去完成,。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),,課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,,才能上好課,,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,,查閱有關(guān)的參考資料,,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,,確立適合的教學(xué)目標(biāo),,寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,,但是仍有不足之處,,主要有:

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,,有所收獲,,但我深知還有很多要學(xué)。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學(xué)生積極性

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正缺點,,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

高校教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,,試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,?;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,,我將試用期的工作情況總結(jié)如下:

一,、思想認(rèn)識

在過去的3個月里,通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將努力學(xué)習(xí)實踐,,為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進步,。新學(xué)年即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,,由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會,。仔細聽,,認(rèn)真記,課后仔細琢磨,,努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,平時根據(jù)要求,,提前備好課,,寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,特別是堅持去聽師傅的課,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。除此之外,,我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),詳細地寫好評語,,使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識,。

三,、個人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識,,積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè),,我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中,,我努力擴展自身的知識面,,自感收獲很多。當(dāng)然,,這一些是遠遠不夠的,,學(xué)海無涯,在未來的時間里,,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

四、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外,,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,,

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務(wù)實地走下去,,為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,。

高校教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

教師是辦學(xué)之本,是立校之本,,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一,、加強教師道德評價,,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身,,以身立教,,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求,。教師不是圣人,,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美,。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己,、對待學(xué)生,。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的,。因此,,學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費,、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室,。要正確對待自己、對待教師,、對待學(xué)生,。”學(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),,核心是學(xué)生,,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,,個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,,作到誨人不倦,。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,,提升每位教師的師德水準(zhǔn),。

二、抓師資隊伍建設(shè),,保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。本年度,,我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

上半年:

1,、 以校本培訓(xùn)為切入點,,增強敬業(yè)精神

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作,把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強敬業(yè)精神,、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,,組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識、愛滿人生”,、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座,。通過培訓(xùn),進一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì);培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神,。

2,、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為核心,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師是立校之基,,教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心問題,,在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求,,教務(wù)處積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入討論,深刻反思剖析,、積極整改提高,,把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,加強了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督;實現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。

3,、以青年教師匯報課為平臺,提高教學(xué)水平

青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量,,是教師隊伍的主體,,他們肩負著學(xué)校未來發(fā)展的重任,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,,將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局,。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好,、富有活力,、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,教務(wù)處于4月26日至6 月2日組織了青年教師匯報課活動,。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺,,而且促進了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動,在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,,教學(xué)質(zhì)量是第一生命線的意識,。

4、以教研活動為中心,,創(chuàng)新工作方法

各教研室都能精心組織教研活動,。基礎(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會,,掌握每一位授課教師的思想動態(tài),、教學(xué)能力,所帶區(qū)隊的學(xué)風(fēng),,對共性問題制定方案,,研究措施,。法律教研室針對教研室青年教師較多,專業(yè)能力不強的狀況,,從集體備課入手,,提高青年教師的執(zhí)教能力。計算機教研室課程重,,任務(wù)大,,一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),同時,,還要組織學(xué)生訓(xùn)練,,參加全省計算機技能大賽,為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,,他們統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)安排。警體教研室,,根據(jù)學(xué)科特點,,新增加了場地障礙技能教學(xué)能容,并加大了常規(guī)教學(xué)管理,,警體課目前內(nèi)容豐富,,改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式。公安教研室利用業(yè)余時間,,深入基層派出所,,查找教學(xué)資料,為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ),。

5,、以星級評估為契機,完善管理制度

20____年是我校迎評促建重要的一年,,教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,以教學(xué)為中心,以評建為抓手,,充分發(fā)揮教務(wù)處在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用,。按照評估標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實際,,對教學(xué)管理制度進行了修訂和完善,,并裝訂成冊,為教學(xué)管理工作提供了依據(jù),。

下半年

1,、以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為契機,加強師德建設(shè)

為進一步推進學(xué)生行為養(yǎng)成教育,8月份,,校黨委提出了在全校開展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動,教務(wù)處,、科研處從開學(xué)前的校本培訓(xùn)入手,,組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī),、寫心得體會等方面,,通過半年的的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),老師們能夠在思想上高度認(rèn)識活動的重要意義,,在行動上帶頭參與,、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實施,,而且做到樂在其中,、融會貫通和全面落實,實現(xiàn)個人文化素養(yǎng),、人格魅力的全面提升,。

2、以“落實”教研實效為抓手,,促進每一位教師的專業(yè)水平和教學(xué)能的發(fā)展,。

為了防止教力研室活動流于形式,教務(wù)處進一步明確教研室的職責(zé),、義務(wù),。一是由教務(wù)處統(tǒng)一教研活動時間,科研處對教研活動進行考勤;二是采取集中學(xué)習(xí)和分教研室專業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展教研活動,,既有全體教師整體素質(zhì)的共同提高,,又有專業(yè)素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展;三是分專業(yè)教研活動時,教研內(nèi)容一定要結(jié)合本專業(yè)教學(xué)實際開展學(xué)習(xí),、研究;四是要避免形式主義,,教研活動不能走過程,要討論實質(zhì)性問題,。五是要避免高談闊論,,討論的內(nèi)容要緊扣教學(xué)實際,扎扎實實,。我們將努力使教師的專業(yè)得到了充分的提高和發(fā)展,,教研活動成為教師專業(yè)化成長的平臺。

3,、以“走出去,、請進來”為教師培訓(xùn)的長效機制,開闊教師視野,提高教師素質(zhì),。

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作,,把它作為頭等大事來抓。雖然學(xué)校經(jīng)費比較緊張,,但仍然按照學(xué)校制定的培訓(xùn)計劃,,派柴紅桃老師參加了中等職業(yè)學(xué)校國家級骨干教師培訓(xùn)班,保障了教師專業(yè)知識提高的理論源泉,。

師資隊伍建設(shè)取得了豐碩的成果,,竇躍武被評為山西省中職學(xué)校名師,車紅霞選舉為山西省心理學(xué)會法制心理專業(yè)委員會的常務(wù)理事,,她所撰寫的論文《警營文化建設(shè)之我見》在山西省警察協(xié)會舉辦的第三屆警員論壇正文活動中獲獎,。

總之,通過培訓(xùn)工作,,促進了教師隊伍整體水平的提高,,教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展,。

高校教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

20____年9月,,我有幸進入____學(xué)院法政系任教,成為一名光榮的高校教師,。滿懷憧憬與期待進入校園,,闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生,一切都是嶄新二美好的,?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了半年來的歷練,,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,,收獲頗多,。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著,。本學(xué)期我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作?,F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:

一、思想上嚴(yán)格要求,、堅持進步

自20____年加入中國共產(chǎn)黨以來,,我始終堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),,始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己。入職后,,思想工作進一步銜接,對工作認(rèn)真負責(zé),,勤勤懇懇,,能夠主動配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項工作,。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、職業(yè)操守上加強學(xué)習(xí),、努力提高

十一月中旬至十二月初,學(xué)校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓(xùn),,其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講,。作為一名高校年輕教師,對這方面要求的認(rèn)知還不是很明確,。通過這次培訓(xùn),,我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),“教書育人”是教師的根本道德責(zé)任,,教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,,是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn),其精髓在于甘為人梯,,無私奉獻,,照亮別人,,升華自我。

教師職業(yè)具有先進性特征,,教師是人類靈魂的工程師,,高校教師教育大學(xué)生,不僅通過言教,,而且通過身教,,不僅要用豐富的知識教人,而且要用自己的品格教人,,要以自己良好的道德和法律行為去影響,、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,“師者,,人之模范”,,高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學(xué)生,,高校教師的言談舉止,、待人處世,乃至氣質(zhì),、性格等,,都對大學(xué)生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性,,高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承,、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻性特征,高校教師的工作是“樹人工程”,,要求高校教師必須有“捧著一顆心來,,不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整,、碰撞的改革形勢下,,這種品質(zhì)更為重要。

三,、教學(xué)上勤于鍛煉,、修煉內(nèi)功

這學(xué)期我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》,雖然是一門考查課,,而且教學(xué)方式相對較靈活,,但是作為一名新教師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,,從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,,我堅持做好課前準(zhǔn)備工作,大量查閱相關(guān)背景知識,,在提高自身素質(zhì)的同時,,向?qū)W生傳授更多的有用知識,。在課堂上,通過各種教學(xué)方法,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,在與學(xué)生的互動過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,,達到知識的靈活運用,。課下及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關(guān)問題進行講解,,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握,。

另外在本學(xué)期開始階段,楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來上,。作為入職以來第一次獨立授課,,我決定把握這次難得的授課機會。雖然是一門實踐與理論并重的課程,,根據(jù)楊老師課前的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,,盡量將課程生動化,,并能讓學(xué)生通過本課程真正學(xué)習(xí)到知識與技巧。

四,、教務(wù)工作上勤勤勉勉,、用心服務(wù)

作為一名新教師,第一年需要熟悉教務(wù)工作,,在教務(wù)辦公室坐班,。雖說是坐班,但同樣也是學(xué)習(xí),。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎,,對我們來說這學(xué)期是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作,,還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個部門,、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新,。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高,。

五、不足之處

作為年輕教師,,由于經(jīng)驗不足,,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。

具體來說,,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,,進一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專業(yè)知識,,更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進行改進,。

總之,通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,,我學(xué)到了很多東西,,鍛煉了自己的能力,并認(rèn)識到了自己的不足,。因此在在今后的教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,。

高校教師學(xué)期工作總結(jié)篇五

這段時間來,,生活一直都在匆匆忙忙的往前行走,而我也沒有落后,,一直緊跟著前進,。或許這期間我經(jīng)歷了一些打擊和失誤,,但是我相信這是我教師事業(yè)上一些有意義的成長痕跡,,對于這一年的工作,我作為一名高中教師,,也應(yīng)該作出一番總結(jié),,為將來的歲月做一些打算。

這是我進入教師行業(yè)的第二個年頭,,第一年我感受到了教師的魅力,,第二年我感受到了教師的`這份榮譽。越是走的遠了,,就越是覺得這份事業(yè)有價值,、有意義,這也是支撐著我一直奉獻,、一直努力的根源,,或許我在很多方面仍是有一些不足,,但是我能夠堅持初心,一直往前也是一大優(yōu)點,。堅持是一件很重要的事情,,尤其是作為一名教師,就更應(yīng)該為自己的這份事業(yè)負責(zé)了,,堅持下去,,是最好的負責(zé)。

這一年,,我?guī)е咭坏膶W(xué)生們慢慢走向了高二,。即使在高二這一年,我們遭遇了失敗,,但是我們也收獲到了成功的果實,。在和學(xué)生們的相處當(dāng)中,,我能感覺到孩子們的可愛,,也能夠感受到孩子們的有趣,,在我的課堂上,孩子們都會積極的發(fā)言,,回答問題,。這是一個很不錯的現(xiàn)象,也是一件可以繼續(xù)發(fā)展的事情,。隨著和孩子們的深入了解,我也認(rèn)識到,,想要做好自己的這份教學(xué)工作,,首先就是要自我開始改變,要學(xué)會隨著環(huán)境的變化而給自己做出調(diào)整,,或者用一些方法去改變局部環(huán)境,,做出一些合適的調(diào)整。讓孩子們在樂趣和熱愛中學(xué)習(xí),,才是最有效的一種教學(xué)方法,。

在我的教學(xué)工作中,我常常會采用一種互動式的教學(xué)方式,,比如在教文言文的時候,,我喜歡用組隊的方式進行競爭性教學(xué),每個小組之間都存在著競爭力,,都有一份榮耀,,所以學(xué)生們在這個小小的比賽中,對課文也有了一些深刻的了解,。其實我也很清楚,,教語文不是一件很容易的事情,,該怎么去讓學(xué)生們真的掌握到了知識點,遠遠不是那么簡單的,。

我自己也是從這個階段走過來的,,我很清楚在接受知識的時候,很多時候我們對語文還是需要自己去理解,,自己去領(lǐng)悟?,F(xiàn)在我到了教學(xué)這個位置上,也應(yīng)該反思維去想問題了,,讓學(xué)生們自己去學(xué)習(xí)才是最有效的方式,。這一年的教學(xué)工作總體上取得了一些進步,學(xué)生作文整體水平提高,,閱讀理解能力增強,,未來一個學(xué)期,我會繼續(xù)堅持這樣的教學(xué),,做到更好,。

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