演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇一

四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1920_年，發(fā)動(dòng)那場起義的__烈士,，為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

縱使光陰荏冉,，縱使白駒過隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出,。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們,，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地,。或許,，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸,，但是,，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,，在眾人緘默時(shí),，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄,。

我們遺憾,，英雄無名?？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候,，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!

五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,，五四精神卻將永存,。我們新一代大學(xué)生,，應(yīng)該擔(dān)負(fù),，不,，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任,。我們必須腳踏實(shí)地,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，完善自身文化建設(shè),。要知道,，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題,。國家競爭都是綜合國力的競爭,。文化，作為一種軟實(shí)力,，是綜合國力的重要組成部分?，F(xiàn)在的我們，幸福的我們,，不要流血犧牲的我們,，有什么理由不學(xué)好文化知識，報(bào)效祖國,，回憒社會(huì)呢?

那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?，我們依舊感受的到它的溫?zé)?。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,，我想說,，我也只能說:我，再次象你們致敬.

中學(xué)生國旗下致敬英雄演講稿范文精選5篇

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇二

關(guān)于英雄演講稿

中學(xué)生演講稿：英雄

老師,，同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是《英雄》。

在中國的文學(xué)道路上,，矗立著一座偉大的豐碑,。那是一部中國乃至世界都家喻戶曉的經(jīng)典巨作——《西游記》。

從小到大,，我對《西游記》的理解不斷地變化著,。小時(shí)候，《西游記》對我來說,，是熒幕上六小齡童演繹的經(jīng)典故事,；后來，它化身為精美的連環(huán)畫,，溜進(jìn)漫畫書中,；如今，它又搖身一變,，成為每個(gè)讀書人必然修讀的四大古典名著之一,。唯一不變的,，是《西游記》中色彩斑斕的經(jīng)典故事。

細(xì)細(xì)品讀《西游記》,，留給我印象最深刻的莫過于書中的英雄——孫悟空,。“英雄”二字,，誰都會(huì)寫,，但真正的英雄又有多少呢？漢靈帝時(shí)期的大思想家劉劭有云：“聰明秀出,，謂之英,；膽力過人，謂之雄,?！睂O悟空有一雙火眼金睛，能識出妖魔鬼怪,；他身手敏捷,，騰云駕霧不在話下。若以之衡量,，孫悟空無疑是英雄的典范,。

再三閱讀，我對孫悟空的“英雄”之稱卻有了新的理解,。他為了贏回自己的尊嚴(yán),，不惜與天兵神將打得轟轟烈烈?！洞篝[天宮》是書中最熱鬧的片段,。細(xì)心品味，我卻隱隱感到一絲悲劇色彩,。即使他擁有再大的本領(lǐng),，但在命運(yùn)面前卻顯得如此無助。即使他知道最終必定會(huì)以失敗收場,，卻仍然與命運(yùn)奮力搏斗,。這種“明知不可為而為之”的“愚蠢”行為，在我看來,，卻處處凸顯孫悟空的英雄氣概,。

在惻隱之心油然而生的同時(shí)，給我更多的是反思,。如今，誰能為了崇高的理想,，與命運(yùn)拼死搏斗,？我想,，答案是不確定的，因?yàn)闆]有人會(huì)永遠(yuǎn)臣服于命運(yùn)的腳下,。但至少我們都明白,，勇于跟命運(yùn)搏斗的人，就是英雄,。當(dāng)然,，這種勇于拼搏的行為并不是盲目的，如果一個(gè)人為了理想,，而去殺人放火,，這又算是什么英雄行為呢？

《西游記》,，已不僅僅是色彩斑斕的神話故事,，更帶給我們一種振奮人心的力量。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇三

中國夢，強(qiáng)國夢1200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：你們好!

在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是：你們有夢嗎?假如有夢的同學(xué)請大聲的回答我。很好!我想你們的夢一定是絢爛的,、美麗的,、豐富的、美好的,。生命因責(zé)任而美麗,，人生因夢想而精彩。假如還在猶豫自己真正的的夢是什么?請認(rèn)真聽我們中國所共同的夢——中國夢

人生如夢,，夢想是帆,，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢，但我們同屬一個(gè)國家,，所以每個(gè)人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連,。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé),?！敝挥袊液茫蠹也拍芎?。

有夢才能使中國富強(qiáng)!

我依然清楚的記得：

當(dāng)甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,，日寇無禮踏破中國的門戶;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京，無情掠奪中國的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國的老人,、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,，我在想那時(shí)中國的夢是怎樣的!

我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí),。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,，從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語中聽到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,，付之以踏實(shí)的行動(dòng),，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?

有夢才能使中國繁榮!

在改革開放以來中國取得了一系列的可以載入中國史冊的成就,。香港,、澳門的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,，使中國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟(jì)大國,，科技先進(jìn)國和軍事強(qiáng)國。當(dāng)中國成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,，當(dāng)神九飛天的時(shí)候,，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候,，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候,。我相信每個(gè)人都感覺到了無比的自豪。但是現(xiàn)在的中國與其他發(fā)達(dá)國家還有很大差距,。作為新一代的我們,，難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?

我想有的人會(huì)說，我們的力量是有限的,。的確個(gè)人的力量很渺小,，但是中國夢就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢一直匯集、匯集,，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢,。馮至在《十四行詩》中寫道，我們準(zhǔn)備著,，深深領(lǐng)受,，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里,，忽然有彗星的出現(xiàn),，狂風(fēng)乍起。

夢想是美麗的,，它是最美的期望;夢想是陽光的,，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、政治清明、文化繁榮,、社會(huì)和諧、生態(tài)良好,、公平正義,。這才是中國人最偉大的夢。

少年智則中國智,，少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，少年有夢則中國的未來才有好夢。

我們必須昂起年輕的臉龐,，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊磥淼奶枴?/p>

直到有一天，我們走出國門的時(shí)候可以勇敢地對那些曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在依然蔑視中國的老外說：“我們是從頭到腳,，從里到外,，徹徹底底的中國人”。

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇四

各位老師,、各位同學(xué),，我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是，如果我們總在一種被要求的`環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，為人真誠,、坦率，誠實(shí)守信,，禮貌待人,，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話，使用禮貌用語,，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴(yán)于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”從而,，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師，終身為父,?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評,，不可當(dāng)場頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!同學(xué)們,，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛科學(xué)、熱愛祖國,、熱愛人民,、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

祖國在我心中演講稿1500字

掀開摞摞發(fā)黃的歷史,，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,，一只只滿口;鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱,。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流,，是老一輩仁人志士的不懈追求,，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了×年抗戰(zhàn),，迎來新中國的建立……。

歷史又翻到今日,。新的仇恨,，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：××年×月×日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;××年×月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴(yán)血灑南海上空……。

同學(xué)們,，我們能無動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!血,、淚,、仇,。我們記住了,，永遠(yuǎn)地記住了,。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清,。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……,。

雪恥復(fù)仇,，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!

然而,，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,，一種自我毀滅,。

魯迅先生窮其一生智慧,，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,，以天下安危為已任,，前仆后繼，建立了新中國,。

作為新時(shí)代的青年人,，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,，枉為炎黃子孫!

梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng),，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界!

自古英雄出少年,。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),，直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn),。

我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅,、謙和真誠、勤奮敬業(yè),、任勞任怨,。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰,。擺脫幼稚走向了成熟,，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕,，渴望暴風(fēng)雨,，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火硝煙,，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典,，預(yù)防禽流感,，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝,，我們要研究轉(zhuǎn)基因,，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境,、維護(hù)世界和平……毋容置疑,，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭,、任重道遠(yuǎn),。為了祖國的繁榮、民族的興旺,，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí),、奮力拼搏,，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！币苍S會(huì)受挫,，也許會(huì)失敗，但是,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚,，不要問,，至少我們還有夢?！?/p>

努力吧!奮斗吧!中國青少年,。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇五

同學(xué)們，我們學(xué)校的育人目標(biāo)是：為社會(huì)輸送具有健全人格的合格公民,，為國家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想和百折不回人格的弘毅之士,。為了激勵(lì)和促進(jìn)同學(xué)們成為合格公民弘毅之士，學(xué)校制定了東城中學(xué)“夢想少年”系列評價(jià)方案,，本學(xué)期我們對該方案做了修改和完善,，現(xiàn)在我將修改部分向各位同學(xué)解讀如下：

1. 夢想少年評價(jià)體系共分三級：五項(xiàng)學(xué)子、夢想少年,、弘毅少年,。

2.各類學(xué)子的評定標(biāo)準(zhǔn)：

誠信學(xué)子：

1.作業(yè)、考試獨(dú)立完成,，不偷看,，不抄襲

2.誠實(shí)無欺，不對老師,、家長,、同學(xué)撒謊

3.言行一致,，答應(yīng)老師、家長的事要做到

4.團(tuán)結(jié)同學(xué),，不是自己的東西不能拿

5.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，不做損人利己的事。

靜心學(xué)子：

1.達(dá)到專心課堂要求4項(xiàng)以上者,，且上學(xué)期間不帶手機(jī),。

2.課間文明休息，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,。

3.集會(huì)、出操時(shí)做到靜齊快,，不講話,、不打鬧。

4.獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè),，訂正及時(shí)、主動(dòng),。

5.課堂上聽講認(rèn)真,，神情專注，能夠傾聽每一個(gè)人的發(fā)言,。

陽光學(xué)子：

1.課堂上坐得正,、答得響。

2.不理怪發(fā),，不染發(fā)燙發(fā)，不留長發(fā)和指甲,。

3.積極參加各種課外活動(dòng),，并在音體美勞等方面有特長者。

4.傳播正能量,，心態(tài)陽光,，樂于助人，能主動(dòng)服務(wù)班級和同學(xué),。

5.考試成績在d以上,。

文明學(xué)子：

1.不出人網(wǎng)吧和其他營業(yè)性的娛樂場所。

2.言行要文明,，愛護(hù)公物,，不亂扔、不亂踩,、亂摘,，不說臟話,， 不頂撞老師，不給同學(xué)取侮辱性綽號,。

3.見到垃圾主動(dòng)撿起,，看到水龍頭滴水主動(dòng)關(guān)掉。

4.穿戴整潔大方,，佩戴紅領(lǐng)巾或者團(tuán)徽,，見到老師主動(dòng)問好

5.有排隊(duì)意識，就餐,、集會(huì),、外出活動(dòng)等要有秩序。

奮進(jìn)學(xué)子：

1.遇到困難不退縮,，勇敢面對,，并及時(shí)反思總結(jié)。

2.課堂上記得勤,、想得深,，課堂表現(xiàn)突出。

3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，處于年級前50名,。

4.熱心幫助同學(xué)，及時(shí)阻止不良現(xiàn)象,。

5.能合理自主安排課余時(shí)間,，每天給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真學(xué)習(xí),。

3.各類學(xué)子評定辦法：

每月評定一次,，學(xué)生在月初根據(jù)各類學(xué)子評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào)，月末班主任組織學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評,，再由各任課教師結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),、紅綠卡得分及獲得榮譽(yù)情況進(jìn)行認(rèn)定，由年級組頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。一個(gè)學(xué)期中,，同一項(xiàng)目被年級評定2次以上者，可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的?！皒x學(xué)子”,。

4、夢想少年評定辦法是：年級五項(xiàng)學(xué)子評定中達(dá)到三個(gè)不同項(xiàng)目且均在2次以上的可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的?！皦粝肷倌辍?。

同學(xué)們，今天我跟大家講了這么多，就是希望每位同學(xué)認(rèn)真對照評定標(biāo)準(zhǔn),，積極申報(bào)各項(xiàng)學(xué)子,，學(xué)校、年級組在評定五項(xiàng)學(xué)子時(shí)不設(shè)名額限定,。只要你達(dá)到每項(xiàng)學(xué)子評定中5條標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)月的xx學(xué)子,。

今天我想講的第二件事是：“弘毅少年”評定，弘毅少年為學(xué)校的最高榮譽(yù),，為了激勵(lì)更多學(xué)生,，學(xué)校將弘毅少年的評比由原來的一年一次改為一學(xué)期評比一次；至今我們已經(jīng)評定的弘毅少年有：王靜雯,、葛辰鈺 賴硯兒 徐杭艷覃貝爾 趙炳亮,、柯東、郭怡,、李依瑤,、金煬盈、江子妍,、朱天豪,、胡碧菡、譚瀅,、陳陽陽,、張佳依、方淵仟,、高金煒,。

希望這些同學(xué)平時(shí)嚴(yán)格要求自己，擔(dān)負(fù)起弘毅的責(zé)任,；本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織七八年級的弘毅少年開展“弘毅少年在行動(dòng)”的活動(dòng),，目的就是要充分發(fā)揮這些同學(xué)的榜樣示范作用，成為真正的棟梁之才,。

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我們演講的題目是：《讓文明引領(lǐng)成長》,。

提起文明，讓我首先想起的就是我校為了培養(yǎng)講文明,、高素質(zhì)的xx學(xué)子所開展的一系列活動(dòng),，它們是xx的名片。比如原樣交接,，讓我們看到了用餐完畢后放回原處的桌凳,、干凈整潔的餐桌桌面，公用教室上完課后的整齊潔凈，操場上大型集會(huì)后的干凈如初,，這是我們向文明邁進(jìn)的步伐,，也是文明踐行的體現(xiàn)。

可是,，你是否注意到一些不和諧的音符――有的櫥柜上出現(xiàn)了明顯的破損,，有的課桌上也有刺眼的劃痕，有的多媒體桌面變得凹凸不平,。

譙：所以,，原樣交接不僅僅是讓我們到過的每一個(gè)地方都整潔如初，它還體現(xiàn)在我們對所使用的公共物品的愛惜和愛護(hù),，門窗輕開輕關(guān),，工具輕拿輕放，處處珍惜,，時(shí)時(shí)愛護(hù),，這才體現(xiàn)著原樣交接的真正內(nèi)涵。落實(shí)于細(xì)節(jié),，為自己,，為別人留下溫馨和感動(dòng)。

由原樣交接,，我想起了垃圾分類這項(xiàng)文明活動(dòng),。首先，我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我們班的故事：他每天都步履匆匆地走在班級與綠色銀行的路上,，手里提著班級的可回收垃圾箱,。將可回收垃圾倒入大垃圾箱后，又總是將手伸入垃圾桶,，仔細(xì)翻找,，檢查里面是否有誤倒進(jìn)去的不可回收垃圾，做完這些事情,，他才急匆匆地跑回教室,。他，就是我們班的綠色銀行的成員,。

垃圾分類,，讓綠色環(huán)保不僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。它增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識,，而我們學(xué)校的環(huán)保特色――綠色銀行,，要求同學(xué)們在生活中處處垃圾分類，正是環(huán)保意識的體現(xiàn),，為綠色環(huán)保做了很好的傳播與倡議,。

但是，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的周圍,，垃圾桶下堆積著各類垃圾,，同學(xué)們連垃圾都扔不到垃圾桶里，怎么談得上垃圾分類呢,？這應(yīng)該引起我們的反思和改進(jìn),。

譙：談到文明，自然就要說到禮儀,。學(xué)生的問候,，讓多少老師感受到了尊敬和溫暖；孩子的問候,，讓多少長者感受到了幸福和滿足,；儀表著裝，端正大方,，一身正氣,，真正體現(xiàn)了我們青少年蓬勃的朝氣，拼搏的精神,；音樂引領(lǐng),，彰顯了我們嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)的處事態(tài)度、秩序井然的文明風(fēng)貌,。

也許我們認(rèn)為,，我們已做到了文明，但這些平凡的小事,，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離,。

我們是xx學(xué)子，我們不僅要在校園中踐行文明,，還要把文明落實(shí)到社會(huì),、生活當(dāng)中，用文明的言行感染每一個(gè)人,。

在公交車進(jìn)站之時(shí),，我們能做到不擁不擠，禮讓老幼嗎,？

在公共場所,，我們能做到愛護(hù)公物，原樣交接嗎,？

走在大街上,，當(dāng)我們想丟棄垃圾時(shí)，是否注意到了垃圾箱是分類擺放的呢,？

請記住：每一份文明就好像是一盞燈，燈光亮一些,，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,；每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明凝聚在一起就會(huì)產(chǎn)生無與倫比的力量,。

從你開始,，從我開始，我們都要從現(xiàn)在開始,，從一點(diǎn)一滴的小事開始,，讓我們把文明帶到校園，帶到社會(huì),，讓我們xx學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和踐行者,。

讓文明真正成為一種習(xí)慣，讓文明永駐我心,，讓我心在文明中升華,，讓文明永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們成長！

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自初一（4）班的劉xx。今天我演講的題目是：作為一名初中生,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

首先，讓我們先來看幾個(gè)問題,。請同學(xué)們看大屏幕,，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問題：

你知道你來到初中是干什么的嗎？

現(xiàn)在你知道,，你想要的是什么嗎,？

在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎,？

在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面,，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？

在作息規(guī)律方面,，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎,？

在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎,？

我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個(gè)問題,，都無言已對。那么,，今天我就來和大家一起探討這幾個(gè)問題,。

進(jìn)入初中生活,，首先你得知道，你到初中去是干嘛的,?；蛟S有人會(huì)說，上初中嘛,，還不是因?yàn)閲业牧x務(wù)教育,。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺,，每個(gè)人在這三年里都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變,，等你再次見到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)為對方的改變而驚訝,，這種改變,，不僅僅指生理，更多的是心理,。

初中,，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中,，必定有所變化,。或許你會(huì)惶恐會(huì)期待,，這些都是正常,，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來,，想想你的人生,，或許這些離你還比較遠(yuǎn)，因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少,，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活,，你一定想過得快樂吧？那么成績是必不可少的,，或許你想認(rèn)識一些新朋友,，總之，你得對你的初中生活有個(gè)猜想,，有個(gè)規(guī)劃,。

現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎,？如果你還不知道,，那么請認(rèn)真地想一想，想想自己的未來,，問問你自己,，你想要一個(gè)怎樣的初中生活,？初中了，成績真的很重要,，所以樓主會(huì)發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式,。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請問問你自己,，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么，父母,？未來,？或者是別的什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力,，能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場持久戰(zhàn)中撐下來,，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現(xiàn)在對這個(gè)動(dòng)力的執(zhí)念還不是很明確,，等你上了初中,，你對這個(gè)概念的感覺會(huì)越來越清晰，我是為什么而學(xué)習(xí),，所以我必須挑燈夜讀,，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我哪怕看到書想撕碎也要讀書,，我是為什么而學(xué)習(xí),，所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過程中不盡然是美好,，但相信我,，只要你堅(jiān)持到最后，你就是贏家,！初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的,。

在適應(yīng)環(huán)境這方面,，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？進(jìn)入初中以后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，有“三多一少”，即課程多,，書本多,，老師多，老師“盯”得少,。對這些變化,，有的同學(xué)會(huì)感到新奇和刺激,，也有的同學(xué)會(huì)感到無助和彷徨。所以,，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備,。

在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎,？ 在小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣,。一個(gè)新知識點(diǎn),，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路,，心理上有種依賴感,。 但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升,，有些同學(xué)覺得老師講得太快了,，自己還沒有完全聽明白，老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,，因此學(xué)生常常感到力不從心,，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備，盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去,。

在作息規(guī)律方面,，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門類增多,，課時(shí)數(shù)增加,，這些,，都會(huì)引起生理和心理上的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞,、注意力不能集中等情況。因此,，要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié),，注意勞逸結(jié)合,，注意課間休息。

在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎,？新的人際圈需要自己去建立,，對于不善交際的人來說,，又會(huì)感到困難,。因此,，適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境,，它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、方法,、內(nèi)容,，更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問題困擾,，而感到煩惱,，要么是學(xué)習(xí)跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好,。但是,，這樣的問題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問題解決不好,，就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力,，導(dǎo)致情緒失調(diào)，重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病,。

由于時(shí)間關(guān)系,，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽。我是劉xx,，來自初一（4）班,。

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

有人說,，初三是玄色的，嘗到的是枯燥,，得到的是失看,；有人說，初三是金色的,，經(jīng)歷是充分的,，收獲的是希看,；有人說,，初三布滿了競爭，友誼仿佛在你追我敢中淡??；有人說，初三布滿了關(guān)愛,，情感仿佛在你幫我助中飽滿……實(shí)在,，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的,，初三的感受是獨(dú)特的,，初三的思考是深進(jìn)的。人在初三,，身臨其境,，你播種了甚么，便會(huì)收獲到甚么,。

初三就是上學(xué)路上慌慌張張,，放學(xué)路上匆匆忙忙。

初三就是無數(shù)資料紛紜揚(yáng)揚(yáng),，蒼茫提海浩浩蕩蕩,。

初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業(yè)亂亂糟糟,。

初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少,，名次坐位前前后后。

初三就是家長會(huì)前平平安安,，家長會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨,。

初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光,，名落孫山凄凄惶惶。

初三是酸的、甜的、苦的,、辣的，初三的滋味要品味了才知道,。

實(shí)在，初三生活正想一杯沒有加糖的咖啡,，布滿了淡淡的苦澀,。不過“苦”卻像雨后的陽光，被折射成七色,，聚成一道道快樂的彩虹,。

按我說，初三應(yīng)是一片湛藍(lán)的天空任小鳥自由的翱翔,，或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)?？吹男戮G；應(yīng)是一首清新浪漫的抒懷散文詩章,，或是一部涵蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話,。

播種初三，收獲陽光,，收獲?？矗斋@理想,。

謝謝大家,！

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇九

老師，同學(xué)們,，下午好?。ň瞎┱f到誠信,，大家一定耳熟能詳吧,！它是中華民族世代相傳得美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信,。

巍峨聳立得參天大樹,，靠得是寬厚無垠得大地得默默奉獻(xiàn)；氣勢撼人得摩天大樓,，來自凝重堅(jiān)固得基礎(chǔ)得支撐,。那么，人,，又是靠什么來托起無比睿智得人生呢,？我想,，那就是誠信！堅(jiān)守誠信,，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守,；堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守做人得根本,。

那是四年級下半學(xué)期得事情了,。記得有一段時(shí)間里，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備,，就是要用答題卡考得那一次,，考試前一天下午，我得同桌問我有沒有多余得涂卡筆,，我家里正好有兩支,，就答應(yīng)次日清晨把筆給他?；丶液?，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,，也就是考試那一天,，同桌問我要筆，我得腦子突然一下就懵了：我沒帶筆,！后來,，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用得幾只筆,，就借了一支給他,。雖然說那次我得同桌順利完成了考試，可從那次以后,，他就不信任我了,。我自己心里也感到很糾結(jié)。得確,，這種時(shí)候,，任何語言得解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意得,。從那件事情以后,，我很注意自己得言行舉止，努力做到言必信,，行必果,。有得時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成得事,，馬上就披一件衣服去把需要得東西準(zhǔn)備好,。慢慢地,，我得同桌又開始信任我了，我周圍得人又開始大膽地把事情交給我做,。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用,，守承諾得人。正因?yàn)檫@樣,，我和同學(xué)們相處得更加和諧,，愉快了，我內(nèi)心得那個(gè)結(jié)也消除了,。（停頓3秒）

這是放寒假得第一天,，我得好朋友文文來找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見,。第二天中午，我吃完飯,，一看時(shí)鐘,，才12點(diǎn)半，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,，便坐在沙發(fā)上看起書來,，看著看著，竟然入了迷,。我正看得興致高時(shí),，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了文文了嗎,？現(xiàn)在都三點(diǎn)半了,！我一聽，急得一蹦三尺高,，心想壞了,，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒,，但我一定要去看一看,。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見文文戴著帽子,，圍著圍巾,，小臉凍得通紅,，看到我來了,，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動(dòng)不已,，連聲向她賠不是,，而她竟然說：你終于來了,，我還以為你出什么事了呢？當(dāng)我問她：如果我不來,，你會(huì)一直等下去嗎,？文文堅(jiān)定地說：不，你會(huì)來得,，因?yàn)槲蚁嘈拍悖?/p>

這些都是小事,，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\信得力量,。信用是一種無形得力量,，又是一種無形得財(cái)富，還是連接友誼得無形紐帶,。

誠以立本,，信以致達(dá)，就讓誠信之花在我們每個(gè)人得心中綻放,，讓誠信伴我們到永遠(yuǎn),。

我得演講完了，謝謝,。（鞠躬）

小學(xué)生英雄在我心中演講稿篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是：感恩爸媽，回報(bào)社會(huì)

一提到爸媽,，我們馬上就會(huì)想到父愛如山,，博大深沉;母愛似水，細(xì)膩溫柔,。是啊,，自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，爸媽就多了一項(xiàng)繁重的工作――養(yǎng)育我們,。扶我們學(xué)走路,，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂,，伴我們一天一天漸漸長大,。幾多辛勞，幾多愛心,，幾多叮嚀,，幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打,，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦,，啊,，這個(gè)人就是娘,。啊，這個(gè)人就是媽,?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭,。父親是兒那登天的梯,，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親,，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對爸媽之愛的依賴和爸媽對孩子成長不可替代的作用,。是呀,，我們的成長哪一刻能離開爸媽的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！彼裕覀兏鼞?yīng)該懂得感恩,，懂得感恩爸媽!

我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人,。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,，自己卻單薄黑瘦,。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜,。記得去年冬天,，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷,。媽媽在寒冷的院子里,，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽,，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用,，你幫我撐袋子就行了,。”可是,，撐口袋也不是個(gè)輕快活,，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,，我抓過濕抹布,，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,，我馬上把辣椒,、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎,，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,，親愛的媽媽!

進(jìn)入高中,，我這個(gè)對爸媽百依百順的`乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識成了叛逆女,，開始和爸爸,、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,。到家說的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了,。一點(diǎn)也沒體會(huì)到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”

爸媽的辛勞是我們無法體會(huì)的,，我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛,，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點(diǎn)心,。對爸媽來講,，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對爸媽極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對爸媽的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,，為他們做一碗面,，洗一次腳，端一杯熱茶,，洗一件衣服,，擦一把汗水，整理一次房間……對爸媽的感恩在舉手投足間,，對爸媽的感恩在一件一件的小事里!

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩爸媽,，我們才會(huì)去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,，才會(huì)感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,，“百行孝為先”,，感恩爸媽，這是我們一切感恩的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，都來吧!爸媽永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩爸媽,，從我們做起!回報(bào)社會(huì),，從我們開始!