在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

工作個人自我鑒定300字篇一

“人生易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕”由于深諳此道,，在聯(lián)社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的,。上班時間除了收文,，復(fù)印、傳導(dǎo)閱文件及臨時干點其他的雜活外,，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù),、看雜志、做摘抄,、寫筆記,，下班后我又讀詩詞、背英語,、練書法,、學(xué)寫作，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍,。此外,，按照老舍總結(jié)出的要勤于動筆的寫作經(jīng)驗，我不僅做到了常常練筆,，而且堅持將自己的文章與相關(guān)的優(yōu)秀作品進(jìn)行認(rèn)真比較,，及時總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足,，明確努力的方向,。

經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會定位、服務(wù)宗旨,、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結(jié)構(gòu),、語言和語氣。在此基礎(chǔ)上我還總結(jié)出了自己的寫作小竅門,，如：文章要神氣完備,、合情合理，表達(dá)要辭至情達(dá),、淋漓盡致，選材要慧眼獨具,、另辟蹊徑……進(jìn)步是有了點,，可不足之處依然很多。單就寫作來說,，品味他人佳作,，在拍手稱快之余，我也自愧不如,，是語言功底不夠扎實?是表達(dá)技巧不對?是表達(dá)方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),、徹夜不眠,。回想起來,，其實是不服輸?shù)男拍钪沃?，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊,。

本是自我鑒定,，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員,，進(jìn)步了不想直言,，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了許多并無幾語中的,，索性避開得失說說今后打算,。

說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教,，相信喜歡文學(xué),、酷愛寫作的秉性一定會給我持久的內(nèi)在動力;追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎(chǔ),。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!

今后,，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”,，做到“三個結(jié)合”,從德,、才、膽,、力,、學(xué)、識,、器等方面不斷充實,、完善、提高自我,。

立足“一個高度”,，就是要立足于實現(xiàn)人生價值的高度，將決不辜負(fù)青春,，浪費生命的信念,，貫穿到日常生活的每個細(xì)節(jié)，從一言一行,、一舉一動入手,，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此歷練自己的品格,，不斷提高綜合素質(zhì),。

明確“一個中心”，指的是自己所做的一切必須以愛崗敬業(yè)為中心,，根據(jù)工作的需要對自己的行為做出合理的取舍,，切實做到以工作為重，對得起崗位,，對得起自己,，對得起青春。

“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”一味死學(xué),，只能是將自己做為存儲知識的容器，事倍功半,，甚至是徒勞無功,。因此，在勤奮學(xué)習(xí)的同時,，我一定將學(xué)習(xí)和思考有機(jī)地結(jié)合起來,，在學(xué)習(xí)中思考，在思慮中學(xué)習(xí),，活學(xué)活用,，以此提高自己的創(chuàng)新思維和能力。

寫作能力的不斷提高,，對于這個崗位的重要性是不言而喻的,。要提高寫作能力，最有效的途徑莫過于經(jīng)常性的練筆,，為避免“眼高手低”,，做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，我將悉心體察生活,，從平凡事件中找出新意,，挖掘良好的寫作素材，堅持天天練筆,，通過長期不間斷地寫作實踐來提高自己的寫作能力,，磨練自己勇于吃苦的品質(zhì)和堅忍不拔的意志。

“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章”在不斷學(xué)習(xí)充電的同時,，我將注重道德修養(yǎng)以及政治修養(yǎng)的同步提高，不斷提高自己的政治敏銳性,，使自己能夠站到一定的高度認(rèn)識問題,，從一定的深度分析問題，這樣寫起來才能深入淺出,、左右逢源;同時我將進(jìn)一步提高為人處能力,，以便更好更廣泛地與人進(jìn)行交流，不斷取人之長,、補(bǔ)己之短,。

面對當(dāng)前異常激烈的競爭以及這個崗位的來之不易，心中的萬千感慨我只想用一句話表達(dá)——我將以勇于進(jìn)取為槳,，用科學(xué)方法導(dǎo)航,，從每件小事入手，珍惜崗位,，珍惜青春,，為單位，也為自己交出一份滿意答卷!

工作個人自我鑒定300字篇二

本人對工作有熱情,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，熱心公益事業(yè)。希望在幫助別人的時候自己也能得到提高,，做事有始有終,，具有一定的組織管理策劃的能力和人際交往溝通的能力。愿借您的慧眼,，開拓我人生旅程,！

本人性格開朗具親和力，樂觀耿直,，誠實守信,，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),，有吃苦的精神,，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn),，行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心,；能夠注意統(tǒng)籌安排，進(jìn)行有效的自我管理,；注重團(tuán)隊協(xié)作,，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,，深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,，我會不懈努力,，讓自己做得更好,。

1、為人誠信,，辦事塌實,，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀豁達(dá),，自信心強(qiáng),，思想靈活，善于應(yīng)變,，能理智地看待問題,，對新環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，溝通能力強(qiáng),。

2,、處理問題時細(xì)心而不失果斷，有團(tuán)隊協(xié)作精神,，能吃苦耐勞,，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。做事的原則是：只要是自己認(rèn)定的事就一定盡全力做到最好,。

本人已有五年大公司會計工作經(jīng)驗,，熟識及熱愛此類工作。認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能較快適應(yīng)新環(huán)境。喜歡不斷自我提升,，通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證,，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗,，善于溝通,，待人誠懇有禮。有團(tuán)隊精神,。熱愛運動,，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事,，只有你想不想做,，有沒有用心用膽量去做。

本人性格開朗,，活躍,，樂觀向上，興趣廣泛,，做事認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，工作腳踏實地，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感,，具有團(tuán)隊合作精神,，又具有較強(qiáng)的獨立工作能力，思維活躍,，創(chuàng)新意識強(qiáng)，善于接受新事物新知識,。

工作踏實,，勤勞具有極強(qiáng)的責(zé)任感，上進(jìn)心強(qiáng),。對每件事都全身心的不折不扣的將它完成,，“要做就最好”這是我處理每件事的目標(biāo)。自我控制力與自學(xué)能力強(qiáng)有良好的溝通能力,、協(xié)調(diào)能力,，及較強(qiáng)的服務(wù)意識。

本人在已從事財務(wù)相關(guān)的工作已有十年的時間,，精通有限公司及個體工商業(yè)戶的證照辦理（如營業(yè)執(zhí)照,、稅務(wù)登記和社保等）、精通一般納稅人和個體戶的內(nèi)外賬編制和稅務(wù)申報等工作,，并且一直得到上司好評,。

工作個人自我鑒定300字篇三

1、新教師問題：本期有4位新教師,，其中大班陳老師為應(yīng)屆畢業(yè)生,，參加了青羊區(qū)教委的新教師上崗培訓(xùn)。本期,，多次考評新教師,，大部分新教師積極上進(jìn)，個別老師工作積極性不夠高,，個別新教師教學(xué)經(jīng)驗缺乏,，還需努力提高教學(xué)水平。下學(xué)期我們將多形式的培養(yǎng)新教師,，提高整體師資力量,。

2、教學(xué)中存在的問題：老師們按時寫周計劃,、月計劃和“五本”（家長交接本,、個案分析本、體弱兒登記本,、事故登記本,、交接本）,。①、在評改中發(fā)現(xiàn)一些問題,，如：有的老師一直堅持寫教育活動評析,，有的是偶爾有，有的完全沒有評析,。有的老師沒有對上周,、上月進(jìn)行小節(jié)，計劃表上同樣存在這樣的問題,；有的老師在一日活動中沒有體育游戲安排,，或只有名稱，連一句要點講解都沒有,；有的老師設(shè)計的教育活動把握年齡特點和興趣點不夠準(zhǔn)確,，甚至寫重案等等。②,、“五本”本期各班五本較全面較好的方面有1,、各位老師已經(jīng)形成了填寫五本工作制度的好習(xí)慣。2,、基本能按時上交工作本,。

3、工作本填寫較規(guī)范,，有較強(qiáng)的說明力,。

4、五本工作的填寫提高了老師的工作素質(zhì),。本期五本情況反映問題較突出的在個案分析上,。比如個案分析中幼兒的表現(xiàn)情況與原因分析有誤差。如果原因分析不正確那么措施將會不得利,，起不到好的作用,，那么會有好的反饋信息嗎？還有的班級如小二班的個案分析存在敷衍了事的現(xiàn)象,，其90%以上的原因都分析為家長給幼兒養(yǎng)成了不良習(xí)慣,，而老師沒有橫向的去多方面分析觀察幼兒，信息反饋也是草率幾個字,。從這些現(xiàn)象也可以反映出教師在工作時的態(tài)度,。

“五本”其實是深含教育價值的，老師們應(yīng)做個有心人,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，在分析、解決問題過程中挖掘教育價值,。③,、在聽課中發(fā)現(xiàn)有的老師在教授過程中存在一些問題,，如：老師站位不親近幼兒，教具展示不明顯,，引入部分過長,，教學(xué)中缺乏游戲性、互動性,，體育游戲力度不夠等,。④、每月的教育隨筆大部分老師是用心在寫,，一些老師的心得體會很有教育價值,，但存在的普遍問題是格式不標(biāo)準(zhǔn)，這還需要教務(wù)組統(tǒng)一規(guī)定,。對待教育隨筆，個別老師態(tài)度不端正,，網(wǎng)上下載文章,、翻抄他人文章，稍加改動,。存在這樣的現(xiàn)象,，說明教師的素質(zhì)還需加強(qiáng)，也讓教務(wù)組意識到要加強(qiáng)教師管理,。⑤,、對于各種園務(wù)活動、教務(wù)活動等,，教務(wù)組一般事先通知各班做好準(zhǔn)備工作,，并要求先交計劃書，做到事事有記錄,，希望各班在規(guī)定時間內(nèi)交,，以免影響教務(wù)工作。

3,、全園活動小結(jié)：8月投入到幼兒園裝修后的清理,、裝飾工作，老師們耐苦耐勞,，盡心盡力,，為幼兒園的煥然一新貢獻(xiàn)一份力量；10月重陽節(jié),，大班和學(xué)前班的老師組織幼兒到水電校大禮堂表演節(jié)目,，并給老人們送禮物（幼兒園小朋友的繪畫作品），得到老人們的稱贊,，讓幼兒在互動活動中體驗尊老愛幼之情,；10月我園收集家長調(diào)查問卷表,，總體上家長對本園反映較好，但大多家長對我園“家長工作”評價一般,，我們必須重視這一問題,，思考怎樣把家長工作做得更好，更加細(xì)心周到,，多途徑的與家長溝通,，得到家長的支持與理解，希望下期有明顯的進(jìn)步,；10月下旬為迎接二級園復(fù)查,，老師們盡心盡力，創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)角,，設(shè)計主題墻,，美化教室等。教務(wù)組整理出教務(wù)檔案,，規(guī)范教務(wù)管理,。

我園通過了二級園復(fù)查，也得到評委們的肯定,。教委專家提出的意見,，我們應(yīng)重視和改正，如：為老師們減負(fù),，分工應(yīng)明確,，不該老師記錄的就應(yīng)減去。會議記錄本應(yīng)與教研記錄本分開,，做到規(guī)范記錄,。墻飾不只是美觀，要體現(xiàn)教學(xué)過程,，發(fā)揮教育作用,。各項工作重在過程，而不是只記錄結(jié)果等,；11月初,，迎接青羊區(qū)大組觀摩活動。

我園小班至學(xué)前班承接公開教學(xué)活動,，得到來園老師們的肯定,，并提出寶貴意見，將指引我們更好地改進(jìn),，提高教學(xué)水平,；12月初，舉行了冬季家園運動會，各班設(shè)計了有趣的親子游戲,，特別是別開生面的拔河比賽,，令家長情緒高漲，體現(xiàn)家園互動,；12月,，大班組織部分幼兒及家長到殘疾兒童園參觀，和參加圣誕聯(lián)歡會,，讓我園幼兒獲得深刻的情感教育,；12月底，各班開展了家園互動慶元旦活動,，形式各樣,，節(jié)目豐富多彩，得到家長的好評,。并給家長分發(fā)我園自制的報刊,，這份內(nèi)容豐富的報刊是老師們辛勤勞動的結(jié)晶，也是架起家園溝通的橋梁,，我們將繼續(xù)努力,，制作出更多精彩的報刊。

4,、從出勤來看與年齡段成正比,，年齡小的班級出勤率較低,，年齡大的班級出勤率比較高,。本期在園未發(fā)生意外縫針事故，但在各班均有幼兒在家發(fā)生意外,。特別是大班幼兒在園外發(fā)生四起意外傷害事件,。這給我們廣大老師在安全意識上敲了警鐘。工作中需要多一份仔細(xì),，少一份大意,。在下期的工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)老師的工作的責(zé)任心,，同時注重個人素質(zhì)的提高,。

在五本工作中小二班的工作本有多處錯別字及語句不通的現(xiàn)象。同時在整理教學(xué)檔案是發(fā)現(xiàn)少數(shù)個別老師嚴(yán)重抄襲,，工作態(tài)度不好,，這些都是在以后工作中要杜絕的我們認(rèn)為老師們是有進(jìn)步的，比如,；思想意識的改進(jìn),，教學(xué)形式的多樣性等。在外出觀摩學(xué)習(xí)中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的差距,。今后,，我們在搞好整合課程的基礎(chǔ)上，抓住園本特點來開展教學(xué),，搞出我園特色,，在實踐中積累經(jīng)驗，不斷進(jìn)不步,。

工作個人自我鑒定300字篇四

在短短的兩周的見習(xí)中,，讓我在學(xué)校學(xué)校的知識能夠充分得到發(fā)揮。盡管其中有許多不足,，但我都努力改正,，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以下是我就兩周的工作總結(jié)了教師見習(xí)自我鑒定：

首先,，我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任,。見習(xí)期間，我能積極地參于班主任工作,，幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,積極,效果良好,。

其次，在見習(xí)期間,，我積極聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記,，做好教學(xué)工作總結(jié)，從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法,。積極地與班主任,同學(xué)們談話,了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。

還有更大的收獲就是在見習(xí)期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力。

在口語表達(dá)方面多下功夫,。通過這次的見習(xí),讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系,。

我對自己在整個見習(xí)過程中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)結(jié)果還算滿意，以上就是我的實習(xí)個人鑒定,。在整個見習(xí)過程中,我樂于參于,重在社會,吸收了諸多老師的精華,但也有許多不足之處,，所以我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間,多學(xué)習(xí),勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。 爭取每一個臺階都走得更穩(wěn),。