總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園老師年終工作總結(jié) 幼兒老師年度工作總結(jié)篇一

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無論在進(jìn)行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五、家長工作方面

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼兒園老師年終工作總結(jié) 幼兒老師年度工作總結(jié)篇二

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小x班的孩子度過了一個學(xué)期，現(xiàn)在,，他們又長了一歲,。看著他們的長大,，我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子，更愛這份工作,。記得剛開學(xué),，面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,，我和楊老師付出了自己所有的愛心,、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了,，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的,。日常活動中,，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動,。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃,，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果,。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合,，細(xì)致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

二,、常規(guī)方面

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做,，并主動見人問好,，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明,，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的,。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步,，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。

三,、家長方面

平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見,，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

四、保育方面

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,，從生活細(xì)節(jié)開始著手,，一視同仁。天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,，午睡時為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

五,、安全方面

通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等),，一個學(xué)期下來總的來說還算好,，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎,。

我的工作仍需努力,，在新的學(xué)期,，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),，誠實守信”的口號嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心，對待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),。

幼兒園老師年終工作總結(jié) 幼兒老師年度工作總結(jié)篇三

時光飛逝，回顧上半年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，我園全面貫徹,、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持保教結(jié)合,、保教并重,，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，各項工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,。主要工作有以下幾個方面：

一、政治思想方面

“學(xué)高為師,，身正為范”,，既要注重知識的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,，開展了每月一篇讀后感的活動，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得,。同時，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導(dǎo),，樹立師德典范,，讓全體教職工學(xué)有榜樣，做有方向,，行有規(guī)范，趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

二,、教育教學(xué)方面

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計劃,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念，讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,，我們組織了幼兒運動會。教師們精心設(shè)計各種比賽項目,，孩子們興趣盎然,。通過運動會鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽感,，得到了家長們的好評,。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》,，我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙,。同時,，針對目前教學(xué)中存在的問題，我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,，取得了圓滿的成功，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

三,、衛(wèi)生保健方面

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園,。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,。消毒工作沒有放松,，堅持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用,，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年,，我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修，嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,，已上報a級。

四,、行政后勤方面

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實,，持之以恒,，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,，教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，努力提高教職工隊伍素質(zhì),，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機(jī)制,，充分調(diào)動教師的積極性,，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財務(wù)工作,，做好幼兒的費用計算,，做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計劃好伙食費用,，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,，核定收費標(biāo)準(zhǔn),，及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,，并接受物價局、審計局等部門的檢查,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,，召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決,。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,，并有預(yù)案,，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,，保證幼兒在園的安全,。

幼兒園老師年終工作總結(jié) 幼兒老師年度工作總結(jié)篇四

時光荏苒，參加工作已經(jīng)半年了,，回顧回頭這半年來的點點滴滴,，受益頗多。站在新的出發(fā)點,，回望來時的路,，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這半年來,，本人各個方面的表現(xiàn)作如下總結(jié),。

這半年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程,。課堂上,，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究,、小組合作,、角色扮演、辯論,，動員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來,。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文,，小故事,，漫畫，詩歌,，題材,、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多,。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映,。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,，每一個細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真,。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,，不同社會軌制下，古今中外,，不同階層人們的糊口,，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,，一來刺激了學(xué)生的成就感,，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí),，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選,，評選出五班級,，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客,，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的,。不同出發(fā)點的學(xué)生,，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問，我都有記實,，不同難易度的題目,，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機(jī)會,。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實時給予獎勵。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績,，樹立了決心信念,，整體成績上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績,，這讓我感到深深的欣慰。

作為剛剛工作半年的新教師,，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的,。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加,，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高,。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,。

士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)。未來的路還很長,，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關(guān)系,，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境,，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望,，都鼓舞著我一往無前。

幼兒園老師年終工作總結(jié) 幼兒老師年度工作總結(jié)篇五

五個星期的實習(xí)就這樣結(jié)束了,，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”。剛開始的時候,，感覺時間好漫長,，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊,?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)來到了,，當(dāng)這一天真的來臨,，我突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開,。幼兒園的實習(xí),，讓我在快樂中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財富。

后面一個月是實習(xí),，經(jīng)過了一周見習(xí),，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),，學(xué)到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等,。在教學(xué)過程中，我盡自己最大的努力去完成我的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真寫好教案,，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題,，將好的意見吸收消化,，把不足的地方，在下次帶班的時候糾正過來,。教學(xué)活動中,，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個，看著幾個年紀(jì)較小的寫作網(wǎng)孩子,，上下課總是那么安靜,，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學(xué)活動中,，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的,，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境,，讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,，我積極和保育員老師搭配,，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念;戶外活動時,，孩子熱了,，我會馬上給孩子墊毛巾,，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物;回到教室里，督促孩子入廁,，洗手,，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,，提醒孩子要排隊,，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,，提醒小朋友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來,，期間要安靜,，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽;午睡時,，我會做好巡視工作，為孩子蓋好被子,，并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,，等等。

這五周時間,，是我和孩子接觸時間最久的時候,，充分驗證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”,，孩子都很可愛,，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮,，上課的時候還不聽話,，但是，這才是孩子,。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,，我覺得孩子就應(yīng)該有想法,，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿,、好奇,、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,，只有靠老師教諭知識,，所以作為一名老師要做好榜樣,。記得有一次在語言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演,，一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去,，過了一會又說，園長老師要過來了,，還不乖?我聽了之后哭笑不得,，我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,，他們的模仿力很好,，會學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個像,。作為一個幼兒園老師,，要以身作則，還要興趣廣泛,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃,，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會在以后的時間里繼續(xù)學(xué)習(xí),，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展,。

這次實習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子,，以后我會用更多更多的耐心,、細(xì)心和愛心來對待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。五個星期的實習(xí)生活,，讓我體會到了做老師難，做幼兒教師更難,，因為幼兒教師能成就一個孩子的一生,，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,，他們好比一把把鎖,，老師就是那開鎖的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們;這段期間也知道了自己的不足,。我要回到學(xué)校充實知識,，用一切空余的時間來彌補(bǔ)這個缺口,。實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,，我的實習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時間我所學(xué)到的將會讓我終身受益。

剛剛進(jìn)入幼兒園,，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的開始,，它是能讓我將學(xué)校學(xué)到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方,，也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習(xí)周,，在那之前我拿到了全班小朋友的名單,，努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園,，在教室門口等待孩子們的到來,，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,，早上好”,。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演,，利用一切時間與孩子相處,、聊天，盡可能地走近孩子,，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音,。漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時他們總會和我說一聲“吳老師,，再見”,。看著他們天真爛漫的笑臉,，我的內(nèi)心充滿了幸福,，總會不自覺的笑出來。