范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇一

大家上午好！

很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關于“停課不停學”的家長會,。我相信很多家長在最近的孩子網課期間都操碎了心吧,！其實我們老師們也都操碎了心，但沒辦法,，這一切都是為了孩子,，為了他們的學習，為了不讓疫情影響到我們孩子的學習,。

學習是需要引導的,。有很多學生在學習上是不主動的,，這些學生的家長，我想你們此時心理應該會有些焦急吧,！我很明白,，這不只是這些學生家長的錯，但我也希望這些家長明白,，孩子的教育,，老師是輔助的，家長的家庭教育才是至關重要的,。一個孩子愛不愛學習,，對于學習主動不主動，這很大一部分原因是我們家長造成的,。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,，又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢,？除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,，但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,，我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子,。

這次的疫情也已經把大家關在家里關了x個月了，在這x月里,，一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,，更何況一個上網課的孩子呢,？如果您的孩子在這x月里成績退步了,，或許您也就應該要上心了，因為這x月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,，再要想把成績趕上來,，追上來,，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的，一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,，希望我們的各位家長都明白這一點,。

如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里，我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的,。我們成立了“停課不停學”專門輔導小組,，家長們在督促孩子學習的過程中，如果遇到什么不懂的問題,，都可以在線及時向我們的老師們提問,，我們會傾盡全力輔助孩子們的學習的。

請各位家長們相信,，我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,，我們的孩子都可以教好學好的,！各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想，不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,，要讓他們明白“學習不是為了別人,，是為了自己”，他們才會明白學習的主動性從哪兒來了,。

好了,，謝謝各位家長和老師們的傾聽！

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位家長：

很高興今天能有這樣的一個時間我們坐下來聊一聊,20xx年因為疫情的關系大家都沒能走進一中的校園,，所以呢,大家中的很多人我都沒有見過面,，大家對于我呢，印象也是微信群里的一個符號,。雖然我們很少碰面,。但是我們有一個共同的目標，就是希望能我們29班的所有孩子都能越來越好,。

在家長會正式開始之前我想對各位家長以及孩子們說一個詞語，那就是感謝,。一方面感謝我們的家長,。我們的家長真的是非常的給力。猶記得開學之初,，因為我們今年換了新教材孩子們手頭沒有練習冊,為了保證孩子們的學習效果,，我們的家長呢積極主動的報名家委會，不怕麻煩,，不怕苦不怕累,，全市多家書店比較后，幫我們的孩子購入了物美價廉的資料書,，并及時的發(fā)到各位同學的手中;還有現在每天的疫情打卡填表,，我們的家長毫無怨言,不論多晚或者是多早，只要有排查任務,，總是第一時間接龍匯報填好表格,。還有的家長愛屋及烏，10月3號假期時間,犧牲自己的休息時間來到班里給學生做書法講座,也有家長大義滅親,，發(fā)現孩子不小心把通信工具帶到學校以后,，主動打電話給學校如實告知。還有讓我特別感動的,。孩子的腿拉傷后很疼,，家長為了不耽誤孩子上課。晚上10點,，帶著醫(yī)生來到校門外為孩子醫(yī)治,。我們的家長,，在家校配合方面，能做到這種地步,，我看在眼里,，非常感動。所以在此真摯地感謝大家對于學校工作的配合,。

除此之外，第二重感謝是：感謝大家擇校之初,，對于一中的信任,。當初各位家長為孩子選擇一中，一定是出于對一中的教育環(huán)境與教育資源的信任,。在此,，作為孩子的班主任，我向大家承諾,，一定會盡全力把孩子們培養(yǎng)成才,。同時我們的校長、教學校長,，在不同的時間和空間,，對我們班的教師隊伍多次提到，一定要優(yōu)先考慮把這些孩子培養(yǎng)好,。所以感謝之余，我想說第二個詞是：請家長放心,。

我之所以敢說這樣的詞語,，也是基于這半年對孩子們的觀察,。在這半年的觀察中,，我發(fā)現孩子們每個人都有閃耀的優(yōu)點。

單就學習而言,他們中的有的同學,可以早上5點起床,中午想盡各種辦法逃避巡課老師的檢查,，偷偷地溜回教室,，就為多學習一會;有些同學晚上刷題,刷數學題到12點，早上5點多起床,，一整天都不困,問他，他說，老師,，我的時間太寶貴了,，我不敢也不能睡覺。支撐他不斷奮斗的,，是他日漸清晰與堅定的夢想——復旦大學;他們中有的同學,家人想接他回家過生日,他的第一反應是,老師我不想回去,因為耽誤時間,。他們中的有些同學，從不去吃晚飯,，用別人吃飯的時間在學習,。令我特別感動的地方還有：他們還特別懂事，愿意減少自己玩耍的時間,，本來下午放學后,，用來調整的時間就不長,五點半到六點十五，但他們就愿意提前15分鐘,，六點進班——就是為了多講一道數學題,。

當然我講這些，并不是提倡教育要無限壓縮孩子們的休息和娛樂時間,，去刷題,，去成為一名小鎮(zhèn)做題家，為自己贏得更好的未來,。而是,，讓我們的家長朋友看到您的孩子的那顆向學之心。他們非常堅定,，他們愿意為自己的夢想去拼搏，他們在用自己的行動捍衛(wèi)自己的夢想,。

現在大地回暖,，萬物復蘇，世間的一切都呈現出最美好的樣子,，我想讓他們放學后到操場稍微活動一下,，在校園里漫步10分鐘舒緩一下一天的學習壓力，所以本學期規(guī)定的進班時間是6點15分,。但是每天6點,，或者6點5分，我進班以后,，多數同學都已經坐得整整齊齊開始自習了,。

所以我也要感謝班里的每一名同學，從你們身上我感受到了做班主任的價值與愉悅,。雖然我們現在的成績還不夠耀眼,，但是我們?yōu)閴粝肫床臉幼雍苊馈?/p>

接下來，我就家長們比較關心的孩子的考試成績問題談一談。

請大家看一下最近兩次考試學生的成績：

為保護學生隱私,，這里不再展示圖文部分,。

這是開學考成績：

標紅的是孩子的優(yōu)勢學科;標黃的是孩子相對弱勢的學科。

這一份是孩子的期末考試成績：

標紅的是孩子的優(yōu)勢學科,，標黃的是孩子相對弱勢的學科。

這兩張表格,，家長在和孩子在分析成績時,，可做參考。同時為了分析的科學性,，家長可根據孩子的多次成績,，縱向比較，和孩子一起找到自己真正的優(yōu)勢學科,，堅定信心,，繼續(xù)保持;劣勢學科，查漏補缺,，迎頭趕上,。雖然用一張試卷去簡易地衡量一個孩子的學習能力與學習成果是不可取的，但對試卷和分數反映出來的問題,，進行科學嚴謹的分析是很有必要的,。

如果說分析是為了更好地前行，那我們更應該拿孩子目前的成績和孩子的理想大學做一個參照,，看一看,，我們距離夢想的距離還有多遠。謹以20xx年xx省高考為例：理科總分750分,，一本線518分,，xx大學最低錄取分數603分。根據這樣的分數我們可以做出這樣一個表格,。518分,，603分，平分到語,、數,、外、物,、化,、生六科，每科應該拿到一個怎么樣的分數呢?

(見下表)注：各科分數可以根據自己的實際情況調整,。

普通一本 雙一流 我的成績1 我的成績2 我的成績3 語文 110 125

數學 110 125

英語 110 125

物理 65 75

化學 65 75

生物 65 75

如實地記錄自己每一次成績,，找到自己真正弱勢的學科，查漏補缺。

找到自己的弱勢學科后,，可以繼續(xù)以表格的形式梳理,，找出自己的知識點漏洞。謹以語文學科為例：屏幕前的每一位同學,，此時此刻可以思考如下問題：

1.語文試卷共有幾道大題;

2.每道大題的題干與分值;

3.每道大題下有幾小題;

4.每小題的題干與分值;

5.這道題目考查的知識點,。

你可以拿出一張紙來寫一寫。時間關系,，大家沒有完成可以家長會結束后,，或者在以后的學習生活中，找時間來做一做這件事情,。通過這樣的梳理,，目的是真正找到自己薄弱的地方，明白前進的方向,。建議各位同學：記錄自己的每一次成績(小分),，對應目標分數和實際得分，找到分差大的那道題對應的知識點,，明確自己真正薄弱的地方,，查漏補缺。

如果說高考是一場戰(zhàn)爭,，那單靠學生單槍匹馬是不行的,。需要家長、學校,、學生三方面共同努力,，去共同打贏這場戰(zhàn)爭。這也是我們今天開這場家長會的目的,。

在接下來的時間里,，我們會有五次考試。

加上這一學期的特殊性,，所以更需要家長的全方位配合。

最后,，有幾句話和各位家長共勉,。

一、對于孩子,，請各位家長朋友多關愛,，少指責。

家長對孩子往往愛之深責之切,。發(fā)現孩子的缺點,，如臨大敵。其實我們每個人都有缺點，而我們的缺點又是那么的明顯,別人看來就像是天上的星星,又多又亮,。但是我們每個人又有優(yōu)點,，我們的優(yōu)點就像是天上的太陽。太陽一出來星星都不見了,。所以請試著去欣賞您的孩子,。

欣賞與理解會讓您的孩子更聽話，更出色,。從學生的心理特征看,，家長越是批判、挖苦,、責怪他們,，他們的自尊心受到傷害，他們越是會往你期待的相反方向執(zhí)行,。這就是我們平常說的“聽不進去,，說了等于白說，還越說越笨”等,。孩子如果對您有抵觸不滿等表現,，可能家長需要思考反省一下了。請您試著用贊賞的眼光去看他們,，他們也許反而會變得更茁壯優(yōu)秀了,。當然這也是我不斷追求的教學境界。

即便是孩子犯了錯,，我們也不必大驚失措,，允許孩子犯錯，在指導孩子的過程中溫和而堅定,，不要讓孩子難堪,。

二、周末時間管理要嚴格

(學習作息時間表 略)

學生在學校的作息規(guī)律且緊張,，周末到家后,，可適當放松，但手機,、游戲要有節(jié)制,，請家長監(jiān)管好孩子的電子設備使用時間，不要報復性熬夜,。影響下一周的學習生活,。更不能允許孩子把電子通訊設備帶到學校。

三,、和孩子一起做一個“夢想盒子”

(學生“我的大學夢”——理想大學統(tǒng)計表 略)

孩子們的夢想已經確定,，我們家長朋友可以幫助孩子建立一個“夢想盒子”,，盒子里的東西可以不斷豐富：可以有孩子的演講照片、演講稿,、理想大學的校園風光照片,、理想大學的一些優(yōu)秀畢業(yè)生事跡…等到疫情散去，可以帶著孩子到理想大學實地考察……通過這樣的一些方式,，讓他們的理想大學近一些,、更近一些，不再是遠在天邊的一個虛幻的夢,。

以上,，就是我今天準備好與大家交流的內容，再次衷心感謝各位家長對我工作的支持,，謝謝大家,！讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進步！謝謝,！

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇三

為深入貫徹落實校園疫情防控工作部署,，結合近期全市疫情防控工作形勢，統(tǒng)籌做好學校教育教學工作,，依據《x林市教育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》（x政教發(fā)〔20xx〕170號）及《xx縣教育和體育局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》（定教體發(fā)〔20xx〕168號）的要求,，進一步促進家校攜手，形成教育合力,，助力孩子們安全,、健康、快樂的成長,，建立融洽的親子關系,，營造和諧的教育氛圍，8月28日晚上七點,，xx縣田園小學的師生和家長們相聚網絡,，開展了20xx——20xx學年第一學期三至六年級線上家長會活動。

本次家長會由各班班主任主持,。

各班班主任和任課老師通過線上平臺,，與家長們進行了深入的溝通交流，家長們在屏幕前,，認真聆聽,！

安全護航守護成長

時時講安全，事事講安全,。家長會上，班主任老師首先傳達學校相關文件精神和疫情防控知識宣傳教育,，要求家長監(jiān)管學生做好個人防護,，如：規(guī)范戴口罩,、勤洗手、通風消毒,、避開聚集等,，引導家長們配合學校防疫要求，守好學生生命健康防線,。

隨后,，各班主任圍繞飲食衛(wèi)生教育、交通安全教育,、網絡安全教育,、傳染病預防教育等方面進行了詳細講解，叮囑家長盡好監(jiān)管責任,，增強自我防范和保護意識,，力求做到安全無死角，防患于未然,。

共話“雙減”美好出發(fā)

停課不停學,，雖然師生間有著空間的阻隔，但阻擋不了滿滿的愛與責任,。此次家長會就如何保障線上教學的效果,，引導學生養(yǎng)成良好的居家學習、生活習慣,，促進關鍵時期的家校合作,，各班任課老師與家長展開深入交流。

會上,，班主任通過多種途徑,，讓家長們了解延遲開學期間學校、年級,、班級各級各層的統(tǒng)籌安排,，著重強調家長在疫情防控期間對孩子的陪伴至關重要，希望家長以身作則做好孩子的榜樣,，多傾聽孩子的心聲,，陪伴孩子度過一個有意義的線上教學。同時,，建議孩子居家要做到勞逸結合，學習和身心健康并重,，為返校做好充分的準備,。

各任課教師也給家長認真?zhèn)鬟_了如何讓家長和學生做好線上學習準備，并向家長和學生分享各科學習的好方法,，指導孩子高效學習,，促進孩子在居家學習中進步與成長,。

以愛之名攜手同行

老師們在“雙減”背景下向家長提出了家校協(xié)作的建議，從學科特點,、學生在校學習情況、家庭教育指導,、學生心理等方面出發(fā),，給家長清晰的家庭教育指引。家長們仔細聆聽,，認真記錄,，通過云交流的形式與老師們積極互動,，并表示更加明確了新學期的要求，將更加努力擔負起家長的責任,，與學校形成合力,，助力孩子幸福成長,。

雖然這一切都是通過網絡這一特殊“紐帶”完成的,，但無論是家長會還是平日線上教學，無一不展現出老師們對學生的關愛,。

家校合作是實現高質量學校教育和良好家庭教育的有效途徑,。此次線上家長會，為學校和家長架起了溝通的橋梁,，形成了學校,、教師、家庭的教育合力,，讓居家線上教學充滿希望,，充滿力量，充滿溫情,，也為“雙減”政策的開展奠定了扎實有效的基礎,。新學年，xx縣田園小學將一如既往地攜手奮進,，齊心協(xié)力賦能孩子幸福健康成長,！

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇四

各位家長：大家好!

我是咱們班的數學老師姚--，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享,。數學方面我主要和大家交流以下：

一,、各方的努力

1.學校

(1)在線上課前一周,，學校就在上級教育局的領導下，開始各種準備工作,，例如：釘釘直播軟件的下載、學習,、老師們的工作安排及要求等等,。

(2)為老師們提供多種網絡免費的優(yōu)質資源，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學科的優(yōu)質課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,，以保證教學質量,。

2.老師

在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉變,，老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力,。從釘釘直播軟件的培訓、學習,、多次試播;積極利用各種優(yōu)質資源備課,、制作ppt、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,，學習效果更好,。

二、學生的表現,。

1.上課和作業(yè)完成情況

大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,，并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字,、發(fā)圖片,、視頻連麥的互動，也能按時認真完成作業(yè),，學習效果較好,。

特別表揚以下孩子：

邵山川劉家唯劉一諾荊奕軒段奕陽蘭夢涵劉嘉豪李婭菲李瑾萱史靜怡宋承澤王佳軒張晨溪趙澤遠趙冠赫莊睿鄭乙霖

2.第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式，在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習,，更重要的是熟悉線上答題的模式,，也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內容是比較基礎的,，但是從分數上看,，我認為分數并不是很理想。特別是在考試時,，我一直強調不要太快提交試卷,，做完從第一題開始認真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,，導致分數不是很理想,。當然大部分孩子表現還是特別好的,。

三、給各位家長的建議,。

1.營造良好的學習氛圍

線上學習,，最重要的就是周圍的環(huán)境不同，沒有上課鈴聲,、同學老師在身邊,，就需要家長督促學生上課提前準備學習用品，將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,，如果家長在邊上陪同可以準備一本書給自己看,，切勿在邊上玩手機!

2.培養(yǎng)良好的作息時間。

放假在家很多孩子會睡的晚，起的遲,。這對學習生活是不利的,。雖說線上直播課堂可以看回放,，但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致，有助于激發(fā)孩子的學習狀態(tài)，對學習報有一種嚴肅的態(tài)度，而不是可早可晚!

當然,，也不要把學習時間安排的過于緊張,，科學合理的安排孩子的時間。比如：鍛煉身體,、調整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分,。

3.養(yǎng)成良好的學習習慣

看直播課堂也要像平時在校學習一樣，要養(yǎng)成良好的學習習慣,，比如：做筆記,，和老師盡心課堂的互動,，積極發(fā)言,，一定要多加強孩子對課堂的參與感，可以更好的進行數學思考,、積極參與互動，更好的參與知識的學習過程,。

數學思考、過程,、方法比數學結論重要的多,。

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位家長、親愛的同學們,、各位領導老師們：

你們好!

首先請允許我代表學校及九年級一班的全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，你們的到來是送給孩子們最誠摯的一份厚禮。今天我講話的題目是《齊抓共管 同創(chuàng)九一新輝煌》,。孩子們,，請起立，走到你們的親人面前,，張開雙臂,，擁抱自己的父母、爺爺和奶奶,，用自己的真誠之舉去感恩他們的辛勤付出,。下面由我說說我校召開家長會的緣由，家長會是新形勢下社會經濟發(fā)展的必然產物,，今天的家長們感嘆,，我們的孩子不好管了，我們也不會管了,。

為了給孩子營造一個健康和諧的學習環(huán)境,，讓他們茁壯成長，我們的社會、學校,、家庭就應該通力配合,，形成一股合力，造成一種氛圍,，讓每個學生都取得優(yōu)異的成績,，做個誠實的合格的中學生。這就是召開本次家長會的目的,。在我們的生活中,，請在坐的各位家長奔著學習的理念干事情，你準會陽光的,、快樂的,、幸福的。你們能在萬忙之中前來,，有的人很茫然的,，有的人是有準備的。但不管怎樣,，作為班主任,，我堅信你們的到來，對孩子們來說,，是一種莫大的鼓勵,，勝過面包和禮物。

現在我就我們班前半學期教育教學工作做如下概括：

環(huán)境衛(wèi)生方面：我們合陽縣為了創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城,，縣城和農村都在大刀闊斧的進行環(huán)境整治工作,，我們學校更不例外，結合校情實際,，衛(wèi)生工作是“人的臉面”,。良好的環(huán)境對同學們的成長至關重要。正所謂我們不是不可能上清華北大,，而是缺少那樣的環(huán)境,。一個臟亂差、牛奶滿地,、讓人望而生畏的生活學習環(huán)境家長們都見過這樣的場面嗎?這里我舉實例：學校姚現泉老師,，認認真真抓衛(wèi)生，不忘教學,，實行責任到人,，他這樣，在我們馬中校園,，以“環(huán)衛(wèi)人”的角色,，值得我們每位領導及師生學習,。再有，我校結合黨的__屆三中全會精神,，全面改革,，實施“彎腰行動”，“放下架子,，文明就在眼前”,，凈化我們的校園。馬校長帶頭彎下腰,，撿拾垃圾,，踐行黨的群眾路線教育活動，深入飯?zhí)媒淌宜奚?，彎腰撿是垃圾,，為師生樹立了榜樣，極大地激發(fā)了全班同學的責任感,，使班容舍容發(fā)生了大變樣,。因此，我們九年級1班的衛(wèi)生工作始終走在全校前列,，毫不夸張縣上能有幾個學校超越我們,，我們有自信的陽光。

紀律方面：紀律是對那些不遵守紀律的人而言的,，嚴明的紀律是班級形象學風的最佳體現,。我班班訓是“服從，完全服從,，絕對服從”?？谔柺恰澳繕嗽谡賳?，我要拼”,、“夢想在前方,，我要沖”。紀律,，首先班干部走在前列守紀律,，做守紀律的先鋒者。我高興我自豪,。

學習方面：說真的,，這一級學生的學習及素質對我校的教學與管理是挑戰(zhàn)與考驗，老師們深感責任重大,，壓力空前。但我們馬中初三人,，是鐵的隊伍，在馬校長的全面領導和關懷下,，發(fā)揚亮劍精神,，狹路相逢勇者勝。(馬校長工作細心到極致,，王主任朝氣蓬勃有能力,，物理老師車軍政更是心靈手巧,，教學實驗無所不精,。語文王艷娥扎實教學出佳績。英語老師馬小玲苦研教改有實效,。他們是我校老師的佼佼者)請各位家長為我們這班強有力的團隊,，祝福吧。說真的,，我們這些學生不是笨,，而是文明習慣養(yǎng)成教育不夠,。正所謂生活中能把人懶死,，沒聽說能把人累死,。在各位代課老師的引導下,，同學們勤奮補拙刻苦拼搏,、展示風采。經過努力，終見碩果,。期中考試就是最好的證明,。

全級500分以上,，我們班9人,。前十名我班3人,。這其中男5人女4人,。上升空間大,，提高潛力大,。

單科第一 語文 呂鵬同學 數學 馬曉菲同學 英語 謝曉茹同學 物理 雷王鎮(zhèn)同學 化學魏 穎丹同學 政治 馬曉菲,、魏穎丹同學 歷史魏穎丹同學文明規(guī)范生陳盼趙振梁澤英,、王倩同學進步最大的 楊晨同學。

另外,，我班獲獎的榮譽有：拔河比賽,、手抄報、體操比賽等榜上有名,，得到了學校領導的一致認可,，這彰顯出了我班齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌,，凝聚力增強,，團隊意識增強。我們的口號是：我積極,，我高興,，我努力，我拼搏,。

安全方面：安全無小事,，安全大于天,，學校的生命是什么,，安全,。學生往返校園路途的安全，通生晚上回家的安全,，一路縱隊,，人人有約束力。收交管制刀具手機周周天天不放松,。我班設崔凡濤為安全監(jiān)督員,。成立安全小組班長，雷王鎮(zhèn)總負責,，其他班干部協(xié)同,，時時預防打架斗毆，排查隱患有人管,。同學們,，讓我們師生齊抓共管一同維護九一這一方凈土，我自信,，我成功,。

班級特色：1、班級文化氛圍濃厚2班干部能創(chuàng)造性地工作3學生能自主合作學習時間觀念強4每天堅持記錄名言警句,，凈化心靈,，提升人格。

基于上述五方面,，我堅信20__年的中考,，我們會在馬校長的帶領下，大打攻堅戰(zhàn),，敢肯硬骨頭,，為馬家莊的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。

孩子們,、家長們,、老師們，讓我們攜手并進,、超越極限,，吃苦在前，拼搏為上,，為我們的夢想而努力吧,。

最后，請各位家長思考以下幾個問題：

1,、孩子回家主動和你交流了嗎?

2,、你的觀念更新了嗎?

3、為什么5+2=0?

4、讓自己的孩子怎樣成為永遠的1號?

5,、孩子的做人重要還是成績?

好了,，我今天的匯報就此結束了，祝各位家長身體健康,，心情愉快,，事業(yè)蒸蒸日上，來日財源滾滾,。

會后,，請各位家長和學生的每一位任課教師進行真誠交流。

謝謝大家!

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇六

各位家長,、小朋友,，晚上好。我是董書琬媽媽,，很開心能在這個平臺上和大家相互交流學習,。

疫情打亂了我們每個人生活的節(jié)奏，面對延遲開學的局面,，我想一開始大家跟我一樣是措手不及,、焦慮不安的吧。

一.嚴要求,，訂目標

不過既來之則安之,，想想徐老師平常在學校里要看住這么多神獸，我們即使使出洪荒之力也要管住自己家這一只吧,。所以我對書琬同學一直是要求非常嚴格的,，并且一開始就讓她制定好學習計劃。只要有學習任務的一天,，那天就必須先完成學習任務再做別的事情,，字寫不好要重寫，數學做錯了要錯一罰十等,。每個孩子的情況不一樣,，我家書琬不是個沉靜的性子，很容易受外界因素的影響,，我只能扮演母老虎的角色,。

二.從陪同監(jiān)督到自主學習

這段時間我不用去單位上班，可能會有比其他家長更多的時間陪在孩子身邊,。一開始上網課的時候,，我和她爸爸是輪流陪同監(jiān)督她學習做作業(yè)的，不過愈是看得緊看得久,，愈是相看兩厭,。漸漸的,，我們就減少了陪同監(jiān)督的時間，讓她在規(guī)定的時間內完成聽課,、做筆記,、做作業(yè)的任務，久而久之,，我們就基本放手讓她養(yǎng)成了獨立自主學習的習慣,。當然我們不會做甩手掌柜,，聽課筆記,、作業(yè)的要求會更加高,，檢查會更加仔細,。

三.跳一跳就能摘到蘋果

一般的孩子都愛聽表揚,，書琬同學也不例外,，愈是批評逆反心理愈重，有時候真覺得“母慈子孝”也許只是個傳說,。不過有時候我們試著放低姿態(tài),，心平氣和的甚至夸大其詞地表揚他們肯定他們，也許真的會有意想不到的效果,。當然,，除了精神鼓勵，物質獎勵也不可少,，一包零食,，一個玩具的作用也不小,。不過對書琬同學來說，看書,、看電視,、玩游戲的誘惑更大，也許很多家庭都會限制看電視玩游戲的時間,，可我覺得適當的調劑也是必要的,。

四.關心備至，服務周到

雖說在家里上課相對輕松一些,，但孩子的神經也是緊繃的,，而且?guī)缀醪荒艹鲩T。所以在這段時間我們應該多關心孩子的生活,，噓寒問暖的同時,，我們也要做好后勤服務工作。我家書琬是個名副其實的小吃貨,，滿足她吃的愿望可能會給她帶來無限的滿足和快樂,。這段時間我們重點就兩個工作，管學習和管飲食,，其實也做不出什么美食,，但搗鼓點孩子愛吃的家常菜還是可以做到的。

五.習慣成自然

線上學習已經四周,，我想大家雖然有些疲憊,，也應該都已適應。不過孩子的學習習慣的培養(yǎng),，學習態(tài)度,、學習積極性的激發(fā)引導卻是我們一直要探討的問題。咱們班里有很多有經驗的爸爸媽媽,，在此誠心希望能夠聽到你們的寶貴意見,。

謝謝！

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇七

線上直播課家長會發(fā)言稿

各位家長,。大家好,！

我是咱們班的數學老師姚xx,，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享,。數學方面我主要和大家交流以下：

一,、各方的努力

1. 學校

（1） 在線上課前一周，學校就在上級教育局的領導下,，開始各種準備工作,，例如：釘釘直播軟件的下載,、學習,、老師們的工作安排及要求等等,。

（2）為老師們提供多種網絡免費的優(yōu)質資源，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學科的優(yōu)質課；河南省每周更新的名師同步課堂等等,；供老師們參考學習，以保證教學質量,。

2.老師

在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn),。從教師到“主播”的轉變,，老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播,；積極利用各種優(yōu)質資源備課,、制作ppt,、各種線上直播的小工具的研究,；互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高，學習效果更好,。

二,、學生的表現,。

1.上課和作業(yè)完成情況

大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講，并積極參與發(fā)語音,、發(fā)文字,、發(fā)圖片、視頻連麥的互動,，也能按時認真完成作業(yè),，學習效果較好,。

特別表揚以下孩子：

邵山川 劉家唯 劉一諾 荊奕軒 段奕陽 蘭夢涵 劉嘉豪 李婭菲 李瑾萱 史靜怡 宋承澤 王佳軒 張晨溪 趙澤遠 趙冠赫 莊睿 鄭乙霖

2. 第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,，在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習，更重要的是熟悉線上答題的模式,，也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內容是比較基礎的,，但是從分數上看,，我認為分數并不是很理想。特別是在考試時,，我一直強調不要太快提交試卷,，做完從第一題開始認真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,，導致分數不是很理想,。當然大部分孩子表現還是特別好的。

表揚：

蘇文苒 趙冠赫 荊奕軒 史靜怡 劉一諾 王佳軒

王銘震 步祉衡 宋承澤 李瑾萱 李涵碩 邵山川

莊睿 李智宇 張晨溪

其中特別表揚： 劉一諾 李涵碩 邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進步特別明顯,。

特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的學習情況：

郇圻炘 楊軻軒 張婷茜 董雨嘉

三,、給各位家長的建議。

1.營造良好的學習氛圍

線上學習,，最重要的就是周圍的環(huán)境不同,，沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,，就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,，將周邊無關的電子產品關機或調為靜音，如果家長在邊上陪同可以 準備一本書給自己看,，切勿在邊上玩手機！

2.培養(yǎng)良好的作息時間,。

放假在家很多孩子會睡的晚,，起的遲。這對學習生活是不利的,。雖說線上直播課堂可以看回放,，但是作息時間保持跟學?；蛘咧辈フn程一致,，有助于激發(fā)孩子的學習狀態(tài)，對學習報有一種嚴肅的態(tài)度,，而不是可早可晚,！

當然,，也不要把學習時間安排的過于緊張，科學合理的安排孩子的時間,。比如：鍛煉身體,、調整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分,。

3.養(yǎng)成良好的學習習慣

看直播課堂也要像平時在校學習一樣，要養(yǎng)成良好的學習習慣,，比如：做筆記,，和老師盡心課堂的互動，積極發(fā)言,，一定要多加強孩子對課堂的參與感,，可以更好的進行數學思考、積極參與互動,，更好的參與知識的學習過程,。

數學思考、過程,、方法比數學結論重要的多,。

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇八

這是我們新學期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎,，對大家關心教育,，支持學校工作的行動表示衷心的感謝！很多人都曾幻想,，如果有一天能不要上班不要上學,，在家辦公學習就好了！可當疫情的爆發(fā)讓這一切成了現實,，我們卻開始無所適從,。

今天家長會的主題是“云溝通、互理解,、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,，我們能互相理解，從而精誠合作,，讓每個孩子在家健康成長,！快樂地學習！

孩子們各項學習都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力,，從前期下載,，到后期的學習。這全新的“云課堂”從整體的布局,，到細節(jié)的展現,，都是大家共同努力的成果，在此,，感謝所有家長對班級工作的支持,。

一、分析此次測試

1,、進步學生：陳愉宴,、王周知、孟奧梵,、李澤浩,、郭奕帆、曹奧璇,、曹瑞珍,，其中前三位是自己獨立學習。

優(yōu)秀：郎慧依,、劉子云,、張路函

二、家校溝通

1,、二年級學生心理特點：尤其是一直在家里學習,，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化，鼓勵孩子,。

2,、每日的健康打卡，請家長們一定準時填寫,。請家長們12：00之前一定要提交,。

3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整,、干凈,，要求孩子們要一筆一畫，要認認真真,，不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯誤,，才能不斷進步,。

4、習慣培養(yǎng)：你播種一種思想,，就會收獲一種行為,；播種一種行為,，就會收獲一種性格,；播種一種性格,，就會收獲一種命運,，我經常告訴孩子們每天多一點點努力，就會多一點點收獲,。好的習慣需要一點一點的努力,。

比如：（1）培養(yǎng)上課習慣,；（2）培養(yǎng)遵守紀律,；（3）培養(yǎng)經常閱讀的習慣；（4）家校小思徽章,。學習語文重在積累,，閱讀是最有效的鞏固方式,。閱讀發(fā)展學生的智力，學生讀書越多,，思考就愈清晰,，智慧力量就越活躍。不經常閱讀科普讀物和科學書籍,，就談不上對知識的興趣,，如果學生一步也不越出教科書的框框,，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。

習慣養(yǎng)成有三個階段,，一是他動階段,，在這一階段習慣養(yǎng)成中孩子們處于被動,，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督,；二是自覺階段,，這一階段孩子們很容易放棄,，所以是習慣養(yǎng)成的重要時期。只有堅持下去,，才能習慣成自然。

三,、總結

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學習、努力奮斗,，懷揣美好愿景,，歷經艱辛歲月,，可能最終還是沒有成為鐘南山,、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成為一名軍醫(yī),。但這一路的學習和思考,、堅韌和執(zhí)著、自律和成長,，會助你找到自己,。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在眾說紛紜中保持獨立思考,，會在利益暗涌中保持良知底線,，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人,、世界和眾生,。也會在，挺過一場又一場意外和災難后,，心懷慈悲,，珍惜日常，不丟希望,。而這,，是84歲的鐘南山院士、席卷中國的新冠病毒肺炎,，還有我們共同居家隔離的這些日子,，在另一個層面上，留下的饋贈,。愿少年的你,，珍藏。愿更多的少年,，創(chuàng)造并擁有更好的中國,。

因為緣份，我們相聚在二四班,。為了一個共同的目標,，我們將共同努力！本次家長會,，算是我們的第一次網上交流,！想和您探討的東西很多，限于時間關系,，不能詳盡敘述,，歡迎各位家長向我多提意見,，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學習繼續(xù)前行,，今天我要講的就是這些,。再次感謝大家來參加本次云上家長會,。春暖花開，我們相約,！

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇九

各位家長,，親愛的孩子們：

大家好!

很感謝各位家長能夠抽出寶貴的時間來學校參加這一場畢業(yè)班家長會，首先我作為六年級x班的班主任,，要向各位家長表示感謝,，感謝大家的信任，也感謝大家這六年來的積極配合,。我在班主任這樣的一個職位上陪伴了孩子們六年,，也見證了孩子們成長的六年。我很榮幸,，與此同時我也非常的幸福,，因為能夠伴著孩子們成長，做半個父母也是我的一份榮耀,。而今天我們也不得不去談論分別這一個話題了。

六年的時間很快就要結束，而孩子們立馬也要參加小升初的畢業(yè)考試,，在這個重要的節(jié)點里，我鼓足了勁頭,，孩子們也已經蓄勢待發(fā),，所以這時候家長您的配合也是非常重要的，我希望在這段緊張的日子里,，家長能夠及時的照顧到孩子的感受,，不要過度施加壓力，給孩子們營造一個輕松向上的學習環(huán)境,，切不可在這緊急的關頭著急,。只有慢慢來，我們才可打一場穩(wěn)仗。

而在這里我也想給各位家長提出幾個小小的建議,。首先我們可以在孩子們的放學時間里及時關心他們的心理狀況,，比如常常學會問，今天感覺怎么樣?孩子如果說很好,，那就是狀態(tài)不錯,，如果是搖搖頭或者表現沮喪的樣子，那我們就應該及時進行開導了?，F在孩子們雖然還是小學生,，但是畢業(yè)也是有壓力的，我們班很多孩子都非常的有追求,，有想法,，有時候我也能夠感受到他們內心的渴望和壓力，所以家長應該多用一些柔軟的方法讓孩子們得到放松,，這是很好的一種陪伴教育,。

孩子們在學校的日子我也會多加注意，關注他們平時的學習任務和學習狀況,，及時發(fā)現問題,、解決問題。為孩子們備考做好充分的外在準備,。時間真的很快,，六年的時間都這樣過來了，更不用說這一個學期了,。但是我是相信孩子們的,，因為他們是我眼里最可愛，最聰明也是最有勇氣的孩子,，老師相信你們,，老師也相信你們可以到達自己的目的地。接下里的日子,，老師會和你們一起前進,，一起去闖一闖前面的難關。如果孩子們平時有什么問題,，可以及時來老師這里,，老師會為你解答，然后我們再一起去闖接下倆的關卡,。

未來的日子,，就讓我們一起，徐徐前行,。孩子們,，你們的未來在不斷的發(fā)光,，加油一點，你就可以觸摸到它,，努力一點,，你就可以去實現它!

我的講話完畢，感謝大家,。

家長會班主任演講稿

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇十

各位家長:

你們好!

首先,我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任,、理解、支持,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

家長們都知道我班新來了位老師,這是金老師,以后就由我和金老師擔任本班的教學工作,。金老師以后就負責我班的英語教學工作,金老師是英語4級畢業(yè),并經過上海e2英語培訓后考試合格的老師,所以請家長放心與金老師配合,一起提高孩子的英語水平,。

下面我先總結一下前階段的工作:

各位家長都知道,我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里,我班大多數家長都堅持把孩子送來幼兒園,這份精神是非?？少F的,。在這2個月里,我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點珠心算的新知識,從中可以看出我班大多數的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當然,有個別幼兒暑假期間沒有來的,家長也請不要著急,我會在平時的教學活動中盡量抽出時間幫他們補習的,。

而在中班時期,我班的所有孩子都通過了珠心算的準十級測試,這是令我和各位家長非常高興的,。班中大多數孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步,這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的,所以我希望在今后的日子里作為老師的我們能和家長們有更好的溝通和交流,讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領,。

接著,我要向各位家長說一下下階段的工作打算:

現在我們已經升入了大班,說到大班的教學活動,仍然是以主題活動的形式進行,。本學期的主題活動是“我是中國人”。其中會涉及到許多方面,如“北京_”,、“歡騰的國慶節(jié)”,、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”等等,。到時可能會請家長配合找些資料,帶點東西,如在“北京_”的活動中,會請家長帶一些有關_的照片等等,。可能家長對主題活動的了解不太多,其實主題活動對于幼兒來說有很大的幫助,。通過主題活動,幼兒可以增強動手能力,可以培養(yǎng)他們的語言表達能力、交流水平,還可以拓寬孩子的知識面,是一個可以培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動腦的很好的活動,所以也請家長重視幼兒園的主題活動。

另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30——8:15為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患,。也不要來的太晚,在8:15之前來,來的太晚會影響我們的教學秩序,。對于離園時間,也請家長配合在下午16:00——16:30這個時間段來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下,。不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有阿婆看著,可是阿婆畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內接回自己的孩子,。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯系方式和幼兒園里的聯系電話我已經寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下,。

關于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在

幼兒園一星期的五天中,開開心心,、健健康康的,可是周末在家總會出現一些小狀況,不是這里弄傷了就是不小心摔了一交,最嚴重的是我班的一個孩子在上星期六因跟媽媽出去玩而摔了手臂骨折,現在在上海的醫(yī)院準備開刀,。所以安全的問題不僅是我們老師的問題,家長們在家中也要非常的注意孩子的一舉一動,對于危險的動作盡量不要讓孩子做,危險的物品也要放好,不要放在孩子容易拿到的地方。當然,在接送孩子的路上也要非常注意安全,。

最后,我要說一下本學期的興趣班的情況,。本學期我們已升入了大班,故除了中班已開的珠心算、英語會繼續(xù)進行之外,還增設了寫字班,?？赡苡屑议L會覺得孩子孩子還這么小,好象還不需要學寫字。但是從長久看,從小就學寫字對于進入小學以后有很大的幫助?，F在小學和幼兒園一樣在用二期課改的新教材,小學老師教的方式已經和以前完全不一樣了,他們已經不是像以前先教好孩子的拼音再一個一個的教孩子認字,而是讓孩子讀整篇的課文,在孩子讀課文的過程中讓孩子去認字,從一開始的一個字都不認識到反反復復的讀到認識全部的字,。所以現在學寫字對孩子不僅讓孩子寫一手好看的字,還可以為他們將來學認字打下好的基礎。從前2界已畢業(yè)的孩子進入小學的情況看,他們的老師都說他們寫的字比沒學過寫字的孩子要好,。

中班家長會演講稿

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇十一

六年級線上家長會老師發(fā)言稿

親愛的家長朋友：

你們好,！首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來！再次見面,，我們相聚在孩子小學的最后一年——六年級,，在這一年里，我將帶領孩子們繼續(xù)向知識的高峰沖刺,，為精彩的明天注入無窮的力量,！

畢業(yè)班的學習壓力、思想壓力都特別大,，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持,。因為我們有著一切為了孩子的共同目的，一定會相互理解,，相互支持,，因為智慧的你們懂得支持班級工作是對孩子的另外一種愛。這愛會直接影響到您的孩子,，成就您的孩子,！六年級的畢業(yè)會考，是孩子們在學習生涯中第一次遇到的挑戰(zhàn),。挑戰(zhàn)的成敗影響著孩子是否能進入理想的初中,，是否能有更好的平臺去迎接第二次挑戰(zhàn)。為了讓孩子們順利跨入理想的中學,，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學年里的身心發(fā)展和學習狀況,，都會將孩子們的畢業(yè)升學作為最重要的一件事情去認真對待。

今天的家長會,，將從以下幾個方面和大家共同商討孩子的健康成長,。

一,、班級孩子現狀分析

（一）思想心理狀態(tài)分析及對策

總體來說，經過六年的學習生活,，我已經幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴,，家長們之間也非常熟識。但共同的特點也存在：缺乏大愛,，一句玩笑話的言語也會令他們爭得面紅耳赤,，拳腳相加，男,、女生相處中互相埋怨,、孤立一方。缺乏責任心,，班干部輪流擔任一直是我們班的特色,，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班干部上課講話的現象,，仍有學生自己犯了錯誤卻不承認的現象,。花花腸子也越來越多了,，手機帶到學校來,，課后成了上網的工具；《知音漫客,、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手,，甚至于課堂上也會出現；新穎的文具盒,、精致的鋼筆,、小巧的機器人之類的東西更多地進入了他們的視線。關注的面也夠廣的了,。

（二）語文學習情況分析及對策

從學習上來看,，孩子們好學，求新,，有強烈的求知欲和上進心,。美術課、科學課,、信息課孩子們很喜歡,，充分給了他們動手、思考的空間,。而數學、語文反倒認為是為了完成任務,，總認為老師所講的都會做,，課堂是為了那些學習有困難的同學準備的,，互幫互助的氛圍還不夠濃。學習上他們的問題就是缺乏正確的方法引導,。所以表現出來的是作業(yè)涂改現象嚴重,，書寫不整齊，錯題不更正,，把作業(yè)當作完成任務,。課堂紀律差，注意力不集中,，不會傾聽他人講話,，不善于思考，總之是缺乏良好的學習習慣,。一到考試,，馬虎、粗心成了他們的通病,。對于以上現象,，作老師的只能通力配合、以預防,、教育為主,，發(fā)現問題及時教育、制止,，對男,、女生經常進行分別談話，教育男孩子大度,，女孩子學會溫柔,。要求學生手機在校必須關閉，只限放學時與家長溝通,，如果您的孩子做不到這一點,，請家長不要給他配手機。

另外還有些不好的學習習慣：

1,、作業(yè)質量不高,，書寫欠工整，涂改涂畫痕跡太多,；

2,、閱讀無選擇，從書中汲取的營養(yǎng)成分不多,；

3,、作文無創(chuàng)新，拿來主義依賴思想很嚴重,；

4,、做事拖拉,，經常遲交或忘帶作業(yè)，答題速度慢等,。

對策：

①指導孩子科學安排時間,、掌握科學的學習方法；

②提高課堂教學質量,，為孩子創(chuàng)設良好的語言表達環(huán)境,；

③規(guī)范課外閱讀，引導孩子正確選擇書籍,，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習慣,；

④加大獎勵制度，從根本上解決孩子對待作業(yè)的態(tài)度,；

⑤作文教學質大于量,，少寫多改，少指導多評價,，鼓勵大膽創(chuàng)新,。

（三）期中考試情況分析

（四）表揚各項優(yōu)秀學生

疫情期間線上家長會發(fā)言稿簡短篇十二

各位家長：

大家好，我今天主要反饋兩方面的內容：

一,、反饋最近孩子們的學習情況（主要數學課堂和數學作業(yè)兩方面來看）

班主任說過的我就不再重復了,，在數學方面進步比較大的：

每一個孩子進步的背后都有我們家長非常辛苦的付出，一分耕耘一分收獲,，沒有付出就哪來收獲,？希望每一個家長能根據孩子的具體情況，制定你的監(jiān)督策略,。對于學習是天天盯著呢,，還是隔三差五，還是徹底放心完全教給孩子呢,？我相信每一個家長心里有一定有答案,。

二、反饋數學課堂存在的問題及給我們家長的一些建議

1,、上課

數學課分為：課前5分鐘和上課30分鐘,。課前五分鐘，一般會安排練習口算和筆算,。同時也讓孩子靜下心來為接下來上網課做好準備,。

希望家長給孩子準備一個專門的課前練習本，可以像寫日記一樣,，每天的題目上面寫上日期,。這樣做的好處就是，每天的練習題都集中在一起，哪種類型的題目掌握的不好,，出錯的地方在哪,，孩子家長一翻這個習題本就可以一目了然，可以課后練習可以針對這部分出錯比較多,、掌握不好的題目，同時這個習題本要保存好,，可以作為一本寶貴的復習資料來使用,。

同時需要家長督促孩子每天的練習題要及時訂正，總結錯誤原因,。錯題不訂正那就是在做無用功,。

這個是關于課前練習，下面我再說一下關于上課的問題,。

每次上完課都會看后臺的直播數據,，誰聽課，誰沒有聽課,，聽了多長時間,，有沒有看回放，這些都能看到,。那么現在存在一個問題就是部分孩子上課遲到,。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個銜接或者說過渡，同時會告訴孩子這節(jié)課要學習什么,，讓孩子明確學習目標,。如果遲到錯過了這些，孩子聽課的效果就會打折,，甚至有的孩子會一頭霧水,，不知道講什么。我知道現在好多家長都已經開始上班,，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子,，那么我們還是有辦法的，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,，每節(jié)課提前五分鐘定一個鬧鐘,；如果還不放心，還可以上課前給孩子打電話提醒一下,。

2,、作業(yè)

下面我再重點說一下作業(yè)的問題，作業(yè)一般當堂課都會布置,，上交時間：周一至周四都是下午五點前上交,，周五的作業(yè)最晚周六五點前上交。

作業(yè)要求：

1、書寫干凈工整,，在課本寫的題一律用鉛筆,！

2、上傳照片的要求：課本上的作業(yè),，一頁拍一張照片,，不要把兩頁一起拍，那樣字太小,，看不清寫的內容,。

3、統(tǒng)一上傳豎版照片,，不要交橫版,、倒著的照片。拍的時候一定要拍清楚,，讓手機和作業(yè)保持平行,，正對著作業(yè)拍！

為什么會有這么多的要求,，一方面是改作業(yè)的需要：因為數學作業(yè)一般一次作業(yè)是一頁或兩頁的內容,，題目比較多，而且一道題需要檢查好幾步,，之前在學校可能兩個小時改完，但是現在電腦至少需要六個小時,，經常改到半夜。之所以會改這么長時間,，照片的原因真的是耽誤了相當一部分時間,。有的照片很模糊,，我需要放大,，再批注,，但是放大后有的題屏幕沒法顯示,，只能再返回，重新放大,，再批注,，這樣倒騰來倒騰去，時間都耽誤了。還有的孩子交的是倒著的照片,，那么也需要花費一些時間把照片轉過來,。另一方面也是最關鍵的：交的照片不清楚的話,，改作業(yè)時有的錯誤可能就發(fā)現不了,，錯誤發(fā)現不了,，這就耽誤孩子了,。所以照片一定要按要求拍清楚，檢查后再上傳,。

下面我再說一下關于作業(yè)訂正的問題：寫了不訂正，就是在做無用功。

作業(yè)錯的分為2種情況：一種是不會的,，那我們在遇到不會的題時,，第一要看課本上相關的例題，第二看視頻回放,，如果還有不明白的一定要問老師?，F在幾乎每天都要講新課，所以問題不要攢,，有問題要及時解決,。每節(jié)課內容和作業(yè)都要弄同弄懂,，這是最基本的。

第二種是會但是寫錯了，訂正后要及時總結錯誤原因,，提醒孩子下次檢查作業(yè)時要注意之前犯的錯。

另外孩子和家長可以經?？匆幌聝?yōu)秀作業(yè),，看看別人的作業(yè)，互相學習,。

同時也需要我們家長經常查看孩子的作業(yè)情況,，及時了解孩子最近知識的掌握情況，有問題及時和老師溝通,！

如果大家還有問題私下可以隨時聯系我,！

謝謝各位家長的聆聽！