每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

與初三有關(guān)的作文題目篇一

初三是永無(wú)止境的奔跑,。初三，是一場(chǎng)充滿硝煙且無(wú)形的殘酷“追逐賽”,。誰(shuí)不努力奔跑,，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。沒(méi)有定好自己的終點(diǎn),，那就永遠(yuǎn)找不到方向,。制定自己的目標(biāo),，朝著那個(gè)方向奮力奔跑，我就是贏家,。

初三是沉重如山的包袱。初三,，是為自己前途打下基礎(chǔ)的黃金時(shí)期,。初三,，是一塊最關(guān)鍵的基石。初三,，背負(fù)著父母的希望，老師的期望,。我知道,，我背負(fù)著的不僅是我的人生，還是一個(gè)家庭的希望,。這是一種責(zé)任,，一種沉甸甸的責(zé)任,。為了家庭,，為了自己，不得不向初三發(fā)起挑戰(zhàn)!初三,，我來(lái)了!

初三是悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。讓自己在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下生活,，讓自己在坎坷艱難道路上前行,，讓自己在風(fēng)暴驟雪中拼搏,。時(shí)間會(huì)告訴我,，結(jié)果會(huì)告訴我，我在成長(zhǎng),。積極進(jìn)取,，奮力拼搏，成功就在前方,。永無(wú)止境地奔跑,，告訴自己，你就是勝利者,。

初三,，我要奮斗!面對(duì)那些娛樂(lè)活動(dòng)，別人在不亦樂(lè)乎的時(shí)候,，你得告訴自己收起玩心,，放在學(xué)習(xí)上。以后的以后,，你的笑容會(huì)更燦爛,。

初三，我要拼搏!有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)有收獲,，有決心才會(huì)有進(jìn)步，有斗志才會(huì)有成功,。多做習(xí)題,，反復(fù)吸收，獲取經(jīng)驗(yàn),，我就是最棒的!

人生的路很漫長(zhǎng),，轉(zhuǎn)折點(diǎn)也只有幾個(gè)，中考就是其中之一,。六月的凱歌已唱響,，提醒著我該奮斗了,。初三,，是一杯芳香四溢的的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜,。

初三，我們戰(zhàn)斗吧!

鄉(xiāng)間的風(fēng),，是那么輕柔;鄉(xiāng)間的景,，是那么溫柔;鄉(xiāng)間的情，是那么綿柔……總能讓我想到很多,，傾吐很多……

初三了,，幾個(gè)月后就要中考了，因而今年的春節(jié)于我而言略顯沉重了些,。正月初二,，回到老家，逢天轉(zhuǎn)晴,，于是午覺(jué)才醒,，我便一頭扎進(jìn)了暖冬的田野。

上一次回到故鄉(xiāng),，似乎還要追溯到去年的清明時(shí)節(jié),。今日的陽(yáng)光普照迥別于前朝的春雨連綿，使我不禁又感慨起物是人非,，心中百感交集,。

仍是熟悉的泥濘的羊腸小道，仍是久違的泥土與炊煙的清香,，仍是耳畔清泉?dú)g悅的嘩嘩作響,。放眼望去，原野無(wú)邊無(wú)垠,，滿目枯黃,。天高云淡，更顯出遠(yuǎn)處筆挺的青山,，不知名的飛鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地吟唱,，也不知那是否正是對(duì)我，一個(gè)游子,，似乎也是一名游客的關(guān)懷,。

路過(guò)洗衣池，走過(guò)獨(dú)木橋,，路便逐漸向左傾斜,，河堤長(zhǎng)滿了齊人高的茅草。小路和小溪就這樣左右提攜著蜿蜒前行,，可到了一棵大樟樹(shù)下,，路便斷了,，小溪?jiǎng)t獨(dú)自隱秘于茅草叢中，繼續(xù)前行,。

去年過(guò)年時(shí),，我也曾到此處尋幽探清，當(dāng)時(shí)在老遠(yuǎn)處便為一片萋黃中突兀的綠色和那寂寥的滿樹(shù)鳥(niǎo)鳴所吸引,。依稀記得,，那時(shí)的自己還是那么幼稚無(wú)知，以為讀書(shū)的好處不過(guò)是有他人的表?yè)P(yáng),，有好飯好菜伺候,，有小熊抱，可以說(shuō)是活在安樂(lè)窩中,，因而眼前的景也是飄忽的,，迷茫的。

自那之后的幾次大考,，我連連失利,，情緒低迷，風(fēng)雨飄搖,。我想要尋回從前的風(fēng)流,，卻發(fā)現(xiàn)很難，一切真的都只能現(xiàn)于夢(mèng)縈中了,。然而事情真的有這么壞嗎?我不甘心,，于是我?jiàn)^然追趕著，努力追趕著,，卻似乎仍然什么也看不見(jiàn),。

可今天我看見(jiàn)了，又一次看見(jiàn)了——可不是嗎?在蕭瑟的冬日里,，這兒有一棵樟樹(shù)傲然挺立著,，仍舊青蔥著;這兒有一樹(shù)鳥(niǎo)欣然歌唱著，仍然歌唱著!對(duì)!生命,，正是用來(lái)追夢(mèng)的,，用來(lái)奔跑的;就算未能如愿以?xún)敚M力前行總比原地踏步要強(qiáng)!

我的眼前悄然明亮了許多,，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在告訴我：是時(shí)候了,，是時(shí)候盡力發(fā)起最后的沖刺了!不能再躊躇了!我向茅草叢中望去,，似乎真的看見(jiàn)一條玉帶般的小河潺潺向東流著,，滿載著一個(gè)少年、一位游子的夢(mèng)想和希望,，向青草更青處漫溯……

從什么時(shí)候起,，曾在彎腰教誨時(shí)垂下的美麗黑發(fā)被摻進(jìn)了白絲?

從什么時(shí)候起,，我們從曾經(jīng)的仰視變?yōu)榱烁┮?

從什么時(shí)候起，母親打掃衛(wèi)生的時(shí)間比曾經(jīng)多了一半?

可是,，又是從什么時(shí)候起,，我們對(duì)母親的愛(ài)不再珍惜，而是不斷揮灑?

我與母親并肩走在商場(chǎng)里,?！斑€有什么要買(mǎi)的嗎?”母親這樣問(wèn)道，繼而轉(zhuǎn)頭看向我,。

“沒(méi)有了,。”一股自心底涌上的怪異包繞著我,，似乎還夾雜著一線難言的悲傷,。是什么呢?

我們繼續(xù)走著，期間是無(wú)言的沉默,。在周?chē)s的交頭接耳中,，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下,，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本,，卻無(wú)奈怎樣都?jí)虿恢?/p>

“我來(lái)吧?！蔽蚁蚰赣H笑了笑,，伸手輕而易舉地拿到。不經(jīng)意的一瞥,，卻使我怔住,。

“賬本又用完了，要買(mǎi)新的了,。你別說(shuō),，我還真就喜歡這個(gè)牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著自己對(duì)于買(mǎi)本子的心得,。但她只字未提許多年前的那件事,，似是忘記了。

九年前,，在我還是個(gè)剛邁入一年級(jí),，身高才到母親腰際的孩子時(shí)，母親送給了我一個(gè)本子,，一個(gè)與這一模一樣的,，淡藍(lán)色封皮的本子。我喜歡得不得了,，每天都往上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，即使只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“今天媽媽送了我一個(gè)本子,，好開(kāi)心”這類(lèi)稚拙的字句，卻也一筆一畫(huà),、認(rèn)認(rèn)真真地填滿了那足有30面的方格本,。

跟隨在母親背后，悄悄地細(xì)數(shù)著眼前人的白發(fā),。一根,、兩根，染發(fā)劑也無(wú)法掩蓋的,，是這歲月留下的`傷痕,。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角,，在床前為我讀故事,，在游樂(lè)場(chǎng)將我舉過(guò)頭頂。而從什么時(shí)候起我們的角色發(fā)生了改變呢?

母親津津有味地聽(tīng)著我講述在學(xué)校里發(fā)生的事情,，在購(gòu)物時(shí)拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助,。原來(lái)，就在我們的日常生活中,，有什么東西在悄悄溜走,，又有什么在慢慢改變。

母親啊,，你的生命給了我一半,，你的愛(ài)也給了我一半。而我也是時(shí)候下定決心,，作出改變了,。

這樣想著，視線又回到眼前人的白發(fā),。

是啊,，是時(shí)候了。

人在旅途,，驛站頗多,，無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多,。——題記

轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去,，回首初中的前兩年時(shí)光,，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，沒(méi)有一個(gè)考試不是奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒,，去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù),。跨過(guò)初二的門(mén)檻來(lái)到初三后,，迷茫與恐懼撲面而來(lái),，讓人望而生畏，而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,，我們能做的卻似乎只有熬夜,，再熬夜;夜深寧?kù)o中，萬(wàn)家燈火早已熄滅,，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

剛步入初三沒(méi)多久,，第一次月考就接踵而至，面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,，心里不禁覺(jué)得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，心里總是想著沒(méi)考好我該怎么辦，該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)......頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,，只知道以冷漠對(duì)待他人，靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨......果不出乎我的意料,，這次月考我慘敗而歸,，面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜,。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法，讓我倍受感動(dòng),。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

時(shí)光總是無(wú)情的流逝,，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去,。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜,。因此，對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光,，我將用我最多的精力去投入與傾注,，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

人在初三,，感動(dòng)頗多,。

有很多事情你無(wú)法該變,，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個(gè)永恒不變的真諦,，這就是人在旅途所必須明白的東西,，初三生活亦是如此。