閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,。我們倡導師生愛書,、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇世界讀書日活動實施方案 世界讀書日活動策劃方案精選，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

世界讀書日活動實施方案1

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質的活動,。讀書是學校最根本的任務。讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑,。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質量的目的,。結合學校的實際情況,，特制訂以下讀書活動方案,。

一,、活動目的

引導廣大師生“多讀書，讀好書,，好讀書”,，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力,，拓寬學生的知識面,，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習慣,，促進學生個性和諧發(fā)展，提高學生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動要求

(一)高度重視，提高認識,，積極開展讀書活動,。

(二)明確要求，認真落實,，扎實開展讀書活動,。

依據(jù)我校的實際情況，分為低,、中,、高三個級段，根據(jù)學生的年齡特點開展讀書以及交流活動,，體現(xiàn)班級特色,。

1、學校統(tǒng)一安排,，設置固定的讀書時間,。大閱讀為每周下午第節(jié)課，早讀為每日讀書時間,，保證學生的閱讀時間,。組織老師定期交流，探索閱讀課,。

2,、做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作,。低年級以繪本,、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主,。與英語學科結合,，嘗試在4—6年級學生中間開展名句誦讀活動,。

3、各班設立圖書角,，把每次流動的圖書做好登記,，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度,。

4,、學校通過廣播、宣傳欄,、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級設置教育園地,，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發(fā)學生想讀書的欲 望,。

6,、根據(jù)學生年齡特點，做好讀書筆記,。低年級的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累。中,、高年級則根據(jù)本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會等方面記錄下來,。

7、開展形式多樣的讀書交流活動,，體現(xiàn)班級特色,。如：“好書推薦”、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的書”、“讀書感悟”,、“讀書心語”,、“我的日記”等,，或者由同學們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會，也可另選擇其他的,。方式,，調動學生的讀書積極性，激發(fā)學生的讀書熱情,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

8、將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部,。召開家長會,，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現(xiàn)突出的學生給予一定的獎勵,。

世界讀書日活動實施方案2

一,、指導思想

為了更好地貫徹落實黨的xx大精神，響應黨和政府堅持以人為本,，保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權益的號召,，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,，進一步促進全民族素質的提高,，推動全民閱讀活動深入開展，以公民講堂為主題,，營造全民讀書,、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展,，促進學習型社會建設,，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進和諧社會的構建,。

二、活動時間

20xx年4月23日5月底4.23世界讀書日,，為系列活動的啟動日,，系列活動將持續(xù)到5月底。

三,、活動目的

宣傳 世界讀書日,，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍,，為構建和諧社會,、創(chuàng)建文化名城做出貢獻。

四,、主,、承辦單位

主辦單位：xx市文化廣播電視局,、xx市教育局

承辦單位：xx市圖書館、xx市教育局物資裝備中心

五,、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂,。

在這一天,，走進伴你終生讀書的學校----圖書館。

在這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀,。

在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪,。

在這一天,，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

從這一天開始,，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書,。

從這一天開始,，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,。

(一)4.23系列活動啟動儀式

邀請市領導向社會宣布xx市2008年4.23世界讀書日系列活動啟動,。

(二)活動內容

1、同一個世界,，同一個夢想讀書活動與xx市教育局聯(lián)合舉辦世界讀書日全市中小學校系列活動,。

①4.23當天，各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講,。在面對國旗的莊嚴氣氛中,，讓學生們了解世界讀書日，從小養(yǎng)成讀書的好習慣,。

②組織讀書日主題班會,，同學之間互贈圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。

③組織學生到圖書館做一天小圖書管理員,。

④各學校圖書館在世界讀書日期間，開展迎奧運閱讀知識競賽,，向中小學師生宣傳 世界讀書日。

⑤開展學生與家長互動讀書活動,。各學校充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母借本書活動,，促進家長與孩子間的交流,，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀,。

⑥開展我與數(shù)字圖書館活動,。引導學生正確上網(wǎng)。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐,，廣泛開展校內外的網(wǎng)絡閱讀,，并組織,、推薦、評選學校師生的優(yōu)秀讀書博客,。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學服務。

2,、聯(lián)合組織開展迎奧運促和諧xx市第xx屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽,。(5月份)

3、與三晉都市報合作,，舉辦影響我一生的一本書有獎征文活動,。(4月5月)在4.23當天邀請省城知名作家,、學者開辟一期讀書沙龍。

4,、與xx省大眾傳媒學校合作,，舉辦4.23專題講座

主講人：陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任

中國社會科學院文學所所長助理

主講方向：閱讀與文化

5、與龍城熱線合作,，推出4.23宣傳欄目,。

6、與太原書城聯(lián)合舉辦優(yōu)惠券換書活動,。(4月23日)

7,、基層圖書館活動,，十縣(市、區(qū))公共圖書館在世界讀書日期間,，開展閱讀知識競賽,，向市民宣傳 世界讀書日，倡導全民閱讀,。

8,、高校、廠礦,、醫(yī)院圖書館活動,。

在全市范圍內各高校、廠礦,、醫(yī)院圖書館在世界讀書日期間,，開展讀書征文、知識競賽,、資源培訓等活動,，在全社會范圍內宣傳 世界讀書日，倡導全民閱讀,。

9,、開展送書上門活動(4.23期間)。

深入社區(qū),，在4.23當天舉辦4.23世界讀書日宣傳活動,，發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦 證,、送書上門,、為弱勢群體服務等。

挑選精品圖書,，送書進光榮院,，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

挑選精品圖書,，送書進部隊,，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地,。

10,、講座：4.23當天在圖書館報告廳舉辦閱讀與欣賞講座。

11,、展覽：在圖書館一層展廳舉辦2007年4.23我最喜愛的一本書征文活動獲獎作品展覽,。(4、5月)

12、陣地服務,。

在4.23世界讀書日系列活動中,，以xx市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動,，營造節(jié)日氣氛,。

①4.23當天向社會免費發(fā)放閱覽證。

②開展圖書館志愿者行動,。

利用圖書館這個公共平臺,，發(fā)揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者提供服務和幫助，共創(chuàng)和諧圖書館,。

進一步在全社會倡導志愿精神，培育志愿服務理念,，以實際行動迎接世界讀書日,。

③為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架,，推出專題圖書陳列專柜,，主要推薦熱門圖書、精典文學,、休閑生活,、科普、法律知識類圖書,。

④電子閱覽室推出,。

a.文津圖書獎獲獎圖書在線閱讀

b.中國藝術博物館中國規(guī)模在線藝術品鑒賞平臺，內容包括美術,、書法,、雕塑、手工藝品,、平面設計等,。

c.博看網(wǎng)在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網(wǎng)站,，包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊,。

⑤名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放。

資源共享室將面向讀者,，免費播放名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著,，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質量。

⑥送圖書回家還書免責活動。

讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館,。凡是在20xx年12月31日之前逾期的書刊,，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用,。

六,、要求

(一)加強領導，周密部署,。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,，提高全民文化素養(yǎng)，加強未成年人思想道德建設,，促進和諧社會構建的重大文化活動,，各主、承辦單位及有關領導要高度重視,，加強領導,，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展,。

(二)寓教于樂,，健康有益,。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習,，勤奮讀書,。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂,，使市民和我市未成年人在活動中求知,，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍,。

(三)嚴密組織,，確保安全,。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū),、部隊,、全市老年人和中小學生，各主,、承辦單位在開展活動過程中,，要制定安全防范措施,，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動,，要嚴密組織,，確保安全。

世界讀書日活動實施方案3

為慶祝第個“世界讀書日”,，推動書香校園建設的深入開展,，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

一,、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富,。

二,、宣傳標語

好書伴我行，書香遍校園,。

書籍點亮人生,，書香洋溢校園,。

與名著為伴,，塑造美好心靈。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。

開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書,。

行萬里路——我們多讀書,。學海無涯——我們勤讀書。

三,、活動時間

20xx年4月x日——4月x日,。

四、內容與形式

分享閱讀,，分享快樂,。

為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海,，親近書籍,，與好書為友，開闊視野,，陶冶情操,，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。

1、黑板報主題：

一年級：童話寓言故事,。

二年級：勵志故事,。

三年級：歷史故事、歷史人物,。

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,，體趣味性,、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點,。

3,、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出,，圖文并茂,，版面生動活潑。

4,、評比時間：20xx年4月23日,。

5、請每一位學生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點：

這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,。

這一天，在家關閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”,。

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