為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園消防演練方案免費篇一

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救、逃生,、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,，并舉行幼兒園消防疏散演習活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

1,、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

2,、消防應(yīng)急演練,。

1、時間：20xx年4月11日下午2點30分,。

2,、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工,、幼兒及消防官兵,。

現(xiàn)場總指揮：x（消防負責人）

現(xiàn)場副總指揮：x（后勤副園長）

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：x（后勤副主任）

疏散人員：全體教職工

救護人員：x

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析,，確定最佳疏散路線。

2,、幼兒在教室進行正常的教學活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離,。

3,、x模擬撥打119報警電話；x迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,；門衛(wèi)打開幼兒園前,、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負責大門口的安全保衛(wèi)工作,。

4,、x通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班,、中三班,、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負責該樓梯口的安全）,。大一班,、大三班、中一班,、小二班,、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合（x負責該樓梯口的安全），大四班,、中三班,、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合（x負責該樓梯口的安全）。

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。

2,、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

3,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動,。

5,、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。在操場集合后,，各班教師清點本班幼兒人數(shù),，并向x副園長報告、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習成功,。

x負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、x負責整個演練過程的照片拍攝,、x負責向市局安監(jiān)辦對演練情況進行簡報報送,。

幼兒園消防演練方案免費篇二

幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生,、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動,。

現(xiàn)將活動方案制定如下：

1.全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī),、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散,、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法、順序,、路線;

1.一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2.聽見演習信號后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離,。

藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。

3.重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù),，小結(jié)演練情況,。

5.演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育

1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓,，做到一懂,、二知、三會,。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119,、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器,、會撲救初始起火

附：活動前的安全教育一,、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律,，在活動過程中,，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線,。嚴禁說話,、嬉戲、打鬧,，嚴禁奔跑搶先,，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

幼兒園消防演練方案免費篇三

為了進一步強化師生消防安全教育,，提高防范自救能力,，針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線,，以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能有序、迅速的引導學生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,。通過消防安全演練，緊急疏散演習,，讓學生學到安全防護知識,，達到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護的目的,；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

xxxx年12月2日（星期二）

總 指 揮：

副總指揮：

現(xiàn)場指揮：

成 員：各班班主任

第一部分：人員疏散安排,。

1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊,，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散,；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師,，指揮幼兒安全撤離,。

2、到達疏散集中地（大草坪周圍）后,，各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù),，向副總指揮匯報班級情況（應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù),、傷亡情況）,；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況,。

3,、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：

前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：

后教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：

后教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：

草坪集中地指揮員（并報警）：

警鈴指令： （廣播,、口哨）

醫(yī)療救助：

x：關(guān)閉電閘。

x：負責制造著火點,。

x：負責對著火點進行滅火,。

4、負責操場集合幼兒：

5,、領(lǐng)班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序,，前后都有教師負責保護。

6,、各樓梯口負責人員：

前教學樓：一樓樓梯口由x負責,，天橋及二樓樓梯口由x負責。

后教學樓：一樓樓梯口由x負責,。

7、場地布置：小1,、小2在大草坪處,，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面,；大1,、大2在跑道上，大1在前,， 大2在后,；中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上,。

第二部分：演練程序,。

1、演練開始：副總指揮x下達演練指令,，通知x放防空警報,。

2、組織疏散：聽到警報后,，各樓層,、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散,，保證幼兒的安全,；x迅速切斷電源；各班主任確定是火警后,，立即緊急集合并組織疏散,，按指定路線下樓。

3,、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后,，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,，各老師按配班情況回到各班。

4,、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，班主任老師清點人數(shù)，向副總指揮x匯報,，副總指揮x向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù),。

5、領(lǐng)導講話：消防演練總指揮進行總結(jié)講話,，宣布本次消防疏散演練結(jié)束,。

第三部分：注意事項。

1,、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳,、教育，做好幼兒組織工作,，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項,。

a、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動,，彎腰撤離,。

b、教育幼兒疏散時要聽從指揮,。

c,、必須讓幼兒明確一定的順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序（誰前誰后），分別從前后門離開教室,，一,、二排往前門走，三,、四排往后門走,。沒有整隊的時間，自覺成隊,，每班分兩隊從樓梯撤離,。

d、下樓速度的要求,，在確保安全的情況下加快速度,，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故,。

2,、各班主任老師在疏散時任務(wù)：班主任一般在跟隨班級隊伍,，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮,，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法,，行走方法，保證行走安全,。

3,、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級撤離秩序的原則,，負責轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠,，就要求幼兒適當放慢速度,。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒,，要及時制止后面幼兒,，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后,，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。

4,、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下,，中1從前教學樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行,。

5,、高度重視，嚴格防范,，精心組織,，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位,。

幼兒園消防演練方案免費篇四

安全工作重于泰山,，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，進步防范自救能力,，針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發(fā)生火災(zāi)時,，能有序,、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動,。

1,、時間：20xx年xx月xx日,。

2、地點：中心幼兒園,。

3,、參加職員：全體幼兒和教師、保育員,。

1,、濕毛巾每人一條。

2,、傳達室預備哨子,。

3、保健職員：預備好急救藥品,。

1,、總指揮：xx，副總指揮：xx,。

2,、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況,，幫助現(xiàn)場職員進行疏散,。

3、報警員：保健員,。

4,、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮

演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準,，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊,，保育員斷后,，彎腰、快速地離開活動室,，依照疏散線路有秩序地疏散,，來到操場上。

（3）來到操場上,，盤點幼兒人數(shù),。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散,，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報,。

（4）活動結(jié)束后,，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練方案免費篇五

為進一步增強我園師生消防安全意識,，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂,，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全,。通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學的.安全防護知識，逐步學會有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練,，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展,。

20xx年11月10日上午

全園師生260人

1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華,、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3,、攝影：副園長張月娟

1,、準備警報聲

2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯（方法,、順序、路線）,。

操場

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,，任課教師應(yīng)立即停止教學活動,，與配班教師一起，把班級大略分成兩組,，由班主任,、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置,。班主任斷后,，確保不丟下任何一名幼兒。

1,、警報聲起

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散,。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾,、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排,，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離,；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前,、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒。

3,、集中到指定位置,，清點人數(shù)、排好隊,。

4,、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室,。

㈠,、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律,，在活動過程中,，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴禁說話、嬉戲,、打鬧,，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

㈡,、安全注意事項：

1,、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓,，

2、下樓時要保持安靜,。

3,、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。

4,、任何人不得故意亂擠、超前等,，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情,。

采取的措施是：

1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進,。

2,、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,，先由保健醫(yī)生進行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療,。

幼兒園消防演練方案免費篇六

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,，并舉行幼兒園消防疏散演習活動,，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。制定樓道安全疏消防演習方案

1,、時間xxx年4月28日上午9點00分。

2,、地點：幼兒園操場內(nèi),。

3,、參加人員：全體教職員工、支教生,、實習生及幼兒,。

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份,。

現(xiàn)場總指揮：黃婷婷園長

現(xiàn)場副總指揮：陳太桑副園長

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：符永艷副園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后,；

2,、聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師,、保育員一起，集中幼兒進行疏散,。

一樓：側(cè)門走：小1班(在正門空地集合