時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇一

工作上，繼續(xù)努力工作,，多和一些管理人,，銷售人打交道。學(xué)習(xí)一些商業(yè)理念,，盡可能多的了解一些商業(yè)問題,！學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)的東西，包括電腦,，以前沒有接觸過photoshop等軟件,，一定要學(xué)習(xí)一下。哪怕不是很精通,，但一定要有所了解,！

生活上，不去想感情的問題,，要把精力放在工作上,！多看一些商業(yè)的書籍。浙商之所以這幾年很成功,，肯定有其道理,。自己離浙江很近，要多觀察，學(xué)習(xí)一些浙商的優(yōu)點,！改變一些不合時宜的理念,！

理財方面，盡量多攢些錢,。老爸的病一天天漸好,，自己先少給點，到年底,，爭取能有兩萬左右的積蓄,，盡力爭取20xx年底辭職，自己出去試一試,！

這次過年回家,，一定要多看看，多問問,。爭取認(rèn)識一兩個會作對夾的師傅,！還要和別人多打聽一些開店的信息，爭取作一份商業(yè)計劃書出來,！

20xx年是本命年,，希望不要有太大的波折！不求有功,，但求無過,！老老實實的過完這一年！

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇二

工作20年來,，我的教學(xué)經(jīng)驗增長了不少,，但在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識，教育學(xué),、心理學(xué),、成功學(xué)的一些專業(yè)知識方面缺失。平時思想上有惰性,，讀書不夠多,，對教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒,、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平亟待提高，因為很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆,。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書,，進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí),，增強理論底蘊，做個學(xué)習(xí)型教師。用心思考,，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失,，找出成長的方向,，做個反思型教師。專心寫作,，不斷提升教科研水平,，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐,，做個科研型教師,。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，做個專家型教師,。

（1）教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念,，觀摩名家光盤，汲取名家教學(xué)特長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并得到縣級教育領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同。細(xì)而言之,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,，備好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課,，善于請教,，及時總結(jié)；積極開設(shè)校級以上公開課,，積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽,，爭取獲獎。

（2）教育科研方面

積極參與課題研究,，完成國家“十一五”規(guī)劃課題新教育實驗子課題《理想課堂建設(shè)》的結(jié)題任務(wù),。開展教學(xué)研究，積極撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文,。堅持寫教學(xué)反思,、隨筆，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表,。

（3）學(xué)習(xí)方面

定期閱讀《人民教育》,、《中國教育報》,、《山東教育》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等刊物,，做好讀書筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得。

（4）師德方面

學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，緊跟時代步伐,，緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式，學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生,，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念。每天分時段讀書,，必須完成一定的閱讀量,；擴(kuò)大讀的范圍，可以讀先秦諸子,、古代文學(xué),、教育名著、教育刊物,、教材等等,；形成科學(xué)合理的讀書方法，在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化,，不斷豐富,、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。

2,、立足課堂實踐,，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，從身邊有經(jīng)驗的教師處請教,，從名家光盤里學(xué)習(xí)，從市區(qū)名師中汲取,，敢于實踐,，在實踐中反思，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中提升,。

3,、學(xué)會反思,，形成創(chuàng)新的工作局面。堅持反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足,，積極客觀地面對，辨證看待問題,，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實在具體的事件中，并形成書面筆記,。

4,、筆耕不止，形成自己的教育思想,。及時記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感，訴諸于筆端,，寫出教育案例,、故事、論文,、隨筆等,，力爭多多發(fā)表。

5,、加強教科研,，形成一定的學(xué)術(shù)能力。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律,，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué),。在研究中提升，在提升中研究,，走一條研究的學(xué)術(shù)道路,。

6、提高師德修養(yǎng),，用心靈去塑造學(xué)生的心靈,，用自己的言行去影響學(xué)生，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,，開出美麗的花朵,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇三

確立正確的教師職業(yè)理想。要把教師職業(yè)作為事業(yè)去追求,，將自己的個人志趣與職業(yè)需求結(jié)合在一起,。勇于實踐,、勤于積累，有信心有恒心有耐心有決心,，積極面對工作中遇到的各種困難與問題,。

樹立教師職業(yè)責(zé)任。在日常教學(xué)工作的點滴中真正做到愛學(xué)生,，對學(xué)生全面負(fù)責(zé),。堅持把熱愛學(xué)生和對學(xué)生負(fù)責(zé)看作教師的責(zé)任，堅持教育對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)和對社會負(fù)責(zé),、對事業(yè)負(fù)責(zé)的一致性原則。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個體差異。關(guān)愛每一個學(xué)生,，將對學(xué)生的愛滲透到話語中去,，學(xué)習(xí)用話語力量撥動學(xué)生的心弦，催其上進(jìn),，引發(fā)共鳴,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，在課堂中多一些合理的表揚,，使學(xué)生看到自身優(yōu)點并激發(fā)學(xué)生的自信,。

多途徑提高教學(xué)水平。加強教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專著,，認(rèn)真做好筆記，努力提高個人的專業(yè)素養(yǎng),。擴(kuò)展自己知識視野,，不斷豐富教育教學(xué)理論，努力提升教學(xué)教研水平,。

認(rèn)真研讀教材備課,，多思考，多總結(jié),，做好課前準(zhǔn)備工作,。結(jié)合所帶年級學(xué)生特點準(zhǔn)備課，在實踐中總結(jié)出學(xué)生最合適,、最易被接受的方法準(zhǔn)備課程,。做到上課條理清楚,、突出重難點，尤其是三年級孩子動手能力有所提高,，理解能力增強更要安排好課堂時間,，多留一些時間讓他們表現(xiàn)畫面。根據(jù)課程特點設(shè)計課程,，努力做到充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。

針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題勤反思,。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,。有不明白的地方及時請教,。對每次課堂實踐勤反思。每一次的反思與請教都是下一次改進(jìn)實踐的積累,。

多聽示范課,，跨學(xué)科聽課。積極安排時間參加聽課,、學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在交流中促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)水平,。積極參加課題研究,，提高理論研究能力和教學(xué)實踐能力。在學(xué)習(xí)中探究教學(xué)新的特色,。

積極組織參加組內(nèi)研修活動,。與組內(nèi)學(xué)段研修小組隨時開展教研活動，將隨時教研進(jìn)一步落在實處,。

擴(kuò)充專業(yè)知識,，提升專業(yè)實踐能力。在活動中多做總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的專業(yè)能力。

在社團(tuán)授課中多關(guān)注學(xué)生的需求,，針對不同學(xué)段的學(xué)生設(shè)置難易不同的課程,。帶領(lǐng)學(xué)生實踐的同時多欣賞，多啟發(fā),，引導(dǎo)孩子用所學(xué)的美術(shù)形式表達(dá)情感,。對待學(xué)生有耐心、有愛心,、多鼓勵,，以激發(fā)學(xué)生興趣為目的,。讓學(xué)生在一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受美,、創(chuàng)造美,。

廣泛閱讀。讀書可以增長知識,、促使人思考,、陶冶情操、凈化心靈,。利用工作之余多閱讀,，在優(yōu)秀的作品中汲取營養(yǎng)、開闊視野,、豐富知識,，不斷提高自己的文化修養(yǎng)?！皢柷牡们迦缭S,，唯有源頭活水來”。在閱讀中“充電”,，不斷提高自己,，與學(xué)生一起成長、學(xué)習(xí),。

教師的示范作用是巨大的,，教師必須在平時不斷加強自我修養(yǎng)的提升，對自身要嚴(yán)格要求,。平時多讀書,、多思考。利用網(wǎng)絡(luò)不斷補充自己的知識,。提高業(yè)務(wù)水平,，努力探索方法。熱愛學(xué)生在日常的教學(xué)中才能對學(xué)生起到言傳身教,、春風(fēng)化雨的影響和作用,。

在今后的教學(xué)中多看、多聽,、多思,。努力做好自己的各項工作，積極面對工作中遇到困難與挫折,，把每一次困難都看作是積累,，把每一次挫折都看做都是成長，不斷超越自己。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇四

本人20xx年6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué),，同年8月即來我校參加工作,。作為一名教師，我覺得自己是幸運的,，幸福的,。從事教師這個神圣的職業(yè)，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任,，樹立愛生的思想觀念,，自身專業(yè)得到長足發(fā)展，才能有效提升教育質(zhì)量,，使每個學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長,。讓他們學(xué)會做人，學(xué)會合作,，尊敬師長,，尊重他人，品德良好,，身心健康，樂于助人,，富有團(tuán)隊精神,。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高,。才能確保學(xué)生成長的安全,、有效與和諧。

1,、優(yōu)勢：

不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求,。平時在同事、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué),，善于思索，不斷創(chuàng)新”,。生活的原則是“善待自己,，善待他人，樂觀向上”,。做人的原則是“誠實守信,、淡薄名利、公私分明,、堅持原則”,。在實施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范,，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

2、劣勢：

有時不自信,，固步自封,，不能及時調(diào)整思路，教學(xué)經(jīng)驗欠缺,。

以“立足崗位求作為”為己任,，將“不斷提升師德修養(yǎng)、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、增強教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo)，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時,，力求超越自我,。“多做”,、“多想”,、“多聽”，在未來的五年時間中,，不斷改善自己的課堂教學(xué),。改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡單、快樂,、幽默的老師,。

1、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，信息管理,、數(shù)據(jù)庫、vb,、java等,，以理論武裝頭腦，指引教學(xué)實踐,。

2,、作為班主任，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,，深入了解學(xué)生,，尤其是對學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對學(xué)習(xí)困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教,。

3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者，在理論指引下,，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為,，透過實踐與理論的對話,，超越自己的思維，反思自己的行動,，在實踐中增強才干,。同時，虛心向其他教師,、學(xué)者、專家請教,，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

第一年度目標(biāo)：

1,、用心參與學(xué)校的校本研修活動，認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),，提高專業(yè)知識水平,，更新教育教學(xué)理念，緊跟時代步伐,。

2,、閱讀4本專業(yè)書籍，做好讀書筆記,，并寫好讀后感,，在校園網(wǎng)上發(fā)表。

3,、用心參與學(xué)校項目組活動,，探索課堂教學(xué)模式，積累資料,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，寫出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思。

4、充分用好校園網(wǎng)交流平臺,，在個人教育博客上,，堅持寫讀書筆記和教育隨筆。

1,、備課從備教材,、備學(xué)生、備自己三方面著手,，合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo),，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映，將教學(xué)重點難點細(xì)化,，并在教學(xué)中不斷關(guān)注,。課后及時反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),，并實施二次備課,。

2、借助網(wǎng)上視頻資源,，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄,，拓寬視野，拓展教學(xué)思路,。提高自身的教學(xué)分析與評價潛力,，努力將自己觀課評課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平。

3,、用心參加項目組的活動,，每學(xué)期上兩節(jié)公開課，透過上課,、評課,、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)平臺，聽取專家與同行的寶貴意見,，提高課堂教學(xué)水平,。

4、用心參加校內(nèi)外各項培訓(xùn)活動,，提升自己實踐,、反思的潛力，并運用于課堂教學(xué)中,。

5,、讀完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記,。

6,、認(rèn)真研究教材,，把握不同課型的特點，能規(guī)范地上好每種課型的課,，并在此基礎(chǔ)上力爭做到創(chuàng)造性地使用教材,。

7、每學(xué)期針對教材的特點,，對學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練,。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長的資料，及時撰寫教學(xué)反思,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇五

我是

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足,，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,，同時也為自身價值的體現(xiàn)，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,，而不是簡單的重復(fù),。沒有計劃的生活是盲目的，停滯的.知識遲早會被淘汰,。

只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

參加工作已經(jīng)十多年，我時刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,，并嚴(yán)格自律，以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項工作,，責(zé)任感強,，工作中認(rèn)真踏實，努力做好學(xué)生的表率,，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù),。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生嚴(yán)格有愛,。

我想良好的"師德"是確保各項工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感,，剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去，教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù),，進(jìn)取心,、進(jìn)取意識不強，文化底蘊不夠豐厚,，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面,，沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來,。

有人說教師的工作是一一份良心活，對此,，我深表贊同,。

因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉,、有思想,，并且還沒有定型的孩子。我不贊同"教師是人類靈魂的工程師"的說法,，因為老師也是平凡的人,，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任，但老師一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,，所以,，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研,，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平。

1,、多讀書,，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,，讀書是一種省時高效的途徑,，所以我要堅持讀有關(guān)教育的書籍。同時注意多鉆研,，勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、虛心請教，取人之長,，補己之短,。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3,、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

4,、教學(xué)基本功,。學(xué)習(xí)基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功,，很難較好學(xué)生,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話,、鋼筆字,、粉筆字等方面提高。

我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。使自己有信心完成這個計劃,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇六

每天提前做好第二天的工作安排,，可以晚上沒事兒的時候想想當(dāng)天工作中發(fā)生的事情，在腳踏實地的做好每天工作的前提下,，努力完成公司布置的任務(wù),，爭取更多的銷量。

這也是公司一直強調(diào)重視的事兒,，上下都在花心思在做的事情,。所以我自己作為奔馳的一名銷售顧問，更是要做好這客戶的維護(hù),。我覺得我們銷售的不光是產(chǎn)品,，更多的也是我們自己和我們所從事品牌及所在企業(yè)的文化。所以在維護(hù)公司利益的前提下,，我盡量站在客戶角度去幫她們考慮的更多更周到一些,，讓客戶切身感受到奔馳的不同，在完成銷售之后也要對客戶進(jìn)行定期的關(guān)懷,，維系好客戶資源,，通過真誠的關(guān)懷換來客戶的忠誠。

梅塞德斯—奔馳一直是我想從事的汽車品牌,，它的三叉星輝一直深深的吸引著我?，F(xiàn)在來到比高之星算是實現(xiàn)了我的這個夢想，所以我很珍惜,，也必須很努力,，我覺得既然有了這么好的一個平臺,，自己就應(yīng)該好好的干下去，跟我們這個團(tuán)隊一起學(xué)習(xí),、一起成長,。希望通過一年多的工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及明年繼續(xù)的準(zhǔn)備,，最后能如愿的通過奔馳的c—sales認(rèn)證,。最后不再贅述這么多，還是要很感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助,，今后就行踏踏實實做好每一天的工作,。希望每天都能有哪怕是一點點的改變與進(jìn)步。不愧于胸前佩戴的三叉星輝,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇七

好的開端是成功的一半,，在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進(jìn)行規(guī)劃，亦是計劃性成長,，勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲,。

在軟件行業(yè)里，業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔,。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計劃在xx年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄,、核,、收業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其中對收費業(yè)務(wù)達(dá)到基本掌握,，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo),。

在學(xué)習(xí)的過程中，多向咨詢服務(wù)中心（cf）或客戶（電業(yè)局）學(xué)習(xí),。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。

計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù),。對行業(yè)類典型產(chǎn)品（sg186）學(xué)習(xí)，提煉依附類項目或工具,。

如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,，那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強大、健壯,，才能夠支撐起肥碩的“肉”,。（“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益）。

1,、計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位（cf）利益,，評估市場效益,。

2、在工作中提煉公司技術(shù)積累,，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻(xiàn),。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫,。

3,、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用,。

4,、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)及運用,。

5,、計劃保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有：“充值一體化平臺”，“mpos系統(tǒng)”,，“抄收一體系統(tǒng)”等,。

1、提升項目組織管理能力,，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能,。

3、掌握面對客戶或者第三方（合作伙伴）對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔,。如（“解決方案”,、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”）

4,、實現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理,。

5、優(yōu)化工作管理模式,，執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),，積累社會、工作經(jīng)驗,，達(dá)到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感,。在xx年我應(yīng)該抓住機遇，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。

最后,，總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓(xùn),，展望xx，應(yīng)努力開拓創(chuàng)新,。在以后的工作中,，我會滿懷激情，務(wù)實求進(jìn)的對待每一項工作,，通過多問,、多看、多學(xué),、多練,，來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,，加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí),。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握，更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇八

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師,，我深感榮幸。然而,，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步。我將在今后的工作中,，在以下幾個方面中努力提高,。

首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育,，盡心盡責(zé),，教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長放心。

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力,。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。

善于思考，在實踐中探求,，感悟,。要堅持用腦子工作，力爭做到：

反思昨天——在反思中揚長,； 審視今天——在審視中甄別,； 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

（1）,、樹立強烈的目標(biāo)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能,、能力等方面的要求,，并有機分解到每一個單元、每一個教時,，落實到每一個學(xué)生身上,。

（2）、認(rèn)真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性,。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,。提高40分鐘的教學(xué)效率,。

（3）、認(rèn)真研究訓(xùn)練,。按照教育學(xué),、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地,、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,，每次作業(yè)全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯的一定要講評,。同時，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高,。

（4）、積極組織開展各類課內(nèi)外活動,。認(rèn)真的,、切合實際的評價學(xué)生。

（5）,、在自己的班級中,，努力營造尊重、贊賞,、寬容的師生關(guān)系,，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù),。

（1）,、“想大問題，做小事情,?！睂W(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。

（2）、對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思,，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。

（3）,、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足，一步一個腳印,，踏踏實實,。

（4）、本期撰寫教育隨筆,。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇九

本人20xx年6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，同年8月即來我校參加工作,。作為一名教師,，我覺得自己是幸運的，幸福的,。從事教師這個神圣的職業(yè),，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任，樹立愛生的思想觀念,，自身專業(yè)得到長足發(fā)展,，才能有效提升教育質(zhì)量，使每個學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長,。讓他們學(xué)會做人，學(xué)會合作,，尊敬師長,，尊重他人，品德良好,，身心健康,，樂于助人，富有團(tuán)隊精神,。而這一切都需要我們老師繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高。才能確保學(xué)生成長的安全,、有效與和諧,。

1、優(yōu)勢：

不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求,。平時在同事,、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué),，善于思索,，不斷創(chuàng)新”。生活的原則是“善待自己,，善待他人,，樂觀向上”,。做人的原則是“誠實守信、淡薄名利,、公私分明,、堅持原則”。在實施新課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路,，率先垂范，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

2,、劣勢：

有時不自信，固步自封,，不能及時調(diào)整思路,，教學(xué)經(jīng)驗欠缺。

以“立足崗位求作為”為己任,，將“不斷提升師德修養(yǎng),、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、增強教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo),，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時，力求超越自我,?！岸嘧觥薄ⅰ岸嘞搿?、“多聽”,，在未來的五年時間中，不斷改善自己的課堂教學(xué),。改善自身的壞習(xí)慣,，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡單,、快樂、幽默的老師,。

1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論，信息管理,、數(shù)據(jù)庫,、vb、java等,，以理論武裝頭腦,，指引教學(xué)實踐,。

2、作為班主任,，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,，深入了解學(xué)生，尤其是對學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對學(xué)習(xí)困難生的幫忙上,，找出良策,，做到因材施教。

3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者,，在理論指引下，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實踐,，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡,。不斷反思自己的教育行為，透過實踐與理論的對話,，超越自己的思維,，反思自己的行動，在實踐中增強才干,。同時,，虛心向其他教師、學(xué)者,、專家請教,，在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。

第一年度目標(biāo)：

1、用心參與學(xué)校的校本研修活動,，認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),，提高專業(yè)知識水平，更新教育教學(xué)理念,，緊跟時代步伐,。

2、閱讀4本專業(yè)書籍,，做好讀書筆記,，并寫好讀后感，在校園網(wǎng)上發(fā)表,。

3,、用心參與學(xué)校項目組活動,，探索課堂教學(xué)模式，積累資料,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，寫出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思。

4,、充分用好校園網(wǎng)交流平臺,，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆,。

1,、備課從備教材、備學(xué)生,、備自己三方面著手,，合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,，將教學(xué)重點難點細(xì)化,，并在教學(xué)中不斷關(guān)注。課后及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),，并實施二次備課。

2,、借助網(wǎng)上視頻資源,，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄，拓寬視野,，拓展教學(xué)思路,。提高自身的教學(xué)分析與評價潛力，努力將自己觀課評課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平,。

3,、用心參加項目組的活動，每學(xué)期上兩節(jié)公開課,，透過上課,、評課、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)的平臺,，聽取專家與同行的寶貴意見,，提高課堂教學(xué)水平。

4,、用心參加校內(nèi)外各項培訓(xùn)活動,，提升自己實踐、反思的潛力,，并運用于課堂教學(xué)中,。

5,、讀完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記,。

6,、認(rèn)真研究教材，把握不同課型的特點,，能規(guī)范地上好每種課型的課,，并在此基礎(chǔ)上力爭做到創(chuàng)造性地使用教材。

7,、每學(xué)期針對教材的特點,，對學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長的資料,，及時撰寫教學(xué)反思,。

個人成長工作計劃怎寫個人成長工作計劃美術(shù)篇十

我自我感覺是一個平平凡凡，比較文靜,，安于現(xiàn)狀的人,。但我在工作中還是能認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力,，做好自己本分的事情,。當(dāng)然人無完人，雖自我感覺良好,，但目前還是存在許多不足：由于經(jīng)驗有限,，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺,，再則時間和精力的有限,，雖然說時間像海綿，可以擠,，但是由于自己的惰性,，有時放一放，松一松就懶過了,。所以,，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是，還需不斷學(xué)習(xí),，特別是業(yè)務(wù)方面的知識,、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。

1,、理論學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考,，積極改進(jìn)教學(xué)方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的,。

3,、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習(xí)基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。

1、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng),。,，如：《嘉興教育》、《福建教育》,、《中國教育報》,、《中小學(xué)教育》《新教育之夢》等，了解更多教育專家,、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài)。

(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實自我,。

勤聽課，勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長,。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進(jìn)生,，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思,，彌補不足,。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。

4,、練就自己的基本功,。

“鋼筆字、粉筆字,、普通話”是教師的基本功,。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強的學(xué)生,。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字，不斷臨摹,、使自己的字更加漂亮;多進(jìn)行朗讀,，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學(xué)效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中，使自己提高學(xué)的有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

當(dāng)然要努力的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點,，再好一點,。