無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇一

早上好!今天，我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

在喧囂的都市,，汽車(chē)代替了行走，電視機(jī)代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不能代替的，那就是讀書(shū),，它不僅能給予我們知識(shí),，而且能帶給我們快樂(lè)。

以書(shū)為友,，可以領(lǐng)略世界的另一種美,，看到世界的另一面。許多人認(rèn)為讀書(shū)是件苦差事,，其實(shí)不然,，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！遍e暇的時(shí)候,，我們不妨也讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),，我們從中體會(huì)到了博愛(ài),，感受到了真情，我們從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，我們還從中學(xué)到了歷史的更替，社會(huì)的變革,。

冰心老人的“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”是一句至理名言,。讀一本好書(shū),，就好比與一位智者交談，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非。現(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō)：“書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐;書(shū)不是棍棒,，卻會(huì)使人鏗鏘有力;書(shū)不是羽毛,，卻會(huì)使人飛翔?！币虼?，我們要遨游在書(shū)海中，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

讀書(shū)是在剝除人心靈中的障礙,，使人的心胸變得空曠,。讀書(shū)使人心靈優(yōu)雅，行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,，真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅,，優(yōu)雅的生命體源于優(yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書(shū)籍,。多讀書(shū)的人,，情懷開(kāi)闊，境界高遠(yuǎn),，心無(wú)掛礙,，思無(wú)羈絆，心態(tài)平和,。俗話說(shuō),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。多讀書(shū)的人,，談吐風(fēng)趣,，舉止得體，情趣高雅,，自有生活的品味,。讀書(shū)是與高尚靈魂的溝通，與優(yōu)雅的品德對(duì)話,。讀書(shū)不僅是高雅的休閑,，倘若細(xì)細(xì)品味的話，還可以讓思想有一點(diǎn)余香,，情緒有一點(diǎn)繾綣,。當(dāng)然，靈魂也就在閱讀中逐漸變得高尚優(yōu)雅了起來(lái),，使人心靈更純潔,、更美麗。

讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的,、是永恒的,。書(shū),，仿佛一壇美酒，時(shí)間越長(zhǎng),，它就越醇厚;書(shū),，更像是黃金，無(wú)論年代多么久遠(yuǎn),，它的價(jià)值是永不改變的,。

讀書(shū)，不是一個(gè)包袱,，它是一件快樂(lè)而又幸福的事情,。讓我們?yōu)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)而讀書(shū)，讓我們?yōu)殚_(kāi)拓視野而讀書(shū),，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,，也讓愛(ài)讀書(shū)的我們成就虢中校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!(我是來(lái)自四(3)班的劉曉明)

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎,。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性,。 的確 ,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,，可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū),，也許就是一次生命的拓展,。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,，日本人平均每人每年讀書(shū)17本,，我國(guó)還不到3本,，全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人，為64本,。這些數(shù)據(jù),，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生，我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,，只要是有圖書(shū)的地方，就應(yīng)該留下我們的身影,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙,、時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),?！被蛘哒f(shuō)，“再等等,，玩會(huì)兒再去看書(shū),。”可是同學(xué)們,，明日復(fù)明日,，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū),，到頭來(lái),，只能是時(shí)間逝去，腹中空空,。

因此,，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議：1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3,、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6,、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天,，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),，讀好書(shū),，真正享受讀書(shū)的快樂(lè),，做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,，我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇三

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們,，

今天我講話的題目是,，“走，我們讀書(shū)去”,。

12月1日,，也就是上上周一的升旗儀式上，也是在這里,，我校第xx屆讀書(shū)節(jié)順利開(kāi)幕,。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情 共建書(shū)香校園”校黨委、教務(wù)處,、學(xué)生處,、教科處、東校區(qū)綜合辦,、工會(huì),、團(tuán)委、圖書(shū)館等部門(mén)會(huì)同各教研室已開(kāi)展或?qū)㈤_(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：有“讀書(shū)漂流”活動(dòng),、讀書(shū)方法指導(dǎo)的講座,、班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)與展示、文學(xué)常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽,、“家”有好書(shū)——學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選,、中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、成語(yǔ)大賽,、講故事表演賽以及主持人特長(zhǎng)班開(kāi)展的“夢(mèng)想”主題演講比賽等。說(shuō)到這里,，可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,，甚至惱了，說(shuō),，又搞讀書(shū)節(jié),，搞什么讀書(shū)節(jié)，不知道我最怕讀書(shū)嗎?你怕讀書(shū)嗎,，那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié),。做學(xué)生而怕讀書(shū)，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的,，怕讀書(shū)的學(xué)生不是合格的學(xué)生,。

有同學(xué)說(shuō)，老師,，我讀書(shū)啊,，教科書(shū)我都會(huì)背的，尤其是考試前,。這種讀書(shū),，面太窄，為考試臨時(shí)抱佛腳,，考過(guò)就忘記了,，算不上真讀書(shū)，不能算好學(xué)生,。

有同學(xué)說(shuō)，老師,，我讀書(shū)啊,，每天必讀穿越、玄幻,、驚悚,、高富帥和白富美的故事，花了很多時(shí)間,，得了很多快樂(lè),。這種讀書(shū)，是消遣,，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),，可以無(wú)聊時(shí)打發(fā)下時(shí)間，天天讀就營(yíng)養(yǎng)不良甚至中毒了,，成了一個(gè)專做白日夢(mèng)的青年,。

那我們應(yīng)該怎么讀書(shū)呢，我的回答是,，讀書(shū)讀的不僅僅是書(shū),，我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)而達(dá)成對(duì)社會(huì)人生的了解和思考，對(duì)知識(shí)和真理的追求,，應(yīng)該廣發(fā)涉獵,，多讀一些好書(shū)，讀一些磨腦子的書(shū),，把讀不懂的讀懂了,，讀別人的讀成了自己的，這才是進(jìn)步,。

讀書(shū)絕不是一件只有快樂(lè)的事情,，從頭笑到尾,，那肯定是在開(kāi)玩笑、講笑話,，而且是膚淺的笑話,，沒(méi)給人留下思考的機(jī)會(huì)。讀書(shū)恰如成長(zhǎng),，一定是痛并快樂(lè)著的,，在讀書(shū)中，你能耐得住多少寂寞,，你就能得到多少快樂(lè),，你能付出多少思考，你就能有多少收獲,，讀書(shū)的快樂(lè)是一種寂寞卻充實(shí),、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂(lè),。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是平常的月亮,，熟悉文學(xué)的人看見(jiàn)卻會(huì)感嘆：“啊，這是李白的月亮,、蘇軾的月亮”;對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是破落的老街,，熟悉歷史的人走過(guò)卻會(huì)感嘆：“啊，這是白居易開(kāi)河筑堤為官一任造福一方的見(jiàn)證”??如果你厭倦了呆板乏味,、平淡膚淺的生活,，那么，讀書(shū)去吧,。

本次讀書(shū)節(jié),，校團(tuán)委和校圖書(shū)館發(fā)起了“你讀書(shū)，我送書(shū)”活動(dòng),，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認(rèn)為最值得推薦的書(shū)給同學(xué)們選閱,，希望各位同學(xué)積極參與，及時(shí)選書(shū),，讀書(shū),，并與該書(shū)的推薦老師進(jìn)行交流，我希望看到的場(chǎng)景是,，在一個(gè)天氣晴好的日子,，選同一本的書(shū)的同學(xué)共同邀請(qǐng)?jiān)摃?shū)的推薦老師，喊一聲,，走,，讀書(shū)去，大家一起找一個(gè)風(fēng)景宜人的地方，一起讀書(shū),，讀累了,，聊聊人生和理想，這是多么美好的場(chǎng)面啊,。

最后我想借用一下楊瀾的話,，回答一下，人,，女孩子為什么要讀書(shū)：有人會(huì)問(wèn),，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書(shū),，最終不還是要回一座平凡的城,，打一份平凡的工，嫁作人婦,，洗衣煮飯,，相夫教子，何苦折騰?我想,，我們的堅(jiān)持是為了,，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作,，卻有不一樣的心境，同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào),，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng),。

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是三年級(jí)的謝倩妮

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),，我讀書(shū),，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理,。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森,，李四光的愛(ài)國(guó)精神;

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣,，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矏?ài)讀書(shū),，經(jīng)常一看起來(lái)就停不下來(lái)了。有一次,，我早早地來(lái)到了圖書(shū)館,，挑中一本書(shū)就拿起來(lái)看，一頁(yè),、兩頁(yè)……我像一位偵探,，如饑似渴的讀著，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,，我仍沉浸在書(shū)的世界里。直至太陽(yáng)落山了,，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來(lái),。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆匆辦理了借書(shū)手續(xù),，趕快回家，路上,，我邊走邊看,，不知疲倦。

我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),，也給我?guī)?lái)了許多好處,。因此，我的作文水平也一直不錯(cuò),。

作文課上,，我在埋頭寫(xiě)作，筆一刻也沒(méi)有停過(guò),，頭一刻也沒(méi)有抬過(guò),，靈感源源不斷地涌出來(lái)……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望,，又看看作文書(shū),，半天還是寫(xiě)不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”這句話,。

我堅(jiān)信，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處一定會(huì)使我終生受益!我離不開(kāi)書(shū),，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海的懷抱一樣,，就像鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣……

現(xiàn)在,，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分,，我愛(ài)讀書(shū)!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇六

各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩,，足以長(zhǎng)才?！睍?shū)使人開(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn)，得新知,，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

讀書(shū)是一種“靜趣”,，是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書(shū)桌前,，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),，講述一些大的道理或小的道理，于是,，翻不上幾頁(yè),，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中,。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,，窗外飄著大雪，擁被而坐,，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里,，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,，觸摸現(xiàn)在，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了,。

我愛(ài)書(shū),，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書(shū)之趣,，藏書(shū)之趣,，買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇七

人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自我精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn),，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜,。

“書(shū)”，有墨香的紙張,，鉛印的字體,，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想,，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書(shū),。有古人的思想，未來(lái)的暢想,，深深淺淺的這便是書(shū),。有書(shū)伴隨的日子總是歡樂(lè)的。

記得小時(shí)候,，在家門(mén)前的梨樹(shù)下,，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是,，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說(shuō),，我聽(tīng)得很癡迷，這真是一種絕妙的享受,。

歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò),，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)了,。從此，我進(jìn)入了一片廣闊的圖書(shū)天地,。在那里,，書(shū)教給我知識(shí)，教我做人的道理,，還教我分辨世間的善與惡,，美與丑。有人稱書(shū)是人類禮貌的長(zhǎng)生果,，對(duì)我而言,，他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。

在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,，有不少人由于條件的優(yōu)越,，卻在白浪費(fèi)了自我珍貴的時(shí)間，長(zhǎng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有許多人花了不少錢(qián)買(mǎi)了一大堆書(shū),，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng),，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它,，最終一無(wú)所有,。

記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書(shū)必有恒心”,，這一文方文講了四史弟的故事,，他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名，但沒(méi)有內(nèi)顧之憂,，卻有得意的外遇,，算是不缺什么的了。所以他期望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立,，同心協(xié)力,，但又怕什么名聲不顯赫，家運(yùn)不興旺,。所以又多立課程,，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽(tīng)從,，但又怕弟弟們見(jiàn)而生厭,，不想說(shuō)出，所以往年常限弟弟們的功課,，近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字,。所期望弟弟們的是，把每月的功課寫(xiě)明告訴他。

但弟弟們每次寫(xiě)信,，從不把自我的學(xué)業(yè)寫(xiě)明白，只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事,。這樣一看,，似乎覺(jué)得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中,。盡管如此,，但他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇,，每一天看15頁(yè),，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn),。堅(jiān)持有恒,，幾個(gè)月就看完了。如果看注疏,，每經(jīng)可是幾個(gè)月就看完,，切不要強(qiáng)調(diào)家中有事,，而間斷看書(shū),，也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近,，而間斷看書(shū),。就是走路的時(shí)候,，到店的時(shí)候,，都能夠看,，考試那天,，出場(chǎng)也能夠看,。兄長(zhǎng)日夜懸望,，僅有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心,。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心,，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書(shū)是必須舍去一些東西,，必需有堅(jiān)定的恒心,，這樣的我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了很多東西。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,。這句話對(duì)我的啟迪很大，所以朋友,，趁自我青春年少,，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜,。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：我在讀書(shū)中成長(zhǎng),。

我愛(ài)讀書(shū),。讀書(shū)的時(shí)候，我很快樂(lè),。

一歲左右,，媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物,、蔬菜類圖書(shū),。我好奇地翻看這些有趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了,。

大一些,，我喜歡聽(tīng)故事，纏著媽媽一遍遍給我講,。媽媽忙的時(shí)候,，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà),，我使勁地猜著畫(huà)中的故事,，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng),媽媽笑了,。

學(xué)會(huì)了拼音后,，我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū),，我慢慢地讀起來(lái),。小紅帽救出奶奶，我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,，我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒,。在這些書(shū)的中,，我知道了什么是好，什么是壞,。

路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),，美麗極了;而我有了書(shū)的熏陶，也一天天長(zhǎng)大?，F(xiàn)在,，我已認(rèn)識(shí)好多字，讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段,，睡前讀一頁(yè),，星期天讀一篇，放假讀一本,。在桌上,，在床頭，我都放著書(shū),，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包,。是書(shū),，給我們智慧，讓我們聰明;是書(shū),，讓我們明理,，教我們做人。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”。同學(xué)們,，讀書(shū)吧!讓書(shū)籍伴我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

前天(4月23日)是世界讀書(shū)日,。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》,。

對(duì)于讀書(shū),，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,，爸爸媽媽逼迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄,。如果是這樣,，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服,，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,，然后讓孩子們一邊誦讀,，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,，要熱愛(ài)讀書(shū),。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。

同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí),、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去,。

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧! 我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇十

今天我演講的題目是“多讀書(shū),，讀好書(shū)”。

為什么要讀書(shū)?曾經(jīng)有一篇在微信和微博中廣泛流傳的文章是這樣寫(xiě)的：你的問(wèn)題主要在于,，讀書(shū)不多而想得太多!讀書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。書(shū)雖然不能幫你解決問(wèn)題,，卻能給你一個(gè)更好的視角;讀書(shū),，影響在潛在......它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯,、談吐,、與人處事等各個(gè)方面......讀書(shū)多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤,，是指人的情商累積和閱讀相關(guān),。讀書(shū)，正是為了遇見(jiàn)更好的自己;讀書(shū)到了最后,，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜,。喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時(shí)刻;讀書(shū)不一定能讓你發(fā)財(cái),，但至少會(huì)讓你知道如何才能活出個(gè)人樣,。

我很欣賞龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給她兒子的一段話：孩子，我要求你讀書(shū),，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義,、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生。

讀什么書(shū)呢?英國(guó)的培根曾說(shuō)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué),，皆成性格,。

讀《平凡的世界》，讓我們體會(huì)日常生活與巨大社會(huì)沖突,，感受普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路,。

讀《阿甘正傳》，讓人懂得處世的方法不是與世無(wú)爭(zhēng),、息事寧人,，而是內(nèi)心能多一份平靜，少一份浮躁,，為目標(biāo)默默奮斗,、樂(lè)知天命。

還有很多優(yōu)秀的作家的作品,，也讓人印象深刻,，受益非淺。讀艾青的詩(shī)歌,，讓我們堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,，讓我們鼓起了直面人生的勇氣;讀泰戈?duì)柕男≌f(shuō)，讓我們充滿了對(duì)精神家園的憧憬,。

怎么讀書(shū)呢?讀書(shū)的方法其實(shí)很多——

譬如泛讀：針對(duì)報(bào)紙,、文摘、刊物大可泛讀,，找到自己感興趣的點(diǎn);

譬如精讀：不動(dòng)筆墨不讀書(shū),，對(duì)于自己感興趣的書(shū)籍，要精讀,，“從厚到薄”然后“從薄到厚”,，意思是拿到一本書(shū)后，做筆記,，查資料;

譬如選讀：書(shū)不在于讀懂了多少,，而在于領(lǐng)悟了多少,。時(shí)間短，選短篇,，讀一篇,，悟一篇。時(shí)間長(zhǎng),，讀經(jīng)典,，花點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。人不讀書(shū)枉少年啊,。

總而言之,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，能使我們?cè)趧e人的故事里領(lǐng)悟自己的人生,。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧!

國(guó)旗下講話做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人篇十一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們,，十月份，我校迎來(lái)了讀書(shū)月,，全校上下掀起“多讀書(shū),， 讀好書(shū)”的熱潮，它會(huì)象一陣旋風(fēng),，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落,。

同學(xué)們,，如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?” 你會(huì)怎樣回答呢?你可能會(huì)想：書(shū)怎么會(huì)有味道,，如果有味道，也是苦的,，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦做舟,。可世界有一個(gè)民族的孩子相信,，書(shū)是甜的,。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》 ,，滴上一點(diǎn)蜂蜜， 然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。于是孩子便知道：書(shū)是甜的,。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū)，才涌現(xiàn)出弗洛尹德,、愛(ài)因斯坦,、居里夫人等杰出人物,，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

作為語(yǔ)文教師,， 我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們： 多讀書(shū),， 讀好書(shū)， 好讀書(shū),。 每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書(shū),，愁眉苦臉的樣子，我不由得思考：人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū),，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,，幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)： “眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵” ,。他告訴我們,，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,，使人大徹大悟,。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),，都應(yīng)該提倡讀書(shū),。

然而，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,，魚(yú)龍混雜，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼,， “取起精髓，去起糟粕” ,，即讀好書(shū),，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,，居住著貴族,，也居住著庶民，即有善者,，也有惡棍,。然而，一本好書(shū)總是把真,，善,，美之人放 在最高的席位上,，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本 好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師 益友,，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!同學(xué)們，讀精美的童話,，讀清 新的散文,，或讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,，讀精雕細(xì)琢的小品,、美 文，讀古典詩(shī)詞,、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,，你會(huì)驚嘆 安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷……此刻的你,，是何等的快樂(lè)啊!你會(huì)驚嘆：讀 書(shū)是一種享受,，是一種快樂(lè)，是一種幸福,。

記得,，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因 為知識(shí)而進(jìn)步,，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),，人類將在 刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如 果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活,，無(wú)從談價(jià)值,，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,， 我們更應(yīng)該努力豐滿 自己的羽翼,。我們知道，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,， 我們可以攀得更高。 同學(xué)們,， 請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!