光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇一

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新課改精神,，我將努力工作,，在班級樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、教育總目標(biāo)

1,、加強(qiáng)思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明好少年。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

三,、教育內(nèi)容和措施

1、文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合班級實(shí)際,，通過優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動形式,，設(shè)立班級好習(xí)慣章,。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級的特點(diǎn),，落實(shí)每周一次晨會,、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”,。

2,、禮貌教育

(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。 (4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣,。

四、具體活動安排：

九月份：

1,、開好主題班會：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，以小隊(duì)為單位,，討論“好習(xí)慣”章,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。

3、在安全教育宣傳月,，大力開展安全教育活動,。

4、在教師節(jié)到來之際,，進(jìn)行尊師教育活動,。

十月份：

1、開展一次“小義工”活動,。

2,、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報(bào),。

十一月份

1,、社會實(shí)踐活動： 組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精 神,，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

十二月份 ：

1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題 班會,。

2,、主題班會“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。

元月份：

1.組織豐富多采的“慶元旦”活動,。

2.做好班級工作小結(jié),，布置寒假工作。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇二

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級管理的重頭戲,，這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施。

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。透過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對以前不足之處查漏不缺,，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放下任何一科，構(gòu)成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強(qiáng)班級管理,，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放下常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其職責(zé)心。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

2,、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會維護(hù)自己的面子,，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊,。

3,、建立自律小組，量化打分并公告,，

4,、樹立典型，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放下。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào)，共商對策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其到達(dá)共同管理的目的，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇三

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開展監(jiān)督員值日活動,，設(shè)立每天的值日班長,，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

13,、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14,、展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

16,、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

17,、服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決,。

18,、班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19,、有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

20,、進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇四

一,、班級現(xiàn)狀分析：

本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人,。根據(jù)初二成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都極差。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、指導(dǎo)思想：

初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向用心或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于群眾的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，用心協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

三、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班群眾,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力,、求實(shí)、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

四,、具體工作：

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個(gè)用心向上的班群眾,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講禮貌,、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力,。

6,、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊(duì)會;自習(xí)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力個(gè)性重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀。

五,、班級主要活動資料(結(jié)合政教處,、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)

九月：

1,、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，收費(fèi),，入學(xué)教育。

a,、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮,、拼搏”

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

2、完成班委改選工作,，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)(教師節(jié)),，開展班級環(huán)境布置等活動,。

4、“走好初三第一步”主題班會,。

5,、開展“禮貌行為習(xí)慣評比”活動。

6,、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機(jī)，透過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育,。

十月:

1,、迎國慶節(jié)，中秋節(jié),。

2,、透過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,，逐步學(xué)會理解,、尊重、感恩父母,。

3,、“愛國守紀(jì)，禮貌成才”主題班會

“人生的轉(zhuǎn)角”

4,、月考,，小結(jié)。

十一月:

1,、學(xué)習(xí)主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,。

2,、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識檢查,，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí),，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

十二月：

1,、主題討論：初三,，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解

2、主題班會：“我的未來不是夢”――讓期望與微笑同行

3,、月考,，班會。

一月：

1,、迎元旦系列活動,。

2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”――――在挫折中磨礪檢閱自己

“行百里半九十”

3,、班會,，期末考試。

4,、個(gè)人學(xué)期總結(jié),，反思.

5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想,，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃,。

總之，我將盡最大努力與初三同學(xué)共同搞好班級工作,，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù),，為建設(shè)一個(gè)禮貌、和諧,、健康,、優(yōu)秀的班級而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo),。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇五

以__關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個(gè)好老師宗旨,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、按照學(xué)校工作計(jì)劃提出的,，加強(qiáng)樹德立品的教育和構(gòu)建生態(tài)課堂，分組互動的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康,，會學(xué)習(xí)的的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三、工作措施

1,、言傳身教

我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己就應(yīng)首先做到。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的構(gòu)成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生

按照____提出的“做一個(gè)好老師”的要求：“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為職責(zé)和使命,。愛”是教育的主旋律,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫忙學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3,、加強(qiáng)青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段，青春期是一個(gè)比較敏感的時(shí)期,，是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期,。

作為班主任要對學(xué)生尊重、關(guān)懷,。熱愛和信任,，消除它們的猜疑和對抗，促進(jìn)心理相容,。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，對葉學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘,，因勢利導(dǎo),。

4、家校聯(lián)手,，構(gòu)成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。

作為班主任,，我們就應(yīng)充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制,。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇六

班級整體素質(zhì)一般,。學(xué)困生較多，占有必須的比例,，這些學(xué)生還沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用。

1,、自然狀況：

班級總?cè)藬?shù)33人,，其中男生16人，女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是15周歲,，好學(xué)生與差生的比例2:3,。

2、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng),，但部分學(xué)生沒有構(gòu)成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己,，課上不能嚴(yán)格要求自己,，需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未構(gòu)成,，另外,，課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識,，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3,、班委管理班級的狀況：

班干部組織潛力比較弱,，個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的管理,，沒有起到班干部作用,，今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

二,、工作目標(biāo)：

1,、總目標(biāo)：

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、禮貌的群眾。

三,、主要工作及實(shí)施措施

1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育,、班群眾建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系,、班會課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每一天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,，要予以充分重視,。

2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會，明確明白每周的活動安排及事宜,，做到有目標(biāo),，有計(jì)劃，落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動,。

3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會,，主題班會資料要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,，做到先育人后教書,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。

4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造禮貌的校園環(huán)境。

5)加強(qiáng)班群眾建設(shè),，確實(shí)發(fā)揮班級干部的帶頭作用,，讓他們來管理班級，管理學(xué)生,，充分信任他們,，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6)加強(qiáng)安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的潛力。

7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,，重點(diǎn)抓好禮貌待人,，尊敬父母，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和構(gòu)成,。

8)組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

9)加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全,、消防安全等方面的教育。

10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生,，給老人表演節(jié)目,，養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。

11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，構(gòu)成教育合力,。

四、班級主要活動資料

活動資料

三月：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

1,、學(xué)生儀容儀表檢查

2,、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳

3,、雷鋒實(shí)踐活動

4,、板報(bào)：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)

5,、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例,、德育知識”測試

四月：法制宣傳

1、清明節(jié)掃墓活動

2,、法制宣傳月活動①手抄報(bào)評比,、②法就在身邊主題班會

3,、清理校園周圍白色垃圾

4,、班容班貌檢查

5、板報(bào)：做守法中學(xué)生一年級

保護(hù)環(huán)境從我做起二年級

6,、社會實(shí)踐活動---“法律知識宣傳”

五月：愛國主義教育

1,、美麗延邊我的家：演講比賽

2、感恩母親主題班會

3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會

4,、趣味體育活動比賽

5、慶“五四”征文活動

6,、板報(bào)：珍愛生命,、健康成長

六月：讀書活動月

1、讀書交流活動,、讀書知識競賽

2,、畢業(yè)典禮、文藝匯演

3,、禁毒日教育活動

4,、開展校園之星評比活動

5、板報(bào)：品味書香

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇七

教學(xué)目的：通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母,，能縮短與父母的心理距離,，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母,。

教學(xué)方法：討論法,，說說、議議,。

教學(xué)程序：

一,、問卷調(diào)查：

二.收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,，導(dǎo)入：

是誰,，把我們帶到這美麗的世界?是誰，從小呵護(hù)我們,、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

1,、不顧父母勸阻,，長時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課2,、放學(xué)遲遲不愿回家,，貪玩

如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受,。

四.從父母角度看：投影畢淑敏的“孩子,，我為什么打你”。

請一個(gè)同學(xué)朗讀全文

五.從自身找原因

六.小組活動

寫一寫,，算一算父母每一天要為家庭做多少事,，付出多少時(shí)間?

想一想，父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議,，對自己父母不滿意的同學(xué),，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?

說一說，可以調(diào)換父母嗎?

七.怎么與父母交流

1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況,。

3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出,。

由此可見,，我們與父母的關(guān)系并非不能改變,，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們,，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動走近父母。

八.走近父母的方法

1,、多向父母表達(dá)你愛他們：主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果,。

2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想,。

3,、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況,，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,，告訴父母，尋求父母的幫助,。

4,、回家和外出主動給父母打招呼。

5,、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會愛孩子，決不會害孩子：理解,、孝敬,、尊重父母。

九.布置作業(yè)

1,、做一個(gè)表格,，列舉父母工作之余為家庭做了什么事,，花多少時(shí)間?

2,、給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛：

3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。

初中班級活動計(jì)劃書初中班級活動內(nèi)容篇八

本學(xué)期我擔(dān)任八年級三班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。

特制定如下活動計(jì)劃：

第一周：報(bào)名，進(jìn)行相關(guān)事宜安排,。

第二周：開展以教師節(jié)為主題的班會活動,。

第三周：進(jìn)行讀書活動安排。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生。

第六周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第七周：主題教育：熱愛祖國,、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)展,。

第八周：安全教育知識競賽。

第九周：期中考試動員,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳,，復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的,。

第十二周：時(shí)間管理教育：讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光、珍惜時(shí)間的觀念,，掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法,。

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。

第十五周：書法比賽,。

第十六周：主題班會：珍愛生命,，體味成長。

第十七周：感恩教育,。

第十八周：期末考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第十九周：期末考試,。