演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)演講稿600字初中 教師節(jié)演講稿600字高中篇一
大家好!
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,,帶來朝露中第一縷陽光,。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,,是秋空中漸漸淡去的雁行,,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光,。以其無私和博大,,在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行,。
在布滿荊棘的山路上,,我看到了你的目光,山路彎彎,,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方,。在漫漫的長夜,,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明,。在這一刻世界總是變得如此的澄清,,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗,。
在高高的藍(lán)天上,,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動,。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),,載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向,。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀,。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌,。
老師的目光是那開荒的鐵犁,,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋,,橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想,。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,,生命中的根總是系在大地上,。老師的目光是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,。
老師的目光是最醇最醇的酒,,是最美最美的詩,最真最真的夢,。啊!難忘老師的目光!
教師節(jié)演講稿600字初中 教師節(jié)演講稿600字高中篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“師者,,所以傳道、授業(yè),,解惑也,。”這是韓愈對老師的解釋,?!耙婪ㄖ谓獭蹗従礃I(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范,。
但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,,從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問自己,,只到有一天,,她在不經(jīng)意間說得一句話,我讓懂得了路原來在這里!
她說得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,,卻在那一瞬間觸動了我的心!
是啊!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,?!蓖恚瑢Υ龑W(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此!她是在無意間這么說的,,在平時她也在無意間就這么做了!
隨著手機(jī),、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,,家校溝通的途徑也就多了起來,,一般人手機(jī)的通訊錄中,,是親戚朋友的號碼多,,而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的話說,,大部分家長都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,,我記在手機(jī)上,,就可以隨時的和家長聯(lián)系,因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,,更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn),。于是,大到孩子的安全,,小到孩子的點滴進(jìn)步,,她都會打個電話或發(fā)條短信,與家長的溝通多了,,家校的合力提高了,,我們家的電話費也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,,我也就只能無所謂了!因為,,我們希望將來自己孩子的老師也能這么做!
擦窗臺、排桌子,、拖地等等這些在中高年級,,完全可以由學(xué)生做的事情,但對于一年級的孩子來說,,不是不能做,,只是真的有點難為他們,尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,,在家都是寶,,很少有家長舍得讓孩子做點家務(wù)活,在家是這樣,,在學(xué)校又何嘗不想這樣呢?于是一年級的任課老師,,尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生,不僅僅是周四要打掃,,除了周五,,每天下午放學(xué)后,只要你從一年級教室門前走過,,你肯定會看到她們忙碌的身影,,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,,要回家時,,我都是直接去教室找她,有時還得當(dāng)當(dāng)義工,,幫著排排桌子,、拖拖地,幾次之后,我就在想,,等我們孩子上學(xué)時,,會不會也遇到這樣的老師呢?同時也更真切的感受到:當(dāng)一年級的班主任真不容易,而她卻沒有一句怨言,。
當(dāng)你把講桌前的每個學(xué)生都看成是自己的孩子時,,你會發(fā)現(xiàn),每個學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進(jìn)步著,,當(dāng)每個學(xué)生都不再是n分之一,而是時,,我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁,。
教師節(jié)演講稿600字初中 教師節(jié)演講稿600字高中篇三
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!