演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

感恩奉獻演講稿3分鐘篇一

作為一名教師,，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè),；知足于學生的愛戴和家長的信任,；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡,，平淡的人生也可點綴紛繁,！

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心,。我感謝學校,，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導,，給了我無微不至的關(guān)心和幫助,；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖,；感謝家長,，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情,；感謝學生,，給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個集體里,，我快樂無比，幸福無比,。知足是我快樂的源泉,，感恩是我快樂的延續(xù)。還記得剛接一年新班的情景,，六十多個孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳,，任憑你喊破了喉嚨。一個月以來,，曾一直認為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下,，嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài)，即使休息了一個周末,，經(jīng)常含口含片也無濟于事,，我一直在堅持著,。因為我為能替學校排憂解難而欣慰不已，為能替領(lǐng)導分擔疑惑而興奮有加,，為能幫同事作以擔當而甘心情愿,。孩子們的不懂事讓我撓頭，孩子們的底子薄讓我發(fā)愁,，每天我的心里都沉沉的,，家長的不領(lǐng)情，孩子們的不理解真的讓我無所適從,。那天坐在下班的班車上我在默默地思索,，這時一通電話打進來，是樊浩然的媽媽問孩子的作業(yè),，聽到我那伴著咳嗽又似乎破聲的嗓音,，她關(guān)切地問：”牛老師，孩子讓你費心了,，你的嗓子都啞成這樣了,，按時吃點喉片要不就打兩針吧?！奥犞鴺銓嵍牡脑捳Z,，好像一陣微風驅(qū)散了心頭的那片陰云，我從心底感覺到做教師無限的光榮與幸福,。于是我又開始日夜兼程,，無怨無悔。

作為一名教師,，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么,？是民族的發(fā)展,，國家的富強？還是家長的期望,？孩子的未來,？此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢,？作為教師的你,，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢,？如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,，我會熱愛,，之所以熱愛,，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著,，我會奉獻,。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念,！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,，也為了自己的心靈。奉獻多一點,，付出多一點,，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好,！我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出,，不創(chuàng)造,，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去,。

三尺講臺雖不寬,，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大,，但我愛學生,，燃燒自己的青春華年。一位哲學家說過”人的一生只有三個日子：昨天,、今天,、明天。昨天叫無奈,，今天叫無畏,，明天叫無悔?！翱v然一身粉筆灰,，縱然兩袖清風，縱然默默無聞,，我心青春無悔,，奉獻無悔,。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉,，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬,，讓青春在奉獻中閃光,。我愿和咱中心人一起攜起手來，辟風斬浪,，創(chuàng)造輝煌的明天,。

最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：

人家說我是支蠟燭，這是贊揚,，但還不夠,，

如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠,，熬到白頭,；

人家說我是只渡船，這是嘉獎,，但還不足,，

如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪,，終身搖櫓,。

感恩奉獻演講稿3分鐘篇二

感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,，然而在一段漫長的時間里,，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素,。我害怕,，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任,。

直至隨著年歲的增長,，閱歷的豐富，一系列的`時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門,。

那是一個細雨綿綿的早晨,，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,，父親出差,，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,，從來不做家務,，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反剩

俗話說得好：”友誼是與朋友相處和——諧的橋梁,?！案叨膶W農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應,。一些同學紛紛出謀劃策,，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手,，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼?，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了,，腳傷腫了一塊,，是同學們的關(guān)懷讓我平安度過了學農(nóng)的生活。感恩是相互的,，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報,。

人，是需要感恩的,，對于世間萬物，心存感恩,，就能像大海一樣有自凈能力,，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢,，就能看清有多少事物值得珍惜,，并有勇氣去負起責任，社會才得以和——諧發(fā)展,。

你瞧,，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復旦學子馮艾西部支教;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會,，而現(xiàn)在社會提倡”以人為本“的精神，是感恩連接了人與社會,，使社會不斷前進,。

學會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩,，友情變得更加緊密;有了感恩,，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友,，學會了感恩,，你便能與愛同行,。

今天的演講主題很好，”感恩,、責任,、奉獻“，我想,，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系,。感恩于責任，報恩于奉獻,，在承擔責任中感恩,，在學會感恩中奉獻。

感恩是一種處事哲學,，是生活中的大智慧,，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,，都需要勇敢地面對,、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學,。心懷感恩的人,，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望,。懷著感恩之心生活,，精神家園才會永遠年輕。

感恩是一種生活態(tài)度,，是健康人格的表現(xiàn),。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度,，透明而潔凈的心是快樂所在,。

奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為,、道德境界,。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累,、文明的積累,、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,，社會發(fā)展和進步的速度越快,，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn),。

如果沒有一份對自身生命的珍重,，對他人命運的尊重，對社會發(fā)展的強烈的責任感,，是難以做到這些的,。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗，她們身上的一個共同特點,，就是志存高遠,、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,，同時又著眼現(xiàn)實,，做好力所能及的事，自覺奉獻,，努力成為有益于社會的人,。

同志們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,，責任,、奉獻，這座精神的”金字塔“不能傾斜,，對于今天的你們來說,，無論是實現(xiàn)自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任,，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行,。只有懂得感恩，學會奉獻,，我們才會真正懂得尊重,，領(lǐng)會責任，我們的社會才會多一份理解和寬容,，多一份和——諧和溫暖,，多一份真誠和團結(jié)。

同志們,，從現(xiàn)在起,，你們已不再只是愛的接受者，也應該是施愛者,，應從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人,。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應時代的召喚,，揚起青春的風帆,，以滿腔的熱情，去開拓,，去創(chuàng)造,，去擁抱無窮的希望。

感恩奉獻演講稿3分鐘篇三

感恩做人,，敬業(yè)做事,，責任擔當，是一種生活的態(tài)度,，也是一種善于生活的智慧,。俗話說：人生不如意，十常有八九,，但是如果擁有感恩做人,、敬業(yè)做事和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，將會以寬廣的心境應對工作和生活中的種種不如意,，樹立積極的生活工作理念,，讓原本平淡的生活和工作變得不平淡起來。

感恩,，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守,。心中充滿感恩之情,，才會想到回報，才會想到奉獻,。

心懷感恩,，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦,，快樂來自于你們的默默付出,，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩,，感謝身邊所有幫助,、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,，見證了我的成長和進步,；

心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵,、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事,，是你們的耐心指導,，熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色；

心懷感恩,，感謝我們的單位,，是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,，找到了自己的人生坐標,。

作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩,，就要擔得起自身責任,，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻,。

愛崗,，是我們的職責；

敬業(yè),，是我們的本分,；

奉獻，是我們崇高的追求,。

愛崗敬業(yè),，把具體事務一點一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢,。 默默奉獻在工作崗位的我們,，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情,。年年歲歲花相似,，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦,，始終如一,、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難,，樂于吃苦,，甘于奉獻，是我們配送人的本色,。

讓我們懂得感恩,，學會感恩,，心懷感恩,，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩,。

感恩奉獻演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們,、同學們：

大家好！

我是八（4）班雛鷹組的小組長雷轉(zhuǎn)妮,，在德育文明主題教育月,，我們八（4）班的每個同學都將自已融入集體，充分發(fā)揮個人的作用,。讓每個成員都參與小組活動,，班主任鼓勵我們爭做班級的小主人，使我們在創(chuàng)建文明班集體的驅(qū)動下,，使同學們增強團結(jié)凝聚力,，學會分享與合作，培養(yǎng)學生的責任意識,、競爭意識,、合作能力與良好的個性品質(zhì)。

作為組長,，首先我必須要做到態(tài)度端正,，目標明確，同時也要求本組成員端正自己的態(tài)度,，因為態(tài)度決定一切,。我們組的“口號”引用了日本哲學大師安岡正篤的名言：“理念改變心態(tài)，心態(tài)改變態(tài)度,，態(tài)度改變行為,；行為改變習慣，習慣改變?nèi)烁?，人格改變?nèi)松?。”讓每個組員樹立正確的理念,、正確的態(tài)度,，對自己的人生負責。為了培養(yǎng)我們的文明,、感恩,、奉獻意識，我們班通過召開“媽媽,，我愛您”主題班會,，體驗媽媽養(yǎng)育我們的艱辛、工作和做家務的辛苦,，感悟父母養(yǎng)育之恩,，知道應該孝敬父母。班級里涌現(xiàn)出一個個真情的感恩行動,，我們組積極策劃,，向家長,、老師獻上親手制作的感恩卡；為父母寫一封感恩的信,，送去感謝的話語,，給在外地打工的爸爸媽媽，送上他們的問候,，給爸爸媽媽洗腳,、揉肩膀等，使我們切身體驗到孝敬父母,、尊敬長輩的快樂與幸福,。

培養(yǎng)自主管理是我們班德育工作的重要目標之一。班級施行“小組長輪換制”,，鼓勵學生人人爭當“班級小管家”,。除了設置班干部、課代表,、小組長崗位外,，我們還設置了多項管理崗，如,，電源檢查長,、門窗管理員、清潔工具管理員,、黑板報美容師……每個角落都交給我們自己來管理,，真正體現(xiàn)人人是班級小主人。在管理中,，學生的自主性,、自覺性、能動性和創(chuàng)造性充分表現(xiàn)出來,，同時學生的責任心，自覺,、自律、自強的品質(zhì)得以發(fā)展,。

小組長適時激勵組員，用關(guān)心激勵,、認同激勵領(lǐng)導者激勵等方法,，公平對待每一個成員,，這樣才能提高團隊成員的積極性,，有自我實現(xiàn)的需要,。彼此之間要學會包容,，別光看人家的缺點，多注意學習本組成員和其他小組的優(yōu)點,。各個成員之間能夠相互尊重,、彼此協(xié)調(diào)，都清楚自己在團隊中的作用,，并根據(jù)自己已有的優(yōu)勢取長補短。不斷不用知識充實自己的思想,，勇于自制，克服自己的懶惰,，培養(yǎng)個人素質(zhì),、責任感,，努力讓自己做得更好。

通過德育文明主題教育月各項活動,，我們的爸爸媽媽看到我們有了明顯的變化，因為我們真正學會了尊重長輩,、尊重父母，上學,、放學能主動回家寫作業(yè)，能主動幫父母做家務事,，能主動與父母溝通了。

通過德育文明主題教育月各項活動,，講儀表，講文明,，懂禮貌已成為我校學生的基本素質(zhì),?！袄蠋熀谩?、“對不起”、“沒關(guān)系”,、“謝謝你”,、“不用謝”等禮貌用語在校園回蕩；“坐如鐘,、站如松、行如風”的良好儀態(tài)讓我們感到自己是一名驕傲,、自豪的中學生，我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和愛校品質(zhì),。攀折花木,、亂扔垃圾,、亂刻亂畫的現(xiàn)象沒有了，映入眼簾的是美好的畫面,；教室窗明幾凈,，桌凳锃亮如新,；校園潔凈無塵,，花朵絢麗開放,。

最后讓我用一段我們小組討論總結(jié)的德育順口溜,，來作為本次講話的結(jié)束語：“走路腳步輕輕,，上下樓梯右行,。說話輕聲細語,，著裝干凈整齊,。作業(yè)認真完成，學習主動積極,。公共場合守紀，交通安全牢記,。團結(jié)友愛禮讓,，文明、感恩,、奉獻常駐我心,?！?/p>