總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中物理教師個(gè)人總結(jié)博客 初中物理老師個(gè)人總結(jié)篇一
一、備課方面
在暑假培訓(xùn)期間的空閑時(shí)間,,我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,把本學(xué)期的物理教案基本完成,開(kāi)學(xué)初我結(jié)合課本和教參,,完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,,對(duì)其重新進(jìn)行審視,將其取舍,、增補(bǔ),、校正、拓展,,做到精通教材,、駕奴教材,,為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。
當(dāng)我挾著滿載心血的教案本走進(jìn)課堂的時(shí)候,,我充滿了自信,,仿佛自己就要完成一項(xiàng)神圣的使命。每節(jié)課,,不管是陰天還是晴天,,我都覺(jué)得窗外滿是陽(yáng)光,用自己最大的熱情帶給學(xué)生嶄新的知識(shí),。與此相應(yīng)的是,,學(xué)生的聽(tīng)課熱情普遍提高了,幾乎沒(méi)有人睡覺(jué),、聊天,,每一雙眼睛都緊緊盯著講臺(tái)上的我,并且不時(shí)的會(huì)提出這樣或那樣的新鮮的問(wèn)題,。
所有這些不能不得益于我認(rèn)真謹(jǐn)慎的備課,。當(dāng)然備課不僅僅是備教材,而且還要備學(xué)生,,一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師,,我在這方面也下了不小的功夫。了解學(xué)生第一要記住學(xué)生的名字,,這也是對(duì)學(xué)生最起碼的尊重,。第二,除了在課堂上細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)外,,還應(yīng)該注意和學(xué)生溝通,。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時(shí)間和我所任教班級(jí)的學(xué)生聊天,側(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格等,,以便更好的促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
所以備課,既要備教材,,也要備學(xué)生,,而且都要備好、備精,,只有這樣才能上好課,。
二、上課方面
充分的備教材,,備學(xué)生,,歸根結(jié)底是為了更好的上課。如果說(shuō)備課有些“紙上談兵”的意味,那么上課就是“真槍實(shí)彈”了,。備課是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程,,而上課則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。如何“以靜致動(dòng)”,,這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì),。這學(xué)期,我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì),,與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步,。
在教學(xué)內(nèi)容上,按照新課改的要求,,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),,并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋,。在教學(xué)方法上,根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,,采用不同的教學(xué)方法,。在同一班級(jí),仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法,,做到隨機(jī)應(yīng)變,,適時(shí)調(diào)整,更好的完成教學(xué)任務(wù),。另外,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了以往崩者臉孔給學(xué)生上課的做法,,帶著微笑教學(xué),,它能在無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)求知的動(dòng)力,調(diào)節(jié)課堂氣氛,。
除此之外,,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄下每堂課的感受和感覺(jué)有遺憾的環(huán)節(jié),,注意下次上課時(shí)修正不妥的地方,。總體上看,,這學(xué)期在上課方面的收獲很大,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但仍有不足的地方需要改善和提高,。
三,、作業(yè)方面
布置作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常上網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
五、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的兩個(gè)班,,一班我是班主任,,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,,作業(yè)也因?yàn)殄e(cuò)題太多而找別人的來(lái)抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而三班雖然沒(méi)有做他們的班主任,,但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,,我找來(lái)差生,,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,,跟他們講一些有趣的物理故事,,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么,。同時(shí),,一有進(jìn)步,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
初中物理教師個(gè)人總結(jié)博客 初中物理老師個(gè)人總結(jié)篇二
一、意識(shí)形態(tài)方面
一個(gè)學(xué)期了,,一直在積極求進(jìn)步,。忠于職守。努力,。在工作中,,我關(guān)心我教的班級(jí),關(guān)心我教的學(xué)生,。服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志。每天早來(lái)晚走,。主動(dòng)承擔(dān)教研組的服務(wù)工作,。他受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的表?yè)P(yáng),受到同學(xué)的歡迎,。
二,、教學(xué)方面
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。
從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,,我就積極參加集體備課,。和組里的同志一起認(rèn)真研究制定學(xué)期工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)新教材,。與組內(nèi)同志一起,在結(jié)合我校實(shí)際情況,,研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下,,落實(shí)立體化的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教師的教學(xué)方法,、學(xué)生在每個(gè)單元和課時(shí)的學(xué)習(xí)方法。確定能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,、促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的科學(xué)教學(xué)模式,。實(shí)現(xiàn)了多科授課的優(yōu)點(diǎn)和自我否定的缺點(diǎn)。明顯提高了備課質(zhì)量,。
2,、我上了一堂嚴(yán)肅的課
上好一堂課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。我非常重視這學(xué)期的聽(tīng)課工作,。每節(jié)課提前五分鐘進(jìn)入教室,。學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象受自身行為的制約。同時(shí)也符合學(xué)校的上課40分鐘后的要求,。我面對(duì)班上所有的學(xué)生。努力讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展,。給他們一個(gè)展示自己的平臺(tái),。創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。努力開(kāi)班,,玩得開(kāi)心;上課在進(jìn)行,,興趣濃厚,;下課了,有意思,。在課堂上,,我注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。通過(guò)組織合作學(xué)習(xí),,盡最大努力讓每個(gè)學(xué)生的才能在課堂上得到利用,。同時(shí),,讓學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下互相學(xué)習(xí),,互相幫助,。有些學(xué)生在課堂上真的扮演肖老師的角色。在合作學(xué)習(xí)中,,學(xué)生各方面的能力和水平都有不同程度的提高,。
3、積極參與物理科學(xué)研究
這學(xué)期,,我代表我們學(xué)校參加了當(dāng)?shù)氐陌嗉?jí)比賽,,從中我學(xué)到了很多新的教育理念,并取得了良好的效果,。對(duì)我個(gè)人業(yè)務(wù)水平來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的提升,。
我一個(gè)學(xué)期做了很多工作?;叵肫饋?lái),,我真的有很多工作要記。有成功讓我開(kāi)心的地方,,也有失敗讓我難過(guò)的地方,。成功將在今后的工作中發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方需要在以后的工作中進(jìn)行補(bǔ)充和完善,。以上是我一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),。
這學(xué)期,在學(xué)校的安排下,,我擔(dān)任了八年級(jí)一班和八年級(jí)二班的教學(xué)工作,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,我從各方面對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤奮認(rèn)真地工作,,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地進(jìn)行,。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,本文總結(jié)了這一學(xué)期的教學(xué)工作,,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,讓教學(xué)工作走上一段樓梯,。
首先,,備課
暑期培訓(xùn)的空余時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,基本完成了這學(xué)期的物理教學(xué)計(jì)劃,。新學(xué)年開(kāi)始,我結(jié)合教材和教參,,完善每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,,重新審視,選擇,,補(bǔ)充,,修正,拓展,,掌握教材,,帶動(dòng)奴隸教材,為上課做最好的準(zhǔn)備,。
當(dāng)我?guī)е环莩錆M心血的教案走進(jìn)教室時(shí),,我充滿了自信,仿佛即將完成一項(xiàng)神圣的使命,。每節(jié)課,,不管是陰天還是晴天,我都覺(jué)得窗外充滿陽(yáng)光,,用我最大的熱情給學(xué)生帶來(lái)新的知識(shí),。相應(yīng)的,學(xué)生聽(tīng)課的熱情也普遍提高了,,幾乎沒(méi)人睡覺(jué)聊天,。講臺(tái)上的每一雙眼睛都緊緊盯著我,不時(shí)有人提出這樣或那樣的新問(wèn)題,。
這一切都不能不得益于我精心備課,。當(dāng)然,備課不僅僅是準(zhǔn)備教材,,更是準(zhǔn)備學(xué)生,。一個(gè)不了解學(xué)生的老師肯定不是一個(gè)成功的老師,,我在這方面付出了很大的努力,。要了解學(xué)生,首先要記住他們的名字,,這也是對(duì)學(xué)生最起碼的尊重,。第二,除了認(rèn)真觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,還要注意與學(xué)生的交流,。課間或兩餐時(shí)間經(jīng)常和班里的同學(xué)聊天,,以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格,從而促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
所以備課,,教材和學(xué)生都要準(zhǔn)備,都要準(zhǔn)備好,。
初中物理教師個(gè)人總結(jié)博客 初中物理老師個(gè)人總結(jié)篇三
緊張忙碌的一學(xué)年即將過(guò)去,,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
積極參加學(xué)校和級(jí)部組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。新形勢(shì)下,,對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,,因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),,還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營(yíng)養(yǎng),,努力使自己成為一名政治上過(guò)硬的人民教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
1.了解學(xué)生,。對(duì)于所教班級(jí)的學(xué)生,,了解他們知識(shí)技能的發(fā)展水平,興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,以及個(gè)性特點(diǎn),,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可能會(huì)面臨什么樣的困難等,以便于在教學(xué)中有針對(duì)性地開(kāi)展工作,。
2.課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,構(gòu)建和諧課堂,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,,對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)每個(gè)必做,,演示實(shí)驗(yàn)力求生動(dòng)有趣、可見(jiàn)性強(qiáng),,并鼓勵(lì)學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。課堂上講練結(jié)合,精選習(xí)題,,課后作業(yè)少而精,,絕不占用學(xué)生的額外時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),在中考中,,所教班級(jí)均取得了優(yōu)異的成績(jī),。
3.教研方面。積極參加每次的縣,、市以及學(xué)校,、教研組組織的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段,。在教學(xué)之余,,本人還積極參加教學(xué)技能競(jìng)賽,在縣,、市物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng),,在江蘇省實(shí)驗(yàn)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
4.課后輔導(dǎo),。初中學(xué)生普遍貪玩,、怕吃苦,容易接受新事物,,但又缺乏自控能力,,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),缺少及時(shí)訂正,、消化吸收的習(xí)慣,,個(gè)別學(xué)生有畏難情緒,導(dǎo)致成績(jī)一直滯后,,針對(duì)這種現(xiàn)狀,,平時(shí)多鼓勵(lì)、督促,、交流,,分層作業(yè)要求,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成,。
三,、工作考勤方面:
本人熱愛(ài)本職工作,服從大局,,從不遲到,、早退以及中途外出,,從不因私事耽誤工作,。在工作中,,對(duì)待同事熱情、真誠(chéng),,力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問(wèn)題,。
當(dāng)然,人無(wú)完人,,在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的,,在今后,本人將不斷努力,,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。
初中物理教師個(gè)人總結(jié)博客 初中物理老師個(gè)人總結(jié)篇四
一年來(lái),自己能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。自覺(jué)維護(hù)公德,,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不斷提高自身政治修養(yǎng),,熱愛(ài)學(xué)校,,無(wú)私奉獻(xiàn),一年來(lái)無(wú)請(qǐng)假,、曠課,。認(rèn)真履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作總結(jié)如下:
一,、本人在政治思想上,,遵紀(jì)守法,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)
認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,,愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,,教書育人,。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,。
二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛(ài)崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名初中物理教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。特別是小組學(xué)習(xí)以來(lái),,積極建設(shè)小組,,培訓(xùn)小組,使用小組,。我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材的編寫意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。
三,、專業(yè)知識(shí)、工作能力
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行課改要求。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余,,自己也進(jìn)行一些教學(xué)思考。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
總結(jié)一年的工作,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,做出更大更多的貢獻(xiàn),!
初中物理教師個(gè)人總結(jié)博客 初中物理老師個(gè)人總結(jié)篇五
追憶往昔,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,, 我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇中師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提中,。
二,、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提中教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問(wèn)” 教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。
總之,,在過(guò)去的一年,,我取得了一定的成績(jī),但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。