在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證,。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象。

2,、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤(pán),。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展工作。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施,，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。

3,、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),、參觀,，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)結(jié)束后,，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

三,、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句,。

2,、分別于__月份、__月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館,、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,，評(píng)選出了最佳護(hù)士,。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,，征求病人意見(jiàn),，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神往,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,，開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,，但收獲頗多,。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮,，激動(dòng),，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),。

十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年__月__日。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__醫(yī)院,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力,，在最 短的時(shí)間內(nèi),，給患者提供最 完美的答復(fù),，護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序,，了解病人情況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,，看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)的活很零碎,，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。

實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最 龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考,，舉一反三,。

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,，手術(shù)室是最 注重干凈,，整潔，無(wú)菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機(jī)也要放靜音,，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法,。

一周過(guò)去了,，我去了幾個(gè)科室,，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),，我體會(huì)到了健康是多么重要,。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，一天三班倒,，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時(shí)如此艱辛,。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做,，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最 深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，學(xué)無(wú)止境,，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程，以后我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,，一旦踏入社會(huì),，我們必須去適應(yīng)、去融入，那么怎么做呢,？怎么樣才能學(xué)以致用呢,？就顯得極其重要。其中最 重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的,。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多,，但卻是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾,！

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生,。20__年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,，美麗的石大,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身,。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

20__,、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心,，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的19天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

時(shí)光如流水,，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,，在這段時(shí)間里,，我們收獲了很多，知識(shí)、技術(shù),、經(jīng)驗(yàn),、還有友情；在這段時(shí)間里,，我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,，。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,，那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)?！氨Ｗo(hù)生命,、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了,。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé),?！碑?dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō)。

實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,，開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,，總是跟著帶教老師的后面，一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),，為什么老師不讓我們上手做呢,？?jī)?nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了,。老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),，老師說(shuō)：“病人不是道具，不是實(shí)驗(yàn)品,，不是不相信大家的專(zhuān)業(yè)水平,，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。”

老師的話(huà)干凈利落,，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能,。她的話(huà)一下點(diǎn)醒了我，之后的幾天我們跟著老師后面,，沒(méi)有時(shí)間想任何別的,，只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn)，不懂就問(wèn),，讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截,。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個(gè)外傷的病人,，老師說(shuō)：“張安然,，你來(lái)處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立刻走過(guò)去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù),。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),，繼續(xù)努力。但是說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)我真的好緊張,。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

實(shí)習(xí)的日子里,，我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,；生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關(guān)系，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，還包括心理護(hù)理,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑,。與病人相處時(shí)，用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,，用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,，讓他們充分的信任我們,。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,，忘記自己是病患，讓他們?cè)谝粋€(gè)健康,、融洽,、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),，老師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),，老師說(shuō)：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),，更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng),、成熟。我很欣慰,，祝賀大家,，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步,?！崩蠋煹脑?huà)還是那樣的簡(jiǎn)練，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，只有我們能夠體會(huì),。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁，平和的應(yīng)對(duì)一切,，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧,。醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影,，不停地穿梭在病房之間,，很累也很滿(mǎn)足。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕,。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟，更加穩(wěn)重,，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù),。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)兩年的校園理論學(xué)習(xí),，我便開(kāi)始進(jìn)入了臨床實(shí)習(xí)的階段。在這里我要感謝學(xué)校和常州市中醫(yī)院給我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對(duì)我關(guān)心照顧與悉心指導(dǎo),，讓能我在踏上崗位前鍛煉與磨礪自己,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我分別到icu,、急診、婦兒,、心血管科,、產(chǎn)科、手術(shù)室,、肛腸,、康復(fù)、換藥室,、骨傷科,、外科輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

icu作為我最初實(shí)習(xí)的一個(gè)科室,，對(duì)我而言它充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),。這里是種種慢危重癥集合監(jiān)測(cè)、強(qiáng)化救治的強(qiáng)化監(jiān)護(hù)場(chǎng)合,，裝備了各種精密的監(jiān)護(hù),、治療設(shè)備。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，讓我知道,，作為一名護(hù)士，不僅僅是磨礪基礎(chǔ)的操作技術(shù),，更重要的是鍛煉意志品質(zhì)與提高敬業(yè)精神,。師們那豐富的理論知識(shí)、熟練的操作技能以及熟練的使用各種精密儀器,，讓我深感佩服,。在她們的悉心教導(dǎo)下，我掌握了微量注射泵,、營(yíng)養(yǎng)泵,、心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī),，吸痰器,，亞低溫治療器等的使用與消毒;更熟練的掌握了鼻飼、輸液,、霧化吸入,、血糖監(jiān)測(cè)、cvp監(jiān)測(cè),、肌注,、靜推、吸痰,，靜脈留置針穿刺,、氣管插管換藥等操作技術(shù)，并加強(qiáng)了嚴(yán)格無(wú)菌操作的原則,。

第二個(gè)科室是急診,，與icu的性質(zhì)完全不一樣。通過(guò)急診各位老師耐心的言傳身教,，使我更深刻地體會(huì)到了護(hù)士工作的藝術(shù)性與專(zhuān)業(yè)性,。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線(xiàn),。作為一名急診護(hù)士,，不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,，還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,，努力做好與病人家屬的溝通,。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕完成的,。這使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,。這里兩個(gè)科室讓我得到了進(jìn)入臨床后的第一個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

第三個(gè)科室是婦兒，是與前兩個(gè)性質(zhì)不一樣的陌生的病房,。在這里接觸最多的事病人及其家屬,，所以對(duì)我們的要求也不一樣，處處要小心,，回答患者的問(wèn)題要求更是嚴(yán)謹(jǐn),，可謂是如履薄冰。

剛進(jìn)入病房那會(huì)很茫然,，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),，自己能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是,，經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個(gè)班的工作職責(zé),，讓我較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，為以后的實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),。我想：學(xué)會(huì)適應(yīng),，能融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)與生存，這是我在實(shí)習(xí)中的又一個(gè)收獲吧,。

隨著時(shí)間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入正軌軌道,，在各個(gè)科室的病房熟悉階段,，了解最多的是各科室常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，掌握各項(xiàng)護(hù)理的基礎(chǔ)操作,。臨床實(shí)習(xí)中最主要的目標(biāo)是是把我從學(xué)校里學(xué)到的護(hù)理知識(shí),、技能應(yīng)用在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)、證明的過(guò)程,，使我進(jìn)一步了解了自身能力的現(xiàn)狀與不足,，從而不斷完善。所以在帶教老師的放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我積極努力爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如心電監(jiān)護(hù),、吸氧,、吸痰、口護(hù),、會(huì)護(hù),、導(dǎo)尿、靜脈輸液,、肌注等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,，再者如拔火罐、穴位貼敷治療,、耳穴埋磁等中醫(yī)特色護(hù)理,。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

經(jīng)過(guò)三年書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)后，學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的見(jiàn)習(xí),，讓我們距離醫(yī)生更近了一步,，真正地接觸了臨床，接觸了病人,。這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多,，確實(shí)增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，在以后的學(xué)醫(yī)路上，也會(huì)有很多的幫助,。個(gè)人覺(jué)得,，在以下四個(gè)方面，收獲最多,。

一是基礎(chǔ)理論的鞏固,。

作為醫(yī)學(xué)生,，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是最基本的,，也是很必要的，還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識(shí),，才能跟的上臨床的需要,，而臨床見(jiàn)習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)過(guò)程。在各科室,，手術(shù)或者是查房的過(guò)程中,，教授或者帶教的老師都有可能問(wèn)一些基本的問(wèn)題，這就需要復(fù)習(xí),。當(dāng)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)老師,，他們都會(huì)認(rèn)真地講解。查房的過(guò)程中,，教授會(huì)針對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)地講解,，有些知識(shí)可能是內(nèi)外科教材里沒(méi)有的，可以適當(dāng)?shù)挠浺挥?。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等,。在科室里，?jiàn)到的基本是常見(jiàn)病,，可以結(jié)合課本,，再進(jìn)行強(qiáng)化，加強(qiáng)理解,。

二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí),。

醫(yī)學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科，基本的操作在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中都應(yīng)該學(xué)會(huì)的,。在整形外科的一個(gè)禮拜,，就學(xué)習(xí)了很多外科技能，比如換藥拆線(xiàn),，一些簡(jiǎn)單的縫合,，導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無(wú)菌技術(shù)和外科技術(shù)等?？评锏膶W(xué)習(xí)者很多,，有實(shí)習(xí)醫(yī)生，有研究生，還有進(jìn)修醫(yī)生,，所以自己親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多的,，要有意識(shí)自己找活干，不要沒(méi)事閑著,。內(nèi)科的時(shí)候,，可以看看病歷，查查遺囑,，研究一些檢查等等,，可以試著給病人做個(gè)心電圖，量幾次血壓等,。要自己找機(jī)會(huì),，才能不至于浪費(fèi)了見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,，進(jìn)了幾次手術(shù)室,，基本上常見(jiàn)的手術(shù)我都見(jiàn)過(guò)了，老師真的很不錯(cuò),，愿意帶我們這些學(xué)生,，雖然他們還是住院醫(yī)生，但還是耐心的給我們講講基本的知識(shí),，使我學(xué)到了很多,，書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的，醫(yī)學(xué)還是一門(mén)重于實(shí)踐的學(xué)科,，博大精深,。不進(jìn)手術(shù)室的幾天，跟著老師換藥查房,，也學(xué)到了不少,，還可以幫幫護(hù)士姐姐們，向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作,，在以后都是非常必要的,。

三是和患溝通能力的體會(huì)。

作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,，所以見(jiàn)習(xí)期間剛剛好可以跟老師學(xué)習(xí)問(wèn)診的技巧,，把書(shū)本上的知識(shí)也運(yùn)用起來(lái)，會(huì)有好的收獲,。每次收入一例新的病人,，老師都要進(jìn)行問(wèn)診和查體，護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測(cè)試,，比如體溫和血壓等,，這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見(jiàn)于日常的病房管理，和他們的交流,，做到關(guān)心患者,，也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,，老師和我一起對(duì)一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話(huà),，老師的解釋很清楚，患者和家屬也會(huì)輕易地接受,。之后一次便換做自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我也順利地完成了談話(huà),。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

時(shí)光如流水,，一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里,，我們收獲了很多,，知識(shí)、技術(shù),、經(jīng)驗(yàn),、還有友情；在這段時(shí)間里,，我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,，。

記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,，當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,，那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)?！氨Ｗo(hù)生命,、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了,。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但我會(huì)更好的完成我的職責(zé),?！碑?dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō)。

實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,，開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,，總是跟著帶教老師的后面，一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí)，為什么老師不讓我們上手做呢,？?jī)?nèi)心滋生了很大的挫敗感,。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),，老師說(shuō)：“病人不是道具,，不是實(shí)驗(yàn)品，不是不相信大家的專(zhuān)業(yè)水平,，但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作,。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗，是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),?！?/p>

老師的話(huà)干凈利落，就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能,。她的話(huà)一下點(diǎn)醒了我,，之后的幾天我們跟著老師后面，沒(méi)有時(shí)間想任何別的,，只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn)，不懂就問(wèn),，讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截,。

有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí)，剛好要處理一個(gè)外傷的病人,，老師說(shuō)：“張安然,，你來(lái)處理一下?！蔽毅读艘幌?，就立刻走過(guò)去，一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù),。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),，繼續(xù)努力。但是說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)我真的好緊張,。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

實(shí)習(xí)的日子里,，我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,；生活上我們很好的處理與同事,、病人還有家屬的關(guān)系,，因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，還包括心理護(hù)理,，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便,、給生活帶來(lái)了歡笑。與病人相處時(shí),，用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,，讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,，忘記自己是病患,，讓他們?cè)谝粋€(gè)健康、融洽,、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),，老師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),，老師說(shuō)：“這些日子與大家朝夕相處，不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),，更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng),、成熟。我很欣慰,，祝賀大家,，期望大家在以后的工作生活中，不斷的進(jìn)步,?！崩蠋煹脑?huà)還是那樣的簡(jiǎn)練，但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，只有我們能夠體會(huì),。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁，平和的應(yīng)對(duì)一切,，工作和生活就應(yīng)都是這樣吧,。醫(yī)院的走廊里,，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之間,，很累也很滿(mǎn)足,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕,。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,，以愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神往,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,，開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,，但收獲頗多,。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮,，激動(dòng),，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn),。

十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年__月__日。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__醫(yī)院,。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),，他們具備隨機(jī)應(yīng)變,，合理安排的能力，在最 短的時(shí)間內(nèi),，給患者提供最 完美的答復(fù),，護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序,，了解病人情況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,，看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士醫(yī)學(xué)的活很零碎,，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微,，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。

實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),，教學(xué)查房,，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě),、組織,、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最 龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考,，舉一反三,。

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,，手術(shù)室是最 注重干凈,，整潔，無(wú)菌,，穿手術(shù)衣,，戴帽子，口罩,，頭發(fā),，衣袖，褲腳都不能漏在外面,。手機(jī)也要放靜音,，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過(guò)去了,，我去了幾個(gè)科室,，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),，我體會(huì)到了健康是多么重要,。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，一天三班倒,，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,，早班，夜班,，日夜顛倒時(shí)如此艱辛,。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

從這次觀察中,，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做,，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考,，鍛煉,，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

最 深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，學(xué)無(wú)止境,，其實(shí)不用多說(shuō),，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷探索的過(guò)程,，以后我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,，一旦踏入社會(huì),，我們必須去適應(yīng),、去融入，那么怎么做呢,？怎么樣才能學(xué)以致用呢,？就顯得極其重要。其中最 重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的,。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多,，但卻是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！

護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字 護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇九

20__年是新世紀(jì)的第一年,，是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20__年護(hù)理計(jì)劃90%以上,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證,。

1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2,、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán),。

4,、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

二,、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展工作,。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施,，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3,、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平,。

4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后,，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。

三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1,、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

2,、分別于__月份,、__月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,，并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士,。

4,、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人意見(jiàn),，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足,。