學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇一
在活動(dòng)中,,我們首先是觀看了安全教育類(lèi)的紀(jì)錄片,,在片里面,我們看到了一個(gè)個(gè)因?yàn)閷W(xué)校里面沒(méi)有重視安全教育和管理問(wèn)題而發(fā)生的慘痛悲劇,。讓我們意識(shí)到了安全事件的嚴(yán)重性,。接下來(lái),就到了我們教師發(fā)表自己看法的環(huán)節(jié),,在發(fā)表完之后,,我們就展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于會(huì)在學(xué)校里遇到的一些安全問(wèn)題的討論,,并提出了很多種的解決方案,。最后,討論完畢,,就迎來(lái)了我們xx小學(xué)的校長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,在發(fā)言里,,我們也可以聽(tīng)出來(lái)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全事情的高度重視。校長(zhǎng)總結(jié)完畢之后,,培訓(xùn)活動(dòng)也拉上了帷幕。
這場(chǎng)活動(dòng)加強(qiáng)了我的`安全意識(shí),,加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)生們安全問(wèn)題的重視。以前,,我只是會(huì)在班級(jí)里偶爾會(huì)說(shuō)一下關(guān)于安全問(wèn)題方面的事情,可能學(xué)生們也并不會(huì)把它放在心上,,但是在這次培訓(xùn)過(guò)后,我一定會(huì)回到班級(jí)里,,時(shí)常給同學(xué)們做關(guān)于安全事件和問(wèn)題的強(qiáng)調(diào),給他們普及安全方面問(wèn)題的知識(shí),,一定要讓他們對(duì)自己的人生安全引起重視,因?yàn)樵谏桶踩媲?,無(wú)小事,。更何況我們班主任的首要職責(zé)就是要保證好同學(xué)們的生命安全。
當(dāng)然除了他們自己意識(shí)到之外,,我也還會(huì)在生活的各個(gè)方方面面里時(shí)刻注意他們的安全問(wèn)題。
比如,,在課余活動(dòng)的時(shí)間里,我會(huì)時(shí)常來(lái)到班級(jí)上,,進(jìn)行巡視,看看他們有沒(méi)有做出哪些危險(xiǎn)的事情來(lái),。這些危險(xiǎn)的事情包括在教室和走廊里嬉戲打鬧,,包括坐在窗臺(tái)上玩耍,還包括學(xué)生們有沒(méi)有帶哪些鋒利的刀刃和利器來(lái)到學(xué)校,,這些我都會(huì)注意。而且我也會(huì)制定出一份關(guān)于班級(jí)安全制度的條規(guī),,把禁止做的一些有關(guān)危險(xiǎn)的事情都列在上面,,監(jiān)督同學(xué)們實(shí)時(shí)做到。
還比如,,在放假的頭一天里,,特別是在放長(zhǎng)假的時(shí)候,我一定要千叮嚀萬(wàn)囑咐好同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁夂米约旱娜松戆踩?。尤其現(xiàn)在已經(jīng)到了夏天游泳的季節(jié),,很容易會(huì)發(fā)生溺水的事故,所以為了避免事故的發(fā)生,,我會(huì)讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些野外可以游泳的區(qū)域,并且還要和家長(zhǎng)們溝通和聯(lián)系好,,一起保障同學(xué)們的安全。
我會(huì)時(shí)刻把同學(xué)們的安危放在心上,,時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),,時(shí)刻擔(dān)起保障同學(xué)們安全的擔(dān)子,。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇二
此次培訓(xùn),,有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,,增強(qiáng)了校園保安隊(duì)伍反恐防暴意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,為平安校園創(chuàng)建提供有力保障,。
通過(guò)此次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn),我更加深入地了解了防溺水工作的重要性,,提高了在日常生活中的安全意識(shí)和自防自救能力。
通過(guò)此次消防安全培訓(xùn),,我們不但學(xué)會(huì)了如何預(yù)防,如何處理,,如何逃生自救等消防安全知識(shí),也會(huì)把消防安全教育貫穿到日常的活動(dòng)中,,對(duì)孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識(shí)我們一輩子也用不上,,但是一定要懂。感謝xx消防大隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的大力支持!
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),,使我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針,、目的和意義,,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散的設(shè)施設(shè)置,,消防安全培訓(xùn)的重要性等等?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,,被麻痹,,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,,造成了損失,,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。
在校園中,,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,,不作口頭文章,,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識(shí),,在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命,。
本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我園全體教職工的安全意識(shí),,大大增強(qiáng)了園內(nèi)教職工的安全意識(shí)與自我保護(hù)自救技能。
通過(guò)本次培訓(xùn),,我學(xué)到了全面的安全知識(shí),對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),。
針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,,利用短暫的培訓(xùn),,我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記,,通過(guò)整個(gè)培訓(xùn),,深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),,對(duì)的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。
學(xué)校安全,,無(wú)小事;安全責(zé)任,,重泰山,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防,、技防、人防外,,更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,,而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題,。
作為一個(gè)幼兒園教師,,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì),,不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的.就幼兒人身傷害事故諸如:走失,、摔傷、燙傷,、抓傷、打傷、咬傷等等,。
1、首先如出現(xiàn)這些事故時(shí),,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,,因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,,由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng),,所以處處能防范于未然,,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,,所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自自在在的,,我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小,。膽子小不是壞事,,它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生
的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位,。
2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求,,但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
3,、最后要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的安全教育,,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。
愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇三
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題,,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來(lái)越重要的作用,。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,以從事安全管理,、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同,、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則,、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和,。所以,我認(rèn)為推進(jìn)安全文化建設(shè),,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前的主要任務(wù)。
形成全新的安全文化理念,。如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:
一是要樹(shù)立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本,,打造安全文化是全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索,。以人為本的安全生產(chǎn)管理,,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”,、“珍惜生命”,、“保護(hù)環(huán)境”的理念,,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿(mǎn)意,、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),,形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。因此,,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。
二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念,。企業(yè)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒(méi)有可靠的安全作為屏障,,企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)、改革,、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提,,安全事故帶來(lái)的損失是巨大的'。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益,。
三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念,。安全不僅是企業(yè)的重要工作,,而且也是每個(gè)員工的事,。企業(yè)對(duì)安全工作,、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,,不僅要保證員工的生命安全,,更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,,使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,,使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn),。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識(shí),,實(shí)現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展,。
創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制。有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制:
一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心,,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,,強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,,推陳出新,,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性,、趣味性,,寓教于樂(lè),,讓職工在參與活動(dòng)中受到教育,,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí),。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,,逐步形成“人人講安全,,事事講安全,,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界,。
二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度,,增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提,。職能部門(mén)和科隊(duì)要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,,確保各項(xiàng)規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)跟班把好安全關(guān),加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn),。
三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,,統(tǒng)一規(guī)劃,,同步推進(jìn),,以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),,推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),,提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化,、人性化,、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。
養(yǎng)成良好的職工行為規(guī)范。規(guī)范職工的安全行為,,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措,。
一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求,,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德,,以?xún)?yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。
二是要規(guī)范職工的操作行為,。在班前要向職工貫徹施工措施,,提出具體的操作要求,。要施工中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,,及時(shí)發(fā)展,及時(shí)整改,使職工養(yǎng)成良好的操作行為,。
三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力,。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理,推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),,真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及施工過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn),、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù),了如指掌,。
四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),,不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神,,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。
以上是我在參見(jiàn)安全培訓(xùn)之后的心得體會(huì),,總之,此次培訓(xùn)收獲不僅僅是這些,,還有更多。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇四
這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識(shí)了這一句話(huà)真正的含義,。作為一名教育工作者,做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的,,這也正是我們一線(xiàn)的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的,。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下:
首先,,要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥,,校級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)政治意識(shí),,要有大局意識(shí),法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,,而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來(lái)。其次,,要求全員參與,,提高全體師生的安全意識(shí)。授課老師說(shuō):“沒(méi)有安全意識(shí)的教師是不稱(chēng)職的教師”,,“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識(shí),。”所以,,我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),,不擺花架子。
平時(shí)里我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的安全教育,,但缺乏對(duì)全體教師這方面的思想灌輸,要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更是少之又少,,甚至是一片空白,。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,讓每個(gè)人都懂得安全常識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自我防范技能,,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的,。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后,、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,要積極利用晨會(huì),、班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣,。同時(shí)要與家庭、社區(qū)密切配合,,形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,。
其次,,注重校園安全教育的落實(shí),注意實(shí)效性,。葉圣陶老先生說(shuō):“教是為了不需要教?!蔽覀儾豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作,讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護(hù)意識(shí)和技能是非常重要,。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮,說(shuō)一套做一套的現(xiàn)象,,只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對(duì)性,,有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育,做到防患于未然,。例如:初中學(xué)生就要教育他們,,注意過(guò)馬路時(shí),,意識(shí)到交通危險(xiǎn),,提高警惕性;遇到陌生人時(shí),,具有防騙意識(shí)。在春末夏初,,教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時(shí),,知道游泳可能會(huì)遇到的危險(xiǎn),從而做好各種防范措施,;
另外,,我們還要提醒學(xué)生善于觀察周?chē)沫h(huán)境,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn),如危房,、危樓、建筑工地,、公路沙井等;高中學(xué)生除了講基本的安全知識(shí)之外,,還要就心理調(diào)適、愛(ài)情觀,、價(jià)值觀、人生觀,、感恩社會(huì)等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識(shí),,就多了一份生命的保障,。另外,,我們還要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育,,使之形成良好的行為習(xí)慣,就是老師所說(shuō)的養(yǎng)成教育,。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識(shí),掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng),,也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán),。生活之中,很多事情都是難以預(yù)料的`,。我們要教導(dǎo)學(xué)生,,一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,,不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。我們通過(guò)演練,、體驗(yàn)、觀看錄像,、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后,,學(xué)生該如何逃生,才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,,我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,,在實(shí)踐中體驗(yàn)??傊?,只要我們通過(guò)抓實(shí)安全教育工作,讓學(xué)生懂得了安全知識(shí),,有了安全防范意識(shí),,并具備一定的自救自護(hù)能力,,學(xué)生的安全是能夠有保障的。
最后,,就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)的要求,開(kāi)展平安校園建設(shè),。
一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu),完善工作制度,,全面保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系,。
三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng),。
開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),清理整頓校園周邊的飲食及其它各類(lèi)攤點(diǎn),、違章建筑以及文化娛樂(lè)場(chǎng)所,,凈化校園周邊環(huán)境,,確保學(xué)校周邊衛(wèi)生,、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),。帶動(dòng)師生積極參加校園綠化、美化勞動(dòng),,加大文化設(shè)施建設(shè)的投入,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),營(yíng)造整潔優(yōu)美,、高雅文明、自然和諧,、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的,、安寧溫馨的精神家園??傊ㄟ^(guò)此次安全培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信,,學(xué)校安全工作無(wú)小事,,我們必須加強(qiáng)管理,,從嚴(yán)治教,。教育廣大師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,,堅(jiān)決把師生的安全放在第一重要的位置,始終保持高度的敏銳力,,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,,辦好讓人民放心的教育。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇五
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性,。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:
一,、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完,。在午睡的時(shí)候食物倒流,,造成氣管堵塞,。
雖然及時(shí)采取救治措施,,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼,。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,,在以后的.工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,,減少安全事故的發(fā)生。
二,、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位,,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度,。
三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理,。
作為一個(gè)幼兒園教師,,首先要有愛(ài),因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感,,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,,細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題,。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),,膽子越小,。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,,而不是以安全為借口而限制孩子。
最后,,事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,,要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),一起去醫(yī)院,,做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇六
很高興能夠參加這一次專(zhuān)門(mén)為我們幼兒園教師組織的安全教育培訓(xùn),,在這次培訓(xùn)中通過(guò)各位老師的講解,讓我學(xué)習(xí)到了更多的安全知識(shí),,也讓進(jìn)一步地提高了幼兒知識(shí)的責(zé)任感,讓我對(duì)于怎樣更好地開(kāi)展幼兒安全教育有了更清晰的認(rèn)識(shí),,為我指明了下一步工作的方向。在這次培訓(xùn)中間,,我也是十分認(rèn)真的在做筆記啊,對(duì)于培訓(xùn)中老師的提問(wèn)我雖然沒(méi)有得到展示的機(jī)會(huì),,但是我都在心中做出了自己的回答,并且和各位同僚的回答以及老師給出的答案做了印證對(duì)比,,讓我對(duì)于有爾虞安全工作有了根深的感悟,這些我后面也會(huì)做好整理工作,,更好地管理好、教育好幼兒的安全問(wèn)題,,讓這次的培訓(xùn)工作更加有意義。
安全問(wèn)題從來(lái)都沒(méi)有小事,,幼兒的安全問(wèn)題,,我們做教師的也同樣要時(shí)刻注意,,所有教師都必須要把幼兒的安全問(wèn)題放在心上放在第一位。在幼師崗位上工作了這么多年,,雖然對(duì)于安全問(wèn)題從來(lái)都沒(méi)有懈怠過(guò),,但是經(jīng)過(guò)這么多年的沒(méi)有事情發(fā)生,,自己在不知不覺(jué)中漸漸沒(méi)有最開(kāi)始那般注意了,,而這次培訓(xùn)會(huì)讓我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,讓我更加注意了,。我們做教師的不僅僅要教好孩子知識(shí),更要關(guān)注他們的安全問(wèn)題這是職責(zé)所在,,也是對(duì)家長(zhǎng)信任我們的報(bào)答。
幼兒在幼兒園里面的安全我們必須要時(shí)刻注意,,必須要各個(gè)方面都考慮到,身心健康方面,、游玩方面等等,我們必須要做好預(yù)防措施,,比如對(duì)校區(qū)各個(gè)地方做好殺菌消毒工作,,這是衛(wèi)生安全問(wèn)題,,再比如我們要將桌子的棱角地方包起來(lái),,這是防止有小朋友撞到,我們要保證好幼兒在校區(qū)的安全,。與此同時(shí)我們還要教好幼兒自己注意安全問(wèn)題,比如告訴他們不能隨便吃陌生人給的.東西,,陌生人的話(huà)也要非常注意才行,,告訴他們不要去危險(xiǎn)的地方,告訴他們要注意衛(wèi)生,,預(yù)防細(xì)菌進(jìn)入口腔等等。教師要做好安全措施,,更加教會(huì)安全知識(shí)。
幼兒的安全問(wèn)題不是小問(wèn)題,,各個(gè)方面我們都要時(shí)刻注意,所以這就需要大家互相配合才能夠開(kāi)展的更好,,因此我們幼兒園要跟家長(zhǎng)配合好,,幼兒園要了解孩子在校外的情況,家長(zhǎng)也要知道幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn),,這樣大家就能夠更好地了解幼兒的情況,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇七
7月6日至8日,本人參加了學(xué)校組織的”教師安全全員培訓(xùn)“,,在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后給老師們解讀了《中小學(xué)崗位安全工作指南》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理?xiàng)l例》,、《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病防治法》等法規(guī),,使我們對(duì)以上法規(guī)有了一個(gè)清晰的了解,,為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學(xué)生的安全教育工作談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>
學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因,。一是客觀原因,一般指地震,、海嘯、臺(tái)風(fēng),、泥石流,、塌方等,人類(lèi)在這些自然災(zāi)害面前是十分脆弱的,,是不可抗力的。雖然如此,,但我們?cè)诿鎸?duì)這些自然災(zāi)害時(shí)并非束手無(wú)策無(wú)所作為。只要我們做好預(yù)防工作,,落實(shí)好預(yù)防措施,就可以最大限度地減少自然災(zāi)害造成的損失和傷亡,。比如,為了減少地震發(fā)生時(shí)對(duì)學(xué)生造成的傷亡,,我們平時(shí)應(yīng)教給學(xué)生地震發(fā)生時(shí)的逃生方法;如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,。平時(shí)還要進(jìn)行地震逃生演練等等。由于平時(shí)多演練和預(yù)防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,,這方面的實(shí)例是很多的。再如,,當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),我們學(xué)校都要提前做好預(yù)防工作,,制定應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),,注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一直以來(lái),,我們學(xué)校的這一做法是切實(shí)可行的,效果是值得肯定的,。再如,為了讓學(xué)生很好地規(guī)避被雷擊的風(fēng)險(xiǎn),,老師應(yīng)在平時(shí)教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法,告訴他們雨天不要在樹(shù)下躲雨,。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,老師平時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲,。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學(xué)校,要建立健全預(yù)防泥石流預(yù)警機(jī)制,,特別是雨季,要教育學(xué)生不要靠近山體行走,。
客觀地講,由于自然災(zāi)害造成的'學(xué)生傷害事故學(xué)校,、老師可能不會(huì)承擔(dān)主要責(zé)任,但我們也應(yīng)該積極做好預(yù)防工作,,以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
二是主觀因素,。實(shí)際上居于主觀因素造成的學(xué)生傷害事故是一個(gè)相對(duì)比較大的范疇,。這里面有學(xué)校的責(zé)任因素(一般由學(xué)校法人代表承擔(dān)主要責(zé)任),也有老師個(gè)人的責(zé)任因素,。而這當(dāng)中就涉及到一個(gè)責(zé)任認(rèn)定的問(wèn)題,。什么樣的學(xué)生傷害責(zé)任應(yīng)由學(xué)校承擔(dān),,什么樣的學(xué)生傷害事故應(yīng)由相關(guān)老師承擔(dān),,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)上述問(wèn)題已經(jīng)得到了一個(gè)比較明確的認(rèn)知,。比如,體育老師在上體育課時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),,放任學(xué)生自由活動(dòng),如果學(xué)生在游戲或活動(dòng)中意外受傷,,老師又不能及時(shí)處置,繼而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,,那么這個(gè)責(zé)任應(yīng)由當(dāng)職老師來(lái)承擔(dān),;再如,如果老師滯留學(xué)生并自己離開(kāi)教室,,學(xué)生由于時(shí)間過(guò)久而出現(xiàn)意外,則其相關(guān)責(zé)任應(yīng)由該老師來(lái)承擔(dān),。
那么,在什么情形下學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任呢,?本人認(rèn)為主要涉及以下幾個(gè)方面:
一,學(xué)校安全設(shè)施,、設(shè)備不完善,安全制度不健全,,存在安全隱患又不及時(shí)排除。如上學(xué)期運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鐵門(mén)倒塌事故,。幸好沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,。
二,消防設(shè)施不到位,,不符合消防安全規(guī)定,存在火災(zāi)隱患又不能及時(shí)排除,,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
三,,安全宣傳教育不到位,,不得力,責(zé)任不明確,,安全人員不落實(shí)。
四,,組織學(xué)生外出活動(dòng),事前沒(méi)有做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作,,導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害,。
總之,做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作,,是全體老師義不容辭的責(zé)任,。一個(gè)學(xué)校,,如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,,不僅給學(xué)生本人造成人身傷害,給相關(guān)家庭帶來(lái)悲傷,,也會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)隨之”水漲船高“,。因此,,為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,,我們應(yīng)當(dāng)群策群力,齊抓共管,,為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)境安全友好,,氣氛祥和和諧的校園。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇八
今年3月,,從事28年小學(xué)教育工作我,,有機(jī)會(huì)參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí),,心里倍感高興。借此機(jī)會(huì),,使我增強(qiáng)了安全意識(shí),、明確了責(zé)任感。同時(shí),,也學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力,使我受益匪淺?,F(xiàn)將我通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。
學(xué)生的生命和健康成長(zhǎng),,涉及到億萬(wàn)家庭的幸福和學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,,實(shí)施,、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工作者的的首要職責(zé),,也是全社會(huì)的共同責(zé)任,更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),,責(zé)任重于泰山,。因此通過(guò)這次培訓(xùn),,增強(qiáng)了我對(duì)做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感,,緊迫感,使命感,。各位專(zhuān)家的講解的真實(shí)案例,,無(wú)疑是一次次為我們每位教師敲響也警鐘,,改變了過(guò)去對(duì)安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,,干完了不要”的錯(cuò)誤看法。真正地認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的重要性,。
我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位,學(xué)校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何安全事故,,這和上級(jí)行政部門(mén)經(jīng)常督導(dǎo)檢查和全體教職工共同努力分不開(kāi)的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),,我們重新完善了學(xué)校安全管理制度,,既校園安全應(yīng)制度,校園安全自查制度,,師生外出審批制和校園安全報(bào)告制度以及班主任安全責(zé)任制,,并成立了安全隱患巡查專(zhuān)班,每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的各類(lèi)安全隱患,,并把隱患消滅在萌芽之中。
學(xué)校安全管理工作就是積極預(yù)防,,依法管理,,社會(huì)參與,,各負(fù)其責(zé),全面提高了教師與每位學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),,積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在諸多安全隱患,以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn),,在校園醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片,標(biāo)語(yǔ),,在樓梯,、校門(mén),、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室,、廁所等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ),,充分利用了學(xué)科課程,,安全教育課程,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育和自護(hù)能力教育。利用校園板報(bào),、壁報(bào),、專(zhuān)欄、主題班會(huì),、征文,、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園內(nèi)形成了事事講安全,,處處有警示,,人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,,任何事物都有其規(guī)律可尋,,只要我們把握了,,就可以解決,。我們的專(zhuān)家給我們很好的回答,。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,,提出了很多具體方法和要求,;王大偉教授告訴我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理??梢哉f(shuō),,這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),,思考了一定會(huì)有所收獲的,。
同時(shí)我深知安全事故主要集中在交通、食物,、中毒、火災(zāi)等方面,。為了配合我校“平安校園”工作的開(kāi)展,,于是我采取以下的措施,,嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生,,使安全隱患能扼殺于萌芽之中,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè),。加大學(xué)校的`監(jiān)管力度,,不留任何安全隱患,。
2,、防止各種火災(zāi)的發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦室的線(xiàn)路檢查,,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,,對(duì)老化陳舊的電線(xiàn),、電纜要及時(shí)更新,。
3,、防止發(fā)生各種食物,、藥物中毒事件,。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。
4,、加大安全工作的檢查力度,,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。每天安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持早檢查,,午檢查和下午檢查,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,,抓好安全排查和整治工作,,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校積極配合有關(guān)部門(mén)大力整頓學(xué)校周邊秩序,,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,,傷害師生事件發(fā)生,。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中,。
6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,學(xué)習(xí)防火、防弱水,、防地震,、防食品中毒等有關(guān)知識(shí),堅(jiān)持每期一次應(yīng)對(duì)突發(fā)事故避災(zāi)演練,,讓學(xué)生在演練過(guò)程中學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng),,達(dá)到防患于未燃。
7,、加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識(shí)的教育,,了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防常見(jiàn)疾病的知識(shí),,養(yǎng)成良好的講究個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
“安全無(wú)小事,,重在抓落實(shí),常抓是保證,,預(yù)防最重要,?!蔽覀円?zhēng)做到人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全,。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心,。一個(gè)學(xué)校,肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān),,如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿(mǎn)意,,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,,更讓社會(huì)滿(mǎn)意作為一名教育工作者,,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失,。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,,才能取得更大的成績(jī)。
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)300字篇九
“生命”,,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),;“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全,,全家幸福,;生命至上,安全為天,;安全第一,,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,。通過(guò)校園安全整治活動(dòng),,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,,我們必須要防范在先,、警惕在前,必須要警于思,,合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),,人人講安全,,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少人會(huì)認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的'人,,如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意,;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。無(wú)論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,,他已經(jīng)死了,?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。
安全,,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里,,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題??梢?jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心,。人的生命只有一次,,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛,。
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢,?有多少人知道,,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,,活力的生命停止了呼吸,,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)
的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼兒園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾?。∷麄兛墒亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁啊!
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢,?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎,?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí),,讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),,比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),,應(yīng)注意用氣安全,,若起火,,不能往鍋里倒水,,應(yīng)用鍋蓋蓋住,,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則,;在撥打報(bào)警電話(huà)時(shí),,應(yīng)按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,,說(shuō)具體,,等等,。
其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果,。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧,、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間”。