心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀水滸傳心得體會(huì)篇一

水滸傳是我國(guó)古代文學(xué)的珍品之一,，它以英雄豪杰為主題,，描繪了宋朝末年農(nóng)民起義的壯麗場(chǎng)面。在讀這部小說(shuō)的過(guò)程中,，我不僅感受到了其中所包含的各種情感,，也對(duì)其中的一些價(jià)值觀和人生觀有了更深入的思考。下面是我在讀《水滸傳》的過(guò)程中所得到的一些心得體會(huì),。

第一段：艱難困苦中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

《水滸傳》中的主人公們可以說(shuō)是身臨艱難與困苦之中,，但他們面對(duì)困境時(shí)卻并沒(méi)有退縮，而是選擇了擔(dān)起責(zé)任去做一些改變,。他們明白,，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)，才能夠?yàn)槊癖姞?zhēng)取到更好的生活,。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神給了我很大的觸動(dòng),，讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、為他人找到解決問(wèn)題的辦法,。

第二段：道義準(zhǔn)則在人性中的沖突與抉擇

在讀水滸傳的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的人物有時(shí)會(huì)在道義和個(gè)人情感之間發(fā)生沖突，在兩者之間進(jìn)行抉擇。比如,，林沖在受賄案件中的抉擇,，高俅與林沖的爭(zhēng)斗等等。這讓我意識(shí)到,，在現(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)出現(xiàn)這種情況,，我們也需要在紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系中找到自己的原則，做出正確的抉擇,。

第三段：忠誠(chéng)與友情的持久與深厚

水滸傳中塑造了許多道義高尚,、忠誠(chéng)正直的人物形象。例如,，林沖對(duì)宋江的忠誠(chéng),，晁蓋與李逵之間的深厚友情等等。這讓我感慨萬(wàn)分,，真正的友情和忠誠(chéng)并不是那么簡(jiǎn)單能夠達(dá)到的,，需要經(jīng)歷時(shí)間的檢驗(yàn)和考驗(yàn)，才能夠變得持久深厚,。

第四段：兒女情長(zhǎng)與婚姻觀的變遷

水滸傳中塑造了一些令人動(dòng)容的兒女情長(zhǎng)和婚姻觀,。例如，武松對(duì)黃毛女的真情告白,，宋江與盧俊義對(duì)苗青的誘騙等等,。通過(guò)這些情節(jié)，我感受到了古代婚姻觀與現(xiàn)代的差異,，也認(rèn)識(shí)到了兒女情長(zhǎng)是一種特殊的情感,，它深深地影響著一個(gè)人的生活和命運(yùn)。

第五段：人性的復(fù)雜與罅隙

水滸傳中的人物形象塑造得非常豐滿,，他們既有英勇善良的一面,，也有貪婪殘忍的一面。這讓我深入思考了人性的復(fù)雜和罅隙,，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自私與善良并存的一面,。從而讓我更加珍惜和寬容他人的不完美之處，同時(shí)也提醒自己不要被外表所迷惑,，要用一顆寬容的心去看待人與事,。

無(wú)論是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還是處理關(guān)系,、抉擇原則,，讀水滸傳都讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這部作品,，我深刻認(rèn)識(shí)到了在不同場(chǎng)景下的應(yīng)對(duì)之道,，也明白了一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該如何保持自己的道德準(zhǔn)則,。讀水滸傳不僅是一種文學(xué)享受，更是一次人生啟迪,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇二

《水滸傳》是四大名著之一，想必大家都讀過(guò)吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深),。武松,。宋江。柴進(jìn),。李逵……

《水滸傳》里的魯達(dá),，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇,，他的武器是兩把斧子,。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,，魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣,。不愿干,，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,，抄起剔骨尖刀,，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上,。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道：“你一個(gè)操刀屠戶,，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了,。

武松是一個(gè)硬漢,，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎,。這一天,，武松搖搖晃晃上山，見(jiàn)一塊大青石,，便在那大石上休息了一會(huì),，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,，又聽(tīng)得背后撲的一聲,，回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后,。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,，便前爪一搭地下，猛吼一聲,，把虎尾一甩,，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),，雙手掄起哨棒,，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹(shù)杈,，哨棒一截兩半,。大蟲(chóng)咆哮，再次撲來(lái),，武松丟了半截棒,，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,，又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,，終于把“大蟲(chóng)”打癱了。

李逵是沂水縣人,，在戴宗手下當(dāng)小牢子,。《真假李逵》是一個(gè)很好的例子,。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,，忽見(jiàn)有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián),。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”,。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,，假李逵擋不住想逃,，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō)：“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了,。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直,、行善的人,，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人,。

水滸傳心得體會(huì)篇2

讀水滸傳心得體會(huì)篇三

【導(dǎo)言】《水滸傳》是我國(guó)歷史上一部非常具有特色的長(zhǎng)篇小說(shuō),，其所描繪的故事情節(jié)精彩紛呈,，同時(shí)也給人帶來(lái)了諸多的啟示和思考。接下來(lái)本文將就此主題進(jìn)行探討,，談一談我對(duì)《水滸傳前頁(yè)》的心得和體會(huì),。

【正文一】《水滸傳前頁(yè)》是整本書(shū)的開(kāi)篇，其內(nèi)容涵蓋了該書(shū)的作者,、內(nèi)容,、特色等方面的介紹，極具開(kāi)篇的作用,。在閱讀這部分內(nèi)容時(shí)，我感受到了作者的嚴(yán)肅和自信,，同時(shí)也能從中看到他對(duì)這部小說(shuō)付出的執(zhí)著和努力,。這讓我深深地感受到，一個(gè)優(yōu)秀的作品不僅要有一個(gè)好的內(nèi)容構(gòu)架,，還需要在思想層面上蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

【正文二】在《水滸傳前頁(yè)》中，作者明確指出這部小說(shuō)主要介紹的是梁山好漢的故事,。我深以為然地認(rèn)為,，這個(gè)主題是十分重要的。既然是通過(guò)人物來(lái)展現(xiàn)故事和表達(dá)思想,，那么選擇符合主題的人物固然是最佳選擇,。而梁山好漢們的豪邁和義氣、呼之欲出的英雄本色,，恰恰符合了這個(gè)主題的要求,。

【正文三】《水滸傳前頁(yè)》還對(duì)這個(gè)小說(shuō)進(jìn)行了一定的推介，不僅強(qiáng)調(diào)了其內(nèi)涵和邏輯,，也為讀者加入了幾分期待和探索的興趣,。可以說(shuō),，這激發(fā)了我對(duì)這部小說(shuō)的更多好奇和關(guān)注,，同時(shí)也讓我深刻感受到，良好的宣傳推銷能夠吸引更多讀者的目光,，展現(xiàn)出作品的價(jià)值,。

【正文四】閱讀《水滸傳前頁(yè)》還帶給我一個(gè)重要的思考，那就是人物刻畫(huà)的重要性和在小說(shuō)中的作用,?！端疂G傳》中的每一位角色都不是流于表面的，而是在豐富的細(xì)節(jié)塑造下顯得十分生動(dòng)和真實(shí),。這讓我想到了作者對(duì)人物刻畫(huà)的重視和對(duì)細(xì)節(jié)的掌控,。因此,，人物刻畫(huà)的重要性是不可忽視的，只有切入人物細(xì)節(jié)和心理,，才能創(chuàng)造出更為出色的作品,。

【總結(jié)】在對(duì)《水滸傳前頁(yè)》的認(rèn)真閱讀和思考中，我逐漸領(lǐng)悟到書(shū)中所深蘊(yùn)的人性,、社會(huì)和歷史等方面的內(nèi)涵,。通過(guò)作者的良好策劃和組織，小說(shuō)內(nèi)的人物情節(jié)更加合理和生動(dòng),，讀者也能更好地領(lǐng)略到小說(shuō)所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)涵,，同時(shí)也增進(jìn)了自身的修養(yǎng)和領(lǐng)悟。

總的來(lái)說(shuō),，《水滸傳前頁(yè)》是整部作品的開(kāi)篇,，對(duì)該小說(shuō)的主題、內(nèi)涵和人物刻畫(huà)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。通過(guò)閱讀和思考,，我們可以更深刻地了解到小說(shuō)所表達(dá)的思想和內(nèi)在價(jià)值，同時(shí)也領(lǐng)悟到了作者對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作的執(zhí)著和智慧,。因此,，我們需要深入探究小說(shuō)中所蘊(yùn)含的秘密和內(nèi)涵，從而得到更豐富的思想啟示和領(lǐng)悟,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇四

并不是他們不愿意,，而是因?yàn)椴豢梢裕凰軣o(wú)助,，在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放,，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣,，才能叫每一個(gè)平淡無(wú)奇的日子漸漸地栩栩如生下去,，才能保持清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過(guò)往云煙,，才會(huì)去干自身想做也可以干的事情,。一書(shū)記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安,，再到大破遼兵,，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事,?？赐暝摃?shū)，從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”,。

讓人敬重的綠林好漢們哪,，我們將牢記大家我心,；駭人聽(tīng)聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死,；可歌可贊的巾幗女哪,，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將,，大家為了自由,，為了能解決軍人束縛，無(wú)畏地抵御,，堅(jiān)定地殲敵,，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者,。祝君好運(yùn),！

讀水滸傳心得體會(huì)篇五

水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，被譽(yù)為“紅樓夢(mèng)”,，在我讀過(guò)這部作品后，我深感其獨(dú)特之處,。水滸傳以豐富的人物形象和戲劇性的情節(jié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,，引發(fā)人們對(duì)道德和正義的思考。通過(guò)對(duì)這部作品的思考和感悟,，我更加理解了中國(guó)古代文化的深厚底蘊(yùn),，也對(duì)人性的善惡之間有了更加深刻的體會(huì)。

首先,，水滸傳給我留下深刻印象的是其中的英雄人物形象,。作品中有一百多位悍勇的英雄形象，他們各有特點(diǎn),，背景各異,。但他們卻都有著救貧濟(jì)困、保護(hù)百姓的愿望,。例如宋江,，他是一個(gè)深受冤屈的文曲星，后來(lái)組成了梁山好漢,。雖然他們都是拳頭硬的英雄,，但他們對(duì)于弱小者卻充滿了溫情和保護(hù)欲。這些英雄形象教會(huì)了我,，正義與善良的力量始終存在,，在世間飽受苦難的人們之中，依然有真正的英雄,。

其次,，水滸傳還讓我思考了人性的復(fù)雜性,。在作品中，有一些人物在正義與邪惡之間猶豫不決,。例如,，梁山好漢中的林沖，他曾是惡霸呼延灼的手下,，但后來(lái)因?yàn)閷?duì)他們的暴行感到厭倦,，決定加入梁山幫。這種猶豫和決定之間的矛盾,，讓我思考了什么是真正的正義,，什么是真正的善惡。人性的復(fù)雜性使我們很難簡(jiǎn)單地將一個(gè)人劃分為好或壞,，每個(gè)人都有善良的一面,，但也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境和誘惑而做出錯(cuò)誤的選擇。通過(guò)這些復(fù)雜的人物形象,，我更加了解到人性的復(fù)雜性,，也對(duì)他人的行為保持寬容和理解。

第三,，水滸傳引發(fā)了我對(duì)道德和正義的思考,。作品中的主要情節(jié)都展現(xiàn)了英雄們對(duì)不公正和邪惡行為的抵抗。他們將正義與道德的原則放在首位,，并用行動(dòng)證明了自己的忠誠(chéng)和勇氣,。他們之間的羈絆和友誼讓我真正感受到了傳統(tǒng)中國(guó)的道德觀念。我明白了空談和實(shí)際行動(dòng)之間的差距,，更加深入地思考了什么是真正的正義,。通過(guò)水滸傳，我意識(shí)到了個(gè)人的選擇對(duì)于推動(dòng)社會(huì)正義的重要性,，也更加明確了道德和正義在我們生活中的意義,。

第四，水滸傳中也不乏對(duì)權(quán)力和統(tǒng)治的反思,。在作品中,，一些豪強(qiáng)勢(shì)力、官府腐敗等問(wèn)題得到了揭露和批判,。例如,，梁山好漢的起義就是對(duì)統(tǒng)治者的抗議。水滸傳中的統(tǒng)治者往往被描繪成腐敗,、殘暴和無(wú)能的形象,，這使我更加理解為什么人們追求自由和公平，為什么飽受不公待遇的人們會(huì)選擇反抗。這對(duì)于我的成長(zhǎng)和思考有著積極的影響,，讓我更加珍惜現(xiàn)代社會(huì)的自由和繁榮,。

最后，水滸傳中的愛(ài)情也給我留下了很深刻的印象,。作品中宋江和林沖分別與宋延和王榮有著深刻的感情線,。他們的愛(ài)情無(wú)論是在正義的認(rèn)同上，還是在對(duì)待親情友情時(shí),，都展現(xiàn)出真摯和堅(jiān)定的愛(ài),。通過(guò)這些愛(ài)情，我更加深刻地理解了愛(ài)的力量,，即使在逆境和困難中,，愛(ài)仍然有著巨大的力量。

綜上所述,，水滸傳是一部令人難以忘懷的作品,，其中豐富的人物形象和戲劇性的情節(jié)讓我對(duì)人性和世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這部作品的思考和感悟,，我更加珍視了中國(guó)古代文化的深厚底蘊(yùn),，也對(duì)人性的善惡之間有了更加深刻的體會(huì)。水滸傳對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和思考有著巨大的啟發(fā)作用,，在我今后的人生中,，我將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)正義和善良。

讀水滸傳心得體會(huì)篇六

水滸傳是我國(guó)四大名著之一,，里面有許多經(jīng)典人物有魯智深、武松,、宋江,、柴進(jìn)、李逵,。讀了這么多,，我覺(jué)得他們都比較看重“忠”和“義”兩個(gè)字。

武松是一個(gè)硬漢,，大家最熟悉他的故事,，例如武松打老虎。這一天,，武松搖搖晃晃上山,，見(jiàn)一塊大青石，便在那大石上休息了一會(huì),，這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái),。武松心疑，又聽(tīng)得背后撲的一聲，回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)（老虎）,，已落在背后,！武松急忙一閃，閃到了老虎背后,。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,，便前爪一搭地下，猛吼一聲,，把虎尾一甩,，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),，雙手掄起哨棒,，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹(shù)杈,，哨棒一截兩半,。大蟲(chóng)咆哮，再次撲來(lái),，武松丟了半截棒,，赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,，又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,，終于把“大蟲(chóng)”打癱了。武松真是好英勇喲,！

還讓我欣賞的是武松是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)?人,。因?yàn)槲鏖T(mén)慶和潘金蓮害死了自己的哥哥，殺了他們倆后,，他自己到衙門(mén)投案自首,。

讀水滸傳心得體會(huì)篇七

這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩,，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力,。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事,。

《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮,，這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停,，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起,。

別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已,，趕緊伏地拜師,，我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣,，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí),，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心,。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后,，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京,。

這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事,。那天下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,，忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車頭壓住了,，允許腿摔傷了,，一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,，可還沒(méi)到老奶奶身邊,，就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開(kāi)，不關(guān)你的事!”……我愣住了,，不知道該怎么辦,。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我,，往街邊退去,。這時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊站了很多人,，或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么,，或拍照或錄像,，但就是沒(méi)有人上前去幫忙,。

后來(lái)，還是老奶奶自己爬起來(lái)的,，瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來(lái),，慢慢開(kāi)車走了，圍觀的人這才漸漸散去,。

我想,，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!

水滸傳心得體會(huì)3

讀水滸傳心得體會(huì)篇八

“江湖險(xiǎn)惡,，人心難測(cè),。”這是《水滸傳》中的一句名言,，也是我在閱讀《水滸傳》前頁(yè)時(shí)所感受到的,。這本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，我之所以選擇閱讀這本書(shū),，主要是因?yàn)楸凰?jīng)在現(xiàn)代社會(huì)中的各種引用所吸引,。在讀完《水滸傳》前頁(yè)后，我不僅對(duì)這部巨著的內(nèi)容有所認(rèn)識(shí),，同時(shí)也從中汲取了一些人生哲理,。下面是我的心得體會(huì)。

第一段：人心向背是風(fēng)險(xiǎn)所在

在書(shū)中,，每個(gè)人物的人心向背都是不可預(yù)料的,，這是一種難以擺脫的風(fēng)險(xiǎn)?！端疂G傳》中的宋江,，一開(kāi)始只是一個(gè)正直的志士，但審生誤會(huì)他的欽定,，并最終導(dǎo)致他走上了造反的道路,。而在故事中，李逵剛開(kāi)始是個(gè)殺人如麻的暴徒,，但最終成為好漢,。這個(gè)故事告訴我們，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,，人心向背才是最大的風(fēng)險(xiǎn)之一,。

第二段：志士難再遇

宋江是《水滸傳》中的主人公之一，他是一個(gè)虔誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，有許多忠義好漢在他的幫助下相聚,。在我看來(lái)，宋江是一個(gè)懂得珍惜人才,、善于化被動(dòng)為主動(dòng),，在善良與軟硬兼施之間保持平衡的人。這樣的英雄是不易遇到的,，因此在故事中的角色構(gòu)造得非常精妙,。

第三段：不守正道必有滅亡之禍

盡管《水滸傳》是一個(gè)英雄史詩(shī)，但它卻賦予了讀者很多智慧之類的東西,。反過(guò)來(lái)看,，如果一些人不守正道,，或者脫離了正道，他們必然會(huì)有滅亡之禍,。這個(gè)道理在現(xiàn)實(shí)生活中同樣成立,。如果我們要長(zhǎng)久地生存，就必須始終不斷地去思考,、去改進(jìn),。

第四段：俠之大者，行之而不辭

俠者,，特指以忠誠(chéng)大方,、嚴(yán)肅崇高為標(biāo)志的人。也就是說(shuō),，俠者是高尚的,。《水滸傳》中的那些俠客,，不是因?yàn)槌錾砘蛘叩匚欢恢赜?，而是因?yàn)樗麄兊母呱衅焚|(zhì)、家仇國(guó)恨,、忠誠(chéng),、守信和勇氣而得到他人信任。在現(xiàn)實(shí)生活中,，社會(huì)需要這樣的俠客,，否則社會(huì)就會(huì)缺乏創(chuàng)造與進(jìn)步的動(dòng)力。

第五段：中國(guó)文化和智慧的結(jié)晶

作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表作品之一,，《水滸傳》穿越了歷史,，留下了永恒的價(jià)值。中華文明的千年文化底蘊(yùn)不僅包含詩(shī)歌,、文學(xué),、哲學(xué)和天文學(xué)等眾多領(lǐng)域，更以其高貴,、深?yuàn)W,、簡(jiǎn)潔、樸素而影響了世界,。

總之,，《水滸傳》是一個(gè)關(guān)于人性的故事，是一個(gè)關(guān)于我們?nèi)祟惖墓适?。在這個(gè)故事中,，我們能理解到人類內(nèi)在的瑕疵和美好,，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得一些啟示,。希望大家都能靜下心來(lái),，認(rèn)真閱讀這本偉大的書(shū)籍。

讀水滸傳心得體會(huì)篇九

近代文學(xué)家郭沫若稱《水滸傳》是“封建社會(huì)文化的一座巨墳”,，因?yàn)樗鷦?dòng)地揭示了封建社會(huì)黑暗,、殘酷、腐朽的一面,。但對(duì)我來(lái)說(shuō),，這本小說(shuō)所教導(dǎo)的并不僅僅是強(qiáng)調(diào)人性黑暗面，也提供了許多寶貴的啟示和思考,。在讀完《水滸傳》后,，我產(chǎn)生了很多的心得體會(huì)，如下是我總結(jié)的關(guān)于《水滸傳》的五點(diǎn)體驗(yàn),。

第一,、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

《水滸傳》的主題之一就是維護(hù)正義。與此同時(shí),，小說(shuō)中的英雄人物也一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作這一點(diǎn),，試圖通過(guò)協(xié)同作戰(zhàn)打敗霸道的侵略者和無(wú)良士兵。比如梁山泊的108英雄,，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮譽(yù),，不斷壯大人類的力量。作為現(xiàn)代人,，我們更應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神視為成功的重要基礎(chǔ),，從而實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。

第二,、培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立性與堅(jiān)定意志力

正如古人云：一人得道,，雞犬升天。在小說(shuō)中,，“打虎”皇帝宋江雖然表現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),，但如若沒(méi)有眾英雄的鼎力支持，想來(lái)依然會(huì)被“奸臣”所陷害,。因此,，獨(dú)立思考并保持堅(jiān)定意志的能力非常重要，這不僅能夠?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)帶來(lái)方向,，而且還能保護(hù)我們免受外界不良影響,。

第三、追求師生情誼

小說(shuō)中的武林學(xué)僧西門(mén)吹雪,、玄奘法師和宋江之間唯一的真摯感情,，則提醒我們要重視教育和師生之間的情誼。學(xué)術(shù)上的成功需要導(dǎo)師的嚴(yán)格指導(dǎo)和支持,，而身體方面則有需要醫(yī)生的運(yùn)營(yíng),。

第四,、反思人性矛盾以及與之相抗衡的較晚

《水滸傳》并不是單純地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和有利于社會(huì)發(fā)展的因素。它也是強(qiáng)調(diào)人性矛盾色覺(jué)彩色,。頭腦清醒的主人公林沖在一瞬間干了多次搶劫的尷尬事情,。他為之后的罪行感到羞恥，并深刻反思了自己的故事,。因此,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人性中存在的各種缺點(diǎn)，并不斷嘗試克服它們,。當(dāng)然,，這需要在不停地鍛煉個(gè)人意志方面花費(fèi)很大精力。

第五、時(shí)刻提醒公民品質(zhì)的重要性

三十六計(jì)中的第一計(jì)——瞞天過(guò)?！乃枷朐诂F(xiàn)代社會(huì)中早已大行其道。小說(shuō)中反派們也經(jīng)常通過(guò)謀殺、背叛等可恥的手段達(dá)成一些目的。這就要求我們非常高度重視社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),。因?yàn)槿绻鐣?huì)的領(lǐng)導(dǎo)者不能夠?yàn)槿嗣褊`行正義,，亦或是簡(jiǎn)單地以己之私體系庶務(wù),，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得混亂且丑陋。

綜上所述，小說(shuō)《水滸傳》開(kāi)啟了許多反映社會(huì)問(wèn)題的思路,。正如林逋所言：千古景色,，為君懷念,?！端疂G傳》所揭示的人性真相，仍值得今天的讀者們欣賞和反思,。因此,，總體來(lái)看,，小說(shuō)給我們的啟示和反思是非常有意義的。