演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
感恩奉獻演講稿題目篇一
大千世界,,蕓蕓眾生中,每個人都要有一顆感恩的心,,感謝賦予我們生命的母親,,感謝為我們幸福生活開路的革命烈士,感謝我們的老師,,感謝社會這個大家庭,。世界需要要愛,人間需要愛,,生活需要愛,。愛是一個不變的話題。
是啊,,只要人人都獻出一點愛,,世界就會變成美好的人間,關(guān)注社會上的失學(xué)兒童,,只要每個人獻出一點點愛心,,關(guān)注留守兒童只要每個人獻出一點點愛心,關(guān)愛社會上的孤寡老人也需要我們獻出一點點愛心,。關(guān)注可憐的孤兒,,依然需要我們奉獻出我們的愛心。有那么多的愛心人士,,奉獻著自己的青春,,辛苦耕耘在社會的各個崗位,他們有一顆感恩的心,,有一種奉獻精神,,在非典流行期間,那么多的白衣天使,,獻出了自己寶貴的生命,,在今年的地震中,有那么多的人奉獻了自己的愛心,,愛心需要傳遞,,社會需要愛心。
看到畫面,,聽到歌曲,,感覺生活在這個世界上的人,無論什么時候都要勇敢地活著,,學(xué)會感恩,,學(xué)會感謝,,更要學(xué)會奉獻,作為我們偉大的靈魂工程師,,社會賦予我們神圣的使命,,在教育的熱土上勇往直前。帶著一顆感恩的心,,帶著一種奉獻精神,,為祖國的未來培育棟梁,為祖國的明天奉獻自己的青春,。
我們從小要擁有一顆愛心,,擁有感恩的心,學(xué)會感恩,,學(xué)會奉獻,,讓我們一起美化我們的家園,讓我們的世界更加美好,,我們的祖國更加強大,。擁有一顆感恩的心,感謝社會,奉獻一生。
我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”?
假如我是個畫家,,我就要用火紅的.顏色,來點染出蠟燭上的火苗;
假如我是個詩人,,我就要寫出一首長詩,,來歌頌蠟燭被燃燒的身軀;
假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子,。
然而我什么都不是!我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩!
每次讀完這則美麗的故事,,我總是深深地被蠟燭的情懷所感動。蠟燭,,它不計回報地為人們慷慨付出,,卻還對人們心存感恩,這種襟懷不能不令人肅然起敬,。
所以,,我們都應(yīng)當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現(xiàn)在開始,,我們不妨試著用奉獻去感恩,。當太陽賜予我們光明和溫暖,我們應(yīng)當努力充實今天;當父母為了我們而辛苦勞作,,我們應(yīng)當以我們輝煌的成績回報他們;當朋友對我們送上一個微笑,,我們應(yīng)當也用微笑去滋潤他們的心。
讓奉獻成為你感恩的源頭,,讓感恩之花開放在你的心田,。你,,就是一個幸福的人!
感恩奉獻演講稿題目篇二
大家下午好!
我很喜歡小溪,,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂章,,喜歡它魚翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅定執(zhí)著,。也許相比于大海,,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無私奉獻才成就了大海的波瀾壯闊,。
司法所的x所長也正如這小溪一般用日常中點滴的平凡來成就生命的精彩,。他的長相是普通的,他的崗位是平凡的,,他的為人是親切隨和的,,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴形象,卻能聽到他在調(diào)解過程中循循善誘的耐心勸解,,看到他在社區(qū)走訪中奔波忙碌的身影,。多少年來,他用自己的恪盡職守詮釋著對于司法行政事業(yè)的忠誠,,他用自己的默默奉獻書寫著情系民生的動人篇章,。從春到秋,從夏到冬,,他從來未曾怠惰過,。
基層的工作幸苦而瑣碎,有時誠心勸解,,卻換來個別群眾的不理解,。記得在—年x月某天,因—物流公司員工—在運輸途中發(fā)生事故死亡,,—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說法,,公司董事長避而不見,家屬與公司員工相互對峙,,聲稱如果見不到董事長就將糾集更多人把公司拆了,。
我跟著所長冒雨來到現(xiàn)場,所長不顧個人安危分開對峙的人群,。家屬們因為情緒無處發(fā)泄便將怨氣撒向所長,,責怪、謾罵的聲音撲面而來,,所長沒有失去耐心反而對之以微笑,,經(jīng)過了一次不行兩次,兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào),、反復(fù)斡旋,、反復(fù)勸說,,最后使家屬穩(wěn)住了情緒。
此后,,所長又與公司領(lǐng)導(dǎo)展開了一番艱苦的交涉,,記不清經(jīng)過幾個廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長李某最后同意了在賠償標準上作出了讓步,,與家簽訂了協(xié)議,。最后,陳所長的熱心,、誠心以及耐心使一場可能激化的糾紛得到圓滿的化解,,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調(diào)解中,,類似的困難經(jīng)常會遇到,,如果處理不當,就可能激化矛盾,,造成難以預(yù)料的后果,,正因為陳所長始終把對司法行政事業(yè)的忠誠擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,,才能不受情緒所影響,,不因困難而退縮,任勞任怨,、全力以赴,、秉公調(diào)解,將“忠誠,、為民、公正,、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢的印在大腦中,,也浸潤在日常調(diào)解工作的每一個細節(jié)中,從而化解了一個又一個矛盾糾紛,,為百姓生活安寧,、家園和諧、社會穩(wěn)定保駕護航,。
選取了遠方,,就注定要風雨兼程。選取了基層司法行政工作,,也許就注定了要投入巨大精力和時間,。有時候這樣的投入,,是以犧牲與家人在一齊的時間為代價的,。十年前,陳所長的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對生病的妻子,,陳所長因為工作的需要,,還要時常加班到很晚,只能請岳父岳母幫忙照顧妻子。陳所長的`妻子因此落下病根,體質(zhì)一向很虛,,至今還需要常常吃藥調(diào)理。
每提起此事,,陳所長的語氣中總飽含著深深地愧疚,。我們明白陳所長有多么期望在妻子生病的時候,,親自在旁端茶倒水、默默守護著的人是自己,。一邊是親人的需要,,一邊是職責的呼喚,,陳所長和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅守自己的崗位。幾年來,為了工作,為了司法行政事業(yè),陳所長早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時間,,可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此,,沒有鮮花,、沒有掌聲,,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù),有時候人民調(diào)解的當事人會不理解,朋友會不理解,,家人會不理解。但是,,看看這些像陳所長一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,,他們沒有一個放棄過自己的崗位,也不曾后悔過自己的選取,。
因為有一種精神在激勵他們,,這種精神叫做忠誠,是對司法行政事業(yè)的忠誠,,是對社會主義事業(yè)的忠誠,。因為有一種感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,,是對服務(wù)對象的認真負責,,是對人民群眾的無限熱愛。去年,,陳所長被評為省優(yōu)秀司法所所長,,這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對他工作的認可,。但是,在陳所長心里,,那些調(diào)解當事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰,。
也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動的小溪,,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯,。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著越來越多像陳所長一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠,、為民,、公正、廉潔”的核心價值觀,,堅守自己的崗位,,像小溪一般用默默奉獻,在平凡的堅守中成就偉大的事業(yè),。
感恩奉獻演講稿題目篇三
大家好,!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,,給了我一個溫暖的家,。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,,奶奶,,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中,。 我感恩我的老師,,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。 我感恩我的朋友,,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,,“朋友是世上最大的寶貝,。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的.一頁,。 我感恩那些曾施予恩澤的人,,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣,。 我感恩那些被我?guī)椭^的人,,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,,妙不可言,。
我感恩那些鼓勵過的人,,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對我不滿的人,,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,,從而朝著正確的方向前進。 我感恩嘲笑我的人,,是他們給了我前進的動力,,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功,。 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩,,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”,;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚,;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,,風雨同舟;感恩,,讓我明白……,。
感恩鳥語花香,感恩春和景明,,感恩蔚藍的蒼穹,,…… 感恩,生命如此不平凡,,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,,感恩,生命如此豐富與多彩,,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。 感恩深深,真情切切,,感恩使我懂得如此之多,,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,,讓我們合上雙手,,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”,!
感恩奉獻演講稿題目篇四
你們好!
今天我演講的題目是《知足,、感恩,、奉獻》,。
有一種人生最為美麗,那就是教師,,平凡的人生,,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè),那就把自己的青春,,理想,,信念,,智慧毫不保留的奉獻,! 作為一名教師,,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),;知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,。人應(yīng)該學(xué)會知足,,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作,、去奉獻,。即使多舛的命運給我們帶來苦難,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學(xué)會了感恩,,才能托起世界的脊梁,?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇,;一顆感恩的心,化冰峰為春暖,。人生路上,,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露,。心懷感恩,,就能回報社會。
對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,,我快樂無比,幸福無比,。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的老師們,,請和我一樣懷著知足,,感恩的心快樂地工作吧!
我不是棟梁,,但我的事業(yè)是棟梁,;我不是未來,但我的事業(yè)是未來,。無悔,,我的選擇;無悔,,青春的奉獻,。我驕傲,,我自豪,我是一名人民教師,。
作為一名教師,,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,,你會想到什么,?是民族的發(fā)展,國家的富強,?還是家長的期望,?孩子的未來?此時此刻,,如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇——敬業(yè)。之所以選擇,,我會熱愛,,之所以熱愛,我會執(zhí)著,,之所以執(zhí)著,,我會奉獻。因為我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的責任,,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念!是啊,,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心,。既然我們選擇了講臺,,也就選擇了默默奉獻。
作為一名教師,,我把手中的紅燭高高舉起,,只要我的鴿群能翱翔藍天,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華,,在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,,讓我們行動起來,,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻,,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),,讓花兒縱情綻放,讓桃李處處芬芳,,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光,。 今天,新世紀的太陽正在我們面前升起,,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,,讓我與你,你,,你們一道,,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,,肩并肩,,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
謝謝大家,!
感恩奉獻演講稿題目篇五
俗話說:“滴水之恩,,必當涌泉相報?!笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!
老師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,。如果沒有他們,,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕,。
就說一說我的小學(xué)班主任老師吧!她是教語文的,。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,,一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上,。可她看起來依舊精神抖擻,。
我們的老師十分親切,。她經(jīng)常幫忙同學(xué),。雖然有時有些嘮叨,可是她那嘮叨的話也是為了我們好,。
記得三年級那年,,班級里一名同學(xué)的鞋開膠了,壞的都穿不了了,,還在繼續(xù)穿,。他每一天走路都是鞋底磨著地面,個性困難,。他家里不富裕,,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著,。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿,。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了,,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了,。那位同學(xué)感激萬分,,而老師卻默默無語,只是還他一個溫暖的微笑,。
老師也幫忙過我,,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績很不理想,。班主任老師把一切都看在眼里,,可她非但沒有訓(xùn)我,而是語重心長地給我講了一番話,?!袄蠋熛嘈拍悖佑拖麓螤幦】己冒?”這一句簡單的話讓我跌到低谷的情緒平靜了許多,。
感恩奉獻演講稿題目篇六
大家好,!
常有人問,感恩是什么,?其實感恩,,包含著許多含義,許多內(nèi)涵,。
感恩是樂觀,。感謝困難,感謝挫折,,不是樂觀么,?感謝對手,感謝敵人,,不是樂觀么,?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,,想到它對我們的利處,,從而去感謝它,不是樂觀么,?所以,,感恩,是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,我們感謝他,,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,是有禮貌,,是知恩圖報,。所以,感恩,,是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓,;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸,;將生活中細致的工筆,,描繪得細膩精美。所以,,感恩,,是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心,,是的,,就當喜,,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,,是培養(yǎng)我們耐性的時機,;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志,;就當樂,,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢,?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進,;別人對自己好,,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此,。
學(xué)會感恩的生活,,寧靜而祥和。
謝謝大家,!
感恩奉獻演講稿題目篇七
大家好,!
我感恩我的父母,是他們給予我生命,,給了我一個溫暖的家,。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺,,奶奶,,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中,。 我感恩我的老師,,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。 我感恩我的朋友,,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,,“朋友是世上最大的寶貝,。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁,。 我感恩那些曾施予恩澤的人,,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。 我感恩那些被我?guī)椭^的人,,是他們給予了我回報他人的機會,,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言,。
我感恩那些鼓勵過的人,,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,,我才認識到自己的不足,,從而朝著正確的方向前進。 我感恩嘲笑我的人,,是他們給了我前進的動力,,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功,。 我感恩…… 很多很多的人…… 感恩,,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”,;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚,;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,,風雨同舟;感恩,,讓我明白……,。
感恩鳥語花香,感恩春和景明,,感恩蔚藍的蒼穹,,…… 感恩,生命如此不平凡,,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,,感恩,生命如此豐富與多彩,,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情,。 感恩深深,真情切切,,感恩使我懂得如此之多,,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?那么,讓我們合上雙手,,閉上雙眼,,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”,!
感恩奉獻演講稿題目篇八
你們好,!
今天我演講的題目是《知足、感恩,、奉獻》,。
有一種人生最為美麗,那就是教師,,平凡的人生,,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,,那就是奉獻,,無私的奉獻,播撒著未來的希望,。三尺講臺,,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,,是我們的光榮和自豪,!既然我們選擇了這份職業(yè),那就把自己的青春,,理想,,信念,智慧毫不保留的奉獻,! 作為一名教師,,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),;知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任,;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,。人應(yīng)該學(xué)會知足,,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,,幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福,。用感恩的心快樂的去工作,、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難,帶來絕望,,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學(xué)會了感恩,才能托起世界的.脊梁,?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,,化冰峰為春暖,。人生路上,,缺少了感恩,,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,,就能回報社會,。
對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,,我快樂無比,,幸福無比。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的老師們,請和我一樣懷著知足,,感恩的心快樂地工作吧,!
我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,;我不是未來,,但我的事業(yè)是未來。無悔,,我的選擇,;無悔,青春的奉獻,。我驕傲,,我自豪,我是一名人民教師。
作為一名教師,,當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么,?是民族的發(fā)展,,國家的富強?還是家長的期望,?孩子的未來,?此時此刻,如果讓我回答,,我會義無反顧的選擇——敬業(yè),。之所以選擇,我會熱愛,,之所以熱愛,,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,,我會奉獻,。因為我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念,!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,,三尺講臺獻上一片愛心。既然我們選擇了講臺,,也就選擇了默默奉獻,。
作為一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,,只要我的鴿群能翱翔藍天,,我寧愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中升華,,在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,,讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,!偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,,用真心鑄成友情,,用關(guān)心凝成團結(jié),,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),讓花兒縱情綻放,,讓桃李處處芬芳,,讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。 今天,,新世紀的太陽正在我們面前升起,,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,,你,,你們一道,獻身這陽光的事業(yè)吧,!讓我們攜起手,,肩并肩,用慈愛呵護純真,,用智慧孕育成長,,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,,用知足帶來感恩,,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章,!
謝謝大家,!