演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

演講稿格式篇一

大家好,！

首先要感家的信任和支持，給了我這次演講的機(jī)會(huì),。

我演講的題目就是：“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng),，撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”,。

作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深深的知道,，服務(wù)就是一切,，服務(wù)就是企業(yè)的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),，營(yíng)業(yè)前臺(tái)是建行服務(wù)的窗口,，而我們將最直接的展示中國(guó)建設(shè)銀行的形象，但是,，我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗,。

不可避免的，經(jīng)常有客戶因?yàn)椴粷M意建行的服務(wù)而責(zé)罵,、刁難我們,。

我想，這也是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话伞?/p>

那么,，我們?cè)鯓硬拍茏龅秸嬲坝眯姆?wù)”呢

任何一個(gè)錯(cuò)誤,，都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

“用心”服務(wù)的過(guò)程中,，如果你很熱心,，有耐心，卻不夠細(xì)心,，很可能結(jié)果事與愿違,，好心辦錯(cuò)事；如果你細(xì)心，卻不熱心,，也沒(méi)有耐心,，縱使你能夠解決問(wèn)題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢

打個(gè)比方,，如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。

我們要設(shè)身處地地為客戶著想,，盡可能去幫助他們,，用自己的真心付出，證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛(ài)他人,，幫助他人,。

隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,，銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),，而服務(wù)也就成了銀行的生命線。

而我們企業(yè)要的是市場(chǎng),，客戶要的是服務(wù),，而連接客戶與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。

誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求,，只有用心服務(wù),，才能得到客戶的信賴；只有用心服務(wù),，才能使客戶在享受建行服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨,；也只有用心服務(wù)，才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

我們常說(shuō),，顧客是上帝。

但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué),，而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù),，我們對(duì)客戶的一句親切問(wèn)候，一次周到的服務(wù),，遠(yuǎn)不及客戶對(duì)我們的信任和支持,。

“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字,，其實(shí)包含了多少內(nèi)容,、多少艱辛、多少付出,。

我們建行員工正是用自己的心血,、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,。

秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的宗旨,，使誠(chéng)信融入我們建行服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中,，我們嚴(yán)格要求自己,，每天準(zhǔn)時(shí)上班。

在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ),，實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù),，積極、主動(dòng),、熱情的接待每一位客戶,，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠(yuǎn)向客戶報(bào)以濃郁的親情,。

最近我們分理處實(shí)行了手工排號(hào),，使排長(zhǎng)龍的現(xiàn)象消失了，營(yíng)業(yè)大廳里因站著排隊(duì)而心生不滿的客戶也減少了很多,，這大大減輕了我們前臺(tái)的工作壓力,，使我們能夠更好地“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”,，正是這種情感，使我們的精神凝為一體,，使我們的境界不斷升華,；督促我們積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓,，為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力,。

攜起手來(lái)，讓我們肩并肩,，用青春的熱血鑄造建設(shè)銀行不老的魂

再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì),，我的演講完了

謝謝！

演講稿格式篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

夢(mèng)想是希望，是憧憬,，是未來(lái)的動(dòng)力,，是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者,，一駕孤舟,，在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸,。如同一位長(zhǎng)跑者，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后,，終于得到了成功的指明,。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵,，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的,。

還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子,。父親一次帶我去公園里玩,，他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空，問(wèn)我的理想“孩子,，你的理想是什么呢,？”父親輕柔的撫摸著我的額頭，輕輕的問(wèn),。我看著這遠(yuǎn)方的人群,，看著這碧藍(lán)一色的天空，我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō),，“我的夢(mèng)想,，就是要當(dāng)一只小鳥(niǎo)，盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中,！”父親并沒(méi)有說(shuō)什么,，他開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí),，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑,，緣何而笑，更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛(ài),，只覺(jué)得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了,。

時(shí)光在穿梭在流淌，流逝,，而我也逐漸長(zhǎng)大,，羽翼變得成熟，思想變得豐滿,，上了小學(xué)之后,，我們接觸到了數(shù)學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科，而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ),。每每打開(kāi)電視,，看到國(guó)際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神,，情自然的表情,，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指,。他們是多么的優(yōu)秀啊。

而我的夢(mèng)想也由此改變,，對(duì)當(dāng)一名翻譯家,，遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般，只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界,，把世界的信息連同在一起,，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村,！我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn),，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的`,，不要有太大的抱負(fù),，也不要有太小的志向，只有做好現(xiàn)在,，珍惜眼前,，才能得到日后豐碩的成果?！币稽c(diǎn)一滴,？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上了初中之后,，我閱歷多了,，見(jiàn)識(shí)多了，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿,。上了初中之后,，我發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下,，而是將現(xiàn)在的每一件事，每一件小事都做好,，他們只有做好了現(xiàn)在,，才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極向上，只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),，才能在未來(lái)的日子里更加努力,，更加上進(jìn)，知識(shí)更加豐富,，完成自己的鴻鵠大志,。

夢(mèng)想并不是空談,，并不是虛無(wú)縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為,，日后的輝煌,！這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義！

謝謝大家,！

演講稿格式篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：

大家好！

我叫xxx,，是解放軍xx師xx團(tuán)政治處干事,。今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，我演講的題目是《條例保障軍魂永恒》,。

"軍號(hào)嘹亮步伐整齊,，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律，服從命令是天職,，條令條例要牢記,！"多么耳熟能詳?shù)母枨嗝春肋~的聲音,！是的,，《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了革命軍人的本色——聽(tīng)黨指揮、步調(diào)一致,。

戰(zhàn)友們,，你們是否明白這個(gè)道理：一根樹(shù)枝容易斷，一捆樹(shù)枝不易折,；一根細(xì)線易拉扯,，千根成繩提千斤……這就是集體的力量，而能把若干個(gè)單個(gè)連成集體的便是一個(gè)普遍的規(guī)律,，那就是紀(jì)律,。

紀(jì)律中有我也有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力,。部隊(duì)正是如此,，有很強(qiáng)的紀(jì)律性，它關(guān)乎的不單是單兵的生死存亡,，更是整個(gè)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的生成,，而所有一切的基礎(chǔ)就是部隊(duì)的安全。安全是天,，安全是魂,，而將安全明明白白地成為文字的載體，就是我們所熟知的《解放軍安全條例》,。

強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍,，強(qiáng)軍必須強(qiáng)紀(jì),；強(qiáng)紀(jì)定能強(qiáng)軍，強(qiáng)軍定能強(qiáng)國(guó),。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全條例》,，我們定能成為一支強(qiáng)大的軍隊(duì)；只要保證安全穩(wěn)定,，我們定能實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展,；只要嚴(yán)守紀(jì)律，我們定能完成黨和人民交付的使命,！對(duì)于我們部隊(duì)來(lái)說(shuō),，嚴(yán)守紀(jì)律、保證安全依然貫穿著部隊(duì)工作的始終,，而維穩(wěn),、安全等中心工作，需要強(qiáng)有力的紀(jì)律約束和保障,。用條令來(lái)嚴(yán)守安全的'閥門(mén),，用條令來(lái)促進(jìn)部隊(duì)的發(fā)展。安全工作是是一個(gè)部隊(duì)執(zhí)行《條令條例》好壞的最直觀體現(xiàn),。條令條例規(guī)定的各類(lèi)人員職責(zé),，是開(kāi)展工作的依據(jù)，要想把部隊(duì)安全工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工作來(lái)抓,，全方位,、全員額、多渠道,、多層次地抓好防事故,、防案件措施的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全工作的重大突破,，就必須嚴(yán)格按照《條令條例》的要求,，嚴(yán)明各類(lèi)人員的職責(zé)。只有按職責(zé)進(jìn)行工作才能保證部隊(duì)建設(shè)的規(guī)范,、有序,、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,，才能有效防止事故和案件的發(fā)生，這是做好安全工作的重要保證,。

不可否認(rèn),，我們長(zhǎng)期以來(lái)，個(gè)別單位抓管理工作不是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,，而是為了"不出事",、保安全,，害怕"事故定乾坤"，就管理抓管理,，就安全抓安全,，立足現(xiàn)狀，固步自封,，使安全管理工作偏離戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn),，甚至以犧牲戰(zhàn)斗力為代價(jià)來(lái)預(yù)防事故保安全，結(jié)果適得其反,，事故防不勝防,，接連發(fā)生。難道我們不應(yīng)該通過(guò)嚴(yán)格安全條例來(lái)加強(qiáng)管理,？難道我們不應(yīng)該通過(guò)貫徹安全條例來(lái)實(shí)現(xiàn)"用條例抓管理,，用管理保安全"？是的,！無(wú)論安全工作,，還是促進(jìn)部隊(duì)全面發(fā)展，條令條例都是軍隊(duì)獨(dú)有的法規(guī)形式,，是軍隊(duì)建設(shè)的基本法則,，也是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的保證。而新時(shí)期的軍隊(duì)更是要求我們做到"學(xué)法規(guī),、用法規(guī),、守法規(guī)"。只有用條令,、用法規(guī)嚴(yán)格要求每一名軍人,，才能使我們?cè)谲娬刭|(zhì)上得到加強(qiáng)，在文化素質(zhì)上得到提高,，在綜合素質(zhì)上得到增強(qiáng),。古人云"成人不自在，自在不成人",。只有正規(guī)化的條令條列才能給軍隊(duì)營(yíng)造一個(gè)極其有利于軍人健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境,。有很多人在剛踏進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候，并沒(méi)有期待到想象中那種"醉臥沙場(chǎng)君莫笑"的灑脫,，"山川五岳任我走"的瀟灑,，而感受到的卻是無(wú)處不在的約束，頓覺(jué)失望,、苦惱,、困惑。為什么雷厲風(fēng)行的軍人要在看似不起眼的細(xì)節(jié)上傾注如此巨大的熱情與精力？因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)證明,，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍,，強(qiáng)軍必強(qiáng)紀(jì)。

一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，步調(diào)一致服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，這是部隊(duì)官兵的共識(shí)和職責(zé)。我們看,，安全促生戰(zhàn)斗力,，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"神州"飛船升空的烈焰旁，看它

滾滾東去驚天地,；我們看,，條令促生敢為人先的氣魄，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在"三峽"水電站的沖天水柱旁,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具前途,；我們看，安全促生不畏艱苦的決心,，部隊(duì)官兵守衛(wèi)在世界屋脊的"青藏鐵路"旁,，遙遙西上泣鬼神……太多太多的官兵，雪災(zāi)地震壓不垮,，眾志成城勢(shì)氣強(qiáng),，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,，書(shū)寫(xiě)新的輝煌，這就是條令促生的軍人氣概,！

戰(zhàn)友們,，即將閉幕的全國(guó)"兩會(huì)"，我們的祖國(guó)將選出新一屆的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,，擺在我們部隊(duì)官兵面前的,，將是更為繁重緊張的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,，學(xué)好《安全條例》,，是我們愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)使命所在；學(xué)好《安全條例》,，是我們嚴(yán)守紀(jì)律作風(fēng)所在,；學(xué)好《安全條例》，是我們愛(ài)崗敬業(yè)職責(zé)所在,。就讓我們攜起手來(lái),，共同承擔(dān)起維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定,，保障人民群眾幸福和諧的光榮使命，在安全發(fā)展中體現(xiàn)我們革命軍人的價(jià)值,，在紀(jì)律中體現(xiàn)我們革命軍人永恒的軍魂，為祖國(guó)繁榮昌盛的明天而共同奮斗,。

謝謝大家,！

演講稿格式篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好?。ň瞎?/p>

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),，我非常榮幸能在今天進(jìn)行國(guó)旗下的演講。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)讓我祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),、向全體辛勤的老師們致以崇高的謝意！ 并說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,！ （敬禮）。

今天,，我演講的題目是《培養(yǎng)高雅情趣,，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。 情趣有雅俗之分,。高雅情趣是健康,、科學(xué)、文明,、向上的情趣,。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理,。而庸俗情趣是平庸鄙俗,、不高尚的情趣，它會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑,，貪圖安逸享樂(lè),，不思進(jìn)取，精神頹廢,，不利于身心健康,。

而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)科技信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代既提供給我們豐富的文化知識(shí),，也帶給我們更多的挑戰(zhàn)和誘惑,。我們青少年正處在興趣高峰時(shí)期，對(duì)許多問(wèn)題都感興趣。所以,，我們需要學(xué)會(huì)控制自己,，不能僅僅停留在好奇上，而是要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣,，形成樂(lè)觀自信、活潑開(kāi)朗的健康心理,，使自己更加熱愛(ài)生活,。而在日常生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些青少年聚眾打架鬧事,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,；還有一些青少年盲目追星模仿，抽煙喝酒,，把自己打扮得稀奇古怪,，他們對(duì)生活迷茫，沒(méi)有方向,。其實(shí),，這些都是沒(méi)有高雅情趣，追求庸俗低級(jí)的情趣所致,。

同學(xué)們,，你們知道嗎？當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有浩瀚的宇宙需要我們?nèi)ヌ剿?；?dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技時(shí)，我們能夠感覺(jué)到渾身的血液在沸騰,；當(dāng)我們沉浸在或舒緩或激昂的音樂(lè)中時(shí),，我們的思想也在經(jīng)受著洗禮。教室里,，同學(xué)們互幫互助,，滿臉洋溢著豐收的喜悅；在家里,，一家人和睦幸福,，講著一天來(lái)的動(dòng)人趣事。這是多么美好的生活??！

心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,，體驗(yàn)情趣,；情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的'神經(jīng)得以放松,，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美,，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè),。

同學(xué)們， 高雅的情趣,，可以提高我們的審美能力,，也可以提高我們的生活品味，同時(shí)還能提升我們的生命質(zhì)量,。同學(xué)們， 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，培養(yǎng)高雅的情趣,，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，使我們成為東苑的優(yōu)秀學(xué)生,，使我們將來(lái)成為社會(huì)的有用之才,。

六（2）班全體同學(xué)致

20xx年 6 月1 日

演講稿格式篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

蜜蜂辛勤地釀造,，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜；鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,，就會(huì)有安全溫馨的家庭,；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會(huì)有出類(lèi)拔萃的成績(jī),。想要做好一件事,，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功,。

書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必頭懸梁,，錐刺股,，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?？锖?、孫敬、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),，最終成為了的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道,。下面,，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的'小故事與大家共勉吧,！

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書(shū),，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),。由于苦讀書(shū),，后來(lái)終于成為的文學(xué)家。

諸葛亮少年時(shí)代,，從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦,，不但司馬徽賞識(shí),，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年,。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表,，記時(shí)用日晷,，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了,。為了記時(shí),，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食,。為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,，估計(jì)雞快叫的時(shí)候,，就喂它一點(diǎn)糧食,，雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候,，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食,。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),，對(duì)他更關(guān)心,，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文,，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。

聽(tīng)了這些故事,，大家也是否應(yīng)該想想,，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jī),，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功,，就必須付出自己的汗水,，勤奮地學(xué)習(xí)。

愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。

韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎,？我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎,？請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在這學(xué)期,，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家,！

演講稿格式篇六

首先要提出一個(gè)問(wèn)題：什么是青春的榜樣?這是一個(gè)值得每個(gè)人都思考的問(wèn)題,。我認(rèn)為，正直,、善良,、認(rèn)真努力地工作,、積極向上的生活，不做危害社會(huì)的事,，陽(yáng)光,、充滿活力的人，在此基礎(chǔ)上,加上敬業(yè),就是青春的榜樣,。

當(dāng)今社會(huì)的年輕人,，都是生長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的時(shí)代，接收著五彩班瀾的文化孕育,。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的思維方式和想法,，每個(gè)人身上都散發(fā)著不同的閃光點(diǎn)，也有著各自的不足之處,。他們彼此無(wú)法被模仿和復(fù)制,，但可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

就如我所在的科室――服務(wù)中心的姐妹們。雖然我們都是平凡又普通的人,，但是當(dāng)我們聚集在一起,，我便置身于絢麗多彩、五光十色的彩色境地,。

就如耐心又溫柔的唐夢(mèng)溪,，一說(shuō)話都會(huì)臉紅，再嘈雜的工作環(huán)境也能鬧中取靜,，耐心如初;思路清晰,，做事井井有條的吳林洋，再凌亂的事務(wù)因?yàn)樗矔?huì)變得井然有序;黃露,，勇敢,，無(wú)所畏懼，工作中堅(jiān)定,、果敢,，不卑不亢，讓工作順利開(kāi)展;待人謙和有禮貌的戴瑩,，有效的緩解工作中可能出現(xiàn)的各項(xiàng)矛盾;辦公能手曹林,，是我們的行政好后勤，有她在,，辦公室總是整潔有序;應(yīng)變能力極強(qiáng)的楊敏,，善于用不同的辦法化解各種報(bào)怨。而這是一群平均年齡剛剛30左右的美女們,，也許在茫茫人海中,，你甚至很難從中發(fā)現(xiàn)她們的身影,，但是，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí),，彼此配合,，互為榜樣，在工作中揮灑屬于我們的青春的汗水,，在病患眼中,，我們們是他們就醫(yī)時(shí)離不開(kāi)的依靠。

20xx年,，醫(yī)院成立了服務(wù)中心,，我?guī)е鴫?mèng)想，榮幸地成為了服務(wù)中心的一員,。服務(wù)中心作為醫(yī)院門(mén)診窗口,，每一位客人跨進(jìn)醫(yī)院，都會(huì)透過(guò)我們的服務(wù)看到醫(yī)院的服務(wù)形象,、精神風(fēng)貌,，感受363的文化服務(wù)氛圍。在崗位的一分一秒,，一言一行,，都會(huì)受到大家的關(guān)注，我們的言行舉止都會(huì)在來(lái)院客人心中留下深刻的第一印象,。可謂眾目睽睽!

客人來(lái)院以后,，我們都希望能第一時(shí)間給予他們最需要的幫助,。我時(shí)常告誡自己，一定要提高自己的綜合素質(zhì),，努力熟悉醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)院開(kāi)展診療情況,，以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，成為客人就醫(yī)的“萬(wàn)事通”,，以主人的姿態(tài),，彬彬有禮，熱情不失大方地迎接來(lái)院的各方新老客患,，讓他們?nèi)缤e至入歸的在363醫(yī)院,，為了自己的健康、親朋的健康順利完成檢查,、診斷,、治療等就醫(yī)流程，機(jī)智果斷地為他們排憂解難,，成為他們離不開(kāi)的依靠,。

當(dāng)患者進(jìn)入大廳,，我和我的同事們都會(huì)主動(dòng)迎上前去，了解他們的就醫(yī)需求,，給予他們親切的關(guān)愛(ài),，那是一種真誠(chéng)。同時(shí),，我們還會(huì)通過(guò)“望,、聞、問(wèn)”來(lái)了解對(duì)方來(lái)院的目的,，判斷他們是否需要幫助,。尤其對(duì)沒(méi)有就診經(jīng)驗(yàn)的初診患者，我們會(huì)通過(guò)對(duì)患者自我癥狀的詳細(xì)了解,，幫助他們分診,，指導(dǎo)掛號(hào)，事無(wú)巨細(xì)地為他們提供幫助,，讓他們能順利完成就醫(yī)流程,。如果發(fā)現(xiàn)有危重患者，我們會(huì)在及時(shí)妥善處理的同時(shí),，通知急診科或相關(guān)科室前往急救,，并幫助進(jìn)入優(yōu)先處置、診療程序,。

我們就是這樣讓患者來(lái)到363,，都能根據(jù)各自的就醫(yī)需要得到及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

對(duì)待住院患者,，我們還堅(jiān)持每日走進(jìn)病房,，送去關(guān)懷與問(wèn)候，了解在他們就醫(yī)中,，我們的醫(yī)療服務(wù)還有哪些需要完善的地方;甚至對(duì)出院后的患者,，我們還在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候撥通電話，進(jìn)行出院后的訪問(wèn),。輕聲的問(wèn)候與祝福,，送去醫(yī)院的持續(xù)關(guān)愛(ài)，熱情的謝謝化解不滿和報(bào)怨,。通過(guò)我們的努力,，投訴患者理解了我們的辛苦，報(bào)怨化解為真誠(chéng)的微笑,。為了就醫(yī)患者備份就醫(yī)檢查資料,，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)復(fù)印機(jī)，方便了哪些需要復(fù)印資料的患者，避免了他們?yōu)榱藦?fù)印而往返17樓,。每當(dāng)我們將復(fù)印完畢的資料整理,、裝訂后雙手遞上，看到患者滿足的眼神,，瑣碎的事情頓時(shí)也有了意義,。

最忘不了一個(gè)3歲多的小女孩跟著姥姥來(lái)到醫(yī)院，不慎被鋪在地上的防滑墊絆倒,，頓時(shí)口腔,、面部滲出了血。小女孩大哭,，姥姥又急又氣,，找到服務(wù)總臺(tái)，非要討個(gè)說(shuō)法,。服務(wù)中心立即與相關(guān)門(mén)診檢查科室進(jìn)行了及時(shí)的協(xié)調(diào),，并得到了他們的密切配合，為小女孩做了針對(duì)性的檢查和治療,，事后還建議并督促物業(yè)公司更換了大廳防滑地墊,，避免再次出現(xiàn)類(lèi)似情況。小女孩的姥姥對(duì)醫(yī)院的高度重視,，和服務(wù)中心及檢查科室為他們忙前忙后感到非常滿意,。因?yàn)樗佬O女受傷，與自己的不小心也有責(zé)任,，但我們卻不講理由,，及時(shí)為小孫女醫(yī)治，因此她非常感謝,。

送人玫瑰,，留有余香。服務(wù)中心就是這樣,，在為病患提供幫助的時(shí)候，常常將一個(gè)個(gè)潛在的糾紛化解,，五年過(guò)去了,，當(dāng)小女孩的家人需要就醫(yī)時(shí)，都會(huì)第一個(gè)想到363,。我們常常都會(huì)看到這位婆婆以及她的家人來(lái)醫(yī)院就診,。

患者的滿意是我們服務(wù)中心每一位同仁的心愿。在服務(wù)上我們努力做到重看患者的小需求,，平凡當(dāng)中見(jiàn)非凡;患者的滿意是我們的追求,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互學(xué)習(xí)，相互配合,，相互協(xié)作,。在工作中揮灑屬于我們的青春的汗水，以彼此的優(yōu)勢(shì)相互為榜樣,。有人說(shuō)：80后,、90后是跨掉的一代，我們卻用自己的行動(dòng)做出了回答：“我們不僅僅是天之驕子,，更是青春的榜樣,，是時(shí)代的力量!是患者離不開(kāi)的朋友?！?/p>

青春與相貌無(wú)關(guān),，和年齡也無(wú)關(guān)，每個(gè)人都能在有生之年為夢(mèng)想奔跑,，為成敗開(kāi)心和失落,，青春就是你心中不落的太陽(yáng)，我相信,，正直,、善良、努力工作,、積極生活,，用敬業(yè)的心勇于活出自己特色的你，同樣可以成為青春的榜樣,。

演講稿格式篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

“天地不仁，以萬(wàn)物為走狗,?！薄献印兜赖陆?jīng)》

很小時(shí)，曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中,，去跪拜,，去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜,，并且還要說(shuō)著自己的愿望,，那時(shí)認(rèn)為，那時(shí)寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊,，也相信他們會(huì)聽(tīng)到我說(shuō)的話,，也小小的期盼著會(huì)成真。

現(xiàn)在想起,，不禁莞爾,，如果真的有神的存在,，那么他一定會(huì)好幾種語(yǔ)言吧。

曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章,，《道德經(jīng)》,，也許是一種緣吧，一眼就望見(jiàn)了這句話,，“天地不仁以萬(wàn)物為走狗”,，一股淡淡的霸氣，一股淡淡的悲傷,，一股淡淡的悲涼,。

人生如行船，一生多少波濤,，有些固然可以化險(xiǎn)為夷,，但有些也會(huì)陷入絕境，往往在這時(shí),，人們總會(huì)祈禱神可以幫助自己,，幫助自己，但是世界上真的有神嗎?

如果有神,，那么每個(gè)人神就是自己本身

老子的話揭示,，天地不會(huì)改變，它只會(huì)按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行,。去祈禱,，去叩拜，去盼望是沒(méi)用的,，人生,，命運(yùn)，是掌握在自己的手里,。戰(zhàn)勝困難,，擊倒失敗，闖出絕境,，自己的命運(yùn),，走在自己的.腳下

總有成功的人，也總有失敗的人,，而原因就是因?yàn)闆](méi)有付出全部,，竭盡全力，以全身心的力量去求得那一絲的希望,，一絲的光明

1942年1月8日,，在英國(guó)牛津誕生了一個(gè)小男孩,，他天資聰穎,，好學(xué)勤問(wèn)，大人們都十分喜歡他。但是不幸的是,，在21歲這個(gè)仍然充滿希望的年齡,，他換上了一種病，使他被禁錮在輪椅上,，全身只有兩個(gè)手指能動(dòng),。他也曾絕望，他也曾抱怨,，他也曾迷茫,，但是，他沒(méi)有被困難擊倒,，也沒(méi)有寄希望于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài),，而是，用自己尚能運(yùn)作的大腦,，尚能活動(dòng)的兩根手指,，開(kāi)始了他注定不平凡的一生。他就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,，二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,，史蒂文·霍金。

生活是不公平的,，不管你的境遇如何,，你只能全力以赴。

他用自己殘疾的肢體,，完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè),，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話,，也會(huì)對(duì)他嘆服吧,。

不去付出，只指望天賦,，運(yùn)氣,，神的垂憐。那么一生必將一事無(wú)成,，碌碌無(wú)為,。

“鋼琴圣手”，馬克西姆,，沒(méi)有莫扎特的天賦,，沒(méi)有貝多芬的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有很好的鋼琴基礎(chǔ),，那么默默無(wú)聞,，只是一個(gè)平凡的小男孩,。

九歲，這個(gè)男孩開(kāi)始接觸鋼琴,，同年公開(kāi)演出,，而這個(gè)男孩付出的是，每天十個(gè)小時(shí)以上的,，不間斷的練習(xí),。無(wú)論酷暑，無(wú)論寒冬,，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)中,，他仍不忘練習(xí)鋼琴，當(dāng)他付出這些,，他才成為人們心中的偶像

沒(méi)有傲人的天賦,，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有良好的基礎(chǔ),，有的只是日復(fù)一日,，年復(fù)一年，永不停頓的努力,，付出,。

天地不仁，以萬(wàn)物為走狗

他奪走了霍金的健康

天地不仁,，以萬(wàn)物為走狗

他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)

天地不仁,，以萬(wàn)物為走狗

他，又將帶給人們什么?

而,，我們,，又該如何去面對(duì)?是默默的承受，是暗暗的祈禱,，還是竭盡全力向命運(yùn)想人生發(fā)出挑戰(zhàn),，成為自己人生的掌控者?

沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的,，沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的,，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的,。

人生苦海的航行已經(jīng)開(kāi)始,，命運(yùn)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，成功的彼岸就在遠(yuǎn)方,，而路程中危險(xiǎn)重重,，劫難連連，卑微的祈求是無(wú)用的,，頹廢的等待是空虛的,，苦難不會(huì)停下,，時(shí)間不會(huì)靜止，唯有依靠自己,，戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)那成功的彼岸,。

天地不仁,，以萬(wàn)物為走狗。然而命運(yùn)掌握在自己手中,。

演講稿格式篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆流而上,。

小時(shí)候，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想,。一個(gè)美麗的字眼,。

夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的期望,，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè),，沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)候的我,，的`夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,，給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

到了此刻,，我才漸漸的明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自我,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說(shuō)“有志者，事竟成”,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)讓自我的夢(mèng)想成真,。

夢(mèng)想是石,，敲出星星之火。

夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路,。

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。

夢(mèng)想是路,，引你走向成功。

當(dāng)然,，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們永不氣餒一向前進(jìn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,，讓我們一齊放飛自我的夢(mèng)想,！

謝謝大家！

演講稿格式篇九

我是來(lái)自于xx學(xué)校的xxx,。我今天演講的題目是“開(kāi)卷有益,，書(shū)香致遠(yuǎn)”。

心是身的燈,，書(shū)是心的所,，經(jīng)典是文化的源頭！

在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市里,，心靈往往隨著這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無(wú)定,，得不到片刻安寧。都說(shuō)此心安處是我家,，可是這顆浮躁的心如何安呢,？無(wú)疑，讀書(shū)是一個(gè)很有效的方法,。試想夜晚,，窗外一輪明月，桌前一盞臺(tái)燈,，手中一卷詩(shī)書(shū)，心中多了一位促膝夜談的知己,！試想午后,，獨(dú)坐窗邊，品杯好茶,，看本好書(shū),，那種返璞歸真、閑適安寧,，實(shí)在妙不可言,。如此，此心可安,，此家可回,。

經(jīng)史子集，開(kāi)卷有益,。

人生有限,，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷,，一個(gè)獲得知識(shí),、豐富閱歷的'重要途徑便是讀書(shū)。經(jīng)典,，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給你,，讓你能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地,。經(jīng)典可以帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光,，可以引領(lǐng)我們穿越到未來(lái)。以經(jīng)為序,，可以正人心,，可以和情理。以史為鑒,，可以明得失,，可以鑒今古,。八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流轉(zhuǎn),，盡可在書(shū)中往來(lái)自如,。

經(jīng)典開(kāi)卷，與智者對(duì)話,，和仁者同行,！

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，李白教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),，王勃讓我明白“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí),，顧炎武讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。從李白身上看到“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，從王維的“明月松間照，清泉石上流”的看到士人的恬淡閑適,。跟著杜甫,，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木春”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。至圣先師孔夫子,，刪述六經(jīng),，著述春秋，文化傳承,；一代偉人,，博覽群書(shū)，雄才偉略,，振興中華,。

在先鋒中學(xué)，我慶幸能常常與經(jīng)典相伴,，與圣哲對(duì)話,，與友朋談心：這是一所二十年來(lái)致力于中華文化傳承的學(xué)校。老師們?cè)谧x經(jīng)典，你能感受到一種傳道授業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng),；許多學(xué)生家長(zhǎng)們也在讀經(jīng)典,，她們言談之中便多了一種理解、寬和與智慧,。我倡議：學(xué)校,、家庭、社會(huì),，共同開(kāi)卷,，攜手同行！讓我們立足當(dāng)下,，傳承文明,，面向未來(lái)，自信從容,！

演講稿格式篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位參賽選手：

大家好,！

我是來(lái)xxx,。首先感謝縣紀(jì)委,、團(tuán)委給我們提供這次寶貴的機(jī)會(huì),，與大家一同分享學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》的一點(diǎn)感悟。我演講的題目是《守住那份無(wú)言的美麗》,。

朋友,，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,；當(dāng)你緬懷黨的好干部孔繁森而深深思索的時(shí)候,，你一定會(huì)震撼于他們用一腔熱血驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，依然權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀的廉政為民的工作作風(fēng)。今天,，我想用它來(lái)詮釋我們普普通通的教育工作者——廉潔自律,、無(wú)私奉獻(xiàn)！

“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花”,。作為一名普通的.教師，我們沒(méi)有顯赫的聲名與地位,，亦沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬(wàn)家燈火后的奔波、夜深人靜時(shí)的伏案,。雖然,，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前，有人開(kāi)始嫌棄“君子固窮,，淡泊名利”的思想,，開(kāi)始艷羨“寶馬雕車(chē)香滿路”的氣派與享受。但作為撥動(dòng)孩子心弦的樂(lè)師,、鑄造孩子靈魂的匠師,，我們用無(wú)私奉獻(xiàn)收獲著滿園芬芳的桃李！所以即使有一天我們滿頭白發(fā),、步履蹣跚,，但，在學(xué)生眼中我們依然綻放著美麗,，那種清貧而又富足的“無(wú)言的美麗”,！

“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”,。作為一名教育工作者,，我們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值；用廉潔從教的承諾詮釋著無(wú)言的美麗,。我們拒絕家長(zhǎng)的厚禮,，收下他們對(duì)兒女的苦心；我們拒絕親友的說(shuō)情,，收下他們對(duì)教育的熱心,；我們拒絕孩子節(jié)日的賀禮，收下他們對(duì)老師的真心,。也許,，表面我們失去了很多，但作為一名傾心教育的園丁,，我們卻收獲著無(wú)言的美麗與精神的富有,。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利,。我們會(huì)忠實(shí)履行人民教師的恪盡職守,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的使命。

古人云：為師不廉,，師道必壞,，師道壞則必誤學(xué)子。亦聽(tīng)說(shuō)：以銅為鏡,，可以正衣冠,；以古為鏡,，可以見(jiàn)興替；以人為鏡,，可以明得失,。在這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們教育工作者要想潔身自好,，更需要一面廉潔奉獻(xiàn)的鏡子,，讓它時(shí)刻提醒著我們：要抵得住誘惑，撐得住信念,，守得住清貧,，耐得住寂寞！真正實(shí)現(xiàn)一生無(wú)悔的追求：做人梯,，用我們的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著我們的肩膀踏上理想的征程；化春蠶,，用我們的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；當(dāng)紅燭,，用我們的忠誠(chéng),，燃燒自己卻帶來(lái)光明！

大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨,！讓我們攜起手來(lái)從自我做起,，踐行《準(zhǔn)則》,，嚴(yán)守《條例》,，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！守住本分,，守住靈魂,，守住那份用廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就的無(wú)言的美麗,！謝謝大家,！

演講稿格式篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,，發(fā)表演講,，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),，又是一次難得的機(jī)會(huì),，青春無(wú)幾,，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》,。

如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,，那么我在x學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名,，打掃校園衛(wèi)生,，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。

從小學(xué)到初中,，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,，換過(guò)很多的老師,，但是印象最深刻的'還是x學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼,，初中的老師讓我害怕,，x學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是x學(xué)校的老師,，也許是我跟她住在一起的原因吧,，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃,，王老師也是忙到半夜三更,，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣,，

每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),，每天老師們是如此的辛苦,，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中,，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在x學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,，我感覺(jué)到了家的溫暖,，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心,，同學(xué)的熱情讓我忘了想家,，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好,。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天,，她的成就將更加輝煌,，愿我們師生共同努力，為x學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章,。

我的演講至此結(jié)束!

演講稿格式篇十二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好，我是9（8）班的楊小藝,。時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了,。兩年很長(zhǎng),，很短很短，很長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?；矮是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),，并且被它迷住了,。因此,，興趣是學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的前提。經(jīng)過(guò)兩年的積累,，今天有一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享,。

第一，愛(ài)學(xué)校,。從古至今,，教育是人的基礎(chǔ),。有了教育才能有人才，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步,。學(xué)校是教育的地方,，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，給了我們太多的好處,。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),，學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)還是很差,，家境也不好,，差點(diǎn)輟學(xué)。學(xué)校知道后,，并沒(méi)有嫌棄他,，反而鼓勵(lì)他，幫他輔導(dǎo),。之后他感受到了學(xué)校的溫暖,，下定決心要復(fù)興。于是,，他加倍努力,，成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在,，他是班上最好的學(xué)生之一,。他非常感謝學(xué)校。他知道沒(méi)有學(xué)校的.支持,，他不會(huì)有今天,。我們是一樣的。學(xué)校安排老師彌補(bǔ)差額,。有什么不值得愛(ài)的,？

第二，愛(ài)老師,。教師是人類(lèi)靈魂的工程師和不知疲倦的園丁,。老師教我們知識(shí)，教我們做人,，引導(dǎo)我們成長(zhǎng),。學(xué)生應(yīng)該知道著名作家宋濂。他小時(shí)候很喜歡學(xué)習(xí),，但是因?yàn)榧依锔F,，只能借書(shū)，按期還,。后來(lái)他去幾百里外請(qǐng)教老師,。老師有很多學(xué)生,，就站在老師旁邊幫他提問(wèn)題，彎下腰靠著耳朵求教,。有時(shí)候老師發(fā)脾氣的時(shí)候更恭敬,，等到老師高興了再繼續(xù)問(wèn)。古人那么尊敬老師,。我們有什么理由不愛(ài)老師,？

第三，要熱愛(ài)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,。所謂“學(xué)問(wèn)老，生活老,?！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)人不學(xué)習(xí),，就像一棵樹(shù)失去了養(yǎng)分,。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,，不要忽視它,，這樣才能進(jìn)入我們的責(zé)任。愛(ài)因斯坦說(shuō)天才是1%的靈感加上99%的汗水,。所以一個(gè)人要想成功,，愛(ài)上學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

同學(xué)們,，作為九年級(jí)的學(xué)生,，相信你們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí),，為即將到來(lái)的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我祝學(xué)生學(xué)習(xí)成功，祝所有老師身體健康,。謝謝,！