為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案格式篇一

(一)活動(dòng)主題：品嘗家的味道,，迎接新年的來到。

(二)活動(dòng)目的：告別20,，迎接20年,，用班級(jí)聚會(huì)的方式慶祝新一年的到來，同時(shí)感慨時(shí)光流逝，我們應(yīng)該珍惜在一起的時(shí)間,，在大學(xué)時(shí)光里多留一些共同的回憶,。

(三)活動(dòng)形式：集體包餃子

(四)活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)班全體同學(xué)和老師(五)活動(dòng)時(shí)間：20年12月號(hào)，下午5:00集合,。

(六)活動(dòng)地點(diǎn)：高一年級(jí)班教室

(七)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：xx元

3,、調(diào)料：20元

4,、：xx元

5、蘋果：70元

合計(jì)：3xx元

(八)活動(dòng)策劃人：

1,、活動(dòng)開始之前邀請(qǐng)老師發(fā)表講話,，活動(dòng)結(jié)束之后邀請(qǐng)老師總結(jié)。2,、教室的布置：提前買好拉花和氣球,，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動(dòng),。在活動(dòng)開始前30分鐘布置好,。

3、活動(dòng)過程中需要電影和音樂,，以此調(diào)節(jié)氣氛,。

4、電磁爐,、鍋,、勺等灶具在活動(dòng)開始之前到位。

5,、包餃子時(shí)有不會(huì)的同學(xué)可以學(xué)習(xí)會(huì)包餃子的同學(xué),。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,，以慶賀新年的到來,。

7、活動(dòng)過程中安排同學(xué)拍照,，最后要留一張集體的合照,。

1、,、活動(dòng)前3天,，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式,、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué),，讓同學(xué)了解具體的活動(dòng)方式。

2,、邀請(qǐng)老師做特別嘉賓,。

3、準(zhǔn)備電磁爐,、鍋、勺,，提前向不住校的同學(xué)預(yù)借,，一次性碗筷提前購買。

4,、準(zhǔn)備膠皮,、餃餡，水以及調(diào)料,。

5,、活動(dòng)當(dāng)中用到的材料要在活動(dòng)前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個(gè),，40個(gè)),。

1、費(fèi)用有班費(fèi)提供,，體驗(yàn)班級(jí)氛圍,，班級(jí)全體成員必須參加，不建議帶家屬,。

2,、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

3,、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾,。(活動(dòng)結(jié)束后,，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)組織打掃衛(wèi)生)

4、活動(dòng)過程中的用電安全交于相關(guān)人員負(fù)責(zé)

1,、老師邀請(qǐng)：

2,、食物采購：、

3,、灶具：x

4,、活動(dòng)過程拍照：x

元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案格式篇二

1、感受過新年的快樂,。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。

3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣,。

4,、感受到節(jié)日的快樂。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

1,、不同顏色的禮物盒。

2,、各種顏色的球,。

3、新年帽若干,。

4,、音樂《新年好》。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天,。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧,！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物。

3,、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色,。

4,、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物,？禮物是什么顏色的,？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物,。

6,、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒,，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色,？拆開禮物盒后是什么禮物,？說說禮物是什么顏色的？

7,、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10,、放音樂《新年好》,，大家一起玩球。

1.知道新年即將來臨,，在新的一年里,，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感,。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨,，大班的幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,。本活動(dòng)重點(diǎn),，在于引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓大班的幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中,，產(chǎn)生良好的愿望,，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動(dòng),，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對(duì)新年的渴望,?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望,?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓大班的幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)大班的幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗(yàn),，自己身高體重,，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況,。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。

說明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn),。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

說明：

①可以先說說自己在長(zhǎng)大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后,，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

②可以說說別人在長(zhǎng)大,。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的`情況,，等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料,，印畫在紙上,，并保存好記錄，來年再用,。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信,。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好,，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望,。

③也可將信寫給親人,，如媽媽、奶奶等等,，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡,。

說明：

①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：

a,，從卡的封面來有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

b,，從卡的內(nèi)容圖畫來看,，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③大班的幼兒動(dòng)手做卡,。

3.送賀卡,。

元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案格式篇三

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié),。

1、布置場(chǎng)地

2,、聯(lián)歡會(huì)食品

3,、磁帶

4,、氣球

5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布

6,、新年禮物

1,、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會(huì)走》,、《大貓小貓》

2、親子游戲

a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

b、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,，寶寶站在家長(zhǎng)腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運(yùn)到父母那兒,，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生

d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）

e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家

f、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

3,、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

4,、活動(dòng)小結(jié)