作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇一

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

各種溺水事故圖片等,。

1,、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,，我們的暑假就正式開始了。暑假到了,，你們想做些什么事情呢,？

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。鼓勵幼兒大膽表述,。

3、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算,。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人，時時刻刻都應(yīng)注意安全,。

1,、現(xiàn)在天氣火熱，很多人都喜歡去游泳,，可是游泳存在很多安全隱患,，前段時間,，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水,，有幾名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽,。

2,、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢,？

3,、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

4,、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井里等，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110,。

（1）、夏季多雨,，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

（2）、大雨天氣,，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

（3）,、高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇二

1：了解洪水的危害,，提高防洪意識

2：了解洪水的特點等相關(guān)知識

3：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。

能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。

1課時

（一）導(dǎo)入：

1,、觀看洪水造成危害的圖片

2、學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會

3,、教師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,，它奪走我們的家園，破壞我們的生活,，甚至奪走了許多無辜的生命,。所以今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識，學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時我們應(yīng)該怎么做,。

（二）了解洪水的相關(guān)知識

1,、了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮,，冰凌洪水,，冰川洪水，融雪洪水,，泥石流和跨壩洪水等多種類型,，主要是暴雨洪水。

結(jié)合本地特征請學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水,。

2、洪水的主要特點：

(1)季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期,。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,，它主要決定于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣,。

(2)洪水峰高量大：受流域暴雨,，地形，植被等因素的影響,，河流常?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大,。

（三）了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施,。

1、受到洪水威脅,，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織的向山坡,，高低等處轉(zhuǎn)移,。

2、洪水來的太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂,，大樹，高墻等待救援,。

3,、在山區(qū)如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪,，遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,，泥石流等,。

4、了解呼救的方法：sos呼救信號,，撥打119求救等,。

（四）學(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇三

1,、初步了解水災(zāi)的危害,。

2、了解發(fā)生水災(zāi)時的自救方法,，提高自我保護(hù)能力,。

師：今天，老師給小朋友們帶來了一個有趣的視頻,，我們一起來看一看,。

1、視頻里的小男孩叫xx,，他那兒是什么天氣?下大雨給xx家?guī)砹四男┯绊?

2,、如果連續(xù)不停地下大暴雨，會導(dǎo)致什么結(jié)果,。

水災(zāi)非常的可怕,，給我們帶來了哪些危害呢，我們一起來看一看,。

師：水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?

教師小結(jié)：水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn),、農(nóng)田，造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失,，摧毀了房屋,，甚至奪走了一些人的生命。

雨一直在下,，xx的爸爸非常的著急,。水災(zāi)有這么多的危害，如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了，xx和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,，爸爸決定和他們玩一個知識競賽的游戲,。

1、在洪水來臨前,，應(yīng)該儲備哪些食品?

2,、洪水就要來臨，怎樣處置家用電器是錯誤的?

3,、洪水已到,，來不及撤離怎么辦呢?

4、洪水不斷上漲,，要淹沒你所待的屋頂時,，你會怎么做呢?

5、當(dāng)你所在的大樹斷裂時,，你會怎么辦?

6,、逃生攜帶東西時，是放在?

7,、下面什么東西適合用來做救生圈?

8,、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?

教師小結(jié)：比賽的輸贏并不重要，重要的是通過比賽xx和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識,。

1,、可是，不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什么?

2,、xx一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了,，可是走到門口他們又有問題了，這兒有三條路：一條往山上,，一條經(jīng)過小橋，一條往山坡,，他們應(yīng)該走哪條路呢?

3,、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什么?

4,、在等待的時候,，xx很渴，這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?

5,、第二天,，天放晴了，救援的直升機到了,，他們看見了趕緊對著飛機大喊：“嘿,，我們在這兒，我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙，請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機求救,。

6,、最后，xx一家得救了,。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇四

1,、讓幼兒認(rèn)識、了解防洪堤,，知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑,。

2、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)作興趣,。

電視機,、電腦、多媒體課件;白紙,、油畫棒,。

一、提問：

小朋友,，你們?nèi)ミ^什么公園玩,？

二、出示ppt《防洪堤》,。

1,、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^什么？玩過什么,？

2,、觀看ppt防洪堤的各個場景。

3,、教師小結(jié)：防洪堤的景色好美,，每逢周末，爸爸媽媽們都會帶你們到防洪堤玩耍,、放風(fēng)箏,，欣賞美麗的景色對嗎？它還是我們麗水的標(biāo)志性建筑呢,！

三,、但是，老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片,，我們一起來看看,！

1、播放ppt,。（草地上有垃圾,、小樹被人折了,、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾,、在地上亂涂亂畫,、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個大洞）

2,、你們覺得這些“風(fēng)景”好看嗎,？

3、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢,？

四,、教師設(shè)計環(huán)保圖標(biāo)。

五,、幼兒設(shè)計環(huán)保圖標(biāo),。（可一人完成，也可跟小伙伴共同完成）

六,、延伸活動：

選擇適當(dāng)?shù)臅r間帶孩子去防洪堤,，將設(shè)計好的圖標(biāo)放到合適的位置，建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤,。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇五

1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘,，提高學(xué)生的警惕,；

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力,；

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,，提高學(xué)生的自救能力,。

一、師導(dǎo)入主題：

“同學(xué)們,，現(xiàn)在正逢春末夏初,，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時候,，我們應(yīng)該注意，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近,。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,，春日小雨也是潤物細(xì)無聲，但是,，它們并不總是具有這樣浪漫色彩,，這樣的溫和,。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi),。下面,，聽一聽幾個沉痛的案例?！?/p>

案例一：記者從貴州省民政廳了解到,，2014年3月份以來，貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹,、洪澇災(zāi)害,，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程,，造成清鎮(zhèn),、開陽、石阡,、織金,、貞豐、黎平,、施秉,、荔波、惠水,、貴定等27個縣（市,、區(qū)）遭受風(fēng)雹災(zāi)害，仁懷市遭受洪澇災(zāi)害,。截至3月31日18時,，貴州全省共有51.27萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡2人,；農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃,，因災(zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間，一般損壞農(nóng)房1443戶3613間,。

案例二：3月30日晚,，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水，造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困,，當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動,，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶，當(dāng)晚9時56分許,，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路,，4人被困無法疏散。

消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施,，到達(dá)被困人員位置后,，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間,，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象,。見狀,，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治,。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查,，被電擊3人無大礙。

案例三,、2014年3月30日11時30分許,，由于天降大雨，一名16歲女孩不慎跌落下水道后,，被雨水沖至一處池塘,，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

二,、讓學(xué)生了解洪水的`類型:可分為：暴雨洪水(含山洪),、風(fēng)暴潮、冰凌洪水,、冰川洪水,、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水,。

三、洪水的主要特點:洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季,，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生,，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

四,、洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救,。

⑴受到洪水威脅，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移,；在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只,、木排,、門板、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移,。

⑵洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,，做暫時避險，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

⑶在山區(qū)，如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。

⑷發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,；要遠(yuǎn)離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

五,、住宅被淹時如何避險？

這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民,，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困,。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：

一是向屋頂轉(zhuǎn)移,，并盡量安穩(wěn)情緒,；二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系,，以便得到及時救援,；三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

六,、面對洪水時如何避免溺水,？

⑴發(fā)洪水時，不要到橋上,、河堤（墻）邊去觀看稀奇,，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃,。

⑵不要到河邊、溪流激流處行走,，同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時,，穿過校園內(nèi)的這條小河溝，特別不能在下暴雨時下河取水,，嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍,。

⑶如果不小心掉進(jìn)溪流，盡量抓住浮托物,。

⑷如被洪水圍困,，揮動鮮艷衣物呼救。

⑸洪水來時,，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起,，等待營救，千萬不要獨自游泳回家,。

七,、小結(jié)。

通過今天的主題班會,，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識,。希望各位同學(xué)一定要重視，當(dāng)洪水發(fā)生時,，一定要冷靜,，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場,，千萬不要因留戀,。

幼兒園防汛安全教案大班 幼兒園防汛安全教案活動反思篇六

1、情感bai目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全意識,。

2,、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

3,、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識,。

發(fā)生洪水的圖片

1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：

教師：“圖中發(fā)生了什么事情,？”“洪水對我們的生活會帶來哪些危害,？”

2、幼兒自由討論,、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做,？

教師小結(jié)：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）zhi洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬,。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐,。

3,、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知dao識,。（往高處跑,、關(guān)水電門、不能在水溝邊走,、不能隨便喝洪水,、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船）

4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地,？

幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂,、房頂、山頂）

5,、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地,？

6、防洪安全演練,。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處,。）