時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
六年級班級工作計劃第一學期篇一
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,,組織好學生的紀律,。利用班會課、品德與生活課學習學校規(guī)章制度,,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習慣,。讓班干部帶頭。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事,。結(jié)合制定的工作計劃,,從紀律、學習,、衛(wèi)生,、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情,。時間一長,學生的行為規(guī)范一定會有進步,。
作為一名教師,,我們喜歡班上的優(yōu)等生,更要愛班級的后進生,。在學習中,,不讓一個學生掉隊。在生活上,,要無微不至地關(guān)心每個學生,。讓學生積極性大增,,每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚,,盡量少批評或不批評,,利用孩子的上進心鞭策他們。
集體活動,,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動,。每天早上,,協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動,,如:寫字,、朗讀、口算比賽等,,充分讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體,。組織互幫互學活動,。學習上形成好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,,使班級成為一個大家庭,。
作為班主任,要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長,,安慰他們,,經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當他們有困難的時候,,要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,,及時、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長。
總之,,只要我們心中是真誠地為孩子,,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,,我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。我們在今后的實踐中應加強自身的學習,,不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷提高,。
六年級班級工作計劃第一學期篇二
1,、利用晨間談話及班隊會的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》,,使學生學生明辨是非,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,,使全體班干部各施其職,。建議班干部專人負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行一周總結(jié),,通過監(jiān)督觀察,,及時匯報,評出好榜樣,、行為標兵,。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行耐心教育,,引導他們走上正軌,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育。充分以各個活動為契機,,讓學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。如結(jié)合“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”,、“十一國慶”和元旦等節(jié)日對學生進行個方面的教育,,讓學生在各種節(jié)日活動和集體活動協(xié)作中學會合作,學會生活,、懂得做人的意義,。
3、充分結(jié)合各項活動,,增強學生的集體榮譽感,,使學生心中有他人、有集體,。比如:可以利用讀書活動,、故事會和三項競賽的評比等活動,對學生進行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,采用“我愛我班”,、“衛(wèi)生小天使”和“我為人人”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。樹立正氣,端正學風和行為,。
2,、課間活動紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、乒乓賽、拍球賽”等活動,,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
3,、兩操常規(guī)紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,使集體生活正規(guī)化,將在班級開展“行為小標兵”和“小榜樣”評比活動,,使學生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進行自主管理,。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。
1、注意個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、關(guān)注班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設立小隊長監(jiān)督制度,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3,、特別做好六年級住校生的寢室衛(wèi)生的管理工作,要求各住校生把寢室看作自己的家,,開展“我愛我室”的活動,。
要把一個班級管理好,必須抓好班干部,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會自理。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。
在這本學期,我將繼續(xù)與學生用心交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,,使學生在原有基礎上都得到進一步的發(fā)展,。
六年級班級工作計劃第一學期篇三
1.培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情,。
2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,,有專門的同學進行考核和鑒定,。
3.實行衛(wèi)生包干制度,,一人一崗,,包干到人,中午,,傍晚都要有例行的檢查,。
4.各個班委有明確的分工,,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄,、考核,,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正,、嚴格,,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的,。
5.小干部會議有目標明確,,2周一次,職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。
二、班級日常建設活動
1計劃與班干部一起制定班級管理條例,,使班級管理,、考評機制有量化依據(jù)。
2衛(wèi)生崗位包干到人,,由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施,。
4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示,。
5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學科成績,,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況,。
三、班隊主題活動
2 在班級中開展批評與自我批評活動,。
每個同學自己找出身上的缺點與不足,,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促,、指正,,爭取共同提高。
3開展學科競賽,,讓每個同學找自己的競爭對手,,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,,以作表彰,。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1.在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,,學會做人,。
2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,,增強我為集體添榮耀的意識,。
3.樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志,。
4 .培養(yǎng)責任心和對學習,、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五,、學習方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作,,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,,補缺補漏,。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排,。
3.與家長積極溝通,,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,,鼓勵進取,,爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導,,講究科學合理的學習方法,,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,,努力在這一學期有大的進步,。
六年級班級工作計劃第一學期篇四
以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,,重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,,運用各種教育載體,,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,,培養(yǎng)學生熱愛集體,,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個團結(jié),、進取、積極,、文明,、向上的班集體而努力,。
本學期本班人數(shù)為36人,,22男,14女,。其中女生總體上比男生學習認真,,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),。班風積極健康向上,,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生學習積極,,逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差,、學習不自覺的學生,。
1、結(jié)合晨間談話,、班隊活動課加強班級管理,,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣,。
2,、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,教育好后進生,。
4,、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì),、實踐能力,、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識,。
5,、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步。
二月份:
1,、總結(jié)寒假生活,,開學典禮
2、制訂少先隊工作計劃,、抓好新學期班級文化墻布置,。
3、《新守則》,、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育,。
4、優(yōu)秀讀書筆記展評
三月份:
1,、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動,。
2、開展“日行一善”學雷鋒活動
3,、開展綠化,、美化校園活動。
4,、加強學期初行為規(guī)范教育
四月份
1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育,。
2,、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
3,、世界地球日主題活動,。
4、走出校門,,開展社會實踐活動
五月份:
1,、慶祝“五一”勞動節(jié)
2,、輔導員工作經(jīng)驗交流,。
3、法制安全教育,。
4,、籌備慶六一活動。
六月份:
1,、“六一”兒童節(jié)慶?;顒印?/p>
2,、以爭章細則為標準,,進行爭章考核,,頒發(fā)雛鷹獎章。
3,、各項資料匯總,,撰寫少先隊工作總結(jié)
4、期終考試工作總動員
5,、夏季防水安全教育